人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)觀察物體測(cè)試卷_第1頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)觀察物體測(cè)試卷_第2頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)觀察物體測(cè)試卷_第3頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)觀察物體測(cè)試卷_第4頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)觀察物體測(cè)試卷_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參照,若有不妥之處,請(qǐng)聯(lián)系更正或許刪除二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)察看物體測(cè)試卷一、連一連。1.右邊這些照片分別是誰(shuí)拍的?2.下邊的四幅圖分別是誰(shuí)看到的?小華小杰小亮小明右側(cè)的圖分別是誰(shuí)看到的?小亮小紅小芳小明-完好版學(xué)習(xí)資料分享-資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參照,若有不妥之處,請(qǐng)聯(lián)系更正或許刪除右側(cè)的圖分別是誰(shuí)看到的?二、選一選。1站在某一地點(diǎn)察看正方體,最多能看到()個(gè)面。A2B1C3D42下邊哪個(gè)物體從上邊看到的是?()ABCD3小女孩看到的是柜子的(),小男孩看到的是柜子的(),媽媽看到的是柜子的()。A正面B側(cè)面C上邊4把兩個(gè)相同的長(zhǎng)方體擺成右側(cè)的樣子。從()看到的是從()看到的是,從()

2、看到的是。A正面B側(cè)面C上邊5.下邊哪個(gè)物體從正面看到的是,從上邊看到的是?()-完好版學(xué)習(xí)資料分享-資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參照,若有不妥之處,請(qǐng)聯(lián)系更正或許刪除ABCDE三、填一填。,在笑笑看到的圖下邊畫。調(diào)皮笑笑3.請(qǐng)分別在括號(hào)里注明下邊四張照片是從房屋的哪一面拍的。()()()()4.下邊各圖分別是誰(shuí)看到的?-完好版學(xué)習(xí)資料分享-資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參照,若有不妥之處,請(qǐng)聯(lián)系更正或許刪除()()()()5認(rèn)真思慮,下邊這些立體圖形挨次從正面、側(cè)面、上邊察看,分別是什么形狀,請(qǐng)把相應(yīng)序號(hào)填到下邊的括號(hào)里:(1)從正面看,看到的是長(zhǎng)方形的有(),看到的是正方形的有(),看到的是圓的有();(2)從側(cè)面看,看到的是長(zhǎng)方形的有(),看到的是正方形的有(),看到的是圓的有();(3)從上邊看,看到的是長(zhǎng)方形的有(),看到的是正方形的有(),看到的是圓的有()。四、數(shù)數(shù)各有幾個(gè)小正方體?-完好版學(xué)習(xí)資料分享-資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參照,若有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論