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文檔簡介

1、第六章平面向量及其應(yīng)用6.2平面向量的運(yùn)算6.2.4向量的數(shù)量積必備知識(shí)探新知關(guān)鍵能力攻重難課堂檢測固雙基素養(yǎng)作業(yè)提技能素養(yǎng)目標(biāo)定方向素養(yǎng)目標(biāo)定方向素養(yǎng)目標(biāo)學(xué)法指導(dǎo)1理解平面向量的數(shù)量積的定義.(數(shù)學(xué)抽象)2了解投影向量的概念.(直觀想象)3了解向量的數(shù)量積與實(shí)數(shù)的乘法的區(qū)別.(數(shù)學(xué)運(yùn)算)4掌握向量數(shù)量積的性質(zhì)及其運(yùn)算律.(邏輯推理)1對(duì)于向量的學(xué)習(xí),關(guān)鍵是用好類比,即類比數(shù)的運(yùn)算以及類比物理中矢量的運(yùn)算.2物理中功的模型有助于我們更好地理解向量的數(shù)量積運(yùn)算.3在研究向量的數(shù)量積運(yùn)算時(shí),類似于數(shù)的乘法運(yùn)算中經(jīng)常要關(guān)注0一樣,要特別重視零向量的特殊性.4向量的投影是高維空間到低維空間的一種線性變

2、換,得到的是低維空間向量.必備知識(shí)探新知向量的數(shù)量積知識(shí)點(diǎn)100ab2向量的數(shù)量積條件非零向量a與b,它們的夾角為結(jié)論數(shù)量_叫做向量a與b的數(shù)量積(或內(nèi)積)記法向量a與b的數(shù)量積記作ab,即ab_規(guī)定零向量與任一向量的數(shù)量積為_|a|b|cos |a|b|cos 0向量a在向量b上|a|cos e知識(shí)解讀(1)兩向量的數(shù)量積,其結(jié)果是數(shù)量,而不是向量,它的值為兩向量的模與兩向量夾角的余弦的乘積,其符號(hào)由夾角的余弦值決定,而向量的加減和實(shí)數(shù)與向量的積的結(jié)果仍是向量.(2)兩個(gè)向量的數(shù)量積是兩個(gè)向量之間的一種乘法,與以前學(xué)過的數(shù)的乘法是有區(qū)別的,在書寫時(shí)一定要把它們嚴(yán)格區(qū)分開來,決不可混淆.1數(shù)量

3、積的性質(zhì)設(shè)a,b是兩個(gè)非零向量,它們的夾角是,e是與b方向相同的單位向量,則(1)aeea_.(2)ab_.(3)當(dāng)a,b同向時(shí),ab_;當(dāng)a,b反向時(shí),ab_.特別地,aa_或|a|_.(4)|ab|_.(5)cos _.向量的數(shù)量積的性質(zhì)及運(yùn)算律知識(shí)點(diǎn)2|a|cos ab0|a|b|a|b|a|2|a|b|2數(shù)量積的運(yùn)算律對(duì)于向量a,b,c和實(shí)數(shù),有(1)ab_(交換律).(2)(a)b_(結(jié)合律).(3)(ab)c_(分配律).ba(ab)a(b)acbc知識(shí)解讀向量數(shù)量積的性質(zhì)及其應(yīng)用性質(zhì)(1)表明任意向量與單位向量的數(shù)量積等于這個(gè)向量在單位向量e上的投影向量的長度.性質(zhì)(2)可用于解

4、決與兩個(gè)非零向量垂直有關(guān)的問題.性質(zhì)(3)表明,當(dāng)兩個(gè)向量相等時(shí),這兩個(gè)向量的數(shù)量積等于向量的模的平方,因此可用于求向量的模.性質(zhì)(4)可以解決有關(guān)“向量不等式”的問題.性質(zhì)(5)的實(shí)質(zhì)是平面向量數(shù)量積的逆用,可用于求兩向量的夾角,也稱為夾角公式.關(guān)鍵能力攻重難(1)已知|a|2,|b|3,a與b的夾角為120,試求:ab;(ab)(ab);(2ab)(a3b).題型探究 題型一平面向量的數(shù)量積典例 1歸納提升求平面向量數(shù)量積的兩個(gè)方法(1)定義法:若已知向量的模及其夾角,則直接利用公式ab|a|b|cos .注意:運(yùn)用此法計(jì)算數(shù)量積的關(guān)鍵是正確確定兩個(gè)向量的夾角,條件是兩向量的始點(diǎn)必須重合,否則,要通過平移使兩向量符合以上條件.(2)幾何意義法:若已知一向量的模及另一向量在該向量方向上的投影向量,可利用數(shù)量積的幾何意義求ab.B01616分析靈活應(yīng)用a2|a|2求向量的模.題型二利用數(shù)量積解決求模問題典例 23(1)已知向量a,b滿足(a2b)(ab)6,且|a|1,|b|2,則a與b的夾角為_.(2)已知|a|3,|b|2,向量a,b的夾角為60,c3a5b,dma3b,求當(dāng)m為何值時(shí),c與d垂直?分析(1)由向量的運(yùn)算律結(jié)合向量

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