防溺水安全冶煉方案

1、第 第 頁(yè)防溺水安全冶煉方案防溺水安全冶煉方案1一、演練目的根據(jù)中心校的十二周工作安排部署，為進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣揚(yáng)教育工作，加強(qiáng)中學(xué)校安全工作，加強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高師生的緊急避險(xiǎn)技能，針對(duì)我村池塘、河流較多，對(duì)同學(xué)的出行存在很大安全隱患的現(xiàn)實(shí)狀況，我校定于5月20日開(kāi)展一場(chǎng)以防溺水為主題的安全應(yīng)急演練。此次演練經(jīng)過(guò)多次的論證和周密的部署。依據(jù)預(yù)案，演練分三個(gè)階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的游泳安全知識(shí)教育；二是組織安排；三是溺水狀況發(fā)生時(shí)，如何逃命、自救、互救。二、演練安排1、內(nèi)容：防溺水安全演練2、對(duì)象：全體師生3、時(shí)間：20*年5月20日三、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)：總指揮：孫權(quán)?，F(xiàn)場(chǎng)指揮：把玉萍負(fù)責(zé)相

2、關(guān)的游泳知識(shí)安全教育。保生榮負(fù)責(zé)溺水狀況發(fā)生時(shí)如何逃命和自救。張重權(quán)負(fù)責(zé)同學(xué)的聚集和演練現(xiàn)場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)。四、工作小組：1、幫助指揮小組：各班班主任和任課老師職責(zé)：分別到各自班級(jí)，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)和清點(diǎn)人數(shù)。2、攝像：孫權(quán)職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮、照相3、安全搶救小組：張延仁職責(zé)；負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的安全和救助。4、警報(bào)發(fā)布：張重權(quán)五、演練的組織實(shí)施：一演練前游泳知識(shí)教育1、游泳溺水自救方略如何保證游泳的健康和安全，避開(kāi)溺水事項(xiàng)的發(fā)生？對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危急。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事項(xiàng)，溺水者切莫緊張，應(yīng)保持冷靜，積極自救：1對(duì)于手腳抽筋者，假設(shè)是手指抽筋，那么可將手握拳，然后用力張開(kāi)，快速反復(fù)多做幾次，直到

3、抽筋清除為止；2假設(shè)是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；3要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法解決。對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：假設(shè)溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；溺者假設(shè)已喝了大量的水，搶救者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；假設(shè)是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，

4、另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做1420次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。2、溺水急救溺水是常見(jiàn)的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱(chēng)為“溺死”，如心跳未停止的.那么稱(chēng)“近乎溺死”這一分類(lèi)以病情和預(yù)后估量有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱(chēng)為溺水。急救方法1、將傷員抬出水面后，應(yīng)馬上清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布手帕裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。或者

5、抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。2、呼吸停止者應(yīng)馬上進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最正確。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地每分鐘吹1620次進(jìn)行，直至復(fù)原呼吸為止。3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸

6、骨壓下4厘米左右，然后松手腕手不離開(kāi)胸骨使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地每分鐘6080次進(jìn)行，直到心跳復(fù)原為止。二全校溺水應(yīng)急演練1、預(yù)備：全體師生到達(dá)崗位。2、啟動(dòng)：1總指揮宣布演練開(kāi)始2警報(bào)響起3各工作小組啟動(dòng)，參與演練的老師和同學(xué)穿上救生衣開(kāi)始演練。4示范溺水急救。3、演練結(jié)束，清點(diǎn)人數(shù)。4、結(jié)束：總指揮宣布演練結(jié)束并做現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。5、同學(xué)帶回學(xué)校。防溺水安全冶煉方案2為預(yù)防同學(xué)突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行，最大限度地減削人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會(huì)秩序和學(xué)校秩序，依據(jù)教體局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：1、加強(qiáng)

7、對(duì)同學(xué)預(yù)防溺水事故的安全教育，加強(qiáng)師生的自我防范意識(shí)。2、利用廣播、板報(bào)、班會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行溺水安全的教育。3、當(dāng)發(fā)生同學(xué)溺水時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救并報(bào)告上級(jí)，懇求110、120救助。4、幫助有關(guān)部門(mén)調(diào)查處理和事故善后處理工作。二、預(yù)防的重點(diǎn)1、班主任要利用板報(bào)、班會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育。2、每年暑假，學(xué)校都要發(fā)放“致家長(zhǎng)一封信”，對(duì)同學(xué)安全提出詳細(xì)要求。3、教育同學(xué)不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴，在沒(méi)有任何愛(ài)護(hù)措施的狀況下去戲水、游泳。講清危害和我校同學(xué)私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn)。4、各班主任、任課老師上課前要清點(diǎn)同學(xué)人數(shù)，對(duì)未到校的同學(xué)要查明緣由，實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，預(yù)

8、防同學(xué)私自外出發(fā)生意外溺水事故。三、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施1、假如同學(xué)因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)覺(jué)者應(yīng)馬上呼救并設(shè)法營(yíng)救，但應(yīng)當(dāng)留意愛(ài)護(hù)自己，同時(shí)要報(bào)告學(xué)校。2、學(xué)校組織成員當(dāng)接到同學(xué)溺水的報(bào)告后，馬上趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，組織救援并馬上向中心校報(bào)告，須要時(shí)撥打110、120求救。3、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營(yíng)救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減削傷亡程度。4、第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到四周的醫(yī)院去治療。6、假如發(fā)覺(jué)溺水者死亡，需要立刻照實(shí)地向校長(zhǎng)報(bào)告，校長(zhǎng)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告死亡狀況，并幫助有關(guān)部門(mén)做好事故后的處理工作。防溺水安全冶煉方案3一、指導(dǎo)思想“以構(gòu)建和諧學(xué)校，

9、以人為本、關(guān)注生命”的方針，堅(jiān)持對(duì)人民對(duì)同學(xué)對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減削乃至避開(kāi)防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安學(xué)校，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。二、工作目標(biāo)以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過(guò)開(kāi)展“日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助同學(xué)樹(shù)立安全意識(shí)、掌控、提高自我愛(ài)護(hù)技能，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。三、活動(dòng)主題：開(kāi)展溺水教育，加強(qiáng)安全管理。四、活動(dòng)組織：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：后勤保障：活動(dòng)重點(diǎn)面臨的安全隱患及處置對(duì)策教育，不斷提高師生

10、防范技能。五、活動(dòng)時(shí)間：5月至6月六、活動(dòng)內(nèi)容：我校以防溺水安全宣揚(yáng)為契機(jī)，開(kāi)展八個(gè)一活動(dòng)。1、“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的宣揚(yáng)教育工作加強(qiáng)一次防溺水安全責(zé)任意識(shí)。2、辦防溺水安全教育宣揚(yáng)窗口向同學(xué)和家長(zhǎng)宣揚(yáng)預(yù)防溺水知識(shí)。3、進(jìn)行一次國(guó)旗下主題教育講話。4、開(kāi)展一次排查安全隱患活動(dòng)。5、出一期防溺水。6、發(fā)一份告家長(zhǎng)書(shū)。7、進(jìn)行一次安全為主題的班級(jí)活動(dòng)，觀看一次防溺水安全專(zhuān)題教育片。8、時(shí)刻關(guān)注同學(xué)的防溺水安全教育工作。七、活動(dòng)要求：安全工作是學(xué)校的頭等大事，期望全體師生以“防溺水安全宣揚(yáng)”為契機(jī)，積極行動(dòng)起來(lái)，全體老師要高度重視對(duì)同學(xué)的安全教育，在夏季即將來(lái)臨之際，對(duì)同學(xué)進(jìn)行防溺水專(zhuān)項(xiàng)教育顯得尤

11、為重要和迫切，因此，全體老師要從重視人的生命的高度，仔細(xì)開(kāi)展好“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣揚(yáng)教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好同學(xué)離校時(shí)與家長(zhǎng)的連接工作，避開(kāi)涌現(xiàn)同學(xué)管理上的空檔，在暑假前，對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育時(shí)，需要進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。通過(guò)教育，使同學(xué)自覺(jué)遠(yuǎn)離危急，同時(shí)，也使同學(xué)了解掌控水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí)，從而減削同學(xué)溺水死亡事項(xiàng)的發(fā)生。人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)懷安全，時(shí)時(shí)、到處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂(lè)園而共同努力!防溺水安全冶煉方案4一、工作目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展中學(xué)校生防溺水工作專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，采用多種方式方法，有針對(duì)性地對(duì)同學(xué)進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育，完善工作措施，

12、壓實(shí)工作責(zé)任，加強(qiáng)家校提示告知，強(qiáng)化部門(mén)協(xié)作，建立預(yù)防同學(xué)溺水教育和管理的長(zhǎng)效機(jī)制，最大限度減削同學(xué)溺水事故發(fā)生。二、活動(dòng)時(shí)間即日起至20*年底。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保中學(xué)校校同學(xué)預(yù)防溺水教育活動(dòng)的開(kāi)展，成立*教育系統(tǒng)中學(xué)校生預(yù)防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng)：*副組長(zhǎng)：*成 員：*四、主要任務(wù)一全面強(qiáng)化安全教育。中學(xué)校校要將防溺水安全教育作為學(xué)校中心工作抓緊抓好，納入中學(xué)校校的課程計(jì)劃，組織開(kāi)展防溺水主題教育“八個(gè)一”活動(dòng)即：召開(kāi)一次防溺水工作布置會(huì)和進(jìn)行一次全校師生防溺水安全教育活動(dòng)，開(kāi)展一次以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水”防溺水“六不”主題宣揚(yáng)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，學(xué)校通過(guò)多媒體、展板等多種方式營(yíng)造一個(gè)深厚的“防溺

13、水”安全教育氛圍，結(jié)合“萬(wàn)名老師訪萬(wàn)家”行動(dòng)開(kāi)展一次預(yù)防溺水家訪，組織印發(fā)防溺水致家長(zhǎng)的一封信，成立一個(gè)同學(xué)校外防溺水安全防護(hù)小組，加強(qiáng)對(duì)留守兒童防溺水關(guān)懷幫教，開(kāi)展一次學(xué)校周邊水域隱患拉網(wǎng)式排查。同時(shí)，學(xué)校要落實(shí)利用上、下午放學(xué)前最末一節(jié)課對(duì)全部同學(xué)進(jìn)行“每天5分鐘”防溺水安全教育，給每位同學(xué)發(fā)放防溺水宣揚(yáng)教育卡，切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)安全意識(shí)和自護(hù)自救技能。二學(xué)校嚴(yán)明同學(xué)紀(jì)律。學(xué)校要加強(qiáng)封閉式管理和同學(xué)安全管理，特別是寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格同學(xué)出入管理，請(qǐng)假外出需要要經(jīng)過(guò)班主任和家長(zhǎng)的同意。學(xué)校要教育同學(xué)熟知背誦和嚴(yán)格遵守“六不”即：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳；

14、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟識(shí)的水域游泳；不熟識(shí)水性的同學(xué)不擅自下水施救的紀(jì)律要求，時(shí)刻留意安全，珍愛(ài)生命。三加強(qiáng)家校聯(lián)系互動(dòng)。中學(xué)校校要在暑假前采用“六個(gè)一行動(dòng)”即：一封致家長(zhǎng)的一封信、一次家訪、一次家長(zhǎng)會(huì)、一張家校聯(lián)系卡、一次電話回訪、一張家長(zhǎng)責(zé)任書(shū)，就同學(xué)溺水問(wèn)題等提示家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)和教育，全部回收保存好家長(zhǎng)簽名回執(zhí)，特別是加強(qiáng)外來(lái)務(wù)工人員子女、留守兒童等非常家庭的溝通聯(lián)系，加強(qiáng)家長(zhǎng)防同學(xué)溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。四調(diào)查摸清和掌控本區(qū)域內(nèi)的危急地段、河段，并實(shí)時(shí)告知同學(xué)和家長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)校廣播，并在校門(mén)口、班級(jí)、寄宿生宿舍、食堂等惹眼處張貼掛“嚴(yán)禁私自下河游泳”等有關(guān)宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、橫幅，提示同學(xué)。五學(xué)校加強(qiáng)與鎮(zhèn)、村委社區(qū)及相關(guān)部門(mén)單位的聯(lián)系，共同做好同學(xué)校外防溺水安全工作。建立健全各方參加、各負(fù)其責(zé)、親密協(xié)作、共同防范的工作機(jī)制。與村社區(qū)溝通在江、河、溪、塘、水庫(kù)等岸邊顯著位置設(shè)立安全警示牌和落實(shí)其他防范措施，在事故多發(fā)地段設(shè)立游泳安全巡察員或義務(wù)監(jiān)督管理員。五、工作要求一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各中學(xué)校校要高度重視，要從為中學(xué)校生生命負(fù)責(zé)和維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的高度，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)做好防范中學(xué)校生溺水工作的重要性和緊迫性，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，齊抓共管，把預(yù)防同學(xué)溺水