功率放大器電路設(shè)計

1、 第四章 元器件介紹設(shè)計內(nèi)容:由9013NPN型三極管和芯片LM386組成功率放大器.輸入:由駐極體話筒產(chǎn)生輸入信號.輸出:驅(qū)動揚聲器發(fā)聲.能夠設(shè)計功率放大電路，掌握電路的工作原理，參數(shù)的計算，元器件的選擇。掌握LM386管腳的功能，各個元器件的作用。下面給出該電路圖的器件清單： 器件清單名稱型號數(shù)量音頻放大器LM3861塊三極管BJT90131個揚聲器101個駐極體話筒1個電位器單圈藍色22K2個電阻10K 2個；50K1個；1K1個；1001個電容10uF3個； 47uF1個； 220uF1個；100uF1個；0.1uF1個4.1 LM386 LM386是一種音頻集成功放，具有自身功耗低、

2、電壓增益可調(diào)整、電源電壓范圍大、外接元件少和總諧波失真小等優(yōu)點，廣泛應(yīng)用于錄音機和收音機之中。LM386 電路主要特性：電路類型為OTL；靜態(tài)功耗低，約為4mA,可以用電池供電；工作電壓范圍寬，4-12V或5-18V；外圍元件少；電壓增益可調(diào)，20-200；頻帶寬，300（1.8斷開）；低失真度，0.2%。 圖4-1 LM 386元器件以及內(nèi)部構(gòu)造圖 4.2 9013晶體管9013晶體管是一種NPN型硅小功率的三極管它是非常常見的晶體三極管，在收音機以及各種放大電路中經(jīng)?？吹剿?，應(yīng)用范圍很廣,它是NPN型小功率三極管。 參數(shù)： 極限參數(shù)：Pcm=645Mw Icm=500 Uceo35V(Ic

3、=100A) Ucbo4Ov(Ic=100A)直流參數(shù)：Icbo0.1A(Ucb=10V) Iceo0.1(Uce=10V)Ibeo0.1A(Ueb=1.5V) 交流參數(shù)：fT100MHz(Ucb=10V IC=50mA f=100MHz RL=5)主要用途： 放大電路 圖4-2 9013晶體管4.3電容兩個彼此絕緣、互相靠近的導(dǎo)體就構(gòu)成了一個電容器。兩個導(dǎo)體叫作電容器的兩個極，分別用導(dǎo)線引出。電容器的文字符號是C。它的大小用電容量來衡量。電容量的基本單位是法拉（用F表示），還有較小的單位微法（F）和皮法（PF）。 圖4-3色環(huán)表示法 圖4-4固定電容器4.4 揚聲器揚聲器特征揚聲器有兩個接線

4、柱，當單只揚聲器使用時兩根引腳不分正負極性，多只揚聲器同時使用時兩個引腳有極性之分。（2）揚聲器有一個紙盆，它的顏色通常為黑色，也有白色。（3）揚聲器的外形有圓形和橢圓形兩大類。（4）揚聲器紙盆背面是磁鐵，外磁式揚聲器用金屬螺絲刀去接觸磁鐵時會感覺到磁性的存在；內(nèi)磁式揚聲器中沒有這種感覺，但是外殼內(nèi)部確有磁鐵。（5）揚聲器裝在機器面板上或音箱內(nèi)。揚聲器的種類：低頻揚聲器 ，中頻揚聲器 ，高頻揚聲器 。 4.5駐極體駐極體話筒具有體積小、結(jié)構(gòu)簡單、電聲性能好、價格低的特點，廣泛用于盒式錄音機、無線話筒及聲控等電路中。屬于最常用的電容話筒。由于輸入和輸出阻抗很高，所以要在這種話筒外殼內(nèi)設(shè)置一個場效

5、應(yīng)管作為阻抗轉(zhuǎn)換器，為此駐極體電容式話筒在工作時需要直流工作電壓。圖4-1駐極體話筒的內(nèi)部結(jié)構(gòu) 圖4-2駐極體話筒外觀 第五章 總結(jié)通過本次課程設(shè)計，我對擴音器有了更清晰更透徹的了解，學(xué)到了很多關(guān)于模電理論方面和實踐方面的知識，受益匪淺。增強了對DXP軟件的掌握程度。在實踐中強化并鞏固了理論知識。鍛煉了自己解決問題的能力。 進行腐蝕和電路焊接的過程中我們遇到了一些小問題，比如油性筆劃線的時候由于一些元器件多的地方畫出的線過于細，而且劃線筆油分布不均，在腐蝕的過程中細的線容易被腐蝕掉，而且在焊接的時候銅面不容易上錫。但在我和隊友的努力下這些問題都得到了及時的解決，這讓我認識到了我們的工作是一個團

6、隊的工作，必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神才能更加便捷的解決問題。當我們的產(chǎn)品調(diào)試成功時，我們都很高興和激動。但在這同時我們也不能忘記在制作過程中遇到的諸多問題和困難。在制作過程中我們要實現(xiàn)興趣與理論實踐相結(jié)合，這樣才會使整個設(shè)計過程不枯燥無味。所以，正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，從而更加努力的學(xué)習(xí)。只有這樣我們才能真正的去掌握它，而不是只懂得一點皮毛，也才能更好運用到實踐中去。完成這次課程設(shè)計我覺得收獲很多，提高了自己的設(shè)計能力及動手能力，明白理論結(jié)合實際才是最重要的。同時在這個過程中也讓我意識到了團隊協(xié)作的重要性。 致謝感謝我們的實驗指導(dǎo)老師趙航和劉強老師，從最開始電路的設(shè)計，到后來的腐蝕文字、電路仿真，再到最

7、后的腐蝕電路、焊接、調(diào)試工作的開展，以及論文的撰寫和修改，都得到了兩位實驗指導(dǎo)老師的講解與教導(dǎo)。 在課程設(shè)計過程中小組成員之間密切合作，對我的幫助，在此深表謝意。你們是完成本課題的中堅力量。為了能夠更好地完成此次課程設(shè)計，你們在電路設(shè)計、腐蝕、元器件焊接等步驟中付出了大量的心血，很榮幸能與你們共同完成此次課程設(shè)計，再次對你們表示最誠摯的感謝。 附錄參考文獻1康華光電子技術(shù)基礎(chǔ)(模擬部分)北京：高等教育出版社，2006.1 2 杜剛.電路設(shè)計與制版Protel應(yīng)用教程.清華大學(xué)出版社，20063李炎清 .畢業(yè)論文寫作與范例.廈門：廈門大學(xué)出版社，2006.104潭博學(xué).苗江靜.集成電路原理及應(yīng)用.北京：電子工業(yè)出版社，20