質(zhì)量分析會講話稿(柳彪)

1、抓管理、抓教研、抓師德建設(shè)努力使我鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量上臺階在全鄉(xiāng)小學(xué) 20092010 學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量分析會上的講話學(xué)區(qū)主任柳彪同志們：2009-2010 學(xué)年度我鄉(xiāng)小學(xué)的教育教學(xué)工作在上級黨委、政府、縣教育體育局的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位校長和全體教師的共同努力下，各項(xiàng)工作開展比較順利，教育教學(xué)成績略有進(jìn)步。今天召開全鄉(xiāng)小學(xué) 20092010 學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量分析會，傳達(dá) 11 月 30 日、 31 日召開的全縣 2009-2010 學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量分析大會精神，總結(jié)上學(xué)年教育教學(xué)工作，尋找差距和不足，安排部署本學(xué)年教育教學(xué)工作，使新學(xué)年我鄉(xiāng)小學(xué)的教育教學(xué)工作開好頭、 起好步，努力做到我鄉(xiāng)小

2、學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高， 再上新臺階。 下面我就上學(xué)年工作作簡單的回顧總結(jié)， 重點(diǎn)對本學(xué)年教育教學(xué)工作作一些安排和部署， 提出一些意見和建議，以供各位校長、各位教師在今后的工作中思考，不妥之處，請指正。一、上學(xué)年工作的簡單總結(jié)1、安全工作學(xué)校安全工作是一切工作的前提和基礎(chǔ)，尤其是師生的身體健康和安全更是“重于泰山”的責(zé)任，俗話說“打不住糧食要著口袋在”，學(xué)生家長的希望在孩子身上，“沒有安全就沒有一切” 。正是因?yàn)楦魑恍ｉL和全體教師始終牢記“安全重于泰山”的宗旨，安全教育常抓不懈，安全制度嚴(yán)格執(zhí)行， 安全責(zé)任清楚明確，才使得上學(xué)年沒有發(fā)生任何安全事故，這是一個(gè)很大的成績，符合“以人為本”的科學(xué)

3、發(fā)展觀，值得肯定。2、德育工作我鄉(xiāng)各小學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí) 中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，小學(xué)德育綱要 ，中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范等，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立育人為本，德育為首，注重實(shí)效的觀念和科學(xué)的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，寓德育教育于各科教學(xué)之中，培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德；遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣；良好的意志、品格和活潑開朗的性格；自己管理自己、幫助別人、為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下了初步的良好的思想品德基礎(chǔ)。一年內(nèi)無學(xué)生

4、違法犯罪案件發(fā)生，德育教育成效也值得肯定。3、教學(xué)工作我鄉(xiāng)各小學(xué)按國家和自治區(qū)課程計(jì)劃，除信息技術(shù)外， 基本開齊課程；除畢業(yè)班外不隨意增加或減少學(xué)科課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行全縣統(tǒng)一校歷，全鄉(xiāng)統(tǒng)一作息時(shí)間。 各學(xué)校結(jié)合實(shí)際初步建立了一些基本的“教學(xué)管理制度”，大多數(shù)教師能夠認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)。課堂教學(xué)方面，大部分教師的教學(xué)目的明確、全面、具體、可行，基本符合教育目標(biāo)和新課標(biāo)的要求，體現(xiàn)“以人為本”的理念，尊重學(xué)生人格；大部分教師也能夠把握教學(xué)內(nèi)容，抓住關(guān)鍵、剖析重點(diǎn)、分散難點(diǎn)；一些教師善于創(chuàng)設(shè)情景， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)環(huán)節(jié)流暢，重視培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究的能力；一些

5、教師還注重不同教學(xué)方法的優(yōu)化組合和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，面向全體、尊重差異，恰當(dāng)使用教具、學(xué)具及現(xiàn)代化教學(xué)手段，效果良好。教學(xué)成績略微有所提高，但有些年級課程仍沒擺脫全縣倒數(shù)第一、二的窘境。2009-2010 學(xué)年度第一學(xué)期五年級數(shù)學(xué)全縣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，我鄉(xiāng)平均分70.1 分，低于全縣平均分 12.2 分（全縣平均分 82.3 分），合格率 75.2%，低于全縣平均合格率 14.3 個(gè)百分點(diǎn)（全縣平均合格率89.5%），排名倒數(shù)第二。六年級英語我鄉(xiāng)平均分29.2 分，低于全縣平均分15.6 分（全縣平均分 44.8 分），合格率 0，低于全縣平均合格率23.2 個(gè)百分點(diǎn)（全縣平均合格率 23.2%），

6、排名也是倒數(shù)第二。2009-2010 學(xué)年度第二學(xué)期二年級語文全市教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，我鄉(xiāng)平均分72.4 分，高于全縣平均分 2.1 分（全縣平均分70.3 分），合格率 87.5%，高于全縣平均合格率 5.9 個(gè)百分點(diǎn)（全縣平均合格率81.6%），排名第八；二年級數(shù)學(xué)全市教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，我鄉(xiāng)平均分 71.2 分，低于全縣平均分2.1 分（全縣平均分 73.3 分），合格率 80.0%，低于全縣平均合格率0.7 個(gè)百分點(diǎn)（全縣平均合格率80.7%），排名第九；二年級品德與生活全市教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，我鄉(xiāng)平均分55.6 分，低于全縣平均分1.3 分（全縣平均分 73.3 分），合格率 41.3%，低于全縣平均

7、合格率 12.3 個(gè)百分點(diǎn)（全縣平均合格率 53.6%），排名第九；二年級三科總分，我鄉(xiāng)平均分 199.3分，低于全縣平均分1.1 分（全縣平均分200.3 分），合格率 77.5%，低于全縣平均合格率1.3 個(gè)百分點(diǎn)（全縣平均合格率78.8%），排名第九。五年級語文全市教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，我鄉(xiāng)平均分 63.6 分，低于全縣平均分 8.9 分（全縣平均分 72.5 分），合格率 66.7%，低于全縣平均合格率 18.8 個(gè)百分點(diǎn)（全縣平均合格率 85.5%），排名第十二；五年級數(shù)學(xué)全市教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測， 我鄉(xiāng)平均分 62.8 分，低于全縣平均分 13.0 分（全縣平均分 75.8 分），合格率 57.0

8、%，低于全縣平均合格率 23.5 個(gè)百分點(diǎn)（全縣平均合格率 80.5%），排名倒數(shù)第二；五年級英語全市教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，我鄉(xiāng)平均分 48.6 分，低于全縣平均分 9.3 分（全縣平均分 57.9 分），合格率 23.7%，低于全縣平均合格率 24.7 個(gè)百分點(diǎn)（全縣平均合格率 48.4%），排名倒數(shù)第三；五年級三科總分，我鄉(xiāng)平均分 175.0 分，低于全縣平均分 31.1 分（全縣平均分 206.1 分），合格率 49.1%，低于全縣平均合格率 26.8 個(gè)百分點(diǎn)（全縣平均合格率75.9%），排名第十二。六年級語文全縣畢業(yè)質(zhì)量檢測，我鄉(xiāng)平均分 66.7 分，低于全縣平均分 11.9 分（全縣平均分

9、 78.6 分），合格率 81.1%，低于全縣平均合格率 10.6 個(gè)百分點(diǎn)（全縣平均合格率 91.7%），排名倒數(shù)第二；六年級數(shù)學(xué)全縣畢業(yè)質(zhì)量檢測，我鄉(xiāng)平均分54.2 分，低于全縣平均分16.2 分（全縣平均分70.4 分），合格率 51.5%，低于全縣平均合格率20.4 個(gè)百分點(diǎn)（全縣平均合格率71.9%），排名倒數(shù)第二；六年級英語全縣畢業(yè)質(zhì)量檢測，我鄉(xiāng)平均分41.9 分，低于全縣平均分13.3 分（全縣平均分 55.2 分），合格率 22.7%，低于全縣平均合格率21.3 個(gè)百分點(diǎn)（全縣平均合格率44.0%），排名倒數(shù)第三；六年級三科總分，我鄉(xiāng)平均分 162.9 分，低于全縣平均分41.

10、2 分（全縣平均分 204.1 分），合格率 49.2%，低于全縣平均合格率23.4 個(gè)百分點(diǎn)（全縣平均合格率72.6%），排名倒數(shù)第三。以上數(shù)據(jù)說明我鄉(xiāng)小學(xué)的教學(xué)成績確實(shí)還處于一個(gè)很低的水平，應(yīng)該是引起大家深刻反思、高度重視的時(shí)候了，如果繼續(xù)這樣下去，辦人民滿意的教育就是一句空話， 這樣既對不起學(xué)生、也對不起家長。4、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作各小學(xué)能夠認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校體育工作條例，貫徹國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，基本能夠開展早操、體育課、課外活動。能夠加強(qiáng)衛(wèi)生教育，執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作條例 ，學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成。5、“創(chuàng)強(qiáng)”和校園文化建設(shè)工作“創(chuàng)強(qiáng)” 工作在縣教育體育局的高度重視和精心指導(dǎo)下，在各位校

11、長、建檔人員、有關(guān)管理員的辛勤努力下，按時(shí)完成了創(chuàng)建教育強(qiáng)鄉(xiāng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作， 順利通過了市政府創(chuàng)建教育強(qiáng)鄉(xiāng)驗(yàn)收，為今年創(chuàng)建教育強(qiáng)縣驗(yàn)收打下了良好的基礎(chǔ)。認(rèn)真貫徹自治區(qū)加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的實(shí)施意見和自治區(qū)教育廳關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展創(chuàng)建和諧校園活動的通知精神，著眼于學(xué)生健康精神的培育和完全人格的養(yǎng)護(hù)，營造人文和環(huán)境文化，最大限度的發(fā)揮校園文化能量。經(jīng)過大家的共同努力，我鄉(xiāng)小學(xué)的校園文化建設(shè)初具特色，既樸實(shí)豐富、又富有素質(zhì)教育特點(diǎn)，在全縣中小學(xué)校園文化建設(shè)觀摩評比中，受到參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)和中小學(xué)校長的一致好評，得到了教育體育局的表彰獎勵(lì)。6、后勤服務(wù)工作我鄉(xiāng)小學(xué)的后勤服務(wù)工作在各位校長的高度重視、

12、 親自辛苦參與和后勤服務(wù)老師的辛勤工作下， 為教育教學(xué)提供了很好的保障， 為師生的生活提供了很大的方便。 完全小學(xué)都有職工灶， 所有學(xué)生全天都有開水喝，營養(yǎng)早餐蛋工程實(shí)施及時(shí)、符合衛(wèi)生要求，特別是石碑、菜川小學(xué)的營養(yǎng)蛋每天都是校長親自蒸煮發(fā)放， 受到了學(xué)生的歡迎和家長的好評。二、存在的問題和不足過去的一學(xué)年， 我們雖然做了一定的工作， 有些方面也取得了一些進(jìn)步和成績，但與辦人民滿意教育的目標(biāo)和要求還有很大的差距和很多的不足，主要有以下幾個(gè)方面：1、德育教育深入開展公民道德教育，弘揚(yáng)民族精神教育，理想信念教育，法制教育，心里健康教育等方面還很薄弱； 少先隊(duì)活動開展的不夠普遍、不夠經(jīng)常；班主任隊(duì)伍

13、建設(shè)和管理成效不顯著， 個(gè)別班主任只拿津貼，不嚴(yán)格管理班級，給學(xué)校的整體管理造成了影響。2、教學(xué)工作教學(xué)沒有嚴(yán)格按照 固原市小學(xué)教學(xué)常規(guī) 要求執(zhí)行， 一些教師的教學(xué)行為存在著很大的隨意性和不規(guī)范性，教學(xué)常規(guī)管理方面的一些制度、措施落實(shí)還不到位，部分教師上課準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、師生關(guān)系、教學(xué)民主、教學(xué)實(shí)效等環(huán)節(jié)還存在著不小的問題；教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段與新課程改革的要求還有很大的差距；重視體育、音樂、美術(shù)的教學(xué)還不夠， 體育課課時(shí)還沒有達(dá)到國家規(guī)定的一、二年級每周 4 課時(shí)，三至六年級每周3 課時(shí)的要求；音樂、美術(shù)課程基本只落實(shí)在了課表上。3、教學(xué)研究切合學(xué)校實(shí)際的校本教研制度還沒有建立；校長

14、深入課堂， 身體力行，積極參加、指導(dǎo)教研活動的要求還沒有落實(shí)；教研組積極開展教研活動，認(rèn)真研究解決教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、課堂教學(xué)效率不高等問題的風(fēng)氣還沒有形成；教師撰寫教學(xué)后記，教學(xué)反思，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，案例分析，教學(xué)論文和課題研究的少之又少。教學(xué)研究方面存在的這些問題制約著我鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，也是相當(dāng)一部分教師埋頭苦干，不出成績的一個(gè)重要原因。4、教育信息化應(yīng)用各學(xué)校都存在著不重視教育信息化設(shè)備設(shè)施的應(yīng)用和管理的問題，不充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源來彌補(bǔ)師資水平的不足，年輕教師也不充分利用信息技術(shù)教學(xué)手段制作多媒體教學(xué)課件進(jìn)行教學(xué)，相當(dāng)一部分教師就連光盤播放這樣簡單的輔助教學(xué)的手段也懶得采用，現(xiàn)

15、在我們的課堂教學(xué)一種現(xiàn)象是先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備塵封閑置，優(yōu)質(zhì)的教育資源白白浪費(fèi)，另一種現(xiàn)象卻是教師滿面灰塵，口干舌燥，聲嘶力竭的講解，教師出了力，學(xué)生沒興趣，課堂教學(xué)效果事倍功半。5、師德建設(shè)一些教師缺乏愛崗敬業(yè)的精神， 個(gè)別有幾歲年齡的教師年齡不老心態(tài)先老，想著職稱已經(jīng)評定到頂了，不求進(jìn)取，得過且過，只做和尚不撞鐘；個(gè)別年輕教師只想著盼著早點(diǎn)進(jìn)城工作，有走心沒守心，教學(xué)馬馬虎虎，工作敷衍應(yīng)付；個(gè)別教師的職業(yè)道德素養(yǎng)差，上課遲到早退，課堂中途接打手機(jī)， 課堂上學(xué)生面前吸煙， 粉刺挖苦學(xué)困生，體罰或變相體罰學(xué)生；個(gè)別教師讓學(xué)生洗衣服、倒?fàn)t灰、打掃宿舍衛(wèi)生；還有個(gè)別教師在教師中間搬弄是非，影響團(tuán)結(jié)、影響

16、工作。以上指出的這些現(xiàn)象不是無中生有，夸大其詞，是有針對性的，只是在這里不便指名道姓罷了。 這些不良現(xiàn)象的存在嚴(yán)重影響著我鄉(xiāng)小學(xué)的學(xué)校管理和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 希望能引起身上存在這些不良現(xiàn)象的教師的高度重視，立即改正，爭取做一名合格的人民教師。6、常規(guī)管理一些必要的規(guī)章制度還不夠健全，一些制度的執(zhí)行力度還不夠大。如教師的請假銷假、考勤簽到、值周值班、集體辦公、公物領(lǐng)用等方面還存在著制度不健全、責(zé)任不明確、手續(xù)不規(guī)范的問題。這些問題不解決，同樣也會影響我們的學(xué)校管理和教學(xué)質(zhì)量。三、本學(xué)年工作的思路和安排部署本學(xué)年工作思路的主題就是：抓管理，抓教研，抓師德建設(shè)，努力使我鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量上臺階

17、。圍繞這個(gè)主題， 我就本學(xué)年的工作做如下安排和部署， 有些要求也就是一些硬性的規(guī)定， 希望各學(xué)校和全體教師能夠做到并能夠做好。1、狠抓常規(guī)管理常規(guī)管理是學(xué)校最基本的管理， 是學(xué)校開展一切工作的基礎(chǔ)和前提，沒有嚴(yán)格的常規(guī)管理， 學(xué)校工作就會流于形式，工作任務(wù)就難以完成。1）教學(xué)方面必須嚴(yán)格按照固原市小學(xué)教學(xué)常規(guī)執(zhí)行，消除課堂教學(xué)上的隨意性。2）教師必須嚴(yán)格遵守考勤簽到制度，絕不允許代簽和提前簽名，有病有事要持請假條當(dāng)面請假， 特殊情況下不便當(dāng)面請假的可以用手機(jī)短信的形式請假以便存查， 返校后要及時(shí)補(bǔ)寫請假條。 口頭請假一律不予批準(zhǔn)。 一學(xué)期內(nèi)病事假累計(jì)超過 5 天的，從第 6 天及以后的請假均由

18、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)審批，學(xué)校校長再無權(quán)審批。3）值周教師要切實(shí)履行負(fù)責(zé)本周組織學(xué)生開展有關(guān)活動，督促檢查學(xué)生打掃教室環(huán)境衛(wèi)生 （周內(nèi)必須檢查評比一次并在門上粘貼標(biāo)簽），負(fù)責(zé)學(xué)生早上到校至早操結(jié)束、中午放學(xué)至下午第一節(jié)課開始、下午放學(xué)至學(xué)生全部離校這三個(gè)時(shí)間段內(nèi)學(xué)生的紀(jì)律和安全的職責(zé)。4）各學(xué)校必須實(shí)行集體辦公制度，在作息時(shí)間規(guī)定的上課時(shí)段內(nèi)，教師除在課堂上外， 備課、批改作業(yè)等都要求在辦公室里進(jìn)行，經(jīng)常不在辦公室集體辦公的可按曠工處理。5）各學(xué)校要建立健全財(cái)產(chǎn)的定期清理、領(lǐng)用登記、及時(shí)歸還收繳制度，防止學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失，教師損壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)要照價(jià)賠償。2、實(shí)抓教研活動在我鄉(xiāng)目前的教師隊(duì)伍狀況下， 要提高教學(xué)質(zhì)量

19、， 最有效的途徑和辦法只有扎實(shí)開展教研活動，提高教師業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)能力，積極應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。1）調(diào)整學(xué)區(qū)的教研組織機(jī)構(gòu)。經(jīng)研究決定，山河中心小學(xué)校長羅萬林同志兼任學(xué)區(qū)綜合教研員，負(fù)責(zé)全學(xué)區(qū)英語、品德、科學(xué)課程的教研工作； 王莊小學(xué)校長李長才同志兼任學(xué)區(qū)語文教研員， 負(fù)責(zé)全學(xué)區(qū)語文課程的教研工作； 二灘小學(xué)校長李衛(wèi)軍同志兼任學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)教研員，負(fù)責(zé)全學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)課程的教研工作。 三位校長兼教研員一定要負(fù)起責(zé)任，一要組織指導(dǎo)好本校的校本教研活動； 二要積極主動地組織指導(dǎo)好全學(xué)區(qū)的教研活動； 三要認(rèn)真完成教育體育局規(guī)定的每學(xué)期不少于 60 節(jié)的聽評課任務(wù)。2）堅(jiān)持“5+1”的

20、教研活動形式不動搖，每周星期六為各學(xué)?！敖萄谢顒尤铡保笊衔缃M織 2 個(gè)年級 4 課時(shí)的觀課活動，沒有觀課活動的年級可以不到校； 下午組織評課議課活動。 石碑小學(xué)參加中心小學(xué)教研活動， 菜川小學(xué)參加二灘小學(xué)教研活動。 學(xué)區(qū)將對活動情況逐校進(jìn)行督導(dǎo)檢查，檢查情況列入對校長（教研員）的月度績效考評項(xiàng)目，與當(dāng)月獎勵(lì)性績效工資掛鉤。3）學(xué)區(qū)每學(xué)期將舉行一次鄉(xiāng)級“優(yōu)質(zhì)課”評選活動，全鄉(xiāng)評選出 15 名優(yōu)質(zhì)課示范教師，評選出的優(yōu)質(zhì)課示范教師在本學(xué)期內(nèi)將在獎勵(lì)性績效工資中每月享受100 元的“優(yōu)質(zhì)課示范教師津貼”（每學(xué)期享受 5 個(gè)月）。4）積極選派教師參加自治區(qū)內(nèi)公開舉辦的有關(guān)小學(xué)的各項(xiàng)教學(xué)研究活動，努力創(chuàng)造條件讓一些教師有機(jī)會能夠走出去， 感受外面改革開放的成果和先進(jìn)的教育教學(xué)理念。3、常抓師德教育只有具有高尚師德的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。 教師一定要從嚴(yán)要求自己，教書育人，為人師表。1）從本學(xué)年開始，對要求調(diào)動進(jìn)城的教師所任教的課程（包括英語、品德、科學(xué)），兩學(xué)期都要求在全鄉(xiāng)期末教學(xué)質(zhì)量