許集小學校本培訓(xùn)工作匯報市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

1、讓學校發(fā)展、升騰支點 許集小學校本培訓(xùn)工作情況匯報-12第1頁許集小學辦學理念以素質(zhì)教育為目標以新課程改革為動力追求個性化第2頁校本培訓(xùn)工作圍繞三個著力點組織保障是基礎(chǔ)過程管理是關(guān)鍵培訓(xùn)效果是目標第3頁一、組織保障第4頁教誨處主任確定培訓(xùn)計劃、方案、考評細則，對培訓(xùn)教師進行全方面評定教科室主任負責教科研計劃管理、課題管理、結(jié)果管理校長負責，總攬全局工作負責講義制作、確定；負責對全體教師進行培訓(xùn)、指導(dǎo)許集小學校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組1第5頁 師 資 力 量2主講師Word、優(yōu)課資源使用、電子白板使用等當代教學技能、高效課堂等先進教學理念主授教研組長骨干教師輔導(dǎo)第6頁 措 施 有 力3藏書豐富圖書館第

2、7頁 措 施 有 力3功效齊備微機室第8頁出勤統(tǒng)計冊第9頁第10頁二、過程管理第11頁 方 案 科 學 1第12頁校本培訓(xùn)方案指導(dǎo)思想：科學發(fā)展觀和當代教育理念保障辦法：領(lǐng)導(dǎo)重視、機構(gòu)健全、制度完善、講師隊伍專業(yè)化培訓(xùn)形式：個人學習、培訓(xùn)講座、校內(nèi)培訓(xùn)、校外學習、合作交流、督導(dǎo)評定培訓(xùn)內(nèi)容：師德培訓(xùn)、教育教學能力培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、教育科研能力培訓(xùn)培訓(xùn)目標：更新教育理念、提升教師素質(zhì)培訓(xùn)標準：針對、實效、系統(tǒng)、自主、開放第13頁 制 度 健 全2 績效工資實施方法 教科研結(jié)果獎勵方法 校本培訓(xùn)點名簽到制度 項目研究定時會議制度 培訓(xùn)評價考評方法 校本培訓(xùn)個人檔案管理方法 校本培訓(xùn)經(jīng)費管理方法各

3、項制度方法第14頁考評評價方法資料、筆記、心得體會查閱卷面測試座談會、論證會討論第15頁做好過程統(tǒng)計 培訓(xùn)活動中有專員統(tǒng)計培訓(xùn)時間、地點、主講人、參加對象、課時、主講內(nèi)容和反思。第16頁分層培訓(xùn)、按需施訓(xùn)校級干部更新管理理念創(chuàng)新管理模式中層干部強化業(yè)務(wù)學習提升專業(yè)技能骨干教師做好課題研究實現(xiàn)名師夢想普通教師樹立德育思想提升教學水平第17頁 形 式 創(chuàng) 新3（1）個人學習與培訓(xùn)講座相結(jié)合第18頁 形 式 創(chuàng) 新3（2）校內(nèi)培訓(xùn)和校外學習相結(jié)合第19頁 形 式 創(chuàng) 新3（3）交流提升與督導(dǎo)評定相結(jié)合第20頁 資 料 規(guī) 范，檔 案 完 備4（1）資 料 規(guī) 范第21頁 資 料 規(guī) 范，檔 案 完

4、備4（2）檔 案 完 備第22頁三、培訓(xùn)效果第23頁 考 核 滿 意1完善管理制度、嚴格執(zhí)行辦法確保: 除產(chǎn)假、公差等無法抗力原因未能參加培訓(xùn)人員外，全體教師按時、保質(zhì)地參加了培訓(xùn)活動。第24頁 考 核 滿 意1考評合格率到達100%第25頁 考 核 滿 意1教師滿意率到達100%第26頁 成效分析、經(jīng)驗推介2學校領(lǐng)導(dǎo)干部和普通教師教育教學理念得到更新，師德水平顯著提升。我校教師實現(xiàn)了教學觀念能轉(zhuǎn)變、教學模式善提煉、教學結(jié)構(gòu)會創(chuàng)建目標。學校領(lǐng)導(dǎo)開始重視科研過程管理，有階段性課題研究結(jié)果。班主任工作能力普遍提升，班級管理愈加規(guī)范有效。培訓(xùn)結(jié)果第27頁一、師德建設(shè)必須在培訓(xùn)中全方位滲透。二、學校辦學理念必須在培訓(xùn)中充分表達。經(jīng)驗心得 成效分析、經(jīng)驗推介2第28頁問題和不足改進辦法增加培訓(xùn)時間培訓(xùn)力度不夠大資金投入不夠多加大培訓(xùn)資金投入培訓(xùn)內(nèi)