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1、Word 省級優(yōu)秀畢業(yè)生申請書范文 尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫xxx,男,漢族,1988年誕生在xx省xx縣,中共國家員。XX年入讀xxx高校xxx學(xué)院加入這個大家庭。光陰荏苒,時間飛逝,高校三年的時間匆忙而過,轉(zhuǎn)瞬間,我即將告辭母校結(jié)束同學(xué)生涯走上人生新的征程?;厥走@三年,我感謝學(xué)校的培育,老師的教育,同學(xué)的關(guān)心,是他們關(guān)心和見證了我的成長。感謝生活給我留下的時間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我也將牢記這短暫而又寶貴的三年。在思想上,我連續(xù)不斷的加強(qiáng)政治方面的學(xué)識,堅(jiān)持每天閱讀新聞時事,關(guān)懷國家大事,堅(jiān)持思想基本原則,并樂觀向國家組織靠攏。大一期間就向國家組織遞交了入國家申請書,并始終堅(jiān)持以一個國家員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己
2、。最終在學(xué)校的培訓(xùn),老師的教育下,XX年我成為了一名光榮的中共國家員。組織的確定賜予我百倍的信念,我必將一如既往的嚴(yán)于律己,絕不辱沒共產(chǎn)國家員這一光榮的稱號。在學(xué)習(xí)上,我樂觀主動,不斷進(jìn)取,尊師重道。我深知只有學(xué)問才能轉(zhuǎn)變命運(yùn),只有儲備大量的學(xué)問才能做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。所以我上課仔細(xì)聽講,刻苦學(xué)習(xí),急躁專研,最終在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上取得了長足的進(jìn)步。課余,我常常去圖書館,閱讀各個專業(yè)方向的書籍,由于我知道只有復(fù)合型人才,才能適應(yīng)社會的進(jìn)展,順應(yīng)時代的潮流。我始終堅(jiān)信,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。因此在我的不懈努力和堅(jiān)持下,我的成果有了很大的提高。這三年是辛苦耕耘的三年,也是碩果累累的三年。大一
3、學(xué)年,我獲得了專業(yè)三等獎學(xué)金和德育二等獎學(xué)金并有幸被評為“三好同學(xué)”;大二學(xué)年,我獲得了德育二等獎學(xué)金,并被學(xué)校評為“優(yōu)秀同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)”在高校期間的學(xué)習(xí)中,我先后通過了高校英語四級考試和計(jì)算機(jī)三級考試。我為自己取得的成果感到傲慢,也明白自己在學(xué)習(xí)中還存在許多的不足,更深知,成果已成過去,將來還需努力?;畹嚼?,學(xué)到老,在以后的學(xué)習(xí)中我肯定持之以恒,在學(xué)習(xí)中取得更大的成果。 在工作中,我仔細(xì)負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)互助。我始終認(rèn)為,甘于奉獻(xiàn)是獲得歡樂的源泉。所以,大一入校我就抱著為同學(xué)們服務(wù)的心態(tài),并擔(dān)當(dāng)了班里的班長。在工作中,我仔細(xì)負(fù)責(zé),一絲不茍。在這期間,我班里同學(xué)們一起參與了植樹活動,龍?jiān)春炖鹊然顒?。這
4、段時間讓我懂得:作為社會的一份子,應(yīng)當(dāng)有一分光發(fā)一份熱,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能發(fā)揮出最大的能量。我為能給集體貢獻(xiàn)自己的一份力氣而驕傲。而且在工作中,我也情愿傾聽同學(xué)的問題,并且能竭盡全力幫他們解決困擾。我也為自己能成為同學(xué)的傾聽者,并且能關(guān)心他們解決困擾而興奮。在生活中,我嚴(yán)格要求自己,誠懇守信,性格開朗,待人熱心。作為一名新世紀(jì)的高校生,我明白,只有德智體美勞全面進(jìn)展才能稱得上一名優(yōu)秀的高校生。所以,高校期間我課余時間和班級一起去敬老院探望老人,參與了學(xué)校的英語競賽,學(xué)校運(yùn)動會的拔河等等。這些活動不僅豐富了我的業(yè)余生活,也給我一個和大家一起溝通和學(xué)習(xí)的機(jī)會。我覺得這樣的生活才是有意義的。高校的時間,一路耕耘一路收獲,一邊歡樂一邊淚水,坎坷和意志同行,坦蕩的走過?;厥走@三年,我不會由于碌碌無為而懊悔,也不會由于虛度年華為恥辱。作為一段人生燦爛的時間,高校給我的啟示是深遠(yuǎn)悠長的。我最大的欣慰是,一路走來,同學(xué)們對我的表現(xiàn)予以確定,老師對我的工作賜予信任,同時也盼望領(lǐng)導(dǎo)賜予我支持,批準(zhǔn)我成為優(yōu)秀畢業(yè)生。 此致敬禮 申請人:xxx XX年5月18日 獲得嘉獎一覽表 政治面貌獲得證書:cet-4 、計(jì)算機(jī)三級、 三維cad應(yīng)用工程師
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