初中化學(xué)中考其他-第2章我們身邊的物質(zhì)

1、第2章 我們身邊的物質(zhì)1、（p27）實驗室用燃燒法測定空氣中氧氣的含量使用的藥品是_，為什么不選用木炭或硫作為藥品呢_。在實驗過程中該藥品必須過量原因是_。寫出該物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象_，燃燒所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。待集氣瓶冷卻到室溫，打開止水夾可以觀察到_。如果進(jìn)入裝置中的水不到1/5，可能的原因有（1）_；（2）_；（3）_。2、（p27）空氣中各組分氣體的_分?jǐn)?shù)大約是：氮氣_，氧氣_，稀有氣體_，二氧化碳_，其他氣體和雜質(zhì)_。3、（p27）混合物是_純凈物是_。4、從冰箱里拿出的杯子，放在空氣中，外壁會潮濕，這說明空氣中含有_，敞口放置于空氣中的澄清石灰水表面會形成一層白膜，說明空氣中含有

2、_。5、（p2829）氮氣的化學(xué)性質(zhì)_，有些豆科植物含有一種叫做_的微生物，能夠直接從空氣中吸收氮。稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，曾被稱作_。列舉稀有氣體的一些用途_。6、（p30）隨著工業(yè)生產(chǎn)和交通運輸業(yè)的迅速發(fā)展，排放到空氣中的_和_造成了空氣的污染，污染大氣的氣體包括_、_、_。目前計入空氣首要污染物的有_、_、_、_。7、（p33）通常情況下，氧氣是一種_色、_味的氣體，密度_于空氣。氧氣_溶于水，液氧是_色液體，固態(tài)氧是_色_狀固體。8、寫出下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象及化學(xué)方程式（1）木炭現(xiàn)象_化學(xué)方程式_（2）鐵絲現(xiàn)象_化學(xué)方程式_（3）石蠟現(xiàn)象_9、（p34）做鐵絲燃燒的實驗

3、時，為什么要把鐵絲繞成螺旋狀_，為什么要在鐵絲下端系一根火柴桿_，為什么要在集氣瓶底放少量水或鋪一層細(xì)沙_。10、（p35）氧氣的化學(xué)性質(zhì)_。某些條件下物質(zhì)與氧氣反應(yīng)比較劇烈，而在另一些條件下，物質(zhì)只與氧氣發(fā)生_，如_。氧氣的用途有_。11、（p36）工業(yè)上根據(jù)氧氣和氮氣的_不同，分離出氧氣。將空氣液化然后蒸發(fā)，_先蒸發(fā)出來，余下的是_。此過程為_變化。12、（p3637）實驗室可以用加熱_的方法制備氧氣，寫出化學(xué)方程式_。實驗前應(yīng)先檢查_，為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)在試管口放置_，停止實驗時，應(yīng)先_再_。還可以用_在二氧化錳做催化劑的條件下分解生成氧氣，方程式為_。若用向上排空氣的方法收集氧

4、氣，如何檢驗氧氣是否已經(jīng)收集滿_。在化學(xué)反應(yīng)中能_，但本身的_在反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)稱為催化劑。13、（p4041）自然界中二氧化碳的產(chǎn)生途徑有_，二氧化碳的消耗途徑主要是_。二氧化碳含量的增高會導(dǎo)致地球的_。14、（p41）固態(tài)的二氧化碳也就是我們常說的_，它的用途有_。通常情況下，二氧化碳的密度比空氣的密度_，_溶于水。所以，收集二氧化碳只能采用_法。15、（p42）二氧化碳通入紫色的石蕊試液中，紫色的石蕊試液會變_，是因為二氧化碳與水反應(yīng)生成的_能夠使石蕊試液變紅。這一變化的化學(xué)方程式為_。但是，將變紅的石蕊試液加熱，又會恢復(fù)原來的紫色，這是因為碳酸_，加熱時分解了，寫出化學(xué)方程式_

5、。16、（p43）化合反應(yīng)_，例如_，（寫出一個方程式，下同）分解反應(yīng)_，例如_。17、（p44）實驗室制備二氧化碳?xì)怏w選用的藥品是_和_，化學(xué)反應(yīng)方程式為_。為什么不用碳酸鈉粉末_，為什么不用稀硫酸和大理石反應(yīng)_，為什么不用濃鹽酸_。18、（p45）進(jìn)入久未開啟的菜窖，需要做_實驗，已檢驗菜窖中的二氧化碳的含量是否會對進(jìn)入菜窖的人的生命構(gòu)成危害。19、（p4748）水覆蓋了地球表面大約_的表面，但是水資源是_。通過電解水的實驗證明水是由_和_元素組成的。電解水時，接通的是_電，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_，正極產(chǎn)生的氣體是_，負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比是_?；瘜W(xué)方程式為_。在空氣中點燃純凈的氫氣產(chǎn)生的現(xiàn)象_?；瘜W(xué)方程式為_。20、（p49）蒸餾水可視為_（“純凈”或“混合”）物。含有雜質(zhì)的水，蒸干后，會有_析出。水中含有氯化鈣等物質(zhì)，加入肥皂，產(chǎn)生的泡沫_，還會形成白色的_。溶有較多含_物質(zhì)的水是_水。寫出可以用來區(qū)別硬水和軟水的方法