二年級下冊班務(wù)工作總結(jié)

1、Word 二年級下冊班務(wù)工作總結(jié) 班主任是班集體的教育者和組織者,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行管理工作的得力助手和骨干力氣,更是一個班集體的靈魂。學(xué)校的校風(fēng)取決于班級的班風(fēng),而班風(fēng)的關(guān)鍵在于班主任素養(yǎng)的凹凸以及工作態(tài)度的好壞。如何作二班級下冊班務(wù)?本文是作文庫我整理的二班級下冊班務(wù)工作總結(jié)，歡迎閱讀。 篇1：二班級下冊班務(wù)工作總結(jié) 班主任工作又是一項非常平凡甚至非常繁瑣的工作,但正是在這平凡和繁瑣之下,卻蘊含著這項工作的重大意義.因此,在本學(xué)期的班主任工作中,為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進同學(xué)全面進展,我主要做了下面幾方面的工作: 一、建立完善的班級管理制度，嘉獎制度 一個良好的班集體,必需有一個好的班級

2、領(lǐng)導(dǎo)核心.這個核心,就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。本學(xué)期自開學(xué)來,我有意識地選擇了一些關(guān)懷集體,團結(jié)同學(xué),作風(fēng)正派,有肯定組織力量、奉獻精神的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)和管理員.班級各項工作都有明確分工，責(zé)任到個人。每周對班領(lǐng)導(dǎo)和各個管理員進行針對性的嘉獎。既放手讓他們開展工作,又依據(jù)實際加強指導(dǎo).要求他們以身作則,團結(jié)同學(xué),到處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。 本班共36人，分為7個小組，學(xué)習(xí)方面和紀律方面采納小組嘉獎機制，增加同學(xué)集體榮譽感，促進團結(jié)合作意識。小組嘉獎機制也很大程度刺激了組與組之間的競爭意識，帶動了學(xué)習(xí)樂觀性。 二、關(guān)愛同學(xué)，親近同學(xué) 愛，是老師職業(yè)道德的核心，一個班主任要做好本職工作

3、，首先要做到愛同學(xué)?！案腥诵恼?，莫先乎情?！泵刻斓恼n間休息時間就是我和孩子們談心溝通的時間，通過這樣的溝通來了解孩子們的內(nèi)心世界，同時也讓孩子們感受到老師多么地在乎他們的想法。我深信，愛是一種傳遞，當(dāng)老師真誠的付出愛時，收獲的必定是孩子更多的愛! 三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作 在我班由于各種因素的影響,后進生數(shù)量多.因此,轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不行少的基本功。首先把真誠的愛賜予后進生。做到思想上不卑視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡潔.并用自己對差生的一份真誠的愛心,叩響他們心靈的門。其次發(fā)覺他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們制造條件,鼓舞他們舉手發(fā)言,準(zhǔn)時賜予確定、嘉獎.課外樂觀

4、輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。 四、注意平安教育 平安工作是班主任工作不行缺少的一部分,在日常教育工作中,我堅持做到每天講、時時講,嚴格杜絕平安事故的發(fā)生。 在今后的工作中,還有很多做法值得我去探討和學(xué)習(xí)?？傊?我要堅持正確的教育方針,留意工作方法,緊密團結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的四周.不斷提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)使班主任工作邁上一個新的臺階,取得更加豐碩的成果。 篇2：二班級下冊班務(wù)工作總結(jié) 在這個滴水成冰、地動天寒的季節(jié)里，一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了?；仡櫛緦W(xué)期的班務(wù)工作，有勝利的喜悅，也有失敗的辛酸。為在今后的工作中揚長避短、再接再厲，取得更好

5、的成果，現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下： 一、基本狀況概述 我班有同學(xué)12人，女1人，同學(xué)來源于賈家墩、沙溝兩個村。通過上學(xué)期的要求，培育。此班同學(xué)思想素養(yǎng)比較高，上進心比較強，人人喜愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成果有所提高。 二、主要成果與閱歷 1、做好同學(xué)開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。 2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。 3、成立新的班委，明確分工，各負其職。 4、開展比學(xué)、互助活動，形成深厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。 5、增加衛(wèi)生意識，培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 6、樂觀協(xié)作學(xué)校開展各項活動。 三、取得的成果 1、開學(xué)后準(zhǔn)時對同學(xué)進

6、行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。 2、依據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實際狀況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位同學(xué)明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。 3、依據(jù)上學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)的表現(xiàn)，采納民主選舉的方法，選出自己信任的班委成員，然后明確分工，各負其職，并準(zhǔn)時指導(dǎo)好班領(lǐng)導(dǎo)的工作。 4、班上開展比學(xué)，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時做好評比，使每位同學(xué)學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。 5、增加衛(wèi)生意識，常常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 6、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主

7、要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。 7、協(xié)同科任老師搞好教學(xué)工作，準(zhǔn)時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好同學(xué)的思想工作。 8、樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。 四、存在的不足與今后努力的方向 本學(xué)期的班務(wù)工作有肯定的成果，但也還存在一些不足。如：本班級的同學(xué)年齡比較小，自制力量較差，沒在老師的監(jiān)督下就不能自覺完成老師交給的任務(wù)。在今后的工作中，要揚長避短，力爭把班務(wù)工作做的更加精彩。 篇3：二班級下冊班務(wù)工作總結(jié) 有人說：世界上最小的主任是班主任，世界上最累的主任也是班主任。這話雖不無調(diào)侃之意，但的確道出了班主任工作的特點。班主任工作千頭萬緒，同學(xué)的問題層出

8、不窮，有時不免焦頭爛額，有時又覺心力交瘁。在紛繁簡單的大小事務(wù)中，需要的就是班主任實實在在地工作!作為一名班主任，管好一個班是最基本的任務(wù)。 一、連續(xù)抓好對同學(xué)各項常規(guī)的培育。 二班級的孩子，自覺性還是相對較低，早上來得早，很少有人自覺讀書、打掃衛(wèi)生，需要老師在旁邊不停地督促、提示。針對這一狀況，我先在班上選出五名責(zé)任心強、在同學(xué)中威信較高的同學(xué)，將她們兩人一組搭配起來，每天一組輪換，一個領(lǐng)讀，一個組織紀律，早晨一到校就組織同學(xué)進入早讀，并協(xié)作“爭星評比臺”用小紅花對表現(xiàn)好的同學(xué)進行嘉獎。這樣下來，大部分同學(xué)到校后都能在領(lǐng)讀小組的組織下自覺進入早讀。 進入二班級，學(xué)校安排了室外清潔區(qū)。經(jīng)過一班

9、級一年的熬煉，大部分孩子已經(jīng)能比較好地完成教室的清掃任務(wù)。但是，打掃室外清潔區(qū)需要用大掃把。同學(xué)人小力微，用起大掃把來力不從心。再加上秋天落葉許多，同學(xué)掃起來簡直是人仰馬翻，“豈一個亂字了得”。為了轉(zhuǎn)變這一狀況，我堅持每天早到校，和同學(xué)一起打掃衛(wèi)生。他們不會用大掃把，我就手把手地教他們使用訣竊。經(jīng)過一段時間，同學(xué)最終漸漸地進入了狀況?，F(xiàn)在，即使我不在場，同學(xué)們也會高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù)，把清潔區(qū)打掃得干潔凈凈。 這學(xué)期，學(xué)校更加嚴格了對集會時路隊的要求。雖然我們班過去集會時的站隊狀況始終良好，但并不代表我們可以躺在成果薄上睡大覺。結(jié)合學(xué)校的要求，依據(jù)我們班在路隊方面的現(xiàn)狀，我在班上召開了一次

10、“雁群飛行我站隊，都是守紀小模范”的主題班會，對同學(xué)進行這方面的思想教育。在對同學(xué)進行思想教育的同時，反省自己平常的一言一行，并以身作則，在每一次集會時首先按要求站好，為同學(xué)作出好的榜樣。這段時間下來，我們班的路隊又有了不小的進步。 當(dāng)大地又一次被飄飛的白雪包裹、掩蓋，突如其來的甲型H1N1流感消失，威逼著孩子們的健康。作為一名班主任，做好預(yù)防工作是首要任務(wù)。 二、協(xié)作學(xué)校支配，樂觀做好疫情的防控工作。 為進一步加強感疫情的防控工作，確保同學(xué)身體健康和生命平安，保證校內(nèi)的和諧平安。依據(jù)我校疫情的防控工作會議要求，結(jié)合學(xué)校實際，我做了以下工作： (一)、是宣揚上多種渠道，加強教育，提高防護意識。

11、通過、班會及預(yù)防學(xué)問競賽等多種形式對同學(xué)進行宣揚教育，詳解流感的傳播途徑、預(yù)防措施，以期增加同學(xué)們防范意識和自我愛護力量。提示家長一旦發(fā)覺孩子消失疑似癥狀，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療。 (二)、是行動上抓好落實，措施到位，樂觀預(yù)防。為搞好流感防控，每天早晨和下午提前20分鐘到校對同學(xué)進行體溫測量。準(zhǔn)時了解同學(xué)健康狀況，嚴格落實晨檢和午檢制度，做到早發(fā)覺、早診斷、早報告、早隔離、早治療，嚴防病情集中擴散;環(huán)境進行治理，消退班級衛(wèi)生死角，保證學(xué)習(xí)環(huán)境干凈、衛(wèi)生，消退疾病隱患;做好教室、同學(xué)聚集場所的清潔消毒和通風(fēng)工作;仔細開展大課間健身活動，加強體育熬煉，增加免疫力。仔細要做好缺課同學(xué)的登記，弄清缺課同學(xué)的緣由，如遇缺課同學(xué)有流感相像的病癥，應(yīng)馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)馬上核實患病狀況，做出相應(yīng)處理。該生必需具有醫(yī)院病情證明，才能允許返校上課。并把檢查記錄表于第一節(jié)課前填寫好。 (三)、是同學(xué)個人衛(wèi)生