2022年司法所表態(tài)發(fā)言

1、第5頁(yè)共5頁(yè)2022年司法所表態(tài)發(fā)言_司法所在主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的表態(tài)發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：_年度，_司法所要把主題教育實(shí)踐活動(dòng)貫穿于全年司法行政工作，轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念，規(guī)范執(zhí)法行為，特別是圍繞社會(huì)管理創(chuàng)新，突出抓好_工作，實(shí)現(xiàn)法律效果、社會(huì)效果和政治效果的統(tǒng)一。一、注重抓好基礎(chǔ)建設(shè)，帶好一支隊(duì)伍一方面，加大對(duì)_工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使工作人員能夠熟悉程序、方法和技能，建立以學(xué)帶訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)、個(gè)案釋訓(xùn)、自學(xué)自訓(xùn)制度，不斷提高_(dá)工作隊(duì)伍的法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。另一方面，采取“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，_工作人員到周邊縣市區(qū)學(xué)習(xí)，吸取先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，拓思路、展視野，提升工作能力。二、注重抓好

2、業(yè)務(wù)工作，嚴(yán)把兩個(gè)關(guān)口一是把好_對(duì)象入口關(guān)。首先，確保矯正人員交接時(shí)符合條件。具體做到：_對(duì)象檔案材料不全不交接，矯正對(duì)象下落不明不交接，戶(hù)籍不明不交接，矯正對(duì)象責(zé)任人、監(jiān)督人不落實(shí)不交接。其次，確保程序到位。交接時(shí)向矯正對(duì)1象宣讀_宣告書(shū)，告知其必須接受_，責(zé)令其做出書(shū)面保證。認(rèn)真做好第一次“入矯談話(huà)”工作，摸清矯正對(duì)象基本情況，提出矯正要求和注意事項(xiàng)，使其認(rèn)真接受教改。二是嚴(yán)把_對(duì)象出口關(guān)。矯正期滿(mǎn)后符合條件的，如期宣告解除矯正，通過(guò)強(qiáng)化銜接和回訪(fǎng)幫教等措施，實(shí)現(xiàn)_與幫教安置工作的無(wú)縫對(duì)接，主要做好兩個(gè)“交接”：一是協(xié)議交接。司法所在為矯正對(duì)象辦理解矯手續(xù)后，與解矯人員簽訂幫教協(xié)議書(shū)，填寫(xiě)

3、安置幫教人員情況登記表，把解矯人員納入幫教安置范圍。二是檔案交接。安置幫教協(xié)議簽訂后，有關(guān)_檔案即轉(zhuǎn)入安置幫教口，司法所將其列入幫教安置名冊(cè)，建立安幫人員一人一卡一檔，正式轉(zhuǎn)入安置幫教管理程序。三、注重抓好管理教育，做到“三個(gè)落實(shí)”一是落實(shí)分類(lèi)管理。矯正對(duì)象要按年齡、性別、犯罪類(lèi)型、刑事判決、村莊分布等情況進(jìn)行分類(lèi)疏理、登記，制定個(gè)案矯正的方案，規(guī)范矯正對(duì)象每月的活動(dòng)，明確記載教育內(nèi)容及矯正紀(jì)律遵守情況。二是落實(shí)日常管教。嚴(yán)格根據(jù)“月考核、季評(píng)議”的日常管理措施，強(qiáng)化管理。定期_矯正對(duì)象進(jìn)行公益活動(dòng)，在勞動(dòng)中強(qiáng)化改造效果。實(shí)行集中公益勞動(dòng)和分散公益勞動(dòng)相結(jié)合2的方式，堅(jiān)持每月_號(hào)_矯正對(duì)象定點(diǎn)

4、集中公益勞動(dòng)，同時(shí)允許矯正對(duì)象在所居住的村居分散進(jìn)行公益勞動(dòng)。_矯正對(duì)象參加學(xué)習(xí)，以集中教育為主，同時(shí)突出個(gè)案教育，針對(duì)矯正對(duì)象確立不同的教育內(nèi)容，針對(duì)各自的表現(xiàn)進(jìn)行打分、評(píng)估，使矯正工作更具有實(shí)效性。三是落實(shí)幫困解難。在矯正過(guò)程中，想方設(shè)法營(yíng)造人性化矯正的大氛圍，提高人性化矯正的手段和水平。對(duì)有一技之長(zhǎng)而生活困難的矯正對(duì)象，以安撫幫教為主，為其解決工作問(wèn)題，緩解其家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；對(duì)住房有困難的矯正對(duì)象，盡可能幫助其解決居住問(wèn)題等，幫助他們妥善處理個(gè)人與家庭、個(gè)人與鄰里、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，鼓勵(lì)他們重新樹(shù)立信心，用真誠(chéng)、真心、真情去感化他們，提升矯正效果。_年度，我們按照這次主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求

5、，扎實(shí)推進(jìn)_化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法三項(xiàng)重點(diǎn)工作，以嶄新的面貌和工作成績(jī)迎接建黨_周年。謝謝大家。2022年司法所表態(tài)發(fā)言（二）_司法所在主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的表態(tài)發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：_年度，_司法所要把主題教育實(shí)踐活動(dòng)貫穿于全年司法行政工作，轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念，規(guī)范執(zhí)法行為，特別是圍繞社會(huì)管理創(chuàng)新，突出抓好_工作，實(shí)現(xiàn)法律效果、社會(huì)效果和政治效果的統(tǒng)一。一、注重抓好基礎(chǔ)建設(shè)，帶好一支隊(duì)伍一方面，加大對(duì)_工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使工作人員能夠熟悉程序、方法和技能，建立以學(xué)帶訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)、個(gè)案釋訓(xùn)、自學(xué)自訓(xùn)制度，不斷提高_(dá)工作隊(duì)伍的法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。另一方面，采取“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)

6、來(lái)”的方式，_工作人員到周邊縣市區(qū)學(xué)習(xí)，吸取先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，拓思路、展視野，提升工作能力。二、注重抓好業(yè)務(wù)工作，嚴(yán)把兩個(gè)關(guān)口一是把好_對(duì)象入口關(guān)。首先，確保矯正人員交接時(shí)符合條件。具體做到：_對(duì)象檔案材料不全不交接，矯正對(duì)象下落不明不交接，戶(hù)籍不明不交接，矯正對(duì)象責(zé)任人、監(jiān)督人不落實(shí)不交接。其次，確保程序到位。交接時(shí)向矯正對(duì)1象宣讀_宣告書(shū)，告知其必須接受_，責(zé)令其做出書(shū)面保證。認(rèn)真做好第一次“入矯談話(huà)”工作，摸清矯正對(duì)象基本情況，提出矯正要求和注意事項(xiàng)，使其認(rèn)真接受教改。二是嚴(yán)把_對(duì)象出口關(guān)。矯正期滿(mǎn)后符合條件的，如期宣告解除矯正，通過(guò)強(qiáng)化銜接和回訪(fǎng)幫教等措施，實(shí)現(xiàn)_與幫教安置工作的無(wú)縫對(duì)接，

7、主要做好兩個(gè)“交接”：一是協(xié)議交接。司法所在為矯正對(duì)象辦理解矯手續(xù)后，與解矯人員簽訂幫教協(xié)議書(shū)，填寫(xiě)安置幫教人員情況登記表，把解矯人員納入幫教安置范圍。二是檔案交接。安置幫教協(xié)議簽訂后，有關(guān)_檔案即轉(zhuǎn)入安置幫教口，司法所將其列入幫教安置名冊(cè)，建立安幫人員一人一卡一檔，正式轉(zhuǎn)入安置幫教管理程序。三、注重抓好管理教育，做到“三個(gè)落實(shí)”一是落實(shí)分類(lèi)管理。矯正對(duì)象要按年齡、性別、犯罪類(lèi)型、刑事判決、村莊分布等情況進(jìn)行分類(lèi)疏理、登記，制定個(gè)案矯正的方案，規(guī)范矯正對(duì)象每月的活動(dòng)，明確記載教育內(nèi)容及矯正紀(jì)律遵守情況。二是落實(shí)日常管教。嚴(yán)格根據(jù)“月考核、季評(píng)議”的日常管理措施，強(qiáng)化管理。定期_矯正對(duì)象進(jìn)行公益活動(dòng)，在勞動(dòng)中強(qiáng)化改造效果。實(shí)行集中公益勞動(dòng)和分散公益勞動(dòng)相結(jié)合2的方式，堅(jiān)持每月_號(hào)_矯正對(duì)象定點(diǎn)集中公益勞動(dòng)，同時(shí)允許矯正對(duì)象在所居住的村居分散進(jìn)行公益勞動(dòng)。_矯正對(duì)象參加學(xué)習(xí)，以集中教育為主，同時(shí)突出個(gè)案教育，針對(duì)矯正對(duì)象確立不同的教育內(nèi)容，針對(duì)各自的表現(xiàn)進(jìn)行打分、評(píng)估，使矯正工作更具有實(shí)效性。三是落實(shí)幫困解難。在矯正過(guò)程中，想方設(shè)法營(yíng)造人性化矯正的大氛圍，提高人性化矯正的手段和水平。對(duì)有一技之長(zhǎng)而生活困難的矯正對(duì)象，以安撫幫教為主，為其解決工作問(wèn)題，緩解其家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；對(duì)住房有困難的矯正對(duì)象，盡可能幫助其解決居住問(wèn)題等，幫助他們妥善處理個(gè)人與