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文檔簡(jiǎn)介
1、抗疫先進(jìn)事跡材料1恪盡職守,勇抗疫情為了切實(shí)做好學(xué)校疫情防控工作,摸清學(xué)校近4000 名師生寒假期間 的生活軌跡和身體狀況,查細(xì)查實(shí)各類(lèi)師生的假期動(dòng)向,做好各種數(shù)據(jù)的 收集、統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)等工作,全方位、全過(guò)程、周密防控疫情,嚴(yán)防疫情輸 入校園,確保把疫情擋在校門(mén)外,曾環(huán)東副主任從大年初二開(kāi)始,不分晝 夜,以校為家,戰(zhàn)斗在疫情防控一線,事事親力親為,常常工作到深夜。教壇抗“疫”展風(fēng)采,巾幗何曾讓須眉葉雙霞老師一家五口人,丈夫和家公已經(jīng)從大年初二開(kāi)始就投入到抗 疫一線中,留在家里的只有年老退休的家婆和三歲的小孩,家里正是需要 她的時(shí)候。當(dāng)疫情來(lái)臨之際,身為共產(chǎn)黨員的葉老師主動(dòng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求 參加疫情
2、防控工作。她每天堅(jiān)守在學(xué)校疫情防控第一線,負(fù)責(zé)學(xué)生健康情 況的收集和匯總報(bào)告,準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)向?qū)W校匯報(bào)學(xué)生當(dāng)日健康情況,把最基層 的工作抓實(shí)抓牢,為學(xué)校防控工作盡心盡責(zé)。用自己實(shí)際行動(dòng)踐行了自己 對(duì)黨的誓言。堅(jiān)守防控一線,筑牢師生健康防線堅(jiān)守防控一線,為師生健康筑牢防線。疫情就是命令,防控就是責(zé)任 當(dāng)新型冠狀肺炎疫情洶涌來(lái)臨時(shí),還沒(méi)來(lái)得及感受春節(jié)假期的喜悅,黃煅 老師立即投入到緊張的抗擊新型冠狀肺炎疫情防控工作中,負(fù)責(zé)高三級(jí)全 體師生健康情況的收集和匯總報(bào)告。剛接到防控指令時(shí),需摸查了解高三 級(jí)全體師生的健康狀況及近期活動(dòng)軌跡,高三級(jí)26 個(gè)班級(jí)共1500 多名師 生,排查時(shí)間緊、工作量大,為確保及
3、時(shí)匯報(bào)準(zhǔn)確數(shù)據(jù),黃煅老師時(shí)常整理數(shù)據(jù)到凌晨?jī)扇c(diǎn)。師生健康根本情況摸查完畢之后,每天堅(jiān)守在學(xué)校 防疫防控一線,收集全級(jí)師生健康信息后進(jìn)行匯總整理,及時(shí)準(zhǔn)缺向?qū)W校 匯報(bào)師生當(dāng)日健康情況,將出現(xiàn)的異常情況第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告處理,把 最基層的工作抓實(shí)抓牢,為學(xué)校疫情防控工作盡心盡責(zé)。工作到深夜,只想防控工作萬(wàn)無(wú)一失廢寢忘食只為數(shù)據(jù)查實(shí)面對(duì)疫情,他沒(méi)有豪言壯語(yǔ),只有沖鋒向前的勇敢和決心。自新型冠 狀肺炎疫情防控戰(zhàn)疫打響以來(lái),廖騰輝老師放棄和家人春節(jié)團(tuán)聚的時(shí)機(jī), 提前到校并參與學(xué)校疫情防控工作。到校后,他積極協(xié)助總務(wù)處曾環(huán)東副 主任認(rèn)真做好涉湖北師生、滯留縣外師生的跟蹤了解及匯報(bào)工作,做好 “一人一戶一
4、車(chē)一檔”登記。因?qū)W校假期住在五華縣外的師生人數(shù)多、流 動(dòng)性大,給初期的摸查統(tǒng)計(jì)工作帶來(lái)非常大的壓力。本著不能漏掉一人, 必須要做到萬(wàn)無(wú)一失的工作原那么,廖騰輝老師根據(jù)三個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)匯總的 數(shù)據(jù)一遍遍的核實(shí),將就一個(gè)泡面、一個(gè)快餐,常常加班到深夜,為學(xué)校 及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)各項(xiàng)數(shù)據(jù),贏得了時(shí)間。此外,作為一名高三的班主任,廖 騰輝老師還肩負(fù)著班上學(xué)生防控疫情的重任和線上學(xué)習(xí)的監(jiān)督管理任務(wù), 重任在身,他不敢松懈,也沒(méi)有松懈,一直堅(jiān)守在崗位上。以校為家只愿師生平安在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中,這些教師雖然沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,但他們每時(shí) 每刻都牽掛著學(xué)生的健康和平安。從他們身上,我們看到的是這段特殊時(shí) 期里高級(jí)中學(xué)教師
5、共抗疫情的縮影。他們用自己忙碌的身影繪成一道靚麗 的高級(jí)風(fēng)景,用人民教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)譜寫(xiě)出一首動(dòng)人的抗疫樂(lè)章! 抗疫先進(jìn)事跡材料2從教十年來(lái),某某市某某鎮(zhèn)某某小學(xué)“最美巾幗”某某老師有著強(qiáng)烈 的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,教育教學(xué)工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。她秉承 “對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的原那么,盡心盡力做好自己 的本職工作。在抗疫前方表現(xiàn)突出,積極參與學(xué)校疫情防控工作,主動(dòng)交 納“特殊黨費(fèi)”,支援武漢。疫無(wú)情,助力之情?!?00 元,錢(qián)不多,卻是我的一點(diǎn)心意。當(dāng)初入黨時(shí)舉過(guò)拳頭宣過(guò)誓 我不能戰(zhàn)斗在一線,只能在前方做好自己的本職,盡自己的一點(diǎn)綿薄之 力?!边@是某某繼2 月份響應(yīng)某某鎮(zhèn)教育
6、中心?!皥?jiān)決打贏疫情阻擊戰(zhàn)” 捐款建議,主動(dòng)參與愛(ài)心捐款后,又交納“特殊黨費(fèi)”,以實(shí)際行動(dòng)支持 疫情防控工作。疫情就是命令,行動(dòng)就是戰(zhàn)斗。在這防疫的關(guān)鍵時(shí)刻,她 為黨分憂,為國(guó)解難,為抗疫阻擊戰(zhàn)作一份奉獻(xiàn),發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光和熱。疫無(wú)情,防控在前。疫無(wú)情,線上教學(xué)見(jiàn)實(shí)情。昨天已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)在于耕耘,用某某老師自己的話來(lái)說(shuō):在村小這 片沃土上,我只是一株平凡無(wú)奇的小草,我將和老師們一道用心去成就事 業(yè),站好三尺講臺(tái)??挂呦冗M(jìn)事跡材料3一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,打破了原本應(yīng)該充滿祥和歡樂(lè)的節(jié)日氣氛,疫 情每時(shí)每刻的變化都在牽動(dòng)著億萬(wàn)國(guó)人的內(nèi)心。疫情就是命令,防控就是 責(zé)任。為了打贏這場(chǎng)防控新型冠狀病毒肺炎疫情
7、的攻堅(jiān)戰(zhàn),確保人民群眾 生命平安和身體健康,全區(qū)教育系統(tǒng)干部職工在區(qū)委區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下 充分展現(xiàn)了巨大的組織力,發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用。全體教職工為大家舍小 家,臨危受命、奮不顧身沖在最前沿,守在第一線,眾志成城萬(wàn)眾一心, 充分發(fā)揮了為人師表的示范作用,提高了疫情防控的科學(xué)性和有效性,凝 聚起了眾志成城、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量。用行動(dòng)踐行初心使命?!爸黝}教育剛結(jié)束,現(xiàn)在正是檢驗(yàn)黨員干部初心使命的時(shí)候,面對(duì)疫 情,如果畏縮不前,算什么共產(chǎn)黨員,怎么對(duì)得起人民教師的榮譽(yù)”。撒 哈拉同志在校黨總支的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,同全校黨員一起克服種種困難,積極 奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上,用行動(dòng)踐行著自己的莊嚴(yán)承諾:“我是中
8、國(guó)共 產(chǎn)黨黨員,我承諾:始終站在疫情防控第一線,帶頭普及疫情防控知識(shí), 科學(xué)參與疫情防控,傳播正能量,不信謠、不傳謠,帶頭表率,用行動(dòng)踐 行初心使命、抗擊疫情,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn),確 保每位學(xué)生身體健康和生命平安!”用擔(dān)當(dāng)彰顯黨員本色。疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻,工作任務(wù)艱巨,社區(qū)干部力量嚴(yán)重缺乏,根據(jù)上 級(jí)部署安排,學(xué)校教師按照“按需分配、就近分配”原那么編入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、 街道相應(yīng)村社區(qū)開(kāi)展疫情防控工作。他積極響應(yīng)社區(qū)黨組織的安排, 義無(wú)反顧地奔波于抗疫第一線,每天下村入戶,他主動(dòng)承擔(dān)起所在社區(qū) 13 名湖北返鄉(xiāng)人員的上門(mén)核查、疫情宣講和健康信息登記工作,每一次 都是與湖北返鄉(xiāng)人員“最近距離的接觸”,隨時(shí)都有被感染的可能,但他 從不畏懼,積極宣傳疫情防控知識(shí),以提高村民們對(duì)疫情的科學(xué)認(rèn)知和重 視程度,引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守抗疫期間的特殊政策,勸導(dǎo)群眾疫情防控期間 堅(jiān)決不聚餐、不聚會(huì)、不串門(mén)、不走
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