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1、第8頁共8頁2022年國旗下講話:規(guī)范與習(xí)慣各位老師,同學(xué):大家上午好在桂花的陣陣香氣中,在充滿蓬勃生機的校園里,轉(zhuǎn)眼間_月份已過去了三個星期,_月_號、_號迎來高三的第一次大考,其他年級的同學(xué)們也將在_月中旬迎來入學(xué)以來的第一次階段測試。而我們的行為習(xí)慣養(yǎng)成月活動也在進(jìn)一步推進(jìn),_月_號我們將迎來全縣行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動的現(xiàn)場會,屆時有來自縣內(nèi)外_人左右的領(lǐng)導(dǎo)、老師來學(xué)習(xí)、觀摩,我們將以怎樣的面貌展現(xiàn)我們良好的習(xí)慣養(yǎng)成呢?我想惟以規(guī)范。上周朱校長已解讀了學(xué)習(xí)常規(guī)的三大點,現(xiàn)在由我解讀后三大點。四、作業(yè)常規(guī)目前存在問題有:1.作業(yè)不規(guī)范(1)沒有規(guī)范作業(yè)本,如我教的高一某班一同學(xué)歷史默寫本竟是
2、英語本,問她說沒本了就隨便拿的;(2)格式不規(guī)范,老師對作業(yè)基本格式都有要求,可有的學(xué)生隨意性很強。(3)解題不規(guī)范,能省就省,少寫一個字也好的。(4)書寫不規(guī)范,字跡不清。2.作業(yè)不能獨立完成。如本月第一天中午在校上午自習(xí),有一個班同學(xué)做作業(yè)時就在群體討論,整個很浮躁的感覺。做過班主任的都知道,學(xué)生做作業(yè)的不良習(xí)慣有:開始做作業(yè),就把筆記本放旁邊,一邊做一邊查看,明顯沒有消化。遇到不會的,不好好思考,翻參考資料,抄答案,或者問別的同學(xué),不管人家有沒有時間?;蛘咧苯幽眠^作業(yè)就抄,養(yǎng)成抄襲的習(xí)慣。這些問題如果不改,積小錯而成大問題,高考就要吃大虧。3.作業(yè)不能及時完成,效率低。上周朱校長和大家講
3、過艾賓浩斯遺忘曲線的規(guī)律,要迅速有效地掌握知識,就是要及時記憶,及時鞏固。還有同學(xué)作業(yè)一布置就做,不是做前先消化當(dāng)天或一時期來所學(xué)知識,真正領(lǐng)會了再做的,這叫糊任務(wù)。所以請大家做到10.規(guī)范完成各科都要使用規(guī)范作業(yè)本,按照規(guī)定格式完成,不能用講義代替作業(yè)本。更不能把講義亂丟,不整理歸類。答題要字跡工整,層次分明。特別提出寫字問題,實在不行要練練,高考閱卷時間緊,任務(wù)重,閱卷速度快,規(guī)范完成會讓你得高分。11.獨立完成作業(yè)要獨立完成,認(rèn)真做好每道題,不得邊做邊討論,不得邊做邊翻書,更不得抄襲他人作業(yè)。12.高效完成養(yǎng)成先消化后作業(yè)的習(xí)慣,要及時上交作業(yè),不得拖拉、缺交,可在老師指導(dǎo)下自主選擇作業(yè)
4、內(nèi)容。及時實際上就要和自己的惰性做斗爭,思維的快捷也是練出來的,只有平時做作業(yè)的思維快捷,才能有高考時的思維快,答題穩(wěn)、狠、準(zhǔn)。五、自修常規(guī)問題有:1.學(xué)習(xí)生活無節(jié)奏,正課與輔導(dǎo)課沒有區(qū)別。早讀時有氣無力,效率低下,有人一早讀課只能背一篇古文的一段?;蛘叩搅薩點半以后就沒了力氣,如果沒有當(dāng)堂默寫任務(wù),思想開始游離。晚自習(xí)是理性思維時間,應(yīng)該動筆時,有人習(xí)慣大聲記、背,影響自己或周圍同學(xué)進(jìn)入思維深水區(qū)。2.自習(xí)時間不能保持安靜,老師在的時候表現(xiàn)好,老師一走馬上唧唧呱呱。學(xué)習(xí)上很自我,不會馬上就問,聲音很響,影響他人。3.過于依賴?yán)蠋?、同學(xué)、參考資料,不會自主學(xué)習(xí),自主整理消化。4.不會合理安排,
5、沒有自己一節(jié)課的目標(biāo)任務(wù)或?qū)蠋煵贾玫娜蝿?wù)沒有時間觀念,往往憑著感覺走,要下課時還沒有做多少事情。為此,我們提出13.保持安靜早自修要放聲朗讀,午自修、晚自修原則上要保持安靜,不得相互討論,向老師質(zhì)疑時也不得干擾他人自主學(xué)習(xí)。14.強化自主在老師指導(dǎo)下,要最大程度地做到自主安排、自主整理、自主消化、自主檢測、自主糾錯、自主評價。15.追求效率自修任務(wù)要明確,時間利用率要高;非規(guī)定時間不得隨意進(jìn)出教室,學(xué)科交替時要迅速、安靜。我特別提議高一的同學(xué)一定要學(xué)會自己管理自己,不然高中三年你的不自覺害了自己,害了老師,今天早讀自修高二高三同學(xué)已進(jìn)入狀態(tài),大聲朗讀時,我們高一一部分同學(xué)還沉浸在早上見面的興
6、奮中,唧唧呱呱的。班委沒起到應(yīng)有作用,課代表也沒有及時地到老師那兒問來任務(wù)寫在黑板上,這必須養(yǎng)成習(xí)慣。你說我們的班主任們多苦啊,基本上沒有自己的休息時間,沒有留給自己孩子的時間,我們有個班主任和我講,學(xué)生不自覺,剛說了的還犯錯,自己的小孩家庭作業(yè)都沒空檢查,第二天被小孩班主任批評,真委屈啊。還有的老師身體不好,還硬撐著,為了自己嗎?所以希望大家在該你自己管自己的時間段里自覺,讓老師少擔(dān)心,特別不能呢個等老師來才學(xué)習(xí)。還有不管哪個年級,今年任課老師變化較大,所以我們要有適應(yīng)老師、尊重老師的習(xí)慣。六、考試常規(guī)問題1.聽到考試就心煩,焦躁不安,亂發(fā)脾氣。2.喜歡考前突擊。平時不認(rèn)真,臨時抱佛腳,恨不
7、得幾夜不睡。3.考試作弊。這個不用多說,形形式式,手段多樣。4.考前緊張,考后傷心幾天或者全然放松,不會利用考試好好分析問題,尋找原因。為此,我們提出:16.積極參加以平和的心態(tài)和積極的狀態(tài),認(rèn)真參加每一次考試,尤其要做好針對性的復(fù)習(xí)迎考工作。17.講究誠信秉持“考風(fēng)就是學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)就是質(zhì)量、質(zhì)量就是生命”的原則和要求。18.善于總結(jié)及時總結(jié)考試得失,分析存在問題,積極優(yōu)化學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、考試策略、考試心理等學(xué)習(xí)品質(zhì)。我要特別提醒沒有經(jīng)過高考的同學(xué),你可能不知道高考時多么嚴(yán)格,雙人監(jiān)考,全程錄像,考試鐘聲一停,再動筆就是視同作弊,什么看看別人,墊個參考資料,用手機作弊,你想也別想。所以我認(rèn)為
8、高考不是一個人的戰(zhàn)斗,但卻是一個人的戰(zhàn)場,平時就要獨立思維,獨立作業(yè),獨立考試,完全自律,不管有沒有老師在看,不管老師監(jiān)考嚴(yán)不嚴(yán),都要做到“君子慎獨”。還有就是平時練習(xí)中一定要規(guī)范,_屆有一學(xué)生談及他高考的失利,他認(rèn)為自己的教訓(xùn)在于數(shù)學(xué)在平時訓(xùn)練中只求結(jié)果正確,過程能省略的就省略,結(jié)果這次高考閱卷對于過程步驟規(guī)范要求特別嚴(yán)格,導(dǎo)致他兵敗數(shù)學(xué)。所以規(guī)范學(xué)習(xí)對你們來說很重要,考后反思,整理錯題集等對對學(xué)習(xí)也有著至關(guān)重要的作用。關(guān)于_號現(xiàn)場會我們同學(xué)要文明禮貌,要向來賓展示自己良好的習(xí)慣。本次聽課與以往不同在于主要是看同學(xué)們在課堂展現(xiàn)的習(xí)慣,所以第一次使用課堂觀察的方法,就是聽課老師手里有個量表,她
9、可能就關(guān)注_個學(xué)生從課前到課后的表現(xiàn)。在此我提醒大家?guī)c:1.要認(rèn)真、積極地做好預(yù)習(xí)工作,導(dǎo)學(xué)案書寫要整潔。2.上課前兩分鐘要進(jìn)入侯課狀態(tài),課代表要提醒大家拿出相應(yīng)的課本、聽課筆記,作業(yè)本,不要上課鈴響了才拿出來,更不要鈴聲響后才進(jìn)教室??匆娎蠋熯M(jìn)來,要主動打招呼,拿出主人翁的熱情。3.聽課認(rèn)真專注,坐姿端正,與老師積極互動,主動發(fā)言,或舉手或站起來,站姿挺拔。4.回答問題自信大膽,聲音響亮,表達(dá)要完整,就是答題要說完整的一句話,不零碎,不割裂。像我們歷史課答題就要段落話,要點化,1、2、3要清清楚楚,層次分明,切記高考做題不是網(wǎng)絡(luò)體,表達(dá)不完整就是得到不完整的分?jǐn)?shù)。5.別人回答問題時要認(rèn)真傾
10、聽并積極、準(zhǔn)確評價。6.主動展示自己的學(xué)習(xí)成果,最好能自主生成問題。7.要善于在書上做記號,在筆記本上規(guī)范記錄,留有空白處課后再整理優(yōu)化,總結(jié)規(guī)律,處理好聽與記的關(guān)系,要真正做到以聽為主,以思為重,以記為輔。8.認(rèn)真審題、規(guī)范做題,上黑板或在作業(yè)本、導(dǎo)學(xué)案上做題要按照各學(xué)科要求,審好題后再動筆,不隨意省略步驟,不再三涂改,要用好草稿紙。9.課上要獨立思考,有課堂討論時要積極思維,不淺嘗輒止,思維要深入才有能力提升。10.要會科學(xué)記憶,總結(jié)提煉,舉一反三,要追求高達(dá)成度。11.遇到老師要禮讓,下課鈴20秒之后才真正下課,要讓老師先行,進(jìn)出老師辦公室要喊報告。我把講話稿放到馬中辦公室我的文件夾里,
11、請班主任再細(xì)化解讀給大家。古希臘偉大的哲學(xué)家亞里士多德說:“卓越不是單一的舉動,而是習(xí)慣。”習(xí)慣并不是與生俱來的,它是在學(xué)校、老師外在的規(guī)范要求之下,通過學(xué)生自己的努力內(nèi)化而成的。同學(xué)們,我們?yōu)榇蠹伊可矶ㄔ炝诉@些規(guī)范,目的就是希望你們能在學(xué)習(xí)之路上走得更穩(wěn)更好。我相信,在我們每一位老師、每一位同學(xué)的共同努力下,我們一定能夠真正將學(xué)校的規(guī)范轉(zhuǎn)化為推動每一位同學(xué)卓越發(fā)展的習(xí)慣,期待著你們的成功。我的講話完了,謝謝大家?,F(xiàn)在有一個通知:請各班在周四前更新本班黑板報,主題就是圍繞行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面的,可以用本班學(xué)生就各規(guī)范結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、行為方面的經(jīng)驗或不足寫寫心得體會小文章,還可以用些習(xí)慣方面的名
12、人名言、經(jīng)典語言做標(biāo)題或做內(nèi)容。高三可以在現(xiàn)有黑板報基礎(chǔ)上進(jìn)行修改,增加一個學(xué)習(xí)規(guī)范、習(xí)慣的版塊。請班主任重視這個事情,但注意不要你把18條寫上去,我們統(tǒng)一做18條的板子在教室黑板左邊,不能偷工減料,要體現(xiàn)你們的水平。團(tuán)委_日晚上組織評比。2022年國旗下講話:規(guī)范與習(xí)慣(二)老師們、同學(xué)們,早上好:今天我國旗下講話的內(nèi)容是言談舉止講禮儀??鬃釉f過“不學(xué)禮,無以立?!蔽覈且粋€有著悠久歷史的文明古國,具有“禮儀之邦”的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小節(jié)小事,而是一個國家社會風(fēng)尚的真實反映,是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志之一。今天,我和大家一起說說談話的禮儀。我們都知道:語言,是心
13、靈的窗戶;語言,是思想的外化;語言,是人際交往不可或缺的工具;語言,是人們思想情感表達(dá)、傳遞的一種直截了當(dāng)?shù)姆绞?。那么,我們?yīng)如何運用好自己的語言呢?下面,聽聽她們是怎么說的:我有一個小嘴巴,講起話來呱呱呱。粗話臟話不出口,只說文明禮貌話。請請請請對不起,謝謝謝謝沒關(guān)系。您好再見不能忘,人人聽了心歡喜。同學(xué)們,喜歡聽嗎?大家之所以喜歡聽,是因為這首禮儀歌謠中,把“請”、“謝謝”、“您好”、“再見”、“對不起”、“沒關(guān)系”等常用的禮儀語言都唱出來了。聽了這樣的文明語言,大家自然會心平氣和、心情愉快,怨氣沒了,怒氣消了,沙漠變綠洲,干戈化玉帛,一絲絲微笑馬上會浮現(xiàn)在我們的臉上。你說,為什么語言能有此等神奇?告訴你們吧,這就是我們民族語言豐富的表現(xiàn)力和強烈的感染力的體現(xiàn)。當(dāng)然除了使用這些禮貌語言之外,我們與人談話時還應(yīng)注意這樣幾點:1、無論什么場合,談話的聲音不宜太大。尤其是在教室里,音量應(yīng)該控制在你周圍的人能聽到就行,不要防礙周邊的人。2、當(dāng)兩人同時講話時,應(yīng)該請對方先講,并應(yīng)全神貫注地傾聽別人的講話,這是對人的尊重。3、老師或同學(xué)在與別人說話時,不要打斷他們的講話,或是眼睛向外看,向上翻等心不在焉的樣子,這樣很不禮貌。4、自己講話時,只要把問題講述清楚就行了,
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