音樂教師工作計劃范文三篇

1、第 第 頁音樂教師工作計劃范文三篇 音樂老師精選工作計劃范文1 一、指導思想： 時代步伐的邁進，讓我們需要具有新的教育理念，在新課標的指導下，我們要以培育健全進展的合格人才為宗旨，對同學落實素養(yǎng)教育，培育同學的想象力、表現(xiàn)力和制造力。因此，搞好音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學向深層次進展，更可以為音樂教學提供條件，制造條件，開展多項活動，組織同學集體進步。 二、基本狀況分析： 我們學校具有肯定的知名度。交通方便，學校布局合理、環(huán)境優(yōu)雅，教學資源豐富，我校共有50多名兢兢兢業(yè)業(yè)的老師，他們個個求上進，在這里辛勤耕耘著，他們都有很厚的教學基本功，都有一顆火熱的心。 因此學校的各項工作都有自

2、己的特色，學校從過去到現(xiàn)在不斷的進步，吸引了許多領(lǐng)導和有關(guān)社會人員來我校參觀、學習，這給了我們信心。雖然我校專業(yè)老師不多，但我們都能克服困難，為了同學情愿多付出，我們充分利用學校配備的音樂器材，采納敏捷多樣的形式教學，讓同學喜愛上音樂課，給同學展示自己才能的機會，讓同學從對音樂的簡約認識到音樂具有的的內(nèi)在魅力，讓音樂貼近同學的生活。 三、工作任務(wù)及目標： 此處隱蔽1296個字節(jié)、八音之樂、神州大地、環(huán)球之旅、電子空間站。從教材整體格局看，本教材學科特色比較突出，從音樂本位出發(fā)，兼顧人文知識的傳遞與培育，在著重音樂的經(jīng)典性、藝術(shù)性的同時，還比較關(guān)注音樂的時代性，能從多角度、多視野去引領(lǐng)同學。在培

3、育同學愛好愛好的同時，也比較著重在音樂實踐活動中培育同學的知識技能。教材的編寫表達了新課程改革的精神，既重視同學音樂的感知，也著重對同學進行人文知識和音樂技能的培育。 三、教學目標和要求 音樂課程標準的設(shè)置以音樂課程價值的實現(xiàn)為依據(jù)，通過教學及各種生動的音樂實踐活動，培育同學愛好音樂的情趣，進展音樂感受和鑒賞技能、表現(xiàn)技能和制造技能，提高文化修養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚的情操。 (一)唱歌部分 1、緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲。 2、遵循每節(jié)課先教10分鐘樂理知識，再教唱歌曲。 3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由老師教譜，教1-2遍詞，然后老師逐句教授，直到同學唱會唱準為止。 4、每學一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)當進行檢查，讓個別同學起來演唱，假設(shè)有不正確的地方師實時進行教正。 5、嘗試合唱教學，使同學體會多聲部的藝術(shù)魅力。 6、有學習有記載，有學習有考試。使同學真正體會到學習音樂課的意義。 (二)觀賞部分 1、結(jié)合音樂作品的觀賞，了解一些旋律的基本知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義)，以進一步加強情感體驗的技能。培育同學