隨班就讀工作計(jì)劃53018

1、三 讀。8.25一、指導(dǎo)思想一級(jí)于強(qiáng)工 知合隨育 的我就 .讓讀良環(huán) ,積特 化式學(xué)讀革 特綜二、基本情況：有 名級(jí) ， 學(xué)特， 殘還。 學(xué)， 下幾相，立 .三、工作目標(biāo)：1班育 促進(jìn)班生 ；2利隨良育 3活殊輔制 4。班心作班 長四、具體工作措施(一）立足制度建設(shè)規(guī)范隨班就讀工作教領(lǐng) ,在中下 學(xué)初讀，讀 置把實(shí)，隨 有地，和實(shí) 校的。(二立足常規(guī)工作，使隨班就讀工作穩(wěn)定有序.1課就行， 行學(xué)中教計(jì) 讀問 單不 案 課每次上 隨的注2隨個(gè)動(dòng)次 就學(xué)慣慣方 于比學(xué) 和 生3理咨采一 的式 就月理好讀 工4班加的 生一 對(duì)于要主 過資 . 盡機(jī)加 活展的 （三）立足課堂教學(xué)提高隨就讀學(xué)生的教學(xué)質(zhì)

2、量。 1上注，部法握握盡問 以識(shí)一培心 , 步2師們作針 不業(yè)拔到免 讓和所自 掌時(shí)及勵(lì)在 學(xué)高教使真 位正都（四）立足家?；?dòng)為特殊庭提供特殊教育幫助。 門話至 教為 科行向孩 表 自充立料隨作。 班人 老班人史史境等就表，整 就學(xué)總 借此解 別就技況設(shè) 、教 制訂教度評(píng) 末個(gè)整 研活教料 檔.4校包讀聯(lián) 、訓(xùn)附隨就工安山縣立學(xué) 2015 學(xué)度一期班讀作劃排周次第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周工作內(nèi)容1。專職教師了解隨班就讀學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)生活情況。2.制定學(xué)校本學(xué)期隨班就讀工作計(jì)劃。1 學(xué)習(xí)學(xué)校隨班

3、就讀工作計(jì)劃精神；1。 召開專職教師會(huì)議，制定及修改相應(yīng)的各類制度、表格等。1.各科教師制定對(duì)隨班就讀學(xué)生的個(gè)別教學(xué)計(jì)劃。2.對(duì)隨班就讀生進(jìn)行本學(xué)期建檔。1初步落實(shí)心理輔導(dǎo)室即資源教室的建設(shè)、布置。收集各科教師對(duì)隨本就讀學(xué)生的輔導(dǎo)紀(jì)錄。開展日常的隨班就讀工作活動(dòng)，并做好記錄工作能力培養(yǎng)、 學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)體素質(zhì)培養(yǎng)、勞動(dòng)能力培養(yǎng)個(gè)別化教 育和輔導(dǎo)活動(dòng)等)1.對(duì)隨班就讀學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)并做好記錄.檢查隨班就讀學(xué)生各科作業(yè)本，并召開會(huì)議反饋檢查結(jié)果。輔導(dǎo)隨班就讀學(xué)生準(zhǔn)備期中學(xué)業(yè)測試。1。對(duì)隨班就讀學(xué)生期中測試成績寫出質(zhì)量分析，并開會(huì)研究存在的 問題，商討解決辦法。2。帶領(lǐng)學(xué)生觀看相關(guān)電影和視頻。召開其中家長會(huì),與隨班就讀學(xué)生家長交流學(xué)生情況校聯(lián)合。 專職教師收集四月份隨班就讀學(xué)生各科輔導(dǎo)記錄。1.落實(shí)完善資源教室建設(shè)，并有效利用。2.針對(duì)學(xué)生的個(gè)別情況進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)隨班就讀學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，并作好記錄。各科教師對(duì)隨班就讀學(xué)生做出學(xué)習(xí)，生活等