高中物理教學(xué)教師的工作計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)高中物理教學(xué)教師的工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以教材，大綱為依據(jù)，以考試說(shuō)明為準(zhǔn)繩，充分討論高考、不斷進(jìn)行高三地理課堂教學(xué)改革，探究高三地理教學(xué)模式，加強(qiáng)地理課的針對(duì)性和實(shí)效性、培育同學(xué)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題和應(yīng)用的技能，提地理學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量二、工作目標(biāo)1、充分研讀地理大綱，考綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，從整體上把握高考復(fù)習(xí)的要求，讓同學(xué)形成地理學(xué)科思想和地理思維方式、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，向課堂要質(zhì)量，相信同學(xué)，發(fā)揮同學(xué)學(xué)習(xí)主體作用，培育同學(xué)的地理思維技能，給同學(xué)以思索和融會(huì)貫穿的.時(shí)間2、加強(qiáng)教研，討論考綱考題，討論課堂教學(xué)模式和方法，討論對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法，討論熱點(diǎn)問(wèn)題與教材知識(shí)的結(jié)合，精選

2、例題，練習(xí)題、3、進(jìn)行有效的知識(shí)落實(shí)，把課堂作為知識(shí)落實(shí)的主渠道，實(shí)時(shí)進(jìn)行章結(jié)，單元過(guò)關(guān)和月清、4、使同學(xué)的學(xué)科成果在優(yōu)生率，平均成果和合格率上有明顯提升，使高考能上一個(gè)新臺(tái)階、三、采用措施1、周密計(jì)劃，有序復(fù)習(xí)高三地理復(fù)習(xí)一般分三輪：第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)到20*年*月底，其任務(wù)是復(fù)習(xí)考點(diǎn)，系統(tǒng)知識(shí)，形成網(wǎng)絡(luò)，夯實(shí)雙基，基本上是老師圍繞考點(diǎn)講重點(diǎn)，難點(diǎn)，疑點(diǎn)，同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，詳讀教材，著重課本知識(shí)的掌控，加強(qiáng)基本知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練、第二輪專題復(fù)習(xí)從*月上旬到*月上旬，其任務(wù)是完善體系，重組知識(shí)，訓(xùn)練技能、一般是同學(xué)練，老師導(dǎo)和評(píng)、專題復(fù)習(xí)指導(dǎo)，導(dǎo)基礎(chǔ)，導(dǎo)方法；練運(yùn)用，練技能；評(píng)錯(cuò)因，評(píng)思路、第

3、三輪綜合復(fù)習(xí)在*月中下旬，其任務(wù)是整合知識(shí)，綜合運(yùn)用，掌控技巧，全面培育技能、一般采納練，評(píng)，看方式、練綜合運(yùn)用，練重組整合，練應(yīng)試技能；評(píng)解題思路，評(píng)答題規(guī)范；看錯(cuò)點(diǎn)誤點(diǎn)，追根溯源、2、學(xué)綱研題，把握高考學(xué)兩綱兩綱即地理教學(xué)大綱和文綜考試說(shuō)明中的地理部分、目前高考考慮到中學(xué)教學(xué)的實(shí)際，是以地理教材為基本內(nèi)容，以兩綱為基本依據(jù)，以新課標(biāo)為方一直命題的、因此假如對(duì)兩綱不熟識(shí)，對(duì)教材內(nèi)容不理解，不掌控，就談不上高考要求的敏捷運(yùn)用知識(shí)了、學(xué)兩綱就要做到：綱綱對(duì)比，綱本課本對(duì)比，綱題高考題對(duì)比和新舊對(duì)比特別是考綱的改變、研兩題兩題即高考題和訓(xùn)練題、在兩題討論方面做到五找：對(duì)歷年高考試題整體討論找共性；對(duì)近三年高考試題重點(diǎn)討論找趨勢(shì)；對(duì)相同考點(diǎn)的試題對(duì)比討論找改變；對(duì)不同模式的試題分類討論找差別；對(duì)各地考試題集中討論找信息、通過(guò)兩綱的學(xué)習(xí)和兩題的討論，做到：對(duì)考試目標(biāo)，技能要求，考試內(nèi)容和形式心中有數(shù)，對(duì)高考題型和難度獲得一種感性認(rèn)識(shí)，以加強(qiáng)復(fù)習(xí)時(shí)的目的性和針對(duì)性，減削復(fù)習(xí)的任意性和盲目性、3，重組知識(shí)，突破技能近年的地理試題強(qiáng)調(diào)地理學(xué)科基礎(chǔ)，學(xué)科技能和學(xué)科本位、因此，夯實(shí)基礎(chǔ)是復(fù)習(xí)備考中最根本的環(huán)節(jié)、只有在復(fù)習(xí)中堅(jiān)持以雙基為主，才能以