西南名校聯(lián)盟2023學(xué)年生物高二第二學(xué)期期末考試模擬試題（含解析）

1、2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下列有關(guān)細(xì)胞增殖的敘述中，正確的是A細(xì)胞中染色體的數(shù)目始終等于DNA的數(shù)目B蛙的紅細(xì)胞和人的紅細(xì)胞均可進(jìn)行無絲分裂，快速產(chǎn)生新的紅細(xì)胞C大腸桿菌增殖過程中不出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化，屬于無絲分裂D有絲分裂有利于保持親代細(xì)胞和子代細(xì)胞間遺傳性狀的穩(wěn)定2下圖表示一段離體神經(jīng)纖維的S點

2、受到刺激而興奮時，局部電流和神經(jīng)興奮得傳導(dǎo)方向（彎箭頭表示膜內(nèi)、外局部電流的流動方向，直箭頭表示興奮傳導(dǎo)方向），其中正確的是ABCD3下列與生活相聯(lián)系的生物學(xué)知識中，說法正確的是（ ）A膽固醇是動物細(xì)胞膜的重要成分，參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，過多攝入有益無害B糖尿病患者的飲食雖然受到嚴(yán)格限制，但不具甜味的米飯、饅頭等可隨意食用C患急性腸炎的病人脫水時，需要及時補(bǔ)水，同時也需要補(bǔ)充體內(nèi)丟失的無機(jī)鹽D雞蛋煮熟后，蛋白質(zhì)發(fā)生了變性，不容易被蛋白酶水解，因此，吃熟雞蛋難消化4對神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述錯誤的是（ ）A感受器受到刺激后，不一定產(chǎn)生興奮B神經(jīng)細(xì)胞興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子的濃度低于外側(cè)C神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合

3、后，突觸后膜的電位不一定是外負(fù)內(nèi)正D腦中的高級中樞可以調(diào)控脊髓中的低級中樞5對某種動物的肝腫瘤細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)，下列說法錯誤的是A在利用肝組織塊制備細(xì)胞懸液時，可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理B在合成培養(yǎng)基中，通常需加入血清、血漿等天然成分C為了防止動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素D動物細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%C02的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，C02的作用是刺激細(xì)胞呼吸6酵母菌是一種常用的實驗材料，下圖是利用酵母菌探究細(xì)胞呼吸的方式，圖1和圖2為實驗裝置，圖3為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線，據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是 （ ）A實驗持續(xù)較長時間，最終圖1、圖2中

4、的紅色液滴分別向左移、右移B圖3中曲線AC段酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)C酵母菌數(shù)量從C點開始明顯減少的主要原因是營養(yǎng)物質(zhì)消耗和代謝廢物積累等DT1T2時間段酵母菌消耗葡萄糖的量迅速增加的主要原因是有氧呼吸增強(qiáng)7圖是某課外活動小組探究酶活性影響因素時繪制的實驗結(jié)果圖(實驗中用鹽酸創(chuàng)設(shè)酸性條件，鹽酸能催化淀粉水解)。下列有關(guān)敘述正確的是 A實驗的自變量是1 h后淀粉剩余量，因變量是pHBpH為1時有淀粉水解，則過酸條件下酶沒有失活CpH為3時酶的活性小于pH為9時酶的活性D與鹽酸相比，淀粉酶降低反應(yīng)活化能的作用要弱8（10分）下列能夠在人體內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行的生理過程是()A

5、血漿蛋白的合成B葡萄糖分解為丙酮酸CH1N1的增殖D抗原和抗體的結(jié)合二、非選擇題9（10分）青蒿素是最有效的抗瘧疾藥物，但野生黃花蒿青蒿素產(chǎn)量低，為緩解青蒿素供應(yīng)不足的狀況，科學(xué)家將tms基因和tmr基因?qū)朦S花蒿的愈傷組織從而獲得了黃花蒿的冠癭組織，改造過程用到的部分結(jié)構(gòu)如圖。tms:編碼產(chǎn)物控制合成生長素tmr:編碼產(chǎn)物控制合成細(xì)胞分裂素vir:編碼產(chǎn)物控制激活T-DNA轉(zhuǎn)移T:終止子（1）科學(xué)家將目的基因?qū)朦S花蒿愈傷組織細(xì)胞的常用方法是_。（2）圖中結(jié)構(gòu)P、T是基因成功轉(zhuǎn)錄的保證，其中結(jié)構(gòu)P的作用是_。 （3）在具體操作中常常使用兩種能產(chǎn)生不同黏性末端的限制酶對目的基因和運(yùn)載體的兩端分

6、別進(jìn)行切割，這樣做的好處是_。 （4）要檢測目的基因是否插入到冠癭組織細(xì)胞的染色體DNA上，可采用_技術(shù)。（5）與愈傷組織相比，冠癭組織的生長速度更快，原因可能是_。10（14分）糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì)，也是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的成分之一，請根據(jù)下面概念圖回答問題：（1）如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)是_；如果某種單糖A是葡萄糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)是_。（2）如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)作為植物細(xì)胞中儲存能量的物質(zhì)，則物質(zhì)是_；如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)作為動物細(xì)胞中儲存能量的物質(zhì)，則物質(zhì)是_；如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成的物

7、質(zhì)作為植物細(xì)胞壁的組成成分，則物質(zhì)是_。（3）如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)，其中的堿基有尿嘧啶，則某種單糖A是_，形成的物質(zhì)是_；如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)，其中的堿基有胸腺嘧啶，則某種單糖A是_，形成的物質(zhì)是_。11（14分）下圖是植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答。（1）細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和_膜共同構(gòu)成。生物膜的組成成分主要是脂質(zhì)和_，組成生物膜的成分大多是可以運(yùn)動的，這表明生物膜具有_。（2）該細(xì)胞的細(xì)胞器中，作為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”的是_，含有細(xì)胞液的是_液泡，為細(xì)胞生命活動提供大量能量的是_。（3）細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是_。12下圖是利用蘋

8、果制作果酒、果醋的流程和簡易裝置，請回答下列問題：蘋果蘋果塊蘋果泥蘋果汁蘋果酒蘋果醋（1）過程要_（填“先切塊后清洗”、“先清洗后切塊”或“邊清洗邊切塊”），以減少雜菌的污染；圖中過程發(fā)酵所控制的溫度_（填“低于”、“等于”或“髙于”）過程。（2）若果汁中含有醋酸菌，在圖甲裝置果酒發(fā)酵旺盛時醋酸菌不能將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸，理由是_。如將發(fā)酵瓶右側(cè)的玻璃管與插入溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色變化情況是_。（3）突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型，下圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過程。從自然菌樣中篩選突變酵母進(jìn)行純化培養(yǎng)，通常采用的接種方法是_。由圖分析可知，氧氣充足時野生型酵母種群增殖速率_（填“大于”、“等于”

9、或“小于”）突變酵母。在制作果醋過程中，當(dāng)氧氣充足、缺少糖源時，醋酸菌產(chǎn)生醋酸的途徑是_。參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】1、原核細(xì)胞只能進(jìn)行二分裂增殖，二分裂方式的實質(zhì)是將復(fù)制后的遺傳物質(zhì)平均分配到兩子細(xì)胞。2、真核細(xì)胞的分裂方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂。其中有絲分裂和無絲分裂的實質(zhì)都是將復(fù)制后的遺傳物質(zhì)平均分配到兩子細(xì)胞?！绢}目詳解】A、在有絲分裂的前期和中期，DNA的數(shù)目是染色體數(shù)目的兩倍，A錯誤；B、人的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，不再進(jìn)行分裂，B錯誤；C、大腸桿菌是原核細(xì)胞，只進(jìn)行二分裂增殖，C錯誤；D、有絲分裂是將親

10、代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制之后，精確地平均分配到兩個子細(xì)胞中，由于染色體上有遺傳物質(zhì)DNA，因而在細(xì)胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性，D正確。故選D?！敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵識記原核生物進(jìn)行二分裂以及蛙的紅細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂和人的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，不進(jìn)行細(xì)胞分裂這些特例，同時理解有絲分裂過程中染色體和DNA的數(shù)量變化，這也是高中生物常考內(nèi)容。2、C【答案解析】神經(jīng)纖維上的S點受到刺激而產(chǎn)生興奮時，興奮部位的膜就發(fā)生電位變化，膜外由正電位變成負(fù)電位，膜內(nèi)由負(fù)電位變成正電位。在細(xì)胞膜的內(nèi)外，興奮部位與鄰近未興奮部位都形成了電位差，也有了電荷的流動，這樣就形成了局部電流。該電流在膜外由未興奮

11、部位流向興奮部位，膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位。故C項是正確的。3、C【答案解析】1、膽固醇是動物細(xì)胞膜的主要成分，可參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸。2、患急性腸炎的病人會丟失大量的水分和無機(jī)鹽，故患急性腸炎的病人要補(bǔ)充水分和無機(jī)鹽。3、雞蛋煮熟后，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞。【題目詳解】A、膽固醇是動物細(xì)胞膜的重要成分，還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，但是人體血液中膽固醇的濃度偏高時就會導(dǎo)致血黏度增加使血流速度變慢，這樣時間長了就會導(dǎo)致心腦血管供血不足，出現(xiàn)腦血栓、冠心病、腦中風(fēng)等一系列的心腦血管疾病，A錯誤；B、米飯、慢頭當(dāng)中所含成分主要是淀粉，水解后會變?yōu)槠咸烟?，所以糖尿病病人不能隨意食用，B錯誤；C、患急性

12、腸炎的病人會丟失大量的消化液，包括水分和無機(jī)鹽，所以脫水時需要及時補(bǔ)充水分，同時也需要補(bǔ)充體內(nèi)丟失的無機(jī)鹽，輸入葡萄糖鹽水是常見的治療方法，C正確；D、雞蛋煮熟后，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞，肽鏈變得松散，易被蛋白酶水解，因此，吃熟雞蛋容易消化，D錯誤。故選C。4、B【答案解析】感受器受到高于一定強(qiáng)度的刺激后，才會產(chǎn)生興奮，A正確；神經(jīng)細(xì)胞興奮時鈉離子內(nèi)流，興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子的濃度高于外側(cè)，B錯誤；神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)兩類，興奮性遞質(zhì)與受體結(jié)合后，突觸后膜的電位是外負(fù)內(nèi)正；抑制性遞質(zhì)與受體結(jié)合后，突觸后膜的電位是外正內(nèi)負(fù)，C正確；腦中的高級中樞可以調(diào)控脊髓中的低級中樞，D正確。【考點

13、定位】人和高等動物生命活動的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 考點、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的區(qū)別和聯(lián)系 考點、神經(jīng)調(diào)節(jié)與行為5、D【答案解析】動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件：（1）無菌、無毒的環(huán)境：消毒、滅菌；添加一定量的抗生素；定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物；（2）營養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)；（3）溫度和PH；（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%的CO2（CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH）?！绢}目詳解】在利用肝組織塊制備細(xì)胞懸液時，可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理，以消化組織細(xì)胞間的蛋白質(zhì)，得到單個細(xì)胞，A正確；合成培養(yǎng)基的成分包括糖、氨基酸、促生長因

14、子、無機(jī)鹽、微量元素等，通常需加入血清、血漿等天然成分，B正確；為了保證細(xì)胞處于無菌、無毒的環(huán)境，應(yīng)對培養(yǎng)液和所有培養(yǎng)用具進(jìn)行無菌處理，通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素，以防培養(yǎng)過程中的污染，C正確；細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH，D錯誤?！敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程，識記動物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿足的幾個條件，進(jìn)而根據(jù)選項內(nèi)容分析答題。6、D【答案解析】酵母菌屬于兼性厭氧型生物，有氧存在時進(jìn)行有氧呼吸，缺氧時進(jìn)行無氧呼吸。在溫度等條件適宜、營養(yǎng)物質(zhì)充足和沒有敵害、沒有競爭的條件下，種群數(shù)量呈“J”型曲線增長，但是在實際情況下，種群

15、數(shù)量其實是呈“S”型曲線增長。無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?！绢}目詳解】A、由于酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都產(chǎn)生二氧化碳，NaOH溶液能吸收二氧化碳，所以實驗持續(xù)較長時間，最終圖1、圖2中的紅色液滴分別向左移、右移，A正確；B、圖3中曲線AC段酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又無氧呼吸，所以細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)，B正確；C、曲線中可以看出，從C點開始，葡萄糖的量已經(jīng)降到低值，乙醇含量較高，并且此時溶液中無氧呼吸積累了較多的二氧化碳，使溶液的PH值下降，這些都是酵母菌種群數(shù)量下降的原因，C正確；D、在T1-T2時段，酵母菌數(shù)量達(dá)到較高值，并且無氧呼吸產(chǎn)生酒精的速度加快，因此葡萄糖量迅

16、速減少，D錯誤。故選D。7、C【答案解析】據(jù)圖分析，橫坐標(biāo)為不同的pH，縱坐標(biāo)為淀粉剩余量，所以實驗的自變量是pH，因變量是1h后淀粉剩余量，A錯誤；根據(jù)題干信息已知鹽酸能催化淀粉水解，所以pH為1時有淀粉水解，應(yīng)該是鹽酸的作用，并不能說明酶沒有失活，B錯誤；據(jù)圖示可知pH為3和pH為9條件下淀粉剩余量相等，而因為淀粉在酸性條件下易分解，因此pH為3條件下的酶活性小于pH為9條件下的酶活性，C正確；比較pH為1和pH為7的實驗結(jié)果可知，pH為7的條件下淀粉的剩余量小于pH為1條件下淀粉的剩余量。故說明與鹽酸相比，淀粉酶降低反應(yīng)活化能的作用更顯著，D錯誤。因此，本題答案選C。8、D【答案解析】試

17、題分析：血漿蛋白的合成發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，A錯；葡萄糖分解為丙酮酸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，B錯；H1N1病毒的增殖發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，C錯；抗原和抗體的結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，D對?？键c：本題考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識，意在考查考生的識記、理解能力。二、非選擇題9、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位 可以避免目的基因和運(yùn)載體的自身連接成環(huán)和反向連接 DNA分子雜交 tms和tmr基因編碼產(chǎn)物控制合成了生長素和細(xì)胞分裂素，促進(jìn)了冠癭組織的生長 【答案解析】基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體

18、包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因DNA分子雜交技術(shù)；檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA分子雜交技術(shù)；檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！绢}目詳解】（1）將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。（2）圖

19、中結(jié)構(gòu)P、T是基因成功轉(zhuǎn)錄的保證，由于T是終止子，則結(jié)構(gòu)P是啟動子。啟動子的作用是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位。（3）在構(gòu)建基因表達(dá)載體時，可用一種或者多種限制酶進(jìn)行切割。為了避免目的基因和運(yùn)載體的自身連接成環(huán)和反向連接，一般選用兩種限制酶分別對目的基因、運(yùn)載體進(jìn)行切割。（4）根據(jù)上述分析可知，要檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因可采用DNA分子雜交技術(shù)。（5）圖中結(jié)構(gòu)屬于目的基因的是tms和tmr，分別編碼產(chǎn)物控制合成生長素和編碼產(chǎn)物控制合成細(xì)胞分裂素，生長素和細(xì)胞分裂素促進(jìn)了冠癭組織的生長，所以與愈傷組織相比，冠癭組織的生長速度更快?！敬鸢更c睛】解題關(guān)鍵是識記基因工程的原理、操作

20、工具及操作步驟，理解基因工程操作中的注意事項，并能運(yùn)用所學(xué)知識，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理。10、蔗糖 麥芽糖 淀粉 糖原 纖維素 核糖 核糖核苷酸 脫氧核糖 脫氧核苷酸 【答案解析】分析圖：圖中單糖A可能是葡萄糖，可能是果糖、核糖、脫氧核糖等，兩分子單糖縮合可形成二糖，代表二糖；多個單糖縮合可形成多糖，代表多糖；核糖、磷酸、含氮堿基組成核糖核苷酸；脫氧核糖、磷酸、含氮堿基組成脫氧核苷酸，故和可能代表核糖核苷酸和脫氧核苷酸（或脫氧核苷酸和核糖核苷酸）?！绢}目詳解】（1）蔗糖分子是由葡萄糖和果糖脫水縮合形成的，如果單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物

21、質(zhì)是蔗糖；麥芽糖是由2分子葡萄糖脫水縮合形成的，如果單糖A是葡萄糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)是麥芽糖。（2）多糖是生物體內(nèi)的儲能物質(zhì)，其中植物細(xì)胞中作為儲能物質(zhì)的多糖是淀粉，動物細(xì)胞中儲存能量的多糖是糖原；構(gòu)成植物細(xì)胞壁中多糖是纖維素。（3）尿嘧啶是組成RNA的堿基，組成RNA的糖是核糖，核糖、磷酸、含氮堿基組成的物質(zhì)為RNA的基本單位即核糖核苷酸；胸腺嘧啶是組成DNA的堿基，組成DNA的糖是脫氧核糖。脫氧核糖、磷酸、含氮堿基組成DNA的基本單位即脫氧核苷酸。【答案點睛】糖類可分為單糖、二糖和多糖等幾類。單糖是不能再水解的糖，常見的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脫氧核糖，其中葡

22、萄糖是細(xì)胞的重要能源物質(zhì)，核糖和脫氧核糖一般不作為能源物質(zhì)，它們是核酸的組成成分；二糖中蔗糖和麥芽糖是植物細(xì)胞特有的二糖，乳糖是動物細(xì)胞特有的二糖；多糖中糖原是動物細(xì)胞特有的糖，淀粉和纖維素是植物細(xì)胞特有的糖，糖原和淀粉是細(xì)胞中重要的儲能物質(zhì)。11、核 蛋白質(zhì) (一定的)流動性 核糖體 線粒體 細(xì)胞核 【答案解析】分析植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)可知：是核糖體，是液泡，是核孔，是核仁，是染色質(zhì)，是細(xì)胞核，是線粒體?！绢}目詳解】（1）細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)；生物膜的組成成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，還有少量的糖類；組成生物膜的成分大多是可以運(yùn)動的，這表明生物膜具有一定的流動性，這也是生物膜的結(jié)構(gòu)特點。（2）核糖體是生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器；液泡主要存在與植物細(xì)胞中，內(nèi)含有細(xì)胞液；細(xì)胞生命活動所需的能量，大約95%來自線粒體。（3）細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。【答案點睛】本題主要考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)知