教師個人工作計劃

1、第 第 頁教師個人工作計劃老師個人工作計劃 篇1我深刻認識到現(xiàn)代教育的形式，對我們老師自身提出了嚴格的要求，實現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、制造技能、不斷進展自己”為核心的素養(yǎng)教育目標，提高我們青年老師的教育素養(yǎng)和技能特別重要，特為自己定以下老師個人工作計劃：首先仔細學習政治法律。政治道德素養(yǎng)是一個人需要具備，無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎。因此，我要高標準、嚴要求。此外，我覺得還應當仔細學習各項法規(guī)，用法來愛護孩子的各項權利掌控各項規(guī)程、綱要，實時了解孩子各階段的進展和需要，喜愛自己的事業(yè)。其次提高專業(yè)文化水平。新課程的實施，迫切要求廣闊老師提高專業(yè)化水平。老師的專業(yè)包括學科專業(yè)和教育專業(yè)

2、兩個方面。老師應成為學科知識的專家和學科教育兩個方面的專家。既要有扎實的學術根底，又要有學術的前沿意識，掌控現(xiàn)代教育手段。老師應把自身的專業(yè)進展目標定位在如下幾個方面：一制定科學合理的教學工作計劃在自己的工作和學習積累過程中不斷總結教學閱歷，依據(jù)同學的實際狀況和教材的運用性，以及英語學科“語言交際”的學科特點，來制定科學合理的教學計劃，有利于同學對知識的掌控和教學進度的實施。二老師個人業(yè)務工作計劃要樹立現(xiàn)代同學觀，學會以進展的眼光看待每一個同學，相信同學的巨大潛能，并努力去探究發(fā)掘；在教育教學活動中發(fā)揚同學的主體精神，促進同學的主體進展，努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己特長來吸引同學，使同學喜愛

3、自己的課，并能在自己的課堂上得到進展，能滿意同學成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。堅持教學相長，在師生交往中進展自己。遵循“以人為本”的管理原那么，加強自己的管理技能。自己在工作中曾得到學多老師的援助，與每位老師團結一心，表達老師師德，互幫互助。深化課改，進一步貫徹落實學校“生活化、情境話”課堂教學理念，充分培育和激發(fā)同學學習愛好，重視同學認知過程中的情感培育。著重對自身教育行為的反思實踐，解決教改新問題，提高教學質量，做一個有思想的新形勢下的老師。三加強自身的教學基本功作為一名老師，我時刻提示自己要為人師表，所以，在專業(yè)方面不斷充盈自己的，嚴格要求自己：抽出業(yè)余時間，在語言技

4、能，專業(yè)技能和書面表達技能上訓練自己，爭取每天都有新的改變。四提高反思性教學技能要積累教學聰慧，分析勝利或失敗的緣由，反思性教學是一個循環(huán)或螺旋上升的過程。我們只有通過理論思索、觀摩爭論等方式不斷超越自我，才能更加完滿。五積極參與征文活動在工作學習的過程中，積極參與學校以及報刊上的征文活動，只有不斷總結自己的教學閱歷與教學理論，不斷參加各種活動，才能找出自己的缺點與不足，才能成長起來。六學習進修方面堅固樹立終身學習的觀念，每學期至少學習一本教育理論專著，不斷豐富科學文化知識，掌控現(xiàn)代教育理論和技術，提高實施素養(yǎng)教育的水平和技能。積極參與舉辦的各種講座，定期進行相互溝通研討。仔細貫徹落實聽課評課

5、制。珍惜每次外出參與培訓和學習制度，并寫出感想及反思。當然，還要嚴格出勤，做好其他工作。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，克服種種困難全身心的投入到教育教學工作中。老師個人工作計劃 篇2一、努力方向：1、學習方面，仔細學習領悟新課程，掌控自己所任學科的專業(yè)特點，擅長思索，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化，形成自己的教學風格。2仔細做好同伴互助學習期間的各種學習筆記，上課仔細聽講。3、課后勤于反思，總結學習體會與閱歷中完善自我。4、基本功方面不間斷地練習提高。5、積極運用現(xiàn)代信息技術。二、詳細措施：1、專業(yè)水平的提高。

6、1學習教育理論，在理性認識中豐富自我。仔細閱讀課程標準教學用書等有關資料，鉆研新教材，新課標，討論教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業(yè)務技能。仔細讀培訓期間每一本教育專著，實時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權威性的教育類期刊雜志，了解更多聞名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。2專業(yè)素養(yǎng)的提高，在汲納中充盈自我。在王老師的援助下，獲得自我進展。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行溝通與溝通；勤質疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探究中達到共同進步；從中得到真實的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自

7、己與新課程同成長。2、勤于反思，完善自我。學會思索教育問題，積極把先進的教育理念轉化為老師的行為等，從反思中提升教學討論水平。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)覺的問題和有價值的東西趕快記住來，享受勝利，彌補不足。在總結閱歷中完善自我。3、利用信息技術手段幫助教學。充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌控新方式，運用新理論，提高教學效果。老師個人工作計劃 篇3新的學期工作開始了，為了使孩子們健康、歡樂地成長，保質保量地做好各項教育教學工作，結合本班實際狀況，特制訂如下工作計劃：一、思想政治方面遵守法律積極響應國家制定的各項法律法規(guī)，遵守園內的各項規(guī)章制度，以喜愛本職工作為出發(fā)點，仔細努力的

8、工作。喜愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的老師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。時刻留意自己的言談舉止，嚴格要求自己。二、教育教學方面在教育教學中不光有日常的知識傳授，還應對幼兒多進行常規(guī)教育，因此我將用愛心和耐煩，對待每個幼兒，培育幼兒良好的常規(guī)。不斷總結積累自身閱歷的同時，吸取別人的閱歷與優(yōu)點，努力鉆研業(yè)務不斷學習接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務水平和教學技能。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探究，使幼兒得到全面進展，在組織活動時要留意讓幼兒通過玩中學、學中玩的形式，以生動、有趣、直觀的游戲、教具來進展幼兒的思維力

9、、想象力及動手操作技能等。三、安全教育方面提高幼兒的生活自理技能教會幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務意識。在生活中留意督促、指導每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息，自覺進行生活活動。培育幼兒的安全意識，加強幼兒的自我愛護技能。留意關懷幼兒的一日生活，充分表達保教結合的教育理念。四、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁我將積極和家長取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高興奮興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園狀況，使其積極協(xié)作老師的教育教學工作?？傊?，我將用真心關愛每一個孩子，

10、用熱忱孕育孩子的成長，用自信放飛孩子的心靈，用歡樂培育孩子的健康。讓領導放心，讓家長滿足。老師個人工作計劃 篇4一、個人基本狀況*年9月參與工作至今，工作*年，一貫執(zhí)教專業(yè)數(shù)學，同時盼望自己能成為一名優(yōu)秀的中學數(shù)學專業(yè)老師，在教育教學工作中，總結教育教學閱歷，能夠較好的把握課堂。二、專業(yè)進展目標理論素養(yǎng)方面：通過自培和校培的結合，實現(xiàn)個人理論、水平、專業(yè)知識水平和實踐教育教學技能的進一步提高和創(chuàng)新。教學水平方面：以先進的教育理念和科學理論為指導，在教育教學的實踐中摸索出一套適合數(shù)學學科的教法。努力使自己成為一名素養(yǎng)好、師德水平高、專業(yè)知識寬厚、具有正確的教育理念和高度的專業(yè)精神、富有創(chuàng)新精神和

11、實踐技能的老師?？蒲屑寄芊矫妫哼M一步加強理論學習和教學實踐，深入的開展主題教研活動。引導全體老師積極參加教科研，認識教科研的意義，引領全組數(shù)學老師用很高的熱忱投入到教研的工作中來。三、主要措施1、制定個人學習計劃：以自學為主要途徑，實踐為主要手段，充分利用校本培訓和各類業(yè)務進修提自己的理論和業(yè)務水平。深入開展教育教學討論活動，提升各方面工作質量，力爭成為市教學骨干。2、更新教育教學觀念：現(xiàn)在的同學知識面廣、思維活躍、接受技能強，對知識的感知遠遠超過我們老師，青出于藍而勝于藍，老師要轉變心態(tài)，抱著虛心學習和共同討論的思想，共同進步，跟上時代的步伐。鼓舞同學自主學習，進展了同學性格，轉變同學被動的接受式學習。激發(fā)同學的學習愛好，實現(xiàn)師生的雙向互動學習。真正意義上的以同學為本，重視同學創(chuàng)新技能和制造思維的養(yǎng)成，鼓舞他們學會學習，為終生學習奠定基礎。3、仔細做好主題討論：在確立備課組討論主題數(shù)學課堂教學如何實現(xiàn)導學的基礎上，根據(jù)主題討論實施方案仔細落實。與相關學科老師對討論課題進行爭論，進行需求分析，并閱讀相關專業(yè)書籍，提高專業(yè)技能，著重實際，優(yōu)化方案。整理好檔案資料，總結得失，完成主題討論報告。四、將來進展規(guī)劃1、養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，提升教育教學理論，并能結合