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文檔簡介

1、游學(xué)夏令營策劃方案篇一:杭州快樂游學(xué)夏令營策劃方案】福州般若雷音文化傳播有限公司 奧林匹克杯競賽福建總承辦處 fuzhou 郵編: 350001 福州市鼓樓區(qū)福三路福尚名居 tel: 電話:網(wǎng)址: /杭州-紹興快樂游學(xué)夏令營( 6 天 5 夜)前言福州般若雷音文化傳播有限公司是奧林匹克杯全國大賽系列競賽授 權(quán)全國總承辦機構(gòu),還是中國青少年寫作研究中心、中國漢語閱讀 考級工程委員會、中國青少年作家團、中國青少年記者團、中華青 少年作家節(jié)組委會等機構(gòu)的授權(quán)承辦單位。成立于 1995 年的奧林匹 克杯全國大賽系列競賽組織委員會教育競賽與活動傳播中心現(xiàn)與本 公司教育競賽與

2、活動傳播中心為同一機構(gòu)。此次,我們通過全方位、立體化、直觀性的夏令營交流活動,培養(yǎng) 營員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的團隊合作意識,引導(dǎo)營員樹立 敢于挑戰(zhàn)困難的自信心,幫助營員矯正心里偏差,建立與父母心靈 溝通的金橋。【夏令營課程】大自然觀光 +游戲競技 +團隊協(xié)作 +戶外活動 +游學(xué)結(jié)合 +感恩教育 【夏令營特點】游學(xué)并重,學(xué)以致用:以快樂為基點,達到快樂出游,游有所學(xué), 學(xué)有所獲,獲中帶樂,樂享所學(xué)。人際溝通培養(yǎng):以口才的提升為突破口,通過專門的口才訓(xùn)練和專 業(yè)的拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)營員的公眾演講和表現(xiàn)能力,讓營員在各項活 動中盡情表現(xiàn)自己,為他們的將來學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等等打下 良好的基礎(chǔ)。團

3、隊協(xié)作提高:通過各種團隊協(xié)作活動,讓每位營員的團隊協(xié)作能 力得到提升,并學(xué)到各種品質(zhì):積極主動、開拓創(chuàng)新、認真負責(zé)、 獨立協(xié)作、共享成功。學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練:通過短期的游學(xué)訓(xùn)練,優(yōu)化注意力,提高反應(yīng)速度, 找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成快樂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)快樂的良好習(xí)慣。戶外素質(zhì)拓展:通過專項戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練,認識自己,管理自己, 超越自己,實現(xiàn)自我的完美整合,磨練營員的意志力,提高營員的 綜合體能素質(zhì),增進對集體的參與意識與責(zé)任心。獨立生活鍛煉:讓營員初步適應(yīng)獨立自主的生活,學(xué)會洗衣服、洗 澡和整理內(nèi)務(wù),學(xué)會如何合理安排自己的時間,掌握應(yīng)對突發(fā)事件 的能力。福州般若雷音文化傳播有限公司 奧林匹克杯競賽福建

4、總承辦處 fuzhou 郵編: 350001 福州市鼓樓區(qū)福三路福尚名居 tel: 電話:網(wǎng)址: /第一課 夢想行囊 快樂起航? 學(xué)游目標、收拾行囊,離開家庭的庇護,走入全新的環(huán)境。鍛煉學(xué)生適應(yīng)新 環(huán)境和獨立自主的能力 2、 途中以互動游戲為主,增進營員間彼此 的了解,提升團隊的凝聚力。3 、 途中帶隊老師為營員普及夏令營注意事項,讓營員了解夏令營, 為即將到來的集體生活做準備。4 、 召開班會,營員通過自我介紹,培養(yǎng)他們與人溝通交流和口語 表達的能力。 5 、 選出營干部,讓營員充分展示自我,培養(yǎng)學(xué)生的 演講能力以及臨場應(yīng)變能力。? 行程、夢想就要起飛,在家里請

5、再檢查一下自己的行囊吧,洗漱用具、 換洗衣物、雨傘、還有日記本 ?、集合了, 出發(fā)了,夢想就要從這里起航 ?、乘坐由各賽區(qū)帶隊老師安排的火車(飛機)前往杭州,途中: 老師組織同學(xué)在前往杭州的途中做互動游戲、自我介紹、表演; 夏令營注意事項普及。由帶隊的老師在途中給學(xué)生講解夏令營集 體生活中應(yīng)注意的相關(guān)事項。、到達杭州,歡樂相聚,領(lǐng)取營服、入住,晚餐、休息、恢復(fù)體力, 迎接激動的明天。福州般若雷音文化傳播有限公司 奧林匹克杯競賽福建總承辦處 fuzhou 郵編: 350001 福州市鼓樓區(qū)福三路福尚名居 tel: 電話:網(wǎng)址: /第二課 用于挑戰(zhàn) 快樂碰撞? 學(xué)游目

6、標隆重的開營儀式,為所有的營員帶來希望與期待!讓營員在歡樂 和諧的氣氛里開始為期一周的夏令營之盛典!嬉水狂歡節(jié) 參加由杭州 7 月主題的快樂行程,在活動中培養(yǎng) 學(xué)生勇于挑戰(zhàn)困難的自信心;在克服心理惰性的同時激發(fā)自己的潛 能,從而獲得自我肯定;鍛煉學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力,同時增進學(xué)生 對集體的參與意識與責(zé)任心 !全天活動激發(fā)孩子們各方面的綜合素質(zhì),在快樂中得到課本上學(xué) 不到的本領(lǐng),促進了學(xué)生的全面發(fā)展!? 行程福州般若雷音文化傳播有限公司 奧林匹克杯競賽福建總承辦處fuzhou 郵編: 350001 福州市鼓樓區(qū)福三路福尚名居 tel: 電話:網(wǎng)址 : /第三課 西湖

7、杭州的名片 浙大 文化的積淀? 學(xué)游目標、環(huán)游杭州金名片 西湖,雷峰塔、斷橋 ? 盡收眼底,游岳廟 -感受 民族英雄氣概,深入了解杭州,增長見聞,勇于站出做小導(dǎo)游,秀 膽量,秀語言、秀智慧,相信自己是最棒的!、 青少年的發(fā)展需要最積極的文化來引導(dǎo),參觀百年名校,感受名校 文化中的思想激烈碰撞,是學(xué)生學(xué)習(xí)成長教育中不可缺少的一課。、積極倡導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,同時激發(fā)學(xué)生 “努力求學(xué), 爭上名校 ”的遠大目標,點燃自強不息的內(nèi)在火焰。? 行程福州般若雷音文化傳播有限公司 奧林匹克杯競賽福建總承辦處fuzhou 郵編: 350001 福州市鼓樓區(qū)福三路福尚名居 tel: 電話: 0591

8、-83798390 網(wǎng)址 : /第四課生存 生活 獨立 自主 亞洲最大少年兒童體驗館我的地盤我做主? 學(xué)游目標1. 體驗真實的社會活動,理解通過勞動取得報酬的生存道理,學(xué)習(xí) 正確的價值觀和理財觀念,為未來的 健康成長和職業(yè)發(fā)展打下良好的認識基礎(chǔ) 。2. 提高動手、動腦能力,激發(fā)孩子潛在能力,促進社會人際交往能 力,培養(yǎng)團隊合作意識,客服恐懼。 3. 在安全互動的環(huán)境中嘗試各 項工作,體驗真實的社會活動,理解通過勞動取得報酬的生存道理。構(gòu)建起未來的理想,培養(yǎng)孩子向著理想前進的理念。? 行程篇二:暑期夏令營策劃預(yù)案】暑期夏令營策劃預(yù)案 有一種生活,你沒有經(jīng)歷過,就不知道其中的快樂。 有一種快樂,

9、你沒有擁有過,就不知道其中的純粹。一、活動背景 目前,我國的教育正處于由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的時期,傳統(tǒng) 教育仍然存在著一些缺陷,如教育空間的封閉性,教育內(nèi)容的狹隘 性,培養(yǎng)目標的機械性,教學(xué)方法的保守性,導(dǎo)致了學(xué)生創(chuàng)造力受 到了一定的限制,甚至出現(xiàn)了高分低能的現(xiàn)象。因此教育專家呼吁, 只在學(xué)校接受知識是遠遠不夠的,還要不斷的讓學(xué)生走出去,了解 社會,參加社會實踐,豐富知識。修學(xué)旅游是實現(xiàn)這一過程的重要 途徑,修學(xué)旅游成了素質(zhì)教育的重要組成部分,一定程度上,彌補 了傳統(tǒng)教育的不足。二、活動目的 通過游學(xué)旅游的這種方式,讓學(xué)生走出校園,擁抱自然,探索科技, 自立自強,把教育功能鑲嵌在旅游的每一

10、個環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生樂觀健 康的心態(tài),積極進取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點,更積極客觀的看 待缺點,提高自我認識能力;激發(fā)青少年與人交往的欲望,鍛煉了 學(xué)生們與人溝通和交流的能力;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維,領(lǐng)導(dǎo)能力, 組織能力,人格魅力的展現(xiàn)!三、活動意義四、活動主題本次夏令營的主題為 “啟夢游學(xué)古都北京 ”五、活動時間 本次夏令營活動共分兩期開展,第一期的活動時間: 2013 年 7 月 25 日 2013 年 7 月 31 日;第二期的活動時間: 2013 年 8 月 2 日 2013 年 8 月 8 日。 (以上時間安排根據(jù)具體的活動情況靈活調(diào)整)六、活動人數(shù)每期開設(shè) 2 個營,每營額定標準為 40

11、人,兩期核定人數(shù)為 160 人 次,額滿為止,不再加開。七、主題內(nèi)容游覽北京古都名城,感受一方民俗風(fēng)情; 問讀清華北大學(xué)府,啟航 成功成才夢想; 聆聽國學(xué)名家論語,提升文化藝術(shù)素養(yǎng); 歷經(jīng)團隊 拓展錘煉,體味強者心路歷程!八、行程安排九、安全預(yù)案 為了確保夏令營活動的順利實施,我公司制訂了嚴格的安全預(yù)案, 以確保每 位營員的身心安全。我們時刻以安全為主,把安全放在活動的第一 位。主要采取了以下幾方面的措施:1 、將安全問題放在首位,通過制度考核、人員配備、加強監(jiān)護和投 保保險等工作來確保營員在訓(xùn)練營中的身心安全。同時,公司主管 或負責(zé)人安排和監(jiān)督各項安全工作的進行。、確保營地的環(huán)境安全,訓(xùn)練營

12、管理人員和輔導(dǎo)員將執(zhí)行嚴謹?shù)陌?全預(yù)案,除營地有治安巡邏值班外,營長、輔導(dǎo)員每晚要進行兩次 以上查房。、為將每位營員辦理 “旅游安全人身意外傷害保險 ”,保額會在協(xié)議 中說明。 4、訓(xùn)練營享有對營員健康狀況的知情權(quán),家長須確保營員 在參加本訓(xùn)練營之前未患有精神類疾病、傳染類疾病、心臟病等不 適宜參加集體活動的疾病,特殊情況需照顧須在報名表上特別注明 營員的健康情況,協(xié)助活動營提供有效的照顧。 5、訓(xùn)練營活動過程 中有專門的隨隊醫(yī)生若干,隨時解決同學(xué)們遇到的不適問題。6、訓(xùn)練營實行全程全天候?qū)崟r跟蹤管理,以團隊為單位,統(tǒng)一行動,請 假和特殊情況的離隊都需要經(jīng)過特定的手續(xù)或者在教師的監(jiān)控之下 方可

13、。雅思博暑期夏令營思維導(dǎo)圖 誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力!4【篇三:澳大利亞國際游學(xué)夏令營活動日程計劃】澳大利亞國際游學(xué)夏令營活動日程計劃( 11 天) 澳洲合作伙伴:澳大利亞教育研究基金會 07/08/14 ( 四 ) 第一天0900出團:濟南 /上海 /悉尼 濟南悉尼時差兩小時,實際飛行約 11cz3510 tnasha 1025 1145+ mu561 pvgsyd 2020小時,0900+1 濟南到上海虹橋機場,之后到上海浦濟南機場集中,統(tǒng)一辦 理登機手續(xù),搭乘班機經(jīng)上海轉(zhuǎn)機飛往澳東國際機場飛悉尼 大利亞 悉尼,飛機上過夜;路經(jīng)上海期間,在時間充裕的情況下,承辦方安

14、排游覽上海08/08/14 ( 五 ) 悉尼 第二天0600 早餐在航機上; 0830 和藹可親的導(dǎo)游叔叔將在機場迎接道真 英語夏令營同學(xué)們的到來;離開機場,熱情親切的導(dǎo)游叔叔將非常高興的與每位同學(xué)打 招 呼加深熟悉程度,幫助學(xué)生們盡快進入冬令營狀態(tài)。之后,游 覽悉 尼市區(qū)的代表性景點 - 舉世聞名的悉尼歌劇院外景 ,圣瑪麗 大教堂 , 皇家植物園 , 新南威爾市州藝術(shù)博物館,海德公園等;1200 中午情人港搭乘豪華游輪,欣賞悉尼港灣的美景,并于游輪上 享 captain cook cruise用海鮮自助午餐 ; 1400 入住酒店,放下行李稍作休息; 1500 參觀 著名的悉尼大學(xué)和悉尼科技

15、大學(xué); 1800 晚上參加由澳大利亞教育 研究基金會、華世達集團在同樂軒酒樓安排的小型歡迎宴; 2000 住宿悉尼 5 星酒店公寓或同等;09/08/14 ( 六) 悉尼-堪培拉 -悉尼 第三天0730 早餐在酒店公寓(早餐送入房間); 悉尼去堪培拉單程約 3 小時 0800 早餐后驅(qū)車前往澳大利亞首都堪培拉,沿途欣賞澳洲美麗 的自然風(fēng)光;堪培拉是完全按照圖紙興建的城市,是澳大利亞的政治中心, 城市設(shè)計十分新穎,環(huán)形及放射狀道路將行政、商業(yè)、住宅區(qū)分 開,被譽為 大洋洲的花園城市 ;1200 午餐在當(dāng)?shù)夭蛷d; 1300 參觀著名的堪培拉大學(xué); 1400 參觀 澳大利亞國立科技館,以及在世界上享

16、有至高榮譽的澳大利 亞國家戰(zhàn)爭紀念館,是為了紀念在二戰(zhàn)中陣亡的澳大利亞戰(zhàn)士們而 精心建造的; 1500 啟程返回悉尼; 1830 晚餐在當(dāng)?shù)夭蛷d; 2000 住宿悉尼 5 星酒店公寓或同等;10/08/14 ( 日) 悉尼 /布里斯班 -充滿夢想的開始 第四天 qf512 sydbne 0905 1035 注 :實際飛行時間約 1 小時 30 分鐘0700 早餐在酒店公寓; 0720 送機場飛往布里斯班; 1035 布里斯 班機場,可麗菲爾學(xué)校( clayfield college )學(xué)校代表等 在機場歡迎同學(xué)們的到來 ; 1100 游覽布里斯班市容,南岸公園、 昆士蘭藝術(shù)博物館等; 1230

17、 午餐在當(dāng)?shù)夭蛷d; 1330 游覽 lone pine koala sanctuary( 龍柏考拉動物園 ) 龍柏考拉動物園是世界上最早成立,也是世界上最大的考拉動物 園, 擁有 130 多只考拉。游客可以在非常優(yōu)美的純自然的環(huán)境中15301800 1900 隨時擁抱可愛的考拉,親手喂袋鼠,并且邂逅眾多種類的澳大利亞 野生動物;安排同學(xué)們和 homestay 和藹可親的 “澳洲爸爸媽媽 ”見面,互相認 識,由 “澳洲爸爸媽媽 ”接同學(xué)們回到家里,接下來幾天和他們一起 生活,開始一段 “澳洲人 ”的生活; 晚餐在 homestay 家庭; 住宿在 homestay 家庭;出營前會向中國營員父母詳

18、細提供澳洲寄宿家庭信息(包括澳洲爸 爸媽媽孩子信息、聯(lián)系方式、住宿地址等)昆士蘭布里斯班教育部國際游學(xué)項目正式開始 澳大利亞正規(guī)學(xué)校英語學(xué)習(xí)一周1 、學(xué)習(xí)澳洲歷史、城市介紹、文化、人文等 2 、英語口語訓(xùn)練、公 開演講技巧、表演等 3 、到當(dāng)?shù)刂袑W(xué)插班學(xué)習(xí)體驗澳洲學(xué)校生活4、與當(dāng)?shù)貙W(xué)生手拉手活動 5、夏令營開幕布式、閉幕布式 6 、頒發(fā)澳洲 夏令營結(jié)業(yè)證書 7、與澳洲家庭同吃同住布里斯班早餐在 homestay 家庭; 舉行夏令營開營儀式; 由政府或教育部官員,學(xué)校校長歡迎來自道真的同學(xué)們,并介紹整 個夏令營的日程安排,英文課程 ; 小班授課,澳洲正規(guī)中小學(xué)注冊老師親臨授課,課程內(nèi)容:澳洲歷史

19、、城市介紹、文化、人文等 午餐在學(xué)校;參觀 visit university of queensland(昆士蘭大學(xué))昆士蘭州的第一所綜合型大學(xué),始建于 1910 年,是澳大利亞最大 最有聲望的大學(xué)之一,也是昆士蘭州成立最早的大學(xué)。昆大是被譽 為“澳大利亞常青藤名校 ”的homestay 爸爸媽媽在學(xué)校接學(xué)生; 和 homestay 家庭一起晚餐; 住宿在 homestay 家庭;布里斯班早餐在 homestay 家庭;英文課程 ; 小班授課,澳洲正規(guī)中小學(xué)注冊老師親臨授課,課程內(nèi)容:澳洲教育體系、科學(xué)、文化、藝術(shù)等 午餐在學(xué)校;英文課程 ; 小班授課,澳洲正規(guī)中小學(xué)注冊老師親臨授課,課程內(nèi)容

20、:澳洲教育體系、科學(xué)、文化、藝術(shù)等 homestay 爸爸媽媽在學(xué)校接 學(xué)生; 和 homestay 家庭一起晚餐; 住宿在 homestay 家庭;布里斯班早餐在 homestay 家庭; 全天和當(dāng)?shù)貙W(xué)生一起插班上課,并舉辦各種活動,深入體驗澳洲的 真實校園學(xué)習(xí)環(huán)境文化(待學(xué)校確認); homestay 爸爸媽媽在學(xué) 校接學(xué)生; 和 homestay 家庭一起晚餐;11/08/14 ( 一 ) 第五天080013001300-1350 1350-15301600 1800 1900 12/08/14 ( 二) 第六天08001350

21、 1350-15301600 1800 190013/08/14 ( 三 ) 第七天080018001900 住宿在 homestay 家庭;14/08/14 ( 四 ) 布里斯班 第八天0800 早餐在 homestay 家庭;0900-1300 英文課程 ; 小班授課,澳洲正規(guī)中小學(xué)注冊老師親臨授課, 課程內(nèi)容:英語口語訓(xùn)練、公開演講技巧、表演等1300-1350 午餐在學(xué)校;1350-1530 英文課程 ; 小班授課,澳洲正規(guī)中小學(xué)注冊老師親臨授課, 課程內(nèi)容:英語口語訓(xùn)練、公開演講技巧、表演等 1600 homestay 爸爸媽媽在學(xué)校接學(xué)生; 1800 和 homestay 家庭一起晚餐; 1900 住宿在 homestay 家庭;15/08/14 ( 五 ) 布里斯班 第九天0800 早餐在 homestay 家庭;0900-1300 英文課程、以及其他興趣課程,比如澳洲舞蹈等,并準 備畢業(yè)典禮節(jié)目,以及寫給澳洲爸爸媽媽的感謝信等; 1300-1530 夏令營畢業(yè)典禮和午餐會,內(nèi)容主要包括: 頒發(fā)結(jié)業(yè)證書; 節(jié)目演出;和當(dāng)?shù)貙W(xué)生聯(lián)歡等

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