品格教育《井然有序》培訓(xùn)課件

1、品格教育井然有序培訓(xùn)課件品格教育井然有序培訓(xùn)課件品格教育有用嗎？我們常用的品格教育方式：什么叫？為什么要？怎樣才能？品格教育的目的：學(xué)：觀察能力、思考能力用來：解決問題（養(yǎng)成好習(xí)慣、形成好班風(fēng)）我們需要怎樣做：不要口號，不寫研究報告 重在行動（只要行動，就有收獲）品格教育有用嗎？我們常用的品格教育方式：品格教育的目的：我們品格第一第一級：專注有序友善誠實感恩真誠第二級：責(zé)任堅持熱情守時忠誠寬容第三級：勤奮創(chuàng)意主動明確謹(jǐn)慎勇敢第四級：守信節(jié)儉尊重憐憫勤勞智慧品格第一第一級：專注有序友善誠實感恩真誠品格教育井然有序培訓(xùn)課件品格教育井然有序培訓(xùn)課件彭州九尺小學(xué)自創(chuàng)了朗朗上口的口訣,特別適合一、二年級

2、：讀書前，要求學(xué)生身子坐直，口呼師：左手 生：按書；師：右手 生：指手；師: 眼睛 生：看書；師：嘴巴 生：讀書；老師一邊引導(dǎo)學(xué)生呼號，一邊巡查學(xué)生讀書準(zhǔn)備情況，能夠有效地避免學(xué)生讀望天書。寫字前，提醒學(xué)生，口呼師：眼離書本 生：一尺遠(yuǎn)；師：橫要寫得 生：平平的；師：豎要寫得 生：直直的；師：撇要 生：提起來；師：捺要 生：頓一下，提起來；老師一邊念，一邊在黑板上示范筆畫；學(xué)生一邊念，一邊用手書空。然后，學(xué)生仔細(xì)觀察田字格的生字2-3分鐘，并用手書空生字。學(xué)生書空完，師：我的字和田字格的字 生：一模一樣每天寫生字前，都這樣訓(xùn)練一次，學(xué)生寫的字會非常美觀，而且不會出現(xiàn)寫錯字的現(xiàn)象。效果很好，老師

3、們，試一試吧。彭州九尺小學(xué)自創(chuàng)了朗朗上口的口訣,特別適合一、二年級：品格教育井然有序培訓(xùn)課件品格教育井然有序培訓(xùn)課件Page 9我們的井然有序目標(biāo)！1.隨手收拾：使用過的物品隨手收拾好。2.保持生活、學(xué)習(xí)、游戲地方干凈整潔：完成一件事情后，原本散落在生活、學(xué)習(xí)、游戲地方的物品，應(yīng)該收好而放回原處（箱子或抽屜）。3.物有定位，物歸原位：物品要按類各歸其位，做到整齊擺放，一目了然，不錯放，不亂放，按照其性質(zhì)和用途合理放置，達(dá)到井然有序。4.按每樣?xùn)|西的用途來使用它。5.物歸原主：借用別人的東西及時歸還，見到東西及時還給失主。Page 11我們的井然有序目標(biāo)！1.隨手收拾：使用過的第二期：井然有序建

4、議這樣做：利用晨會、班會、品社課每天510分鐘1、討論班級物品以及家里常用物品的合理擺放位置。（衛(wèi)生工具、圖書、植物、書包） 2、制定公約。（班級公約、課前三件事、家里的約定）3、中午有序的排隊打飯，專注的吃飯。4、整理書包。每天根據(jù)整理清單整理。5、制定評價卡。6、每周評出“有序之星”，推薦一名到學(xué)校，成為學(xué)校的“周星”、“月星”第二期：井然有序建議這樣做：Page 11我們的約定：課前三件事1.隨手撿垃圾，放進(jìn)自己的垃圾袋。2.準(zhǔn)備好上課用的書本，放在課桌左上角，文具盒放在桌子正中間。3.起身看座：離開座位時將凳子放回到課桌下面。Page 13我們的約定：課前三件事Page 121.回到家

5、里，進(jìn)門先跟家里人問聲好。2.放下書包，將書包、鞋子放回到固定位置。3.喝水、上廁所后及時完成作業(yè)。我們的約定：在家里Page 14我們的約定：在家里一年級學(xué)生每日書包整理清單班級： 姓名： 日期： 家長簽字： 類別具體項目臨時項目書根據(jù)當(dāng)天課程表準(zhǔn)備（ ）練習(xí)資料語文（ ）數(shù)學(xué)（ ）作業(yè)本語文：1、家庭（ ） 2、課堂（ ）數(shù)學(xué)：1、家庭（ ） 2、課堂（ ）文具削好的5支鉛筆（ ）擦子（ ）直尺（ ）學(xué)具數(shù)學(xué)：1、小棒（ ）2、計數(shù)器（ ）美術(shù)：1、繪畫工具（ ）2、手工工具（ ）生活用品1、紅領(lǐng)巾（ ） 2、跳繩（ ） 3、紙巾（ ） 4、水杯（ ） 5、抹布（ ） 6、小垃圾袋（ ） 7、其他（ ）一年級學(xué)生每日書包整理清單具體項目臨時項目書根據(jù)當(dāng)天課程表準(zhǔn)xx小學(xué)“井然有序”評價表姓名： 班級：時間評價內(nèi)容自評18：（很好3顆星，較好2顆星，一般1顆星）家長評（很好3顆星，較好2顆星，一般1顆星）同學(xué)評（很好3顆星，較好2顆星，一般1顆星）小計（計算得星總數(shù)）品格養(yǎng)成第一周1、隨手收拾：使用過的物品我能隨手收拾好。2、物歸原處：完成一件事情后，能將物品放回原處。3、物歸原主：借用別人的東西及時歸還。4、我能隨手拾起周圍的垃圾。5、我能按時將課堂要用的書本擺在桌子的指定位置6、我能整理好書包。7、我能回家后先