大學生學習計劃

1、第 頁大學生學習計劃高校是人生的關鍵。 這是因為，進入高校是你最終放下高考的重擔，第一次起先追逐自己的志向、愛好；這是你一生中最終一次有機會系統(tǒng)地接受教化，這是你最終一次能夠全新建立你的學問基礎；在這個階段里，全部高校生都應當仔細把握每一個“第一次”，讓他們成為將來人生道路的基石；在這個階段里，全部高校生也要珍惜每一個“最終一次”，不要讓自己在不遠的將來懊悔莫及。所以在高校四年里，我想我應當努力為自己編織生活幻想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎。 在就業(yè)壓力日趨激烈的今日,一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今,身為高校生的我們,在一每天消磨時間的日子里,不如多學習點學問來充溢自己.將來駕馭

2、在自己手中,趁現(xiàn)在還有時間,抓緊為自己的將來之路定好一個方向,根據(jù)這個方向前進！ 自我剖析 1）愛好愛好:看書，聽音樂，電子設計，閑聊，網(wǎng)頁設計，看電影。 2）人格描述:依靠理智的思索來做確定，總是實行客觀實際、合乎邏輯的步驟。謹慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性；天生獨立，須要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，擅長傾聽并喜愛將事情清楚而條理的支配好。喜愛先充分收集各種信息，然后依據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細微環(huán)節(jié)特別敏感，有很實際的推斷力，確定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的閱歷來支持自己的觀點，并且特別系統(tǒng)有條不紊?？磫栴}有很強的批判性，通常持懷疑看法，須

3、要時常的換位思索，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。 3）在工作中的優(yōu)勢1.辦事精確，希望第一次就能把工作做好2.樂意遵循確定的日常支配和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠的維護者、支持者3.特殊能夠用心細致地工作，可以不須要別人的合作獨立工作4.一絲不茍、仔細專注地對待詳細問題、事實和細微環(huán)節(jié)5.信任傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式 6. 有穩(wěn)定平和的心態(tài) 4.）在工作中的不足：1.不情愿嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法2.對須要很長時間才能完成的任務缺乏耐性3.有時會由于近期目標而忽視長遠須要4.辦事死板；必要的時候難以或不愿適應新境況5.難以看到問題的整體以及行

4、為的長遠影響6.見到實際應用后的結果才肯接受新觀點7.對自己及自己對組織的貢獻估計過低 5）相應措施，針對我的缺點與不足，我應當實行肯定的措施來彌補我的缺陷：1.避開墨守陳規(guī)，須要嘗試新的東西 ；要有開放看法，敢于嘗摸索索新的可能性 。2.考慮問題要更全面周到，須要考慮別人的因素 ，不單單只考慮自己的利益和感受。3.對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐性和虛心4.適合的時候，主動擔當一些工作5.正確看待失敗，遇到困難不隨意放棄6.增加做事的敏捷性，學會變通的看待和接受新事物 大一的時間就這樣匆忙地從我的生活中經(jīng)過又靜靜地溜走了，不過留下的卻是一段很寶貴的回憶。我想，經(jīng)過一年的在校體會，有必要對這

5、一年進行一個總結并有依據(jù)地支配一下接下來的高校三年時間。 我想大一（無論是在生活上還是學習上）留給我們的印象是輕松和開心的。生活上，我從一個懶散的自理實力較差的孩子變成了一個可以能把自己的日常生活支配地較好的大人了。同時我也結識了我可愛的舍友們，他們各有各的優(yōu)點和可愛之處。我想假如說我在這一年中成長了，那么就離不開他們的感染。我會努力的生活，努力地向他們學習更多。 在學習上，雖然我還算得上是個努力的人，但我想我缺少的最多的還是實踐和主動熱忱的活力，當然還有一種志氣。所以以后肯定要留意以上的缺點，彌補不足，更上一層。不能說只有缺點，我想我也進步了許多，呵呵，那是當然要的。簡潔的兩段總結當然描述不

6、出我在這一年間所產(chǎn)生的改變的全部，總之要理智不偏激地對待任何事情并且要勤奮才行！ 結合以上的閱歷，接下來我想談談還沒有走過的珍貴的三年。 時間它對每個人都是公允的，我想要考慮應當是效率?？傊诮酉聛淼娜陜?nèi)要以高效率為目的去做好每件事情才行。其實李開復前輩已經(jīng)很好地為我們供應了方向，概括為七項：學習自修之道、基礎學問、實踐貫穿、愛好培育、主動主動、掌控時間、為人處事。 學習自修之道：獨立思索的實力，自學的實力。自學實力必需在高校期間起先培育。很多同學總是埋怨老師教得不好，懂得不多，學校的課程支配也不合理。我通常會勸這些學生說：“與其詛咒黑暗，不如點亮蠟燭”。 高校生不應當只會跟在老師的身后亦步

7、亦趨，而應當主動走在老師的前面。例如，高校老師在一個課時里通常要涵蓋課本中幾十頁的信息內(nèi)容，僅僅通過課堂聽講是無法把全部學問學通、學透的。最好的學習方法是在老師講課之前就把課本中的相關問題琢磨清晰，然后在課堂上比照老師的講解彌補自己在理解和相識上的不足之處。高校生應當充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)。多多和老師溝通，向他們請教學好這門課的途徑。同學們的思維各不相同，應當也和他們多聊聊才行。要懂得多項思維。 基礎學問：數(shù)學、英語、物理、計算機。在這里要說的是不要怕煩，耐性有效地打好基礎才行。 實踐貫穿：“做過的才真正明白”。以計算機為例，微軟公司希望應聘程序員的高校畢業(yè)生最好有十萬行的編程閱歷。理由很簡潔

8、：實踐性的技術要在實踐中提高。計算機歸根結底是一門實踐的學問，不動手是恒久都學不會的！ 培育愛好：開拓視野，立定志向。我總信任愛好不是一時的。它是要人去經(jīng)營的。所以 它須要一個支柱，那就是志向。 主動主動：堅決負責，創(chuàng)建機遇。正如開復博士所說，在他創(chuàng)立“開復學生網(wǎng)”時，他的初衷是“幫助學生幫助自己”。但讓他很驚異的是，更多的學生希望他干脆幫他們做出確定，甚至僅在簡短的幾句自我介紹后就干脆對他說：“只有你能告知我，我該怎么做”。莫非一個生疏人會比你更知道自己該怎么做嗎？所以他漸漸相識到，這種被動的思維方式是從小在中國的教化環(huán)境中培育出來的。被動的人總是習慣性地認為他們現(xiàn)在的境況是他人和環(huán)境造成的

9、，假如別人不指引，環(huán)境不變更，自己就只有消極地生活下去。持有這種看法的人，事業(yè)還沒有起先，自己就已經(jīng)被擊敗，李開復說：“他從來沒見過這樣消極的人可以取得持續(xù)的勝利?！彼哉f我們要主動主動地去思索去打算，隨時創(chuàng)建機遇。他的話讓我意識到，我必需從高校的第一天起先，就從被動轉(zhuǎn)向主動，我必需成為自己將來的主子，我必需主動地管理自己的學業(yè)和將來的事業(yè)，理由很簡潔：因為沒有人比我更在乎我自己的工作與生活?！白尭咝Ｉ顚ψ约河袃r值”是我們高校生的責任！當然一個主動的學生應當從進入高校時就起先規(guī)劃自己的將來。當然要科學的規(guī)劃才行，當自己還沒有特定的目標時千萬不要急于求成胡亂地定一個，應當耐性地去發(fā)覺、主動地去

10、找尋。 掌控時間：事分輕重緩急，人應自控自覺。除了主動主動的看法，高校生還要學會支配自己的時間，管理自己的事務。一位同學是這么描述高校生活的：“高校和中學相比好像沒有什么太大的區(qū)分，每天照舊是學習，每次考試后照舊是擔憂考試成果不同的只是高校里上網(wǎng)的時間和睡覺的時間多了許多，壓力也小了許多?！?這位同學并不明白，“時間多了許多”正是高校與中學之間巨大的差別。時間多了，就須要自己支配時間、安排時間、管理時間 每個人都有很多“緊急事”和“重要事”，想把每件事都做到最好是不切實際的。我建議大家把“必需做的事”和“盡量做的事”分開。必需做的事要做到最好，但盡量做的事盡力而為即可。建議大家用良好的看法和寬

11、廣的胸懷接受那些你短暫不能變更的事情，多關注那些你能夠變更的事情。此外，還要留意生物鐘的運行規(guī)律，按時作息，勞逸結合，這樣才能在學習時有最好的狀態(tài)。 高校四年是最簡單迷失方向的時期。高校生必需有自控的實力，讓自己交些好摯友，學些好習慣，不要沉迷于對自己無益的習慣里。 為人處事：培育友情，參加群體。我入校時是第一次離開父母，離開自己生長的環(huán)境。進入校內(nèi)起先集體生活后，如何與同學、摯友以及社團的同事相處就成為了我學習內(nèi)容的一部分。高校是大家最終一次可以在相對寬松的環(huán)境中學習、培育、訓練如何與人相處的機會。在將來，人們在社會里、在工作中與人相處的實力會變得越來越重要，甚至超過了工作本身。所以，李開復

12、博士告誡我們高校生要好好把握機會，培育自己的溝通意識和團隊精神。 高校生學習安排 篇5 高校生活已過去一年了，發(fā)覺高校學習生活與中學很不一樣，高校的.教學具有很強的獨立性和開放性，獨立學習和養(yǎng)成學會學習在高校期間是非常重要的，因為在以后的大多數(shù)狀況下，我們都是要自己去學習自己須要的學問，不會有人主動來教你的。 雖然這一年里在學生會我學了許多，但我發(fā)覺我仍舊須要好好培育自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會變更，學會向他人學習。當然，剛上高校時定的目標，還是有一些實現(xiàn)了，但許多都不太盡如人意。所以，我對我以后的學習制定了一個安排。 首先，應當是完善自己的特性，改掉自己的一些壞脾氣、

13、壞習慣。高校校內(nèi)是個大課堂，是個投影的小社會，在里面有來自各個地方的同學和老師，他們有著各種性格，我們不行能與每個人都會有話題，和諧相處，總會有些小摩擦。所以我們盡可能的改去自己的缺點，包涵他人，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關系。 其次，努力學習專業(yè)課，同時也仔細學習其他公共文化課。新的一學期已經(jīng)來臨，我接觸到專業(yè)課的很多學問。我也明白我們的專業(yè)課是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能。所以肯定要好好學習。不能再奢侈時間，為了自己的將來著想。有空多去圖書館看些書，充一下電，填補自己各方面的學問空缺，增加學問面，增加個人修養(yǎng)。定好每個星期去三次自習，每次自習不少

14、于一小時，每星期去至少一次圖書館。 然后，多參與一些社會實踐活動。通過一年的學習，我們已經(jīng)起先知道專業(yè)是什么，將來要做什么。對大部分人來說，如何將高校學習與社會結合起來，是我們這一時期最主要的問題，而社會實踐可以讓我們更清晰的了解到我們應當怎樣做。為大三的實習做好打算。 最終，通過社會實踐結合自己的職業(yè)規(guī)劃，了解社會對這個專業(yè)的應用、運用等方面狀況，同時了解社會對該專業(yè)應用的不足點，有針對性進行調(diào)整，這對今后的專業(yè)學習是特別有益的，還能豐富高校學習內(nèi)容的好手段，對完善學問結構，豐富學問層面，增長社會見識是有主動意義的。 經(jīng)過高校專業(yè)課的學習，到了大三就到了檢驗我們學得如何的時候了，實習就是最好

15、的檢驗手段。與社會實踐不同，實習是在實際崗位做實際工作，檢驗的是我們的職業(yè)實力。 實習失敗并不須要太介意，相反很正常。從用人單位角度看，對實習生不放心是很自然的，也是合理的。從學生角度看，學生目前的實力也很難符合用人單位的要求。因此許多實習生到用人單位實習會感到無所事事，這也就不足為怪了。 但從實習角度看，實習內(nèi)容并不僅僅在于實習生能夠為用人單位創(chuàng)建多少效益，擔當多大工作量，還在于對學生提前進入職業(yè)環(huán)境、融入職業(yè)環(huán)境的一種熬煉，感受職業(yè)氛圍的熏陶也是實習的一個基本內(nèi)容。到時實習的時候應留意以下幾點：一是學習和做事同樣重要。學習別人的工作方式，總結別人的工作閱歷，也是實習的成果。二是主動性。三是

16、融入性，把自己實習的身份忘掉，使自己成為一個真正的單位成員，融入職業(yè)環(huán)境中。 xxxx班：xxxxx 20 xx年xx月x日 高校生學習安排 篇6 (一) 寒假將至，平安返程 寒假回家的方式是許多高校生考慮的問題，平安尤為重要，無論你是坐汽車、火車還是其他，都要當心買票上當，近期網(wǎng)上報道江西高校生寒假回家部分高校生被騙，手段并不先進，但就是利用大家急迫回家的心理行騙，遵守交通規(guī)則很是重要，寒假出行肯定要把平安放在首位，保障自己和他人的平安，大家過個好年。 回家返程是前提，提示各位高校同學應提前做好買票的打算，春運的高峰期車票不是很好買，買票應辦法票的真假，不要隨意和不相識的人搭話，當心上當受騙

17、，社會太困難，要學會愛護自己，回家時手機及相關通訊設備要保持暢通，以備時常之需，萬一有突發(fā)狀況可以獲得幫助，回家途中肯定要看好自己的行李和隨身物件，不要遺失，以免帶來不必要的后果。 (二)合理規(guī)劃寒假學習 對很多高校生來說，寒假是名副其實的“聚會季節(jié)”?？鞓分嘁灿袩o奈，寒假變成了應酬期。寒假休閑消遣或外出聚會要留意科學的作息時間，“黑白顛倒”的起居習慣會影響身體健康，還會影響到開學后的正常上課。那我們應當怎樣合理規(guī)劃我們的寒假學習生活就成為寒假學習的重點問題。 合理的規(guī)劃是一切行動是否有效率的前提，最大化的利用寒假時間在家充電修養(yǎng)，全面提高個人綜合實力是必要的更是必需的。許多的高校生回家 過

18、年都放不下心來好好過年，面臨就業(yè)的重要壓力，寒假充電就成了習慣。不過我們還是要正視充電。 有 “充電”的想法和行動當然值得確定。但盲目充電，“隨大流”就不夠聰慧了。高校生應依據(jù)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃、認清自己的特長、不足，有針對性地學習，將校內(nèi)內(nèi)課堂上學不到的東西“補足”，學一些有助于自己實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容。將有限的時間、精力和金錢用在“刀刃上”。如須要可請教熟識自己狀況的老師或參考職業(yè)生涯規(guī)劃師的看法。 總之回家只是換個地方學習，換一種環(huán)境生活，正視高校寒假生活，多關切和自己專業(yè)相關或自己感愛好的學問充電，充好電，在寒假中學習，合理規(guī)劃自己的寒假時間，最大化的利用就可以了。 (二) 寒假打工 賺

19、錢歷練 當前的形式下，利用寒假等課余時間走出校內(nèi)打工，對高校生來說，不失為一個勤工儉學、增加社會適應實力的好方式。不少高校生認為，現(xiàn)在工作難找，早一點接觸社會對以后找工作有幫助。寒假漫長的寒假再學習之余也供應了一個很好的社會實踐的平臺。不過大家還是要留意平安，出門在外，平安最重要。對確定要利用寒假 “外出打工”的高校生來說，照看好自己是對父母最大的孝順。 高校生學習安排 篇7 新學期初始，一切事物都充溢了活力與朝氣。新生活意味著新起先，新起先象征著新的挑戰(zhàn)。作為學生，我一向秉著“不斷進步”的宗旨，在新學期我有以下學習安排： 一、首先，明確自己的專業(yè)，明確自己即將應對的專業(yè)先充分了解它. 二、專

20、心仔細完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色調(diào)顯明，同時廣納各方看法，做到取人之長補己之短。 三、注意學生會部門之間的宣揚溝通工作，相互溝通。 四、專心協(xié)作我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學習，思想，人際關系，工作等等，都要全面發(fā)展。 第一學期是我的摸索階段，此刻是我的實施階段，我要結合以前的學習閱歷來指定這學期的學習安排 首先，我要在學生會中磨煉自己，并且能夠充溢自己的課外生活 其次，我要在社會上找尋機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的潛力 第三，廣交摯友，找尋機遇。 第四，學習還是挺重要的，合理支配自己的自習時間 第五，不管今年有什

21、么活動，我只要能參與的，盡量參與。 第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈奢侈 第七，仔細抓住每一次機會，讓自己的潛力盡量發(fā)揮 第八，生活中的點點滴滴，假如能舍得和放下的，我都不會太在意，細微環(huán)節(jié)成就勝利 第九，努力的完成每項任務，無論是大事、小事，都仔細的對待，命運是能夠靠自己爭取的 第十，活出自己的人格和尊嚴 對自己做全面具體的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學校的天時、地利、人杰，在學校多考一些證件，豐富自己的人生空白。 第十一，學會自定目標與安排，有了目標才會有努力的方向，有了安排才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情。 任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標安排隨時都可能

22、遭受問題，要求有醒悟的頭腦。一個人，若要獲得勝利，務必拿出志氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚；將來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標的歷程須要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；勝利最終會屬于你的，每一天要對自己說：“我必需能勝利，我必需根據(jù)目標的規(guī)劃行動，堅持直到成功的那一天?！奔热贿x取了認準了是正確的，就要一向走下去。 高校生學習安排 篇8 一、前言 轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)是大三了，高校四年過了大半了。越來越感到驚慌，時間不夠了。在這短短的兩年時間里，我想我不能再奢侈時間了，所以我制定以下學習安排，督促自己學習，以此來

23、明確自己的方向。增加自己的理論學問，專業(yè)學問。增加自己的更多方面的動手操作實踐實力。在過去的兩年中我學習算比較刻苦，多次獲獎學金并且主動參與學校的活動以增加自己的交際實力，在去年也通過了英語四級考試。雖然高校的努力得到了一些回報，但是這點成果還遠遠不夠，離我的目標依舊還有一段距離，因此我特制定此年度學習安排： 二、詳細措施 1、 增加自己的理論學問，專業(yè)學問 在剛開學不久，學校就大四學期實習方面，特地請了南寧三十七中的韋國茂老師關于新課改的講座，在師兄師姐們與他溝通中，我深深的感受到專業(yè)學問不足對自己今后實習和從事老師職業(yè)的危害。所以我確定在以后的學習中，肯定要加強自己的專業(yè)學問水平。課堂上仔

24、細聽講，思索。課后多復習鞏固。像我們班現(xiàn)在課比較少，在空閑時間就到圖書館多看看書。關于這一方面我的目標是這學期末班級綜合排名前五名，以這整個學年度為周期到期末考試為止作為我實現(xiàn)學習進步的第一參考目標。 2、多參與實踐，增長自己的才能 社會實踐把志向變成現(xiàn)實。艱辛知人生,實踐長才能,這是古今中外很多成就輝煌事業(yè)的閱歷總結。作為一名高校生,僅靠刻苦學習書本學問是遠遠不夠的,還要學會與社會實踐相結合,在實踐中探究,在探究中實踐。社會實踐是檢驗真理的試金石,也是我們熬煉成才的有效途徑,只有把所學學問運用到社會實踐中,為實踐而學,在實踐中學才能更好的提升自身實力與素養(yǎng),強大自身為生存發(fā)展增加資本。實踐除

25、了到學校實習實踐外，我還想去找家教，這樣既可以不奢侈時間，又可以掙錢，還可以提高自己的教學實力，為了解現(xiàn)在的學生和教化方面，為自己今后從事老師職業(yè)打好基礎。關于社會實踐我安排每個禮拜五和禮拜天去做家教，堅持整個學期。 3、 把高校期間該拿的證拿到 在我的安排當中，認為自己該得的證當中，就差計算機二級證書和英語六級證書沒有拿到了，所以這個學期我打算把這兩個證拿到，英語六級考試是在12月份，離現(xiàn)在還有兩個多月的時間，我準備這次肯定要把它過了，因此我確定從現(xiàn)在起到考試前每天早上背20個單詞，前期階段主要是增加詞匯量；等到11月份我就每晚聽一套真題聽力直至考試，與此同時每周抽一兩天來保證完成兩套六級真

26、題。這樣子打算下去英語六級肯定會被我干掉的，因為四級我就是這樣高分通過的，有閱歷了哦，努力，加油！關于計算機二級我要仔細做筆試試題以及做上機練習，多做模擬題多練習，爭取通過！ 社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應當遵循的行為準則。社會公德在維護公眾利益、公共秩序，保持社會穩(wěn)定方面的作用更加突出，已經(jīng)成為每個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn)。為進一步提高我場職工的文明道德素養(yǎng)，增加社會公德意識，激發(fā)廣闊職工酷愛林業(yè)、建設林業(yè)的熱忱，現(xiàn)結合我場實際，制訂社會公德教化活動安排如下： 一、工作目標和任務 1、工作目標：通過各種宣揚教化活動和主題實踐活動的開展，使廣闊職工的公德意識和文明素養(yǎng)進一

27、步增加，自覺遵遵守法律律法規(guī)，維護公共秩序，愛惜公共設施，維護貯木場形象。 2、工作任務：將以社會主義榮辱觀貫穿始終，大力提倡和踐行“文明禮貌、助人為樂、愛惜公物、愛護環(huán)境、遵紀遵守法律”的社會公德主要規(guī)范，突出抓好文明禮儀、公共秩序、服務林業(yè)等重點環(huán)節(jié)，以形式多樣的教化實踐活動為載體，以科學管理和制度建設為保障，切實提高我場職工文明道德素養(yǎng)和社會文明程度。 二、強化宣揚教化 1、加強輿論宣揚。充分發(fā)揮新聞輿論的導向作用，宣揚活動中涌現(xiàn)出來的好人好事、好閱歷、好做法，大力宣揚文明行為規(guī)范和常識，指責摒棄不文明現(xiàn)象和行為，推動活動的深化開展。 2、加強文化宣揚教化。充分發(fā)揮單位文化陣地作用，以職

28、工群眾喜聞樂見的形式進行廣泛宣揚教化。 三、廣泛開展主題教化實踐活動 圍繞社會主義核心價值觀開展學習教化，使廣闊職工在社會交往和公共生活中遵循行為準則，大力提倡以文明禮貌、助人為樂、愛惜公物、愛護環(huán)境、遵紀遵守法律為主要內(nèi)容的社會公德，在社會上做一個好公民。 1、有針對性地實施文明公仆、文明職工等文明教化工程。開展“三比”活動（比工作效率、比廉潔勤政、比無私奉獻），增加服務觀念，轉(zhuǎn)變工作作風。 2、組織開展環(huán)境衛(wèi)生互評活動。清理衛(wèi)生死角。發(fā)動黨員干部職工開展公益性勞動，開展衛(wèi)生大掃除活動，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。 3、組織開展愛綠護綠活動。組織開展綠化活動，開展植樹造林和場區(qū)綠化活動，引導廣闊職工愛

29、惜花草樹木、園林綠地, 增加建設家園、管護家園的責任感和光榮感。 四、教化活動的要求 、提高相識，加強領導。領導要帶頭深刻理解社會公德的內(nèi)容、把握精神實質(zhì)，把社會公德教化作為今年職工道德建設工作重要組成部分。堅持常常開展調(diào)查探討，駕馭工作動態(tài)，狠抓工作落實。 、建立機制，形成合力。貯木場黨政工要緊密結合，發(fā)揮各自優(yōu)勢，明確職責，親密協(xié)作，形成合力。 、宣揚典型，營造氛圍。要留意總結和抓好在社會公德教化工作中的先進典型。開拓專題專欄，在全場范圍內(nèi)大力營造“學先進、趕先進”的良好氛圍。 初三學子所面臨的學習狀況： 1、分層教學明顯，教學內(nèi)容、教學進度僅針對優(yōu)秀學生，大部分學生跟不上進度，越學越差！

30、 2、為了保證名校升學率和升學質(zhì)量，基礎薄弱學員基本被學校拋棄，自生自滅！ 3、初中三輪復習默認學生學問網(wǎng)體系完善，中等及偏下學員學問體系混亂或漏洞許多，多數(shù)學生無法適應，越落越遠！ 4、多輪密集化考試，并牽涉到名詞排名，考試壓力劇增，同時兩級分化更加猛烈，成果優(yōu)秀學生進步更快，雙方差距會明顯加大,部分學生學習自信念受到重創(chuàng)干脆影響中考！ 5、中考基礎題占到80%（6:3:1）左右，建議基礎薄弱的同學提前起先依據(jù)自己的狀況制定三輪復習安排，提早入手，提升中考成果！ 各科該怎么學習？ 1、數(shù)學：做題+總結最佳學習方法 學生要主動主動地發(fā)覺問題，注意新舊學問間的內(nèi)在聯(lián)系，不滿意于現(xiàn)成的思路和結論，

31、常常進行一題多解、一題多變的練習。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行。學生對課本學問既要能鉆進去，又要能跳出來，結合自身特點，找到最佳學習方法。 2、語文：不但語文要記筆記，數(shù)學也要記筆記。 特殊是對概念的理解和數(shù)學規(guī)律的總結，對老師課堂中拓展的課外學問也要登記來。同學們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決問題，以便今后將其補上；把平常簡單出錯的學問或推理登記來，以防再犯，通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。 3、英語：重視閱讀留意查缺補漏 學習基礎較差的學生要留意查缺補漏，把學過的詞匯、語法學問復習一遍，看看自己存在哪些漏洞，并剛好彌補，不欠舊賬；學習基礎較好的

32、學生可以提前預習一下新課程，做一些打算，如每天背背新詞匯，看看新語法學問。 4、物理：依據(jù)詳細狀況對癥下藥 對于基礎較弱的學生，最好把初二的筆記拿出來，重新復習一遍，這樣在將來面對新的學問時就不會生疏。假如自主學習實力較差，盲目上輔導班也不肯定有效，不如在假期依據(jù)自己的學習狀況做一些練習題，或者從以前的錯題中吸取閱歷，以求達到不留漏洞和提前預熱的效果，以飽滿的信念迎接新學期的到來。 高校生學習安排 篇9 新學期初始，一切事物都充溢了活力與朝氣。新生活意味著新起先，新起先象征著新的挑戰(zhàn)。作為學生，我始終秉著“不斷進步”的宗旨，在新學期我有以下學習安排： 一、首先,明確自己的專業(yè), 明確自己即將面

33、對的專業(yè)先充分了解它. 二、主動仔細完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色調(diào)顯明，同時廣納各方看法，做到取人之長補己之短。 三、注意學生會部門之間的宣揚溝通工作，相互溝通。 四、主動協(xié)作我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學習，思想，人際關系，工作等等，都要全面發(fā)展。 第一學期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實施階段，我要結合以前的學習閱歷來指定這學期的學習安排 首先，我要在學生會中磨煉自己，并且可以充溢自己的課外生活 其次，我要在社會上找尋機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的實力 第三，廣交摯友，找尋機遇。 第四，學習還是挺重要的，合理支配自己

34、的自習時間 第五，不管今年有什么活動，我只要能參與的，盡量參與。 第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈奢侈 第七，仔細抓住每一次機會，讓自己的實力盡量發(fā)揮 第八，生活中的點點滴滴，假如能舍得和放棄的，我都不會太在意，細微環(huán)節(jié)成就勝利 第九，努力的完成每項任務，無論是大事、小事，都仔細的對待，命運是可以靠自己爭取的 第十，活出自己的人格和尊嚴 對自己做全面具體的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學校的天時、地利、人杰，在學校多考一些證件，豐富自己的人生空白。 第十一，學會自定目標與安排，有了目標才會有努力的方向，有了安排才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情。 任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多

35、變的，定出的目標安排隨時都可能遭受問題，要求有醒悟的頭腦。一個人，若要獲得勝利，必需拿出志氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚；將來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標的歷程須要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；勝利最終會屬于你的，每天要對自己說：“我肯定能勝利，我肯定根據(jù)目標的規(guī)劃行動，堅持直到成功的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要始終走下去。 高校生學習安排 篇10 這一學期是一個重要的開端，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時，我必需以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷進步的基石。 總結了上一學期的

36、學習，發(fā)覺了許多問題。詳細狀況如下所列： （1）沒有找準學習方向，對于學校的狀況沒有深化地考察和評估; （2）個人學習方法沒有成形，處在隨機狀態(tài)，課內(nèi)課外都是一個模式，存在著學而不解的問題; （3）盲目自信，自我妥協(xié)，對于學校存在的嚴峻的教學問題束之高閣，沒有實行強硬的自我愛護措施; （4）手機上網(wǎng)常常，影響了正常的休息，破壞了日常的作息結構，對學習造成了很大的負面效果; （5）個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動，使得學習進程大為減慢，對專業(yè)的學習愛好也出現(xiàn)了較大的波動。 還有許多問題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡問題作為參考，希望以后能在學習生活中避開這樣突出的問題。 現(xiàn)在看來，上學期的

37、就學是一次極嚴峻的失誤，這挫敗了我想從技術行業(yè)奮起的初衷個意愿。當然，面對失誤，呀不能總沉醉在舊跡的灰暗中，一個新的局面，須要我們用歡樂的雙手去打開。雖然，這次失誤給我?guī)砹嗽S多經(jīng)濟上的困難，但并沒有徹底壓制住我一心向上學習的勁頭，反而促成我對于現(xiàn)狀的全面諦視和思索。一次失誤引出一個提示，這次失誤提示我要時時牢記學習、到處加強視察和思索，全面地駕馭客觀實際、生客地相識事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有安排有目標地規(guī)范學習和生活秩序，從而更有信念地去鉆研和創(chuàng)新。 以上就是我作“新學期安排書”的初衷。為了更明確地提出我的新學期的目標，我將分幾個方面來說明，安排如下： 第一，就學方面。這次重新選擇學校就讀專業(yè)，是符合我的早期意愿的，主要問題在于所就讀的學校是否符合職業(yè)教化的規(guī)范。由此得出擇校的幾個基本原則：一是要看學校的辦學