北師大版四年級數(shù)學上冊總復習5《方向與位置》優(yōu)秀課件

1、北師大版四年級數(shù)學上冊總復習5方向與位置優(yōu)秀課件北師大版四年級數(shù)學上冊總復習5方向與位置優(yōu)秀課件復習導入同學們，今天我們一起來復習位置和方向我知道8個方向。復習導入同學們，今天我們一起來復習位置和方向我知道8個方向。知識梳理你知道我們學過哪些表示位置的詞嗎？表示位置的詞有東、南、西、北， 東北、東南、西北、西南。北南西東東北東南西北西南知識梳理你知道我們學過哪些表示位置的詞嗎？表示位置的詞有東、 在我們生活中一般是描述兩個物體的相對位置。我們首先要找到中心點在哪里，然后再用方位來進行描述。西藏臺灣 例如臺灣在西藏的那一面？ 我們就要把中心點放在西藏，再來觀察臺灣。我們可以知道臺灣在西藏的東南面

2、。 在我們生活中一般是描述兩個物體的相對位置。我們首先要小猴在楊樹林里迷了路，你能告訴它怎么回到自己家嗎？描述行走路線時，要確定兩個條件：方向、距離。小猴應先向東走400米到城堡區(qū)，然后向北走400米到小兔家，再向東走600米就回家了。小猴在楊樹林里迷了路，你能告訴它怎么回到自己家嗎？描述行走路用數(shù)對確定物體的位置：先寫列數(shù)，再用逗號“，”隔開，最后寫行數(shù)。例如紅色的轎車可以用數(shù)對（2,4）表示。用數(shù)對確定物體的位置：先寫列數(shù)，再用逗號“，”隔開，最后寫行鞏固練習1.小朋友在體育課上學習太極拳，你能發(fā)現(xiàn)有哪幾個小朋友的姿勢與大多數(shù)同學的姿勢不一樣?請分別用數(shù)對說出他們的位置。（5,3）（3,2

3、）（8,1）鞏固練習1.小朋友在體育課上學習太極拳，你能發(fā)現(xiàn)有哪幾個小朋2. 在方格圖上標出點A,B,C,D,它的位置分別(1,1),(5,1), (5,4),(1,4),并把它們按ABCDA的順序連接起來。（4+3）2=14（厘米）答：這是一個長方形，如果每個小格是1厘米，周長是14厘米。ABCD(1)說說這是一個什么圖形。(2)如果每個小方格的邊長表示1厘，你能算出這個圖形的周長嗎?2. 在方格圖上標出點A,B,C,D,它的位置分別(13.小兔、小熊和小貓先去果園摘自己喜歡的水果，再去動物樂園聚餐。說一說它們的行走路線。小兔先往北走到果園，再往北走到小雞處，再往西走到動物樂園。小熊先往西走

4、到果園，再往西走到青蛙處，再往北走到動物樂園。小貓先往西走到小兔處，再往北走到果園，再往北走到小雞處，再往西走到動物樂園。3.小兔、小熊和小貓先去果園摘自己喜歡的水果，再去動物樂園聚 4、星期日媽媽帶妙想到外婆家玩。（1）她們乘坐的3路公交車沿途有哪些建筑物？分別在什么位置？百貨大廈：（3，3）廣播大廈：（5，4） 4、星期日媽媽帶妙想到外婆家玩。（1）她們乘坐的3路公交車 4、星期日媽媽帶妙想到外婆家玩。（2）下午她們又到位置是（9，9）的景點去玩。你知道妙想去的是什么地方嗎？ 4、星期日媽媽帶妙想到外婆家玩。（2）下午她們又到位置是（ 4、星期日媽媽帶妙想到外婆家玩。（3）游玩結束后她們乘公交回家，沿途有哪些建筑物？在什么位置？電視塔：（3，8） 4、星期日媽媽帶妙想到外婆家玩。（3）游玩結