北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊《3.4-街心廣場》PPT

1、北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊3北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊3 小數(shù)點向右移動，小數(shù)的大小會發(fā)生什么變化？ 小數(shù)點向左移動，小數(shù)的大小發(fā)生了什么變化？一個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位，得到的數(shù)是它的10倍；一個數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位，得到的數(shù)是它的100倍。情境導(dǎo)入 小數(shù)點向右移動，小數(shù)的大小會發(fā)生什么變化？ 小數(shù)點向左移動算一算。0.00710=0.007100=0.0071000=26.810=26.8100=26.81000=0.070.772.680.2680.0268算一算。0.00710=0.007100=0.007120米30米探究新知20米30米探究新知先說一說街心廣場上的數(shù)學(xué)信息，再算一算，填一

2、填。街心廣場花壇地磚面積/平方米先說一說街心廣場上的數(shù)學(xué)信息，再算一算，填一填。街心廣場花壇淘氣在計算地磚的面積時遇到了困難，你能幫幫他嗎？0.30.2 （ ）0.3米3分米0.2米2分米326（平方分米）6平方分米0.06平方米0.30.20.06（平方米）0.3米0.2米321米1米0.01平方米6個0.01是0.06平方米0.06 平方米淘氣在計算地磚的面積時遇到了困難，你能幫幫他嗎？0.30.結(jié)合上面的計算過程，想一想乘數(shù)和積之間有什么關(guān)系。30 206003 260.30.20.0 6縮小到原來的縮小到原來的縮小到原來的縮小到原來的縮小到原來的縮小到原來的結(jié)合上面的計算過程，想一想乘

3、數(shù)和積之間有什么關(guān)系。30 2積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系？算一算，想一想。0.12算式40.31.20.40.30.1320.130.2第一個乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)第二個乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)積的小數(shù)位數(shù)0.260.026011112202213積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系？0.12算式40.1.你會計算這塊拼圖的面積嗎？想一想，算一算。與同伴交流你的想法。結(jié)合計算過程說一說，積的 小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù) 有什么關(guān)系？課堂練習(xí)1.你會計算這塊拼圖的面積嗎？想一想，算一算。課堂練習(xí)此頁為防盜標(biāo)記頁（下載后可刪）教師課堂用語輯錄（收藏打印版，此頁右鍵可以刪除）教師課堂用語在學(xué)科專業(yè)方面重在

4、進(jìn)行“引”與“導(dǎo)”，通過點撥、搭橋等方式讓學(xué)生豁然開朗，得出結(jié)論，而不是和盤托出，灌輸告知。一般可分為：啟發(fā)類、賞識類、表揚類、提醒類、勸誡類、鼓勵類、反思類。一、啟發(fā)類1. 集體力量是強(qiáng)大的，你們小組合作了嗎?你能將這個原理應(yīng)用于生活嗎?你的探究目標(biāo)制定好了嗎?2. 自學(xué)結(jié)束，請帶著疑問與同伴交流。3. 學(xué)習(xí)要善于觀察，你從這道題中獲取了哪些信息?4. 請把你的想法與同伴交流一下，好嗎?5. 你說的辦法很好，還有其他辦法嗎?看誰想出的解法多?二、賞識類1. 說得太好了，老師佩服你，為你感到驕傲！2. 你的設(shè)計(方案、觀點)富有想象力，極具創(chuàng)造性。3. 我非常欣賞你的想法，請說具體點，好嗎?4

5、. 某某同學(xué)的解題方法非常新穎，連老師都沒想到，真厲害！5. 讓我們一起為某某喝彩！同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，也要敢于猜想，善于猜想，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造!三、表揚類1. 你真讓人感動，老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯，希望你繼續(xù)保持下去。2. 這么難的題你能回答得很完整，真是了不起！你是我們班的小愛因斯坦。3. 你預(yù)習(xí)的可真全面，自主學(xué)習(xí)的能力很強(qiáng)，課下把你的學(xué)習(xí)方法介紹給同學(xué)們，好不好？4. 哎呀，你的見識可真廣，懂得這么多的知識，好像百度一樣，同學(xué)們以后有問題要就找你幫忙。5. 通過你的發(fā)言，老師覺得你不僅認(rèn)真聽，而且積極動腦思考了，加油哇！四、提醒類1. 你雖然沒有完整地回答問題，但

6、你能大膽發(fā)言就是好樣的！此頁為防盜標(biāo)記頁（下載后可刪）教師課堂用語輯錄（收藏打印版，2.根據(jù)第一欄的積很快寫出后面每欄的積。乘數(shù)363.6363.60.36乘數(shù)242.42.4242.4積8648.6486.486.40.8642.根據(jù)第一欄的積很快寫出后面每欄的積。乘數(shù)363.63633.淘氣的計算器上的小數(shù)點無法顯示了，你能幫他得到正確答案嗎？3.淘氣的計算器上的小數(shù)點無法顯示了，你能幫他得到正確答案嗎4.明明每天上學(xué)和放學(xué)都要乘坐一次公交車，每乘一次公交車花0.2元。明明的公交卡里還剩3元，夠他一周5天上學(xué)和放學(xué)用嗎？0.220.4（元）0.452（元）答：夠他一周5天上學(xué)和放學(xué)用。4.明明每天上學(xué)和放學(xué)都要乘坐一次公交車，每乘一次公交車花05.根據(jù)5724=1368，直接寫出下列各題的積。0.572.4=1.3685702.4=13685.72.4=13.68570.024=1.3685.根據(jù)5724=1368，直接寫出下列各題的積。0.576.請你寫出四道算式。已知3911=429，根據(jù)這道算式，你能寫出得數(shù)是0.429的乘法算式嗎？0.391.1=0.4293.90.11=0.4290.03911=0.429390.011=0.4296.請你寫出四道算式。已知3911=429，根據(jù)這道算式，確定積的小數(shù)位數(shù)的方法：要確定積的小數(shù)位數(shù)，要數(shù)出兩個乘數(shù)一共有幾位小數(shù),積就