六年級(jí)【科學(xué)(湘科版)4】制作生態(tài)瓶-教學(xué)課件

1、制作生態(tài)瓶六年級(jí) 科學(xué)人類最基本的生存需求空氣食物水生物再生生命保障系統(tǒng) 宇航員離開(kāi)地球，在遙遠(yuǎn)的太空中生存。 在不遠(yuǎn)的未來(lái)，進(jìn)行更長(zhǎng)時(shí)間、更長(zhǎng)距離的太空探索。 在月球、火星基地，或是飛向火星的飛船中，構(gòu)建一個(gè)類似地球生物圈的小型生態(tài)系統(tǒng)。 這項(xiàng)技術(shù)在應(yīng)用到空間之前，需要在地面構(gòu)建地基模擬實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證系統(tǒng)。 插視頻資料月宮一號(hào) 我國(guó)研制的，由植物、動(dòng)物、人類、微生物組成的人工閉合生態(tài)系統(tǒng)。 植物艙中種植了小麥、豆類、蔬菜等幾十種農(nóng)作物。 綜合艙包括臥室、廢物處理間、動(dòng)物養(yǎng)殖間等。 空氣、水和食物，這三樣不可或缺的物質(zhì)在月宮一號(hào)內(nèi)部是怎么得到的呢？ 密閉空間怎么生存呢？還能堅(jiān)持370天？插視頻資料自

2、然環(huán)境 月宮一號(hào)空氣水食物自然環(huán)境 月宮一號(hào)空氣植物光合作用更新空氣。水植物蒸騰作用產(chǎn)生的冷凝水，凈化處理。食物植物、動(dòng)物（黃粉蟲）。 人每天都會(huì)制造很多垃圾，比如食物殘?jiān)?、人的排泄等等，這又怎么解決呢？秸稈、蔬菜的根、敗葉等。 從尿液中回收的水和凈化后的生活廢水。 飼養(yǎng)動(dòng)物制備類土壤基質(zhì)灌溉植物排泄廢物、生活垃圾。 微生物降解廢料處理 在這樣一個(gè)密閉的空間，要滿足幾人長(zhǎng)達(dá)一年多的生存需求，什么是最重要的？艙內(nèi)資源要物盡其用，減少?gòu)U料?？諝夂退难h(huán)利用很重要。密閉的小型生態(tài)系統(tǒng)（生態(tài)瓶）月宮一號(hào) 設(shè)計(jì)一個(gè)什么類型的生態(tài)瓶？要考慮哪些因素呢？ 用什么材料制作？里面放什么？放多少？要先有設(shè)計(jì)圖。

3、 能像月宮一號(hào)一樣，讓生物存活時(shí)間長(zhǎng)，讓物質(zhì)循環(huán)。畫設(shè)計(jì)圖選擇什么樣的容器？ 無(wú)色、透明、帶蓋的大瓶子或者罐子。放什么? 我想養(yǎng)小魚，放一些水草,小蝦、石頭和水。 我想養(yǎng)蝸牛，放植物、土壤 我想多放幾只，以免孤獨(dú)。 不能多放。生物數(shù)量多，維持生命活動(dòng)的物質(zhì)也要多。有限的密閉空間，一兩只就可以。放多少?制作過(guò)程1.提前曬一桶自來(lái)水備用；2.在罐子里放小石子、沙子；3.把水草固定，加水；4.放入動(dòng)物；5.蓋上蓋子密封；6.放在有陽(yáng)光但不熱的地方。瓶中池塘水草、1只龜、3條魚、3只螃蟹、22只小蝦、1只螺。草5只螞蟻1只蚱蜢2只蚯蚓4只蝸牛瓶中花園草2只蚯蚓2只蝸牛你認(rèn)為哪個(gè)堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)？草5只螞蟻1只蚱蜢2只蚯蚓4只蝸牛草2只蚯蚓2只蝸牛水草3條魚2只蝦1只螺綠植4只鼠婦創(chuàng)意生態(tài)瓶水生環(huán)境和陸生環(huán)境相結(jié)合。觀察記錄 植物：葉子顏色、是否萎蔫？是否生長(zhǎng)或掉落？ 動(dòng)物：是否浮出水面呼吸？是否死亡？是否活躍？ 水：顏色、渾濁度等。 其他：瓶?jī)?nèi)壁、非生物條件等。水渾濁動(dòng)物死亡水草、1只龜、3條魚、3只螃蟹、22只小蝦、1只螺可以怎么改進(jìn)？有一瓶水量減少魚全部死亡，可能是什么原因？想一想 如果繼續(xù)觀察10天、1個(gè)月、2個(gè)月甚至更久，你認(rèn)為生態(tài)瓶還會(huì)出現(xiàn)什么變