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1、比例線段教學(xué)課件第1頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,7點(diǎn)15分,星期四回顧舊知1、什么是比例線段?2、比例的基本性質(zhì)第2頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,7點(diǎn)15分,星期四快問快答(1)若a、c、d、b成比例線段,則比例 式為_,比例內(nèi)項(xiàng)_, 比例外項(xiàng)_;等積式為_.(2)若m線段是線段a、b的比例中項(xiàng),則 比例式為_,等積式為_。c、da、bm2abab=cd(3)判斷下列四條線段a、b、c、d是否成比例 第3頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,7點(diǎn)15分,星期四學(xué)習(xí)目標(biāo)比例性質(zhì)的理解、掌握與應(yīng)用。重點(diǎn):比例線段、比例的性質(zhì)。難點(diǎn):鞏固比例線段的概念。會(huì)用設(shè)k法探討比例的性質(zhì)與計(jì)
2、算;理解、掌握比例的合比性質(zhì)及其等比性質(zhì)第4頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,7點(diǎn)15分,星期四探索新知1、在比例式 的兩邊都加上1,會(huì)得到什么結(jié)果呢? 結(jié)論:如果 ,那么 。已知: , 求證: 。動(dòng)手試試?第5頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,7點(diǎn)15分,星期四(1)(2)可以合寫成:比例的合比性質(zhì)得出結(jié)論第6頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,7點(diǎn)15分,星期四學(xué)以致用(2)如果AD=15,AB=40,AC=28,求AE的長(zhǎng)。例2 如圖,已知 。(1) 成立嗎?為什么?解:(1)由 ,可得所以即(2)由(1)可得 ,所以第7頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,7點(diǎn)15分,星期四
3、例3:在 ABC和 ABC中,求: ABC與 ABC的周長(zhǎng)之比。相信你能解決它!第8頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,7點(diǎn)15分,星期四做一做(1)如果 ,那么 等于什么?與同伴進(jìn)行交流。(2)如果 ,那么 與 相等嗎?與同伴進(jìn)行交流。提示用“設(shè)k法”,=k .設(shè)參數(shù)法,為“橋梁”,在解題中增設(shè)k,又在解題中自行消失。當(dāng)題目中出現(xiàn)等比的形式時(shí)通??紤]這種方法.第9頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,7點(diǎn)15分,星期四比例的等比性質(zhì).得出結(jié)論第10頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,7點(diǎn)15分,星期四例3:在 ABC和 ABC中,求: ABC與 ABC的周長(zhǎng)之比。換個(gè)思路第11頁(yè),共16
4、頁(yè),2022年,5月20日,7點(diǎn)15分,星期四1、已知 ,那么 = , = 。 小試牛刀2、如果 那么 。4、如果 ,那么 .第12頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,7點(diǎn)15分,星期四已知 a:b:c=2:5:6, 求 的值.2a+5bc3a2b+c解:設(shè) = = = k,a b c2 5 6則 a=2k,b=5k,c=6k,2a+5bc3a2b+c =4k+25k6k6k10k+6k=23 2.試一試第13頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,7點(diǎn)15分,星期四課堂練習(xí)第14頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,7點(diǎn)15分,星期四小結(jié)比例的性質(zhì) 1).合比性質(zhì):如果 ,那么 。2).等比性質(zhì):如果 ( ),那么分享你的成果!第15頁(yè),共16頁(yè),2022年,5
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