漢字起源簡課件

1、關(guān)于漢字的起源簡第一張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月一、漢字起源的研究意義 對于漢字學的價值 確認漢字在世界文明中的地位 對于文明史的價值 第二張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月二、漢字起源問題的性質(zhì) 科學的假說第三張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月三、判斷漢字起源的標準 兩種標準：考古學界文字學界 上限 ？ 起 源 段 下限 甲骨文第四張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月四、建立漢字起源假說的材料（一）傳世文獻和傳說（二）考古發(fā)掘出土資料（三）漢字以外的其它文字材料第五張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月（一）有關(guān)漢字起源的記載和傳說1.河圖洛書說2.結(jié)

2、繩記事說3.倉頡造字說第六張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 1. 河圖洛書說傳說易系辭上：“河出圖，洛出書。” 論語子罕：“子曰：鳥鳳不至，河不出圖，吾已矣夫?！?尚書顧命：“大玉、夷玉、天球、河圖，在東序?！笨讉鳎骸胺送跆煜?，龍馬出河，遂則其文，以畫八卦，謂之河圖。” 第七張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月八卦乾 坤 震 巽 坎 離 艮 兌天 地 雷 風 水 火 山 澤 第八張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月第九張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月河圖玉版： “倉頡為帝，南巡守，發(fā)陽虛之山，臨于元扈洛洞之水，靈龜負書，丹甲青文，以授之?！?第十張，PPT共四

3、十九頁，創(chuàng)作于2022年6月河圖洛書說評價合理： 八卦符號各代表一定物象又相互區(qū)別； 漢字的發(fā)源地點在河洛一帶。不合理： 形體太簡單，區(qū)別性太小 ，不可信。第十一張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 2.結(jié)繩記事說易系辭：“上古結(jié)繩而治，后世圣人易之以書契?！?鄭玄注：“古者無文字，其有約誓之事，事大大其繩，事小小其繩，結(jié)之多少，隨物眾寡，各執(zhí)以相考，亦足以相治也。 ”尚書敘：“古者伏羲氏之王天下也，始畫八卦，造書契以代結(jié)繩之政，由是文籍生焉?！钡谑?，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月結(jié)繩記事第十三張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月結(jié)繩記事說評價合理： 幫助人記憶，與文字

4、產(chǎn)生的道理一致。不合理： 有效但區(qū)別度不足。第十四張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 3.倉頡造字說說文解字敘：“及神農(nóng)氏結(jié)繩為治而統(tǒng)其事，庶業(yè)其繁，飾偽萌生。黃帝之史倉頡，見鳥獸蹄迒之跡，知分理之可相別異也，初造書契?！?又：“倉頡之初作書，蓋依類象形?！?第十五張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月呂氏春秋：“倉頡作書，后稷作稼?！蔽旒杭滓?居首共友所止列世 式氣光明左互父家 受赤水尊戈矛斧芾第十六張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月論衡骨象：“倉頡四目?！钡谑邚?，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月倉頡造字的效果 淮南子本經(jīng)訓：“昔者蒼頡作書，而天雨粟，鬼夜哭。”

5、識字課本倉頡篇第十八張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月倉頡造字說評價合理性 提供了創(chuàng)造文字的條件： 社會的發(fā)展；史官的職責。不合理性 文字不可能由一個人來造， 需要約定俗成。第十九張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月（二）考古發(fā)掘出土資料商代 甲骨文夏代呂氏春秋：“桀將亡，太史令終古執(zhí)其圖書而奔于商?！鄙袝骸拔┮笙热?，有冊有典：殷革夏命?！钡诙畯垼琍PT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月新石器時代第二十一張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月大汶口文化遺址 前4500-2300第二十二張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月馬家窯遺址第二十三張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2

6、022年6月西安半坡、姜寨遺址（仰韶文化）第二十四張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月西安半坡遺址 前5000-3000人面魚紋第二十五張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月評價合理性： 具有一定區(qū)別性的記號，可以幫助人記憶。不合理性： 石器時代的陶符只是為了某種需要而做的記號，同語言沒有關(guān)系，只能獨用很難組合。 假如它是原始的漢字，就應隨著漢字的發(fā)展而發(fā)展，不該停滯不前。 第二十六張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月（三）漢字以外的其它文字材料地點手段第二十七張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月1地點大河流域世界上文明的發(fā)生都在大河流域 古埃及圣書字尼羅河 古代蘇美爾文

7、字兩河流域第二十八張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月古埃及圣書字第二十九張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月蘇美爾楔形文字第三十張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月2. 手段結(jié)繩刻契 圖畫第三十一張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月結(jié)繩第三十二張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月刻契 傈僳族的刻木 第三十三張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月圖畫塔斯馬尼亞總督給土著人的信，建議和解，同時指出破壞和約者會產(chǎn)生的后果。 第三十四張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月傣族、佤族巖畫 舞蹈 武士第三十五張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月納西東巴文第三十

8、六張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月納西東巴象形文字第三十七張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月第三十八張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月第三十九張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月第四十張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月在遠古的巖壁上和青銅器上的一些與文字相關(guān)的圖形第四十一張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月第四十二張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月第四十三張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月圖形演變成文字第四十四張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月五、小結(jié)漢字是怎樣產(chǎn)生的？ 通常認為漢字來源于表意的 刻畫符號和描摹圖畫。第四十五張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月漢字成熟于什么時候？ 目前還難以確定最早的時代，但最晚在距今3500年左右的殷商晚期漢字已經(jīng)成熟。 殷商晚期的甲骨文是現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的最早的能夠系統(tǒng)地記錄語言的成熟漢字。 尚書多士：“惟殷先人，有冊有典：殷革夏命?！钡谒氖鶑?，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月對漢字起源狀況的推測 漢字是在新石器時代晚期出現(xiàn)的象形符號的基礎(chǔ)上，吸收當