湖南長沙市師大附中教育集團2023學年中考試題猜想語文試卷含答案解析

1、2023中考語文模擬測試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、測試卷卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用1下列詞語中有錯別字的一項是（ ）A樞紐 紐帶 熒光屏 人才輩出 通情達禮B決竅 提綱 狙擊手 一籌莫展 矢志不渝C懈怠 短板 流水賬 相輔相承 粗制濫造D庇護 端詳 挖墻腳 仗義執(zhí)言 變本

2、加厲2依次填入下面橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（ ）傳統(tǒng)文化中的各個成分，在其發(fā)生的時候，是應運而生的，在歷史上起過積極作用。及至 ，它們或者與時俱進，演化出新的內容與形式；或者 ，化為明日黃花。也有的播遷他邦，重振雄風；也有的 ，未老而先亡。但是，不管它們內容的深淺，作用的大小，時間的久暫，空間的廣狹，只要它們存在過，便都是傳統(tǒng)文化。A時過境遷 抱殘守缺 曇花一現(xiàn)B時過境遷 曇花一現(xiàn) 抱殘守缺C曇花一現(xiàn) 時過境遷 抱殘守缺D曇花一現(xiàn) 抱殘守缺 時過境遷3下面文學常識表述有誤的一項是A孔乙己 魯迅 朝花夕拾B變色龍 契訶夫 契訶夫小說選C魚我所欲也 孟子 孟子 告子上D屈原 郭沫若 屈原4下列表

3、述不正確的一項是（ ）A河中石獸的作者是蒲松齡，字曉嵐，明代文學家。他所創(chuàng)作的閱微草堂筆記是一部文言短篇志怪小說。B論語是儒家經(jīng)典著作，宋代把它與大學中庸孟子合稱為“四書”。C王維，字摩詰，唐代詩人。蘇軾評價說：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！盌昆蟲記的作者是法國昆蟲學家法布爾，該書被譽為“昆蟲的史詩”。5下列句子沒有語病的一項是（ ）A在提高課堂效率的問題上，新華中學的老師聽取了廣泛同學們的意見。B開發(fā)商張經(jīng)理說，如果要是有人來買這棟房子，他將把價格下調10。C為了防止麻疹疫情不再大規(guī)模擴散，美國各級政府都及時采取了措施。D鹽城新區(qū)的建設，對進一步提升鹽城對外開放新形象具有重

4、要的意義。6閱讀下面的材料，給這種“被”現(xiàn)象下定義。近年來，網(wǎng)絡上“被”現(xiàn)象非常普遍。如：某媒體稱公眾的工資增加了多少、幅度多大，而一些人對此不認同，稱自己的工資“被增加”；某地政府部門公布，該市恩格爾系數(shù)降到了33%左右，人均GDP已達到9000美元，兩項指標顯示已達到中上等發(fā)達國家富裕水平，而不少人認為自己“被富?！?；有的公共政策出臺，有關部門表示已經(jīng)充分聽取了公眾意見，有高達百分之多少的人表示贊同，而相當多的人卻對這種贊同率存疑，表示自己“被民意”；每周上網(wǎng)40小時以上，是權威部門有望年內出臺的網(wǎng)癮診斷標準，而絕大多數(shù)網(wǎng)民不贊成這一標準，并稱自己“被網(wǎng)癮”。7經(jīng)典詩文默寫。在第（1）（7

5、）題中，任選五題；在第（8）（10）題中，任選一題。楊花落盡子規(guī)啼，_。（李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄）望西都，_。（張養(yǎng)浩山坡羊潼關懷古）是非木杮，_？（紀昀河中石獸）_，青鳥殷勤為探看。（李商隱無題）_，何事長向別時圓？（蘇軾水調歌頭）_，西蜀子云亭。（劉禹錫陋室銘）單車欲問邊，_。（王維使至塞上）然后我死了，_。（艾青我愛這土地）后來啊（呵），_。（余光中鄉(xiāng)愁）_，為我們所未經(jīng)生活過的。（魯迅故鄉(xiāng)）8運用課外閱讀積累的知識，完成下列小題。下列選項中，搭配不正確的一項是（ ）A西游記 吳承恩 章回體小說B朝花夕拾 魯迅 回憶性散文集C簡愛 夏洛蒂勃朗特 傳記文學D海底兩萬里 凡爾納 科幻小

6、說水滸傳中的魯智深（魯達）是極具俠義精神的好漢，請仿照示例，再選擇一個能體現(xiàn)他的俠義精神的經(jīng)典情節(jié)，并簡要分析。示例：魯提轄拳打鎮(zhèn)關西魯達同情關心被鎮(zhèn)關西欺侮的金家父女，三拳打死鄭屠。他扶危濟困，為民除害，嫉惡如仇。二、閱讀9征人怨 柳中庸歲歲金河復玉關，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。1下列選項中與本詩體裁相同的（ ）A雁門太守行 B江雪 C秋詞 D月下獨酌2整首詩圍繞哪一個字展開？表達了征人怎樣的情感？3這首詩的語言有什么特色？請從疊詞或對偶的角度做具體分析。10閱讀下面課內文言文，回答小題于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆

7、以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。節(jié)選自鄒忌諷齊王納諫梁惠王曰：“寡人愿安承教?！泵献訉υ唬骸皻⑷艘澡枧c刃，有以異乎？”曰：“無以異也?！薄耙匀信c政，有以異乎？”曰：“無以異也?！痹唬骸扳矣蟹嗜?，廄有肥馬，民有饑色，野有餓莩，此率獸而食人也。獸相食，且人惡之；為民父母行政

8、，不免于率獸而食人，惡在其為民父母也！”節(jié)選自梁惠王上梃（tn）：棍棒。政：施行惡政。庖（po）：廚房。餓莩（pio）：餓死的人。率：帶領。惡（w）：表示反問的語氣。1解釋下列句中加點的詞語。群臣吏民能面刺寡人之過者刺：_臣之妻私臣 私：_孟子對曰 對：_且人惡之 且：_2下列句中加點詞語意思或用法相同的一項是（ ）A此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 予觀夫巴陵勝狀B臣之客欲有求于臣 所欲有甚于生者C朝廷之臣莫不畏王 獸相食，且人惡之D以刃與政，有以異乎 覽物之情，得無異乎3將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。獸相食，且人惡之。4用“”為文中畫線的句子斷句。殺人以梃與刃5國家要強盛，國君的作用十分重要

9、。甲文強調的是國君要廣開言路，樂于（善于）納諫；乙文強調的是_。6甲文中的鄒忌和乙文中的孟子都運用了類比手法奉勸國君，試結合文章內容作簡要說明。7從以上兩段文字中你能得到什么啟示？11閱讀下面文章，回答問題后面小題?！澳缸舆B心”被科學證實每當人們聽到那首兒行千里的歌，就不禁會為母親對子女的深愛所打動：衣裳再添幾件，飯菜多吃幾口出門在外沒有媽熬的小米粥一會兒看看臉，一會兒摸摸手一會兒又把囑咐的話裝進兒的頭如今要到了離開家的時候才理解兒行千里母擔憂這種母親牽掛兒女的現(xiàn)象為什么會存在，科學家最近對此進行了揭秘?？茖W家認為，之所以會存在“兒行千里母擔憂”的普遍現(xiàn)象，主要的內在原因是“母子連心”。而母子

10、連心并不是簡單的文學比喻，也不是單純母愛的體現(xiàn)和延伸，而是客觀的生理和心理現(xiàn)象。以色列研究人員發(fā)現(xiàn)，3個月大的嬰兒能夠和他們的母親實現(xiàn)彼此的心跳同步。研究人員讓40對母嬰面對面相處，并在每個人的心臟部位配備了能夠檢測心跳的電極。結果發(fā)現(xiàn)，隨著母親充滿愛意的面容或是歡樂的笑聲的出現(xiàn)，母親與孩子的心跳很快就“步調一致”了。加拿大的科學家還發(fā)現(xiàn)，父母與嬰兒還可以通過眼睛實現(xiàn)“母子連心”。研究證實，父母充滿感情的眼睛，對嬰兒構成一種強有力的有益刺激，導致嬰兒腦內一種激素的濃度上升，使他產生愉悅幸福的感覺，而且嬰兒與父母這種眼神的接觸，會對嬰兒未來社交能力的形成產生重要影響。而更意味深長的是，“母子連心

11、”現(xiàn)象還不僅僅局限于父母與嬰兒之間，成年人與父母之間也照樣存在。例如，我國古代典籍二十四孝上記載了這樣一段逸聞：一次，曾參在山中砍柴，家里有客人來到，其母不知道該怎么辦，盼望兒子早點回來，但曾參還是沒有回來。于是她就咬自己的指頭，曾參忽然心痛，就馬上背柴歸家詢問緣由。母說：“有客人突然來到，我咬指頭讓你感悟。”英國生物化學家羅伯特謝爾德雷克認為，意識也有自己的酶場，并可能被任何人捕捉，但被有親緣等感情聯(lián)系的人捕捉到的可能性更大。由此看來，“母子連心”是非?？陀^的心理和生理現(xiàn)象，也正因為這種現(xiàn)象的存在，才產生了“兒行千里母擔憂”的連帶效應。 既然母子連心是真的，那么究竟是什么原因導致了母子連心呢

12、?最近美國華盛頓大學的一個研究團隊的一個新發(fā)現(xiàn)，為解開這個謎團提供了一條重要線索。這個團隊發(fā)現(xiàn)，女性大腦中經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一種非常特殊的細胞微嵌合細胞，接近23的女性被發(fā)現(xiàn)在她們的大腦中的多個區(qū)域，存在她們所育男性胎兒的DNA，而且擁有的時間持續(xù)很長，因為擁有者中年齡最大的是94歲。這種現(xiàn)象說明胎兒的細胞進入了母親的大腦。那為什么母親大腦會闖入自己孩子的細胞，并在大腦中形成微嵌合細胞呢?科學家認為，最大的可能是發(fā)生在母親懷孕期間，胎兒細胞通過胎盤進入母親體內。當然，目前這僅僅是一種猜測。過去的研究表明，老年癡呆癥在多子女的女性中比無子女的女性更加普遍。這或許意味著兒女帶給母親的細胞，會對母親產生不利

13、的影響。當然這只是猜測，離定論還尚早。但不管怎樣，這種現(xiàn)象足以說明母子的相互關聯(lián)，在大腦里有“根基”。 (選自大科技，有刪改)1下列內容不符合原文意思的一項是（ ）A所有的父母和孩子之間都有“母子連心”的現(xiàn)象，無論成年人還是嬰兒。B父母充滿感情的眼睛，對嬰兒構成一種強有力的有益刺激，導致嬰兒腦內一種激素的濃度上升，使他產生愉悅幸福的感覺。C無子女的女性要比多子女的女性患老年癡呆癥的頻率低。D女性大腦中經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一種非常特殊的細胞微嵌合細胞，在她們的大腦中的多個區(qū)域，存在她們所育男性胎兒的DNA，而且擁有的時間持續(xù)很長。2理清選文思路，從文中找出兩句話填寫在下面的橫線上。這種母親牽掛兒女的現(xiàn)象為

14、什么會存在，科學家最近對此進行了揭秘。_3第段中“科學家最近對此進行了揭秘”這一句中的“揭秘”具體內容是什么？4第8段畫線句體現(xiàn)了說明文的語言準確嚴密，請你加以說明。12閱讀下面文章，完成后面小題你了解空氣清新劑嗎近日，河南長垣縣一家歌舞廳發(fā)生火災，造成11人死亡24人受傷，起火原因竟是電熱器烘烤空氣清新劑，使其1分鐘內連爆近5次。此事引發(fā)人們對常用空氣清新劑的重新認識。很少有人想到，空氣清新劑會是一種易燃易爆物品。液體空氣清新劑其實是一種氣霧劑，其中的拋射劑，包括不燃性和可燃性兩類。前者為氟烴類物質(如氟利昂)，后者為低級飽和性碳氫化合物(丙烷、丁烷等)和醚類(二甲醚)。此外，也有使用壓縮性

15、氣體增加氣霧劑罐中的壓力的產品。由于許多氣霧劑和噴霧劑原液中含有可燃性物質，無論在生產、運輸和使用過程中，都可能發(fā)生爆炸。在現(xiàn)實生活中，不少家庭為了防止居室產生污濁空氣，往往用“香”來除臭。單從名字上看，空氣清新劑應該能使空氣清潔、氣味清新。其實不然，空氣清新劑名不符實，它是靠香味遮掩異味，并不能真正改善空氣的質量。釋放到空氣中，本身就是一種污染物質，會在去除某種污染物或多或少的同時引入新的污染物(如氟利昂等)。早在2012年4月，中科院專家就通過對市面上常見的空氣清新劑進行檢測發(fā)現(xiàn)，絕大部分空氣清新劑，超過40%的成分是萜類化合物，而這些化合物會與空氣中的臭氧反應，生成甲醛和粒徑小于0.1微

16、米的超細微粒。研究發(fā)現(xiàn)，帶有某種馨香氣體的揮發(fā)性溶劑被人體吸入后，會很快被吸收并侵入神經(jīng)系統(tǒng)，使人產生“鎮(zhèn)靜”感。專家分析，這種藥效與中樞神經(jīng)鎮(zhèn)靜劑相近，當嗅者體驗到某種感受后，會產生精神依賴。成癮者選擇自己喜歡的溶劑，強制性的每日重復吸入，結果引起慢性中毒。那么，我們如何能獲得清新的空氣呢？專家給我們提供了健康的空氣消毒法：首先是自然通風法。居室和車內每天最佳的通風時間是在上午4時、下午3時左右，一般要通風530分鐘。其次是紫外線照射法。居室內無人時，可在每個房間（15平米左右）安裝一只30瓦的低臭氧紫外線燈，照射一小時以上，可以殺沒室內空氣中40%的病原微生物。因此，專家建議，除非特殊需要

17、，應盡量減少空氣清新劑的使用。尤其在日照強烈，易于生成臭氧的夏秋季節(jié)。當然，專家也特別強調，并不是市面上所有的空氣清新劑都有毒害作用。如果選擇較為知名的空氣清新劑品牌，其成分是從天然植物中提取的，不含氯氟烴，或許會可靠一些。1專家建議少用空氣清新劑原因有哪些？請分條陳述。2選文從生活實例寫起有什么作用?3文中的劃線句子采用了什么說明方法？用什么作用？4選文中第段的兩種空氣消毒法，可否調換順序?為什么？5選出不符合文章內容的一項。（ ）A由于許多氣霧劑和噴霧劑原液中含有可燃性物質，無論在生產、運輸和使用過程中，都會發(fā)生爆炸。B空氣清新劑釋放到空氣中，本身就是一種污染物質，會在去除某種污染物或的同

18、時引入新的污染物(如氟利昂等)。C帶有某種馨香氣體的揮發(fā)性溶劑被人體吸入后，會很快被吸收并侵入神經(jīng)系統(tǒng)，使人產生“鎮(zhèn)靜”感。D如果選擇較為知名的空氣清新劑品牌，其成分是從天然植物中提取的，不含氯氟烴，或許會可靠一些。13閱讀以下內容，完成小題咬文嚼字雜志公布的2018年、2017年、2012年“十大語文差錯”里有這樣幾條：社交用語中的用詞錯誤：贈人物品用“惠贈”。在社交用語中，“惠”是一個常用敬詞，凡以“惠”開頭的詞語都是指對方的行為有“恩”于己，如惠顧、惠存、惠臨、惠贈。某知名人士在送給別人的書上，有“惠贈某某”的題詞，某商家開張時，有“惠贈禮品”的告示，都是用錯了“惠贈”，可改為“敬贈”。

19、不得體的禮貌用語:“敬請期待”。社會禮貌用語中，“敬請期待”呈流行趨勢。商店即將開張，商家總會掛出橫幅：“開業(yè)在即，敬請期待?！敝t恭的“敬請”和自負的“期待”，形成了一種奇怪的組合。所謂“期待”，是充滿期望的等待，這是一種主觀感情的顯示；強行要別人“期待”，至少是有背于傳統(tǒng)禮儀的。正確的用法是“敬請賜候”。稱呼語用錯：主持人Z某2007年曾在節(jié)目中對嘉賓毛新宇說：“不久前，毛岸青去世了，首先，向家父的過世表示哀悼?！倍凹腋浮睉欠Q自己父親時的謙辭。1下列選項正確的一項是（ ）A甲贈給乙一本書，書上留言道：贈給乙同學惠存。B甲決定幫助學習有困難的乙，甲對乙說：“敬請賜教?！盋甲到乙府上找對方的

20、妹妹，問道：“舍妹在家否？”D子女們可以稱呼自己己經(jīng)去世的父親為“先人”。2請向一位從來沒有聽說過咬文嚼字的人簡要介紹咬文嚼字3請“咬”出以下有錯誤的一項（ ）A穿流不息 B一暴十寒 C觥籌交錯 D萎靡不振三、語言表述14調查顯示：高血壓、糖尿病、血脂異常、超重與肥胖等成年期慢性非傳染性疾病正在低齡化，逐漸成為威脅城市少年健康的突出問題。15至17歲少年高血壓患病率高達7.0%。學齡兒童血脂異常率為2.2%。13至17歲少年糖尿病患病率為3.6%。在包括高血壓、肥胖、高胰島素血癥、糖耐量異常、血脂異常等一系列代謝異常指標的“代謝綜合征”檢測中，有4.1%的孩子至少有一項指標異常。選自中國學齡兒

21、童少年營養(yǎng)與健康狀況調查報告調查報告反映的主要問題：_（20字以內）。四、寫作15任選一題作文。題目：我不再 要求：先在橫線上填寫合適的內容，把題目補充完整，然后作文。除詩歌外，文體不限。600字左右。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。讀下面材料，然后作文。許多年前，一個十多歲的男孩來到杭州一家老字號藥房做學徒。臨行前，他的老祖母交代了一句話：“老老實實做人，規(guī)規(guī)矩矩做事?！蹦泻⒂涀×?。當學徒很辛苦，可得到的報酬卻很少。有一天，男孩打掃衛(wèi)生撿到了幾枚錢幣。他很缺錢，但他還是把錢撿起來交給了師傅。這樣的事后來還發(fā)生過多次，他都如數(shù)上交。師傅每次見他來交錢，總是不置可否。治咳嗽有一味藥叫鮮竹瀝，

22、需要用火烤毛竹蒸出水分。這是一件細致活，烤好幾兩鮮竹瀝往往需要烤上個把小時。男孩就老老實實地烤，一點一滴地收集，從來沒想過往鮮竹瀝中摻點水。多年后，他成了某著名藥廠的老總，他創(chuàng)出的品牌已熱銷了二十多年。讀了上面的材料，你有什么聯(lián)想或感悟？請任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。要求：詩歌外，文體不限。600字左右。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、積累與運用1、A【答案解析】測試卷分析：A.通情達禮通情達理；B正確； C.正確； D.正確。故答案為A。2、A【答案解析】測試卷分析：時過境遷：時間推移，環(huán)境發(fā)生變化。曇花一現(xiàn)：指美好的事物出現(xiàn)

23、的時間很短。抱殘守缺：意為守住陳舊、殘破的東西，不肯放棄。多比喻思想保守，不求上進，不肯接受新事物。（1）依據(jù)“它們或者與時俱進，演化出新的內容與形式”，第一空應該選用“時過境遷”。（2）依據(jù)“化為明日黃花”，意為守著舊有的事物，所以，第二空應該選用“抱殘守缺”。（3）依據(jù)“未老而先亡”，說明有些傳統(tǒng)文化中有些成分只是“曇花一現(xiàn)”。據(jù)此，答案為A。3、A【答案解析】測試卷分析：A.孔乙己選自魯迅的小說集吶喊，不是朝花夕拾。故答案為A。4、A【答案解析】A河中石獸的作者是紀昀，清代文學家。5、D【答案解析】測試卷分析：A. 語序不當，把“廣泛”與“聽取了”的位置互換。B.重復累贅，將“如果”或“

24、要是”去掉一個。C.否定詞語濫用，去掉“不”。D. 正確。故答案為D。6、 “被”現(xiàn)象是指在一些公共信息發(fā)布后，該信息被部分人否定，在核心詞前加“被”字而成為“被字句”的語言現(xiàn)象?！敬鸢附馕觥窟@是一道下定義類測試卷，所謂下定義，就是用簡短明確的語句提示概念的內涵，即揭示概念所反映的對象的特點或本質的一種邏輯方法。用公式表示就是：被定義概念=種差+鄰近屬概念（“種差”是指同一屬概念下的種概念所獨有的屬性，即和其它屬概念的本質的差別），“鄰近屬概念”是指包含被定義者的最小的屬概念。如被定義概念：“被現(xiàn)象”。種差：在一些公共信息發(fā)布后，該信息被部分人否定，在核心詞前加“被”字而成為“被字句”。7、（

25、1）聞道龍標過五溪 （2）意躊躇 （3）豈能為暴漲攜之去 （4）蓬山此去無多路 （5）不應有恨 （6）南陽諸葛廬 （7）屬國過居延 （8）連羽毛也腐爛在土地里面 （9）鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓 （10）他們應該有新的生活 【答案解析】測試卷分析：考查對名句名篇的背誦和默寫。這類測試卷屬于基礎題，也是語文中考必考題。默寫題不論分幾種類型，都是以識記、積累為根本的。作答時一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“聞道、溪、躊躇、暴漲、攜、蓬、墳墓”等字詞容易寫錯?！敬鸢更c睛】積累和默寫名句名篇的內容，要做到熟練背誦，默

26、寫正確，這是得分的前提。對于理解性默寫，要認真分析題干，找出題干中的提示語或是限制語，再依據(jù)平時對名句的理解進行篩選，就能寫出答案。8、（1）C（2）示例一：大鬧桃花村（小霸王周通在桃花村逼親，魯智深假扮劉太公小女，打翻周通，休了親事。主持公平正義，俠肝義膽）示例二：大鬧野豬林（一路相隨，暗中保護，在危急關頭救林沖。俠肝義膽、粗中有細）【答案解析】（1）“文學常識”的考查旨在開闊學生的文學視野，加深對那些在社會上有重要影響力的作家、作品的了解。它主要考查：識記中國重要作家的時代及代表作；識記外國重要作家的國別與代表作；識記文學體裁常識。C項有誤，簡愛是一部具有自傳色彩的小說。（2）名著學習中要

27、注意積累的廣泛性。既要注意表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)；還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。作答時任選一個體現(xiàn)魯智深俠義精神的情節(jié)即可，如大鬧五臺山、火燒瓦罐寺等，注意交代清故事的起因、經(jīng)過和結果，并情節(jié)概括出人物的性格特點。二、閱讀9、1C2怨；征人面對著荒涼的環(huán)境心生怨苦的情狀，表現(xiàn)了其對統(tǒng)治者窮兵黷武的譴責之意。3示例1：疊詞方面：“歲歲”“朝朝”，似乎已經(jīng)把話說盡。讓人從那無休止的時間中感到怨苦無時不在。（或“歲歲”“朝朝”，年年奔波在金河和玉門關，天天都同馬鞭和戰(zhàn)刀作伴。給人以單調困苦、無盡無窮之感，怨情自然透出，從而印證

28、了“征人怨”這一主題。）【答案解析】1此題考查學生對詩歌體裁的掌握，本詩屬于七言絕句。A項雁門太守行是唐代詩人李賀運用樂府古題創(chuàng)作的一首描寫戰(zhàn)爭場面的詩歌；B項江雪是柳宗元寫的一首五言絕句；C項秋詞是唐代詩人劉禹錫寫的七言絕句；D項月下獨酌是李白寫的一首五言古詩。故選C。2此題考查學生對詩歌主旨的把握。征怨是唐代詩人柳中庸創(chuàng)作的一首邊塞詩。詩中不著一個“怨”字，只是客觀地記錄征人歲歲朝朝征戰(zhàn)的生活情況，描繪邊地荒涼寒苦的景象，而征人深深的怨情已寓于其中。3本題考查鑒賞文學作品的語言。前兩句說的是：年復一年，東西奔波，往來邊城；日復一日，躍馬橫刀，征戰(zhàn)不休。金河在東而玉門關在西，相距很遠，但都是

29、邊陲前線。馬策、刀環(huán)雖小，然而對于表現(xiàn)軍中生活來說卻有典型性。這兩句“歲歲”“朝朝”相對，“金河”“玉關”，“馬策”“刀環(huán)”并舉，又加以“復”“與”兩個字，給人以單調的感覺?！皻q歲”和“朝朝”是兩個疊詞，極言守邊時間之長和戰(zhàn)爭之頻繁。10、1 指責 偏愛 回答 尚且 2D3（1）這就是所謂的身居在朝廷,不用一兵一卒,就能戰(zhàn)勝敵國（2）野獸自相殘食，人們見了尚且厭惡4殺人/以梃與刃5乙文強調的是國君不要施行惡政（要施行仁政）。6鄒忌把家事和國事進行類比，讓齊威王廣開言路，樂于（善于）納諫；孟子把用刀殺人（或“率獸食人”）和用惡政殺人進行類比，希望梁惠王不要施行惡政，而要施行仁政7符合題意即可【答

30、案解析】1考查文言實詞。先要大致了解文章內容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題多古今異義詞，如“刺”：指責。所以千萬不要以今釋古。而“且”作為文言虛詞的意思，理解好上下文內容是作答的關鍵。2D句中加點詞語意思或用法相同。都是“不同”之意。A前者“戰(zhàn)勝”，后者“優(yōu)美的”。B前者“對”，后者“比”。C前者助詞“的”，后者代詞。3本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文

31、推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，如“且”：尚且。“惡”：厭惡。還有“戰(zhàn)勝于朝廷”介賓短語后置句（狀語后置句）的翻譯?！按怂^戰(zhàn)勝于朝廷”判斷句的翻譯。4本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結構。此題較容易，根據(jù)文意即可推斷出正確答案：殺人/以梃與刃。譯為：用木棍打死人跟用刀殺死人。此題要注意“以梃與刃”為狀語后置。注意把謂語部分（殺人）與狀語部分（以梃與刃）之間劃開。5考查對文言文要點內容的概括。乙文從“庖有肥肉，廄有肥馬，民有饑色，野有餓莩，此率獸而食人也。獸相食，且人惡之；為民父母行政，不免于率獸而食人，惡在其為民父母也！

32、”幾句分析，講的是國君應施行仁政的道理。所謂“不仁而得國者，有之矣；不仁而得天下者，未之有也”。這也是孟子勸諫的目的。6分析兩文所使用的類比手法。在準確理解詞意、句意、段意的基礎上，梳理各句之間的內在聯(lián)系，依據(jù)題干要求提取重要信息。根據(jù)題干中“類比手法奉勸國君”一句，再結合文段分析，甲文是如何類比的，乙文是如何類比的，寫清楚即可。鄒忌將生活中“比美”這一現(xiàn)象與齊威王治理國家進行類比。生動委婉，易于讓人接受。孟子把用刀殺人和用惡政殺人進行類比，希望梁惠王用施行仁政的方法來治理國家。7要答好此題，首先要整篇閱讀兩篇文言文，掃清文字障礙，疏通文意，并要注意議論抒情的語句，充分把握內容，然后歸納出兩文

33、文的中心，看看兩文文到底要表明一個什么主要觀點。然后由這個觀點生發(fā)出去，再聯(lián)系自己的生活實際或社會實踐，確定一個論點后進行論述。如可從作為國君要從善如流、施行仁政，作為臣子要勇于勸諫、善于勸諫等角度作答。【答案點睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入座。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語意不暢，還應用意譯作為輔助手段，使句意盡量達到完美。（一）譯文：在這種情況下，鄒忌上朝拜

34、見齊威王，說：“我知道自己確實比不上徐公美?？墒俏业钠拮悠珢畚?，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，（所以）他們都認為我比徐公美。如今齊國有方圓千里的疆土，一百二十座城池。宮中的姬妾及身邊的近臣，沒有一個不偏愛大王的，朝中的大臣沒有一個不懼怕大王的，全國范圍內的百姓沒有一個不有事想求助于大王。由此看來，大王您受到的蒙蔽太嚴重了！”齊威王說：“你說的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓們，能夠當面批評我的過錯的人，給予上等獎賞；上書直言規(guī)勸我的人，給予中等獎賞；能夠在眾人集聚的公共場所指責議論我的過失，并傳到我耳朵里的人，給予下等獎賞?！?命令剛下達，許多大臣都來進獻諫言，宮門和

35、庭院像集市一樣熱鬧；幾個月以后，還不時地有人偶爾進諫；滿一年以后，即使有人想進諫，也沒有什么可說的了。燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事，都到齊國朝拜齊威王。這就是身居朝廷，不必用兵就戰(zhàn)勝了敵國。（二）譯文： 梁惠王說：“我樂意聽取您的指教?！泵献踊卮鸬溃骸坝媚竟鞔蛩廊烁玫稓⑺廊耍ㄐ再|）有什么不同嗎？”惠王說：“沒有什么不同?！保献樱﹩枺骸坝玫蹲託⑺廊烁每琳λ廊?，有什么不同嗎？”惠王說：“沒有什么不同?！泵献诱f：“廚房里有肥嫩的肉，馬棚里有壯實的馬，（可是）老百姓面帶饑色，野外有餓死的尸體，這如同率領著野獸來吃人??！野獸自相殘食，人們見了尚且厭惡，而身為百姓的父母，施行政事，卻不免于率領

36、野獸來吃人，這又怎能算是百姓的父母呢？11、1D2 （2）科學家認為，之所以會存在“兒行千里母擔憂”的普遍現(xiàn)象，主要的內在原因是“母子連心”。 （3）既然母子連心是真的，那么究竟是什么原因導致了母子連心呢？ 3母子連心首先是客觀的生理和心理現(xiàn)象。生理上，母親充滿愛意的面容，或歡樂的笑聲的出現(xiàn)，或父母的眼神接觸，會使母子的心跳“步調一致”；心理上，意識也有自己的酶場，并可能被任何人捕捉，但被有親緣等感情聯(lián)系的人捕捉到的可能性更大。4“或許”一詞，表明一種推測，“兒女帶給母親的細胞，會對母親產生不利的影響”這一情況，并未得到科學認證，如果沒有這個詞語，則語言過于絕對，無法體現(xiàn)語言的準確性?！敬鸢附?/p>

37、析】1D錯，與原文“接近23的女性被發(fā)現(xiàn)在她們的大腦中的多個區(qū)域”不符。2考查對說明文寫作思路的理解。解答此題，注意把握段落的中心句，先寫“這種母親牽掛兒女的現(xiàn)象為什么會存在，科學家最近對此進行了揭秘”，然后寫“科學家認為，之所以會存在兒行千里母擔憂的普遍現(xiàn)象，主要的內在原因是母子連心”，再寫“既然母子連心是真的，那么究竟是什么原因導致了母子連心呢”。3考查對重要詞語的理解。理解詞語要結合上下文來理解?！斑@種母親牽掛兒女的現(xiàn)象為什么會存在，科學家最近對此進行了揭秘”，這里是“揭秘”是要揭開“母親牽掛兒女的現(xiàn)象為什么會存在”的原因，這是客觀的生理和心理現(xiàn)象。4本題考查說明文語言特點的理解與分析。

38、解答此類題要抓住說明文語言準確這一特點。先說明詞語的意思，再說明用了該詞句子的意思，準確/生動形象/地說明了事物“”的特征/事理，最后強調這個詞體現(xiàn)了語言的準確性?！盎蛟S”表推測，如果去掉，則過于絕對，體現(xiàn)不了語言的準確性和嚴密性。12、1空氣清新劑在生產、運輸和使用過程中，有可能發(fā)生爆炸;會造成二次污染;可能會使人產生精神依賴；引起慢性中毒。2用生活實例開頭引出本文的說明對象空氣清新劑，明介紹了空氣清新劑危險性極高的特點，激起讀者閱讀興趣，引出下文的說明內容。3列數(shù)字。列舉了萜類化合物的成分、超細微粒的直徑相關數(shù)據(jù)。具體準確的說明了“空氣清新劑本身就是一種污染物質，會在去除某種污染物或多或少

39、的同時引入新的污染物(如氟利昂等)的特點。4不能。因為“開窗通風”是常用的、普通的方法，而“紫外線通風法”則是用于特殊的環(huán)境、有局限性的通風法，二者的順序是從一般到特殊的說明順序，所以不能調換。5A【答案解析】1本題考查學生對文章內容的理解和概括能力。解題的關鍵是要統(tǒng)觀全文，注意提示性詞語，把握中心句。閱讀時要理清寫作思路，抓準脈絡，得出答案。通讀全文，抓住“由于許多氣霧劑和噴霧劑原液中含有可燃性物質，無論在生產、運輸和使用過程中，都可能發(fā)生爆炸”“空氣清新劑名不符實，它是靠香味遮掩異味，并不能真正改善空氣的質量。釋放到空氣中，本身就是一種污染物質，會在去除某種污染物或多或少的同時引入新的污染

40、物”“當嗅者體驗到某種感受后，會產生精神依賴。成癮者選擇自己喜歡的溶劑，強制性的每日重復吸入，結果引起慢性中毒”概括即可。2本題考查學生對文章開頭段的作用的分析理解能力。說明文開頭段通過引用名言警句或敘述故事，其作用一般有：引出文章的說明對象；概括說明內容；引起讀者的閱讀興趣；引出下文的說明等。解答時，要通讀全文，整體感知文本，理清層次結構，把握說明內容，在此基礎上，結合全文來分析。本文第段開篇緊扣標題，通過空氣清新劑爆炸引起火災的事例，引出本文的說明對象；為下文具體說明空氣清新劑的構成和危害，以及使用時應注意的問題做了鋪墊；同時增添了文章的趣味性，更容易引起讀者的閱讀興趣。3本題考查學生了解

41、說明方法及其作用的能力。這類題型，先掌握說明文的說明方法及其作用，再結合句子所寫內容、所在的位置及與前后句的關系等來答題即可。如第段畫線句采用的說明方法是列數(shù)字。具體準確地說明了空氣清新劑釋放到空氣中，本身就是一種污染物質，會在去除污染物的同時生成新的污染物。4本題考查對文章內容的理解。解題時要求學生熟練掌握說明順序。說明順序有空間順序、時間順序和邏輯順序。邏輯順序即按照事物、事理的內在邏輯關系，或由個別到一般，或由具體到抽象，或由主要到次要，或由現(xiàn)象到本質，或由原因到結果，或概括到具體，或特點到用途，或由整體到局部一一介紹說明。本文第段中介紹的第一種方法“開窗通風”是常用的、普通的方法，而“

42、紫外線通風法”則是用于特殊的環(huán)境、有局限性的通風法，二者的順序是從一般到特殊的說明順序，所以不能調換。5原文內容是：由于許多氣霧劑和噴霧劑原液中含有可燃性物質，無論在生產、運輸和使用過程中，都可能發(fā)生爆炸。A項理解忽略了“可能”一詞，“都會發(fā)生爆炸”過于絕對。故選A。13、1 D 2 一本規(guī)范漢字語言的雜志。 3 A 【答案解析】1A. “惠存”是請別人好好保存自己的東西的意思。是敬辭。“贈給乙同學惠存”語意重復，“惠存”已經(jīng)有“贈”的意思。使用錯誤；B. 賜教，是敬詞，表示請求對方給予指教。使用不正確；C. 舍妹，是謙辭，用于對別人稱自己家的妹妹。使用錯誤；D. “先人”專指已故的父親。使用

43、正確，故選D。2根據(jù)材料內容“咬文嚼字雜志公布的2018年、2017年、2012年“十大語文差錯”里有這樣幾條”“ 社交用語中的用詞錯誤”“ 不得體的禮貌用語”“ 稱呼語用錯”分析，咬文嚼字是一本規(guī)范漢字語言的雜志。3本題考查字形辨析。A項有誤，應是：川流不息。三、語言表述14、成年期慢性非傳染性疾病正在低齡化【答案解析】此題考查學生對材料的感知能力以及語言表達能力，需要整體把握材料。閱讀文段，從“高血壓、糖尿病、血脂異常、超重與肥胖等成年期慢性非傳染性疾病正在低齡化，逐漸成為威脅城市少年健康的突出問題”可以提煉出問題的答案，語言要簡潔。四、寫作15、我不再任性光陰似浪，一次次地拍打著記憶的礁石，刷洗去許多記憶。在屬于我的“礁石”上，有一件事，是不可磨滅的，他讓我告別了任性。那是一個周末的早晨，天氣很陰沉。我因起床遲了，被母親催促了好幾遍。可能是由于天氣的低沉，那時，我全然忘記了母親是一個有傷的人昨天母親切菜的時候，把手割傷了。我與母親爭吵起來。末，我沖回房間，“砰”地一聲關上房門，失聲痛哭起來。留母親一人迷茫的站在大廳內。許久，我聽到了關門的聲音，母親出去了。我則一個人在看書。時間仿佛凝固了，我感覺不到它的流逝。知道我的肚子“咕咕”地叫起來，我才意識到