大班音樂教案《羞答答》含反思

1、Word - 3 -大班音樂教案羞答答含反思 活動目標： 1、在認識旋律的基礎(chǔ)上學歌唱曲，學習唱出兩句哎呀呀，哎呀的不同強度。2、按照歌詞創(chuàng)編表演動作，學習用不同的姿勢、神情表現(xiàn)羞答答的樣子。3、體悟并表現(xiàn)奇怪、靦腆的心情。4、在學習歌表演的基礎(chǔ)上，結(jié)合嬉戲情節(jié)，注重隨著音樂的變化而變換動作。5、感觸歌曲詼諧幽默的特點，能聽著音樂嬉戲?；顒宇A備：幼兒事先玩過眼睛藏伴侶的嬉戲。活動過程：一、幼兒理解羞答答的意思。1、猜想嬉戲：你的眼睛里藏著什么？和你的好伴侶面向面坐好，認真地看看他眼睛里藏著什么？大家一起說出伴侶的眼睛里藏著我，我的眼睛里藏著伴侶。2、幼兒與教師表演羞答答。當我看著你的時候你有什

2、么感覺？為什么不看我的眼睛了？ 幼兒按照老師的提問回答：假如別人向來盯著看我，我會不好意思，會靦腆。不好意思、靦腆還可以用羞答答詞語表示，請小伴侶與伙伴舉行對視，體悟羞答答心情。二、幼兒學習歌曲。1、老師敘述歌詞，幼兒認識。2、引領(lǐng)幼兒學歌唱曲2-3遍，注重唱準藏的發(fā)音以及唱出哎呀呀哎呀的不同強度。三、幼兒創(chuàng)編歌表演動作。1、引發(fā)幼兒創(chuàng)編羞答答的動作和神態(tài)，如：捂著臉、低著頭、玩弄手指頭、扭頭、擺手等動作。2、幼兒遷移嬉戲中對看時奇怪的樣子和相對時的協(xié)作，創(chuàng)編第一、其次句的動作。3、引領(lǐng)幼兒完整地演歌唱曲，提示幼兒唱第一、其次句時做奇怪的動作，在唱到看得我呀羞答答時，自由地做靦腆的動作。四、幼

3、兒表演歌唱曲，并與伙伴做相應(yīng)的動作表現(xiàn)靦腆的心情。五、音樂表演：拉拉鉤。剛才，我們小伴侶和你的好伴侶，你看著我，我看著你，靦腆不好意思了，下面我們一起來和好伴侶拉拉鉤做一個大方的好伴侶好嗎？幼兒結(jié)伴嬉戲。活動反思：羞答答這個詞語是幼兒第一次接觸，假如教師向來盯著你看，你的心理睬覺得怎樣?從難為情引出還可以用一個好聽的詞語羞答答來說，你會用動作來做做羞答答的樣子嗎?幼兒很高興的做出各種羞答答的動作，在做做玩玩的過程中理解了羞答答的含義。哎呀呀哎呀我采納了幼兒結(jié)伴表演的方式，用雙手遮住臉從指縫中看好伴侶和雙手移開偷看好伴侶的方式表演，把羞答答的樣子表現(xiàn)的淋漓盡致，用個別示范與結(jié)伴表演的方式，鞏固歌曲。在幼兒學習歌曲之后，我先請個別幼兒結(jié)伴舉行表演，在此基礎(chǔ)上請其他幼兒仿照表演的動作。在唱唱跳跳的過程中，增強了幼兒學習唱歌的愛好，并鞏固了幼兒對唱曲的把握。 羞，漢語常用字