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文檔簡介

1、2013、2014、2015年中考英語試題剖析一、試題指導(dǎo)思想和命題特色近三年考試題型比較:穩(wěn)中有變中考試題擁有極高的參照價值,剖析近三年中考試題有助于獲取今年命題的方向,有助于獲取中考方面最正確的信息,有助于反省自己的教課過程,所以,聯(lián)合英語課程標準和云南省學(xué)業(yè)水平標準與考試說明為應(yīng)戰(zhàn)今年的中考確立堅固的基礎(chǔ),縱觀近三年的中考試題,有以下幾方面的命題特色:1、經(jīng)過語境考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解運用。2、選材聯(lián)合當(dāng)年的社會熱門,側(cè)重時代性和教育性。3、試題密切聯(lián)系生活,側(cè)重考察學(xué)生聯(lián)合運用語言解決實質(zhì)問題。二、2013、2014、2015年英語中考試題是由省上一致命制,沒有再由各地州命題,題型不

2、變,即第一部分聽力共四節(jié)30分,第二部分英語知識運用共35分,第三部分閱讀理解三篇共30分,第四部分寫作共3節(jié)25分,側(cè)重考察的是學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握狀況及運用能力,下邊將對近三年中考試題中各部分狀況分別作出剖析:第一部分聽力,主要測試學(xué)生理解詞匯,句子及語篇的能力,也波及對學(xué)生生活,學(xué)習(xí)及社會親密有關(guān)的話題和功能社交項目的考察主要有以下顯著特色。1、試題順序漸進,試題設(shè)計都是由淺入深,由易到難,順序漸進,從知識到能力擁有必定的梯度。同時,力爭在句子和語篇層次上考察聽力。2、試題以客觀(三選一)為主。3、考試時間短,考察時間限制在15分鐘左右,一旦聽力測試結(jié)束無復(fù)查余地。4、考察內(nèi)容廣,波及到

3、的內(nèi)容寬泛,用學(xué)過的詞匯和語法等知識考察對話、語言、句型、詞匯,即有政治、經(jīng)濟、文化方面的內(nèi)容,也有人物,故事情節(jié)等內(nèi)容。第一節(jié)聽句子,選擇與句子內(nèi)容有關(guān)的圖畫,每個句子聽兩遍(5分)本節(jié)所考的圖畫一般是描繪動作,交通等圖形標記描繪,天氣等,多使用一般此刻和和此刻進行時態(tài),下邊是近三年考察到的內(nèi)容2013年2014年2015年1、圖形標記raining描繪交通工具bike描繪學(xué)慣用品book2、描繪動物babyelephant描繪職業(yè)waiter描繪標牌smoke3、描繪水果strawberry描繪動物lion描繪奧運標牌2016Olympics4、描繪運playvolleyball描繪料co

4、ke描繪城市建筑shanghai5、描繪天氣系方式telephone描繪器computer.描繪平?;頾nthecomputer做此的技巧點拔:1)仔察每所供給的畫內(nèi)容并找出其異同,音內(nèi)容,一步理解音中的信息打好基。2、注意主要信息的掌握,正自己畫內(nèi)容的理解,逐一清除不切合音資料的畫。3.在聽第二遍,出正確答案.第二聽句子,出與所聽句子內(nèi)容相切合的正確答(5分)。本往??紝W(xué)生交能力和言運用能力,聽到的可能是一個句,出可能不是句,而是固定短。2013年2014年20156.表達同樣點Me,too.Whatdoyouthinkof祝福人Haveagoodtrip.7.相當(dāng)好quitewellTha

5、nkyou的答疑句的回答often的答Whatwouldyoulike中國的國都9.聽到不好的事Sorrytohear交通方式距離that10.人夸用Thankyou.人祝福用Thankyou.某人的相做此注意三點1)先大概看三個,有可能到的內(nèi)容2)聽前掌握不一樣情形中的答3)聽,做到眼、耳、口、手,擅長抓情形中的關(guān)。第三聽,出能回答的正確(10分)本主要供給一個相完好的言境,既要聽清內(nèi)容,又要理解中的情,同要正確的答案,近三年的考狀況以下:20132014201511身體狀況12想法作13地址作14問職業(yè)問地址問地址15問原由問原由問人物16問時間問地址問時間17問地址問動作問方式18問人物

6、問原由問動作19問原由問病情問方式20問顏色問動作問名稱從上表能夠看出,該題主要考察學(xué)生對英語對話中實用信息和整體理解的能力,往常是創(chuàng)建必定的情形,讓考生聽對話,考察平常社交用語,如問候、介紹、辭別、打電話、接見、天氣、評論、咨詢職業(yè)等。做本節(jié)時需要在聽以前仔細閱讀題意,盡量猜想對話中可能波及到的信息,進而增添對聽力的理解。第四節(jié)聽對話,達成以下信息表格(10分)縱觀三年的聽力資料,2013年和2014、2015年都是短文形式,聽力資料的內(nèi)容都與平常生活密切相連答案波及到名詞、數(shù)詞、時間、地址、號碼以及簡單的計算等,2013年是夢想的工作,2014年是對于一個報告的狀況,2015年對于學(xué)?;顒?/p>

7、,做此節(jié)時聽到生詞不要讓思想停下來,重要跟錄音內(nèi)容走,不要專心譯成漢語,在平常的學(xué)習(xí)中要增強英語思想的訓(xùn)練,進一步培育語感。第二部分,英語知識運用,側(cè)重考察學(xué)生英語基礎(chǔ)知識的掌握狀況,及語言社交運用的能力。第一節(jié)詞語釋義(5分),考察的要點是經(jīng)過聯(lián)系上下文和劃線部分意思來選出最正確答案的能力,僅經(jīng)過表面意思很難選出正確的選項,其范圍都不超出英語課程標準和中考英語招生考試說明與復(fù)習(xí)指導(dǎo)上所要求掌握的詞匯和短語。第二節(jié)單項選擇(20分)它是中考取的一個重要題型,題目靈巧,知識覆蓋面廣,既側(cè)重考察基礎(chǔ)知識,又重視檢測綜合運用英語的能力,能較正確地考察學(xué)生的英語知識水平,近三年所考到的考點歸納以下:名

8、動形副代冠連數(shù)比介賓定情固討厭交總詞詞容詞詞詞詞詞較詞語語態(tài)定意嘆際分句句詞語問語句20131312111111252020141311111111116202015231111111111520總分49124232133332111660從上表中不難看出,社交用語所占比值最大,其次就是詞匯語法的考察,經(jīng)過歸納所考的知識內(nèi)容,有助于對今年的復(fù)習(xí)有較強的針對性和實效性,所考的詞匯、語法和社交用語都是與社會熱門及平常生活密切聯(lián)系。第三節(jié)完形填空(10分)本題屬于能力考題,是對學(xué)生綜合運用英語能力的考察,同時檢測學(xué)生的剖析、理解及判斷能力,要修業(yè)生有扎實的語法詞匯知識,有較強的閱讀能力,有較好的語感

9、,近三年的完形填空都是一篇簡潔的記述文,表現(xiàn)中考試卷的信度、效度和劃分度及選拔功能,考點歸納以下:2013年2014年20151動詞辯異名詞辯異動詞辯異2連詞辯異動詞辯異固定句型3介詞短語辯異形容詞辯異名詞辯異4形容詞修飾不定代詞介詞辯異動詞不定式5介詞辯異名詞辯異連詞辯異6副詞辯異連詞辯異動詞短語辯異7固定短語辯異形容詞辯異句型8動詞短語辯異名詞辯異人作主語9反身代詞動詞辯異副詞辯異10代詞辯異比較級介詞辯異做完形填空時,可分三步來進行,1、迅速閱讀,認識全文粗心。2、再讀全文同,優(yōu)選答案。要弄清所填的是詞組仍是單詞,假如詞組,要注意搭配,假如名詞,要注意它是可數(shù)仍是不行數(shù),是單數(shù)仍是復(fù)數(shù),

10、假如冠詞,要注意其用法,假如動詞,要注意時態(tài),是不是第三人稱單數(shù),是不是非謂語動詞等。3、最后通讀,全面考證答案能否正確,文章能否通暢,用語能否正確,時態(tài)能否合理,詞組能否搭配適合。第三部分,閱讀理解(30分),它要修業(yè)生從語言資猜中獲守信息,能運用這些信息進行剖析、判斷、推理、解決實質(zhì)問題。試題特色有1、能依據(jù)上下文或構(gòu)詞法推測,理解、猜生詞的含義。2、能理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系。3、能找出文章的要旨句。4、考察題型A篇為判斷正誤題,B、C篇為選擇題,客觀性試題占多半,主觀性試題占少量??v觀三年來的中考閱讀理解,多與敘事短文,說明文和科技小品文為主,其設(shè)疑方式主要有“6W”即who,w

11、hen,where,what,why,how,只需通讀全文,注意文中的重要事實或細節(jié),就能夠正確答題。在歸納要旨型中,要能掌握文章的粗心,歸納總結(jié)中心思想,找出文章中的要點詞,特別留神文章或段落的開頭句。第四部分寫作(25分)第一節(jié),用所給詞的適合形式填空(5分),主要考察學(xué)生對詞形和詞類用法的掌握狀況,要求寫出所給詞的某一形式,考察的內(nèi)容為名詞、動詞、代詞、形容詞、副詞和數(shù)詞在特定語境中的運用,所考察的句子擁有烈的教育意和代感,近三年的考點以下。2013年2014年2015年1one的序數(shù)firstTwo的序數(shù)I的格2She的反身代herselfWonder的形容Happy的副3Brave的

12、副braelyI形容性物主代Work的名4Hand的復(fù)數(shù)handsBig的最高Play的名5Pride的形容proudlisten的名形式Excite的表人形容第二將以下句子的部分英(5分)??紝W(xué)生英的和翻能力,考內(nèi)容都屬于一些常用的與生活親密有關(guān)的和用,近三年來考點以下:2013年2014年2015年1物世界球俱部參加2在公共合色城市按3水去美國影4家庭成低依賴5以名取代悠長的史從上表不看出,名短是主要考點之一,其次有短介短等,側(cè)重的是烈的代感和活性。第三面表達(15分)此考學(xué)生合運用英的能力,特是表達和信息的能力,內(nèi)容多采用命作文或提示作文,體裁多敘文或明文,一般都是學(xué)生熟習(xí)的內(nèi)容,用上所的提示,盡量用句,注意1使用看是是非,接著確立,注意第三人稱數(shù)。2寫完句子,要逐句句子的構(gòu),是主系表,是主,組成上能否完好。3名要看能否可數(shù)是不行數(shù),數(shù)名前不行冠。4能否有介搭配固定短等,做此,必定要真,弄清

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