設施設備管理控制程序OK

1、第7頁 共7頁設施設備管理控制程序 文件代號：制訂日期：版 本 號：生效日期：制 訂 人： 審 核 人： 批 準 人： 分發(fā)情況:副本號持有人副本號持有人01總經(jīng)理02管理者代表03人事行政部04市場部05結(jié)構(gòu)部06國際業(yè)務部07采購部08生產(chǎn)計劃部09工程部10品管修訂記錄序號修訂日期修訂人修訂項目版本號目的：為使公司所有設施設備的請購、驗收、保養(yǎng)、報廢等均能有效管理。以維持設施設備的正常使用。保持持續(xù)生產(chǎn)合格產(chǎn)品的能力，對監(jiān)測裝置有效控制，確保監(jiān)測裝置處于合格或準用狀態(tài)，并與要求的測量能力一致，以證實產(chǎn)品符合規(guī)定要求制訂本程序。范圍：適用于以生產(chǎn)為主導的基礎設施和為了確定產(chǎn)品品質(zhì)所使用的監(jiān)

2、測裝置的采購、維護、保養(yǎng)、報廢等管理，本公司的生產(chǎn)設備和檢驗設備等各項管理工作，皆適用本程序。職責：3.1工程部：設備請購、驗收、維修或報廢申請等，負責實現(xiàn)產(chǎn)品符合性所需設備的規(guī)定，檢測設置的歸口管理和校驗、維修以及設備的例行維護、保養(yǎng)的監(jiān)督和季度維護。3.2人事行政部：設備清點、報廢的跟蹤與監(jiān)督管理。3.3采購：負責設備的購買。3.4相關部門：負責本部門所購設施的簽收、日常使用、保養(yǎng)和維護。4.0工作程序:4.1設備的請購4.1.1各部門與生產(chǎn)有關的設備需求時，由工程部填寫請購單并報上相關報價、評估資料、經(jīng)主管部門審核同意，呈副總經(jīng)理核準。4.1.2經(jīng)核準的請購單，由生產(chǎn)部采購組采購。4.2

3、設備驗收4.2.1生產(chǎn)設備由工程部會同生產(chǎn)部人員共同驗收。驗收時須填寫采購設備驗收報告。對設備附件及操作說明等資料應一并驗收。設備驗收應涵蓋功能運轉(zhuǎn)測試與產(chǎn)品操作測試。設備驗收中、產(chǎn)生不符合功能需求情形時，應要求設備承制廠商，負責整修或更換至符合要求之設備，才能驗收。4.2.2設備驗收合格后，工程部編訂設備編號，并建立機器設備一覽表以利管理，并提供編號給行政部， 設備編號由設備管理員以： 流水號 分類碼 識別碼 公司代號 公司代號：用“”表示公司。識別碼：用“A”表示設備類；用“B”表示儀器；用“C”表示工裝夾具類；分類碼：用“X”表示精密； 用“Y”表示普通；流水號：用三位阿拉伯數(shù)字表示。

4、4.2.3 4.2.4設備管理員每三個月須對設備進行全面檢點，并予狀態(tài)標識： 合 格 證 合 格 證校驗日期： 設備編號： 有效日期： 校 驗 員： 4.2.5設備外借是指生產(chǎn)設備搬離生產(chǎn)現(xiàn)場，借給協(xié)力廠商使用。由工程部填寫設備外借申請表，由工程部主管及外借方負責人簽名后，報總經(jīng)辦副總經(jīng)理批準復印一份給行政部以利監(jiān)管。設備外借期間，維修、保養(yǎng)由承借方全權負責。外借設備歸還時，由工程部門驗收，并將結(jié)果填在驗收單上，經(jīng)工程部負責人簽名后，復印一份給行政部。4.3設備保養(yǎng)維修4.3.1使用部門依日常保養(yǎng)記錄表上的保養(yǎng)項目進行保養(yǎng)。各項保養(yǎng)完成后，并作好記錄部門負責人須不定期檢查，以督導責任人員確實執(zhí)

5、行并于保養(yǎng)記錄上簽收。4.3.2當設備發(fā)生故障時，使用人員應及時通知相關負責人，由相關負責人填寫設備調(diào)試維修單交工程部設備管理人員進行維修。對于小零件的維護，更換，由工程部負責修理。4.3.3當設備進行維修時，設備管理人員應在維修中的設備上掛“維修中”標識牌，并切斷電源，以防誤用。4.3.4當設備異常時，設備管理人員進行故障排除或調(diào)整后，仍不能使機器恢復正常作業(yè)時，設備管理員需上報主管審核，由副總批準后，請外部專業(yè)維修人員進行設備維修。大修或保養(yǎng)（金額較大如超出2000元，但又并非緊急，不妨礙生產(chǎn)）可由工程部提出申請后經(jīng)批準再進行大修。會妨礙或影響生產(chǎn)但又確認必須更換零件的，經(jīng)工程部報告副總經(jīng)

6、理認可批準，立即先行維修。4.3.5設備在維修后，設備管理員應確認機器設備是否恢復正常操作功能，產(chǎn)品測試經(jīng)生產(chǎn)部品管組QC 檢驗合格，機械設備方可使用。4.3.6設備履歷卡登錄，凡設備發(fā)生異常，無論是自行維修或是委外維修，設備管理人員根據(jù)機器設備異常狀況，摘要記錄于設備履歷卡上，以提供日后機器保養(yǎng)維修的參考。4.3.7本公司所有的檢測設備統(tǒng)一外校(外校單位須具備相應的資格), 外校報告由工程部統(tǒng)一管理。4.4設備報廢設備報廢由工程部提出申請，呈副總經(jīng)理核準，必要時轉(zhuǎn)交總經(jīng)理批準。報廢申請核準后，工程部消號并作好記錄，報廢設備由行政部處理。5.0相關/支持性文件： 5.1采購控制程序 5.2標識

7、與可追溯性管理控制程序 5.3質(zhì)量記錄控制程序 6.0相關記錄：6.1設備驗收報告 6.2檢測設備清單 6.3設備履歷卡 6.4日常保養(yǎng)記錄表 6.5設備調(diào)試維修單 6.6設備外借申請表 6.7機器設備報廢單 6.8機器設備一覽表 7.0設施設備管理控制流程圖：設施設備申 購設施設備申 購設施設備購 回設施設備編號建 卡設施設備使 用設施設備維修保養(yǎng)校 驗設施設備報 廢附錄資料：不需要的可以自行刪除 試講機械基礎機械基礎 6-1平面連桿機構(gòu)【課題】平面連桿機構(gòu)（高等教育出版社機械基礎（機械類）（第二版）第6章第1節(jié)第1課時）【課時】1課時（40分鐘）【教材分析】機械基礎是中等職業(yè)學校機械專業(yè)的

8、一門綜合性基礎課，在制造、維修、使用常用的機械設備和工程結(jié)構(gòu)時，必須具備力學、材料、機構(gòu)與機械零件的相關知識；而常用機構(gòu)是機器工作的基礎之一，在生活工作中都能發(fā)現(xiàn)它們的蹤跡，這為教學的情境創(chuàng)設提供了條件?！緦W情分析】 針對職高學生的特點，學習基礎相對較差，對理論學習普遍缺乏興趣，但善于觀察、喜歡動手操作，尤其是當課本上的知識與實際生活相聯(lián)系時，他們會產(chǎn)生很濃厚的興趣。故本堂課是以學生為本，貫穿啟發(fā)式教學方法和實例教學法，在生活實例與課本理論知識之間找到契合點，從而激發(fā)學生學習的興趣?！窘虒W目標】認知目標：1、了解平面連桿機構(gòu)的概念；掌握鉸鏈四桿機構(gòu)的基本形式和判斷方法。能力目標：通過對鉸鏈四桿

9、機構(gòu)各種類型的觀察，增強學生觀察分析能力。情感目標：利用實例教學法，讓學生學會理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學生積極而嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、獨立思考的科學態(tài)度；從而為學生進一步學習職業(yè)崗位技術、形成職業(yè)能力打下基礎?！局攸c難點】重點：鉸鏈四桿機構(gòu)的組成、基本形式和機構(gòu)類型的判別。難點：鉸鏈四桿機構(gòu)的判別?！窘虒W平臺與資源】 平臺：教室； 資源：自制教具、教學模型?！窘虒W過程】新課引入當今時代，人們出行最常利用的交通工具是什么呢?公交車或小汽車公交車的車門是如何實現(xiàn)啟、閉的？小汽車又是如何實現(xiàn)轉(zhuǎn)向的呢？這些都與本節(jié)課的內(nèi)容相關！目標達成預測：用現(xiàn)代生活中的交通工具中的工作原理來吸引學生的注意力，點明本課程的主題。

10、講授新課1.平面連桿機構(gòu)：平面連桿機構(gòu)的各構(gòu)件是用銷軸、滑道等方式連接起來的，各構(gòu)件間的相對運動均在同一平面或相互平行的平面內(nèi)。結(jié)合模型說明平面連桿機構(gòu)的組成，及平面連桿機構(gòu)中“平面”的含義。2.鉸鏈四桿機構(gòu)（1）組成 （簡圖） 連架桿中能繞其回轉(zhuǎn)中心作整周轉(zhuǎn)動的，稱為曲柄；連架桿中不能繞其回轉(zhuǎn)中心作整周轉(zhuǎn)動的，稱為搖桿。（2）鉸鏈四桿機構(gòu)三種基本形式曲柄搖桿機構(gòu)：一個曲柄，一個搖桿雙搖桿機構(gòu)：兩個搖桿雙曲柄機構(gòu)：兩個曲柄 （3）鉸鏈四桿機構(gòu)三種基本類型的判別提問：用不同桿件作機架，會得到什么結(jié)果？如下圖。 結(jié)論：三種形式的根本區(qū)別在于連架桿是否為曲柄。而連架桿能否成為曲柄，取決于機構(gòu)中各桿件的相對長度和最短桿所處的位置。目標達成預測：通過上述過程，激發(fā)學生學習的興趣。 判斷方法： 當時， a.若與最短桿相鄰的任一桿為機架，該機構(gòu)為曲柄搖桿機構(gòu)，且最短桿為曲柄。 b.若取最短桿為機架，該機構(gòu)為雙曲柄機構(gòu)。 c.若取最短桿相對桿為機架，則該機構(gòu)為雙搖桿機構(gòu)。 例題： （a）曲柄搖