優(yōu)秀的我記敘文

1、優(yōu)秀的我記敘文 優(yōu)秀的我記敘文 大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么記敘文應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是為大家整理的優(yōu)秀的我記敘文，希望能夠幫助到大家。 優(yōu)秀的我記敘文1 “搬新家嘍！”我們終于搬出了那三間低矮破舊、陰暗潮濕的小屋，搬進(jìn)了新農(nóng)村居民住宅樓。走進(jìn)社區(qū)大門，只見(jiàn)一幢幢住宅樓拔地而起，整齊地排列著，紅色的墻，白色的窗，倍兒精神。來(lái)到屬于我們的那一單元門前，打開(kāi)防盜門，輕輕地推開(kāi)內(nèi)門，我的眼前豁然開(kāi)朗，“哇好大、好漂亮嗷”我像劉姥姥進(jìn)了大觀園，傻了。我挨間的串，客廳、臥室、

2、廚房、衛(wèi)生間一應(yīng)俱全?？蛷d緊靠著陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)光透過(guò)落地大玻璃窗射進(jìn)來(lái)，使整個(gè)客廳充滿了光明、溫暖和舒適。幫媽媽整理好房間我飛快地跑下樓去，在新家園里轉(zhuǎn)了一圈。這里的衛(wèi)生條件可真好啊，一丁點(diǎn)兒垃圾都看不到。一面面墻像擦洗過(guò)一樣。不用說(shuō)住在這里，就是看一看，也讓人感到舒服、敞亮。這里有醫(yī)院、幼兒園、小學(xué)、超市、老年活動(dòng)中心、青少年活動(dòng)中心，簡(jiǎn)直像個(gè)小城市。超市里各種日用品琳瑯滿目。老年活動(dòng)中心里，人們有的在跳舞，有的在唱戲，有的在健身，還有的在打牌。別看這些爺爺奶奶年紀(jì)大，舞姿還挺優(yōu)美的。一個(gè)個(gè)悠閑自在，其樂(lè)融融。青少年活動(dòng)中心卻又是另一番景象。這里有籃球場(chǎng)、單杠、雙杠等，最引人注目的是那個(gè)長(zhǎng)方形的大

3、游泳池，池水清澈見(jiàn)底，還有人在水里游泳呢。可惜我不會(huì)游泳，只能站在岸上羨慕地看著他們像魚(yú)兒一樣快活地游著。“乒乒，乓乓”咦，有人在打乒乓球，在哪兒呢？我循著聲音來(lái)到體育活動(dòng)室，里面并排放著三張球臺(tái)，大理石臺(tái)面光滑平整，上面漆著綠色油漆。兩個(gè)比我大些的男生正在拼殺，我真想上去打上幾板，因?yàn)槠古仪蚴俏易钕矚g的運(yùn)動(dòng)。由于和他們不熟，我沒(méi)好意思上。走出體育活動(dòng)室，對(duì)面是棋室，里面有圍棋、象棋、五子棋、軍旗跳棋等等，這里座無(wú)虛席，但里面鴉雀無(wú)聲，人們?nèi)褙炞⒌刈⒁曋灞P，像參加比賽一樣。我邊走邊看，邊想，新農(nóng)村就是好，看病、上學(xué)、購(gòu)物、健身、娛樂(lè)不出社區(qū)門口，太方便了，政府為老百姓想的真周到。正想著，我

4、感到內(nèi)急，急忙找?guī)?，可怎么也找不到，?duì)面來(lái)了一位老奶奶，我迎上前去：“奶奶，哪有廁所呀？”奶奶笑呵呵地說(shuō)：“傻小子，廁所在自家的屋里呀，外面是找不到廁所的。”對(duì)呀，我怎么把這茬兒忘了呢？謝過(guò)奶奶，我撒腿就往家跑，可是兩條腿像灌了鉛似的，怎么也邁不動(dòng)步，我一著急醒了，原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng)。不過(guò)，我堅(jiān)信，在政府的大力支持下，美夢(mèng)一定會(huì)成真的，我們鄰村的新農(nóng)村建設(shè)不已經(jīng)開(kāi)始了嗎？我期待著這一天早日到來(lái)！ 優(yōu)秀的我記敘文2 “時(shí)光不老，我們不散”一張?jiān)嚲恚痪湓僖?jiàn)，六年的時(shí)光，一去不復(fù)返，想起那幼稚、懵懂的六年，可能在現(xiàn)在看來(lái)，是多么可笑啊！在這六年的時(shí)光里，從一年級(jí)到六年級(jí)，有歡笑，有淚水，有溫暖從陌

5、生的人到無(wú)話不說(shuō)的朋友，我想這一段記憶應(yīng)該是最記憶猶新的吧！在我困難時(shí)，也曾有人伸出援手，體育課上有800米檢測(cè)，是學(xué)校操場(chǎng)四圈，我無(wú)奈地笑了笑，不知道這是什么樣的“酸爽”！輪到我時(shí)，我不緊不慢地走到起跑點(diǎn)，隨著老師的手臂一揮，我便像離弦的箭一樣沖了出去，真可謂是“一鳴驚人啊”！可是好景不長(zhǎng)，在跑到第三圈時(shí)，由于前面蓄備的力氣用完了，所以顯得有些吃力，在我兩眼一黑有些暈眩時(shí)，他扶住了我。并說(shuō)了一句“女強(qiáng)人今天實(shí)力不行啊”！因?yàn)橹形鐚?xiě)作業(yè)沒(méi)休息，才導(dǎo)致了這樣，于是他拉著我的手跟著他呼吸的頻率，“一二一二”于是，我拖著虛弱的身體跑向終點(diǎn)，在跑向終點(diǎn)時(shí)我甩開(kāi)他的手，因?yàn)槲也幌朐趧e人面前顯現(xiàn)出自己柔弱

6、的一面，于是，他便轉(zhuǎn)頭就走，我以為他生氣了，在我靠墻休息時(shí)，他拿出了一瓶水出現(xiàn)在我的面前，我剛想說(shuō)聲謝謝，他便對(duì)我笑了笑在我對(duì)自己失望時(shí)，也曾有人安慰我，那是一次期中考試后，報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我好久都沒(méi)有那種感覺(jué)，對(duì)自己失望透了。那一次的我破了“歷史記錄”，考了個(gè)76分，我很不理解，一向成績(jī)優(yōu)秀的我為什么這次沒(méi)考好呢！在我控制不住自己，眼淚不自覺(jué)往下流時(shí)，一張紙巾出現(xiàn)在我的面前，是他，我的同桌。平常我們兩個(gè)可謂是水火不相容，冤家一對(duì)，可是我沒(méi)想到在我難過(guò)時(shí)安慰我的是他，是那個(gè)無(wú)數(shù)次幫我不求回報(bào)的他，六年的時(shí)光讓我們永遠(yuǎn)難忘，可是如今的我們分道揚(yáng)鑣，那一段美好的時(shí)光會(huì)是我記憶生涯中最精彩的一段。老師評(píng)語(yǔ)

7、:小作者的文章語(yǔ)言優(yōu)美，結(jié)構(gòu)緊密，與生活息息相關(guān)，從文章中可以清楚的知道小作者想表達(dá)的東西，對(duì)朋友的懷念也運(yùn)用了各種修辭手法來(lái)修飾文章。 優(yōu)秀的我記敘文3 書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼啊!但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事.我小小的房間中有個(gè)不大的書(shū)櫥，不大的書(shū)櫥里卻塞著上百本的書(shū)。我喜歡看書(shū)，這也是有緣故的。小的時(shí)候，晚上睡覺(jué)前最愛(ài)讓父親給我講故事，父親信口便能說(shuō)出許多，因此心中極為崇拜父親。長(zhǎng)大后，睡前愛(ài)聽(tīng)故事的毛病也改不了，父親便從從前買的書(shū)中尋出一大摞，一本一

8、本、一回一回的說(shuō)給我聽(tīng)。那時(shí)候，我便覺(jué)著，書(shū)是這么一件神奇的東西。后來(lái)，我便尋思著自己看書(shū)。可家中的書(shū)大都是文言的，看起來(lái)費(fèi)勁又難懂，于是便想著自己買書(shū)來(lái)看。起初不知什么書(shū)好，便就什么書(shū)都買，浪費(fèi)了不少的錢?？筛赣H是個(gè)極愛(ài)惜書(shū)的人，從未丟掉過(guò)買來(lái)的書(shū)，以至于家里現(xiàn)在還用著八三年出版的詞典，且嶄新如初。父親見(jiàn)我這么糟蹋書(shū)，買來(lái)了也不看，心疼得緊，便帶我去就近的圖書(shū)館辦了張借書(shū)證，讓我到那兒找書(shū)看。我在圖書(shū)館里借了不下兩年的書(shū)，才找著了真正對(duì)自己胃口的。圖書(shū)館的書(shū)幾乎被我看了個(gè)遍，這便再也待不下去了，轉(zhuǎn)戰(zhàn)到書(shū)城，樂(lè)呵樂(lè)呵地買書(shū)去了。父親最愛(ài)魯迅的書(shū)，言傳身教之下，我便也愛(ài)看魯迅的書(shū)。事實(shí)上，起初也

9、并非愛(ài)看，只是盲目的崇拜罷了。小時(shí)候根本看不懂魯迅的文章，只是覺(jué)著父親說(shuō)的、做的總是對(duì)的。上了初中之后，無(wú)意中看了幾篇魯迅的文章，竟不自覺(jué)地迷上了。母親總說(shuō)這是遺傳，我卻覺(jué)得，這是命中注定。魯迅的文字，沒(méi)有華麗的修飾，沒(méi)有浮夸的比喻，字里行間都是最真實(shí)的生活。這也是我一直追尋的，最“簡(jiǎn)單”的故事。曾經(jīng)袁枚提出過(guò)“書(shū)非借不能讀也”，我卻認(rèn)該是“書(shū)非買不能讀”。在我的心目中，書(shū)是有靈性的，是有歸屬感的。我總認(rèn)為，有了主人的書(shū)是無(wú)法歸屬于自己的，故而每每讀借來(lái)的書(shū)，心中總存有些芥蒂。這是我讀書(shū)的怪癖，好書(shū)非要自己擁有不可。父親總說(shuō)我對(duì)書(shū)的理念很不同，或許也正是因?yàn)檫@樣，書(shū)籍于我而言并非只是獲取知識(shí)的

10、工具，更是傳遞給我樂(lè)趣的特殊的朋友。書(shū)，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我是連做夢(mèng)都想，但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò)，我不感到絕望，因?yàn)?，在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書(shū)，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。 優(yōu)秀的我記敘文4 我一直有個(gè)心愿，就是希望媽媽帶我到清風(fēng)公園里玩，早就聽(tīng)說(shuō)清風(fēng)公園是最美麗的，設(shè)施最全的公園，而且還有我最喜歡的麥當(dāng)勞西式餐廳。終于，在一個(gè)明朗的早上，我的心愿實(shí)現(xiàn)了，我和媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了清風(fēng)公園。清風(fēng)公園的門口，矗立著大大的門牌，上面寫(xiě)著歡迎來(lái)到清風(fēng)公園，祝你有個(gè)愉快的旅程，我們走進(jìn)了清風(fēng)公園，走去青楓公園里面的路上，我弟弟像被放飛的小鳥(niǎo)一樣，活

11、蹦亂跳，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，引得旁邊的游客都忍不住看向我們，不知道是羨慕我們，還是嫌棄我們。一路上的風(fēng)景，使人心曠神怡，進(jìn)入了仙境，越走里面越美麗，望向那高高的大樹(shù)，透過(guò)樹(shù)葉，看見(jiàn)了一朵朵飄來(lái)飄去的白云，風(fēng)兒正在和云兒一起玩耍，玩不亦樂(lè)乎，見(jiàn)一群小孩子在游玩。突然云兒化成一匹英俊的白馬，在天空上奔跑著。那淘氣的風(fēng)，一點(diǎn)英姿颯爽的白云，調(diào)皮地吹到云兒的身上。把變成英俊白馬的云兒吹散了，云兒好像生氣了，就不理風(fēng)兒，頭也不回，和風(fēng)兒分手了?？吹竭@里，滿是欣喜，感覺(jué)自己很幸福。走著走著，我們便走進(jìn)了清風(fēng)公園的最深處，這里綠樹(shù)成蔭，風(fēng)華茂盛，鮮花開(kāi)在艷陽(yáng)下，紛紛向我們招手，樹(shù)上的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地唱著歌歡

12、迎著我們，好像在說(shuō)：歡迎！歡迎！熱烈歡迎。我們感受了這里一切美好的風(fēng)景，頓時(shí)得到了心靈的安慰，仿佛前面是大海，我們面朝大海，輕松舒暢了很多。來(lái)到一個(gè)涼亭里，涼亭下的小金魚(yú)們正在悠哉悠哉地玩耍著，那清涼的湖水，透著層層清涼，讓人真想跳進(jìn)湖里喝一大口。突然，小金魚(yú)兒們?cè)陲w濺，它們你推我撞地在爭(zhēng)食著游客喂給它們的魚(yú)料，場(chǎng)面十分之壯麗，我見(jiàn)了，拿起手中的魚(yú)料，往湖里的小金魚(yú)兒們拼命的散，仿佛我也參與到了爭(zhēng)食的行列當(dāng)中，快活而又有趣。向著涼亭前面走去，這一條別具一格的小橋，小橋既特別，又十分大氣，走上面的旅客們都走得很安穩(wěn)。我們?cè)谇屣L(fēng)公園里，玩得真是特別自在，我們一會(huì)兒溜冰，一會(huì)兒猜謎語(yǔ)，一會(huì)兒玩游戲，

13、一會(huì)兒劃小船，一會(huì)兒爬假山。其中最讓我難忘的就是爬假山了。弟弟總是很容易爬上去，但我去怎么爬也爬不上，這樣鮮明的落差，顯得我特別愚笨，弟弟也在笑，不過(guò)我心里的底氣的是很足，因?yàn)樵谖夷X海里很清楚地浮現(xiàn)出了一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。臨近中午的時(shí)候，我們來(lái)到了我最愛(ài)的麥當(dāng)勞西餐廳。在餐廳里面，我左手拿著大雞腿，右手拿著冰激凌，津津有味地吃得不亦樂(lè)乎，就連弟弟的那一份也給我吃了。在吃的過(guò)程中，媽媽跟我說(shuō)道：想想以前我們的日子，哪里有今天這么輕松愉快瀟灑。我望著媽媽慈祥的面容，我們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又向那服務(wù)員姐姐點(diǎn)了薯?xiàng)l，忘我的吃了起來(lái)。這一天真快樂(lè)，永遠(yuǎn)都記得，當(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候，我也快帶媽媽到

14、這里來(lái)，享受美好的時(shí)光。 優(yōu)秀的我記敘文5 如果你問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最好的朋友當(dāng)然非王松莫屬啦！他可是一個(gè)既講原則，又講義氣的人。嘿嘿！不信，那你聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！一次，我忘記了寫(xiě)作業(yè)，我知道班級(jí)老師是一定不會(huì)放過(guò)我的。于是，我向他求助：“王松，作業(yè)借我抄抄?！笨伤麉s干脆地連聲說(shuō)：“不行！不行！”不料，我千算萬(wàn)算，還是失此一算。他是我的好朋友，好兄弟，居然不借。他還說(shuō)：“班級(jí)老師說(shuō)了，作業(yè)必須獨(dú)立完成，抄襲作業(yè)是不對(duì)的?！卑?！我滿心歡喜地去借作業(yè)，不但沒(méi)借著，還碰了一鼻子灰。結(jié)果我被班級(jí)老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學(xué)，“我走我的陽(yáng)關(guān)道，他走他的獨(dú)木橋”，我一馬當(dāng)先在前，任憑

15、他怎么喊，我也不回頭。什么好朋友，真不夠意思！我在心里憤怒地喊著。從那以后，接連幾天，我都一直討厭著他?？墒怯滞ㄟ^(guò)一件事，使我竟然改變了對(duì)他的看法，又喜歡上他了。一次課間，我拿著一根木棍當(dāng)著“金箍棒”耍了起來(lái)，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，班級(jí)的玻璃碎了。這可怎么辦？怎么辦？嚇得我不知如何是好？正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候，班級(jí)老師突然闖進(jìn)了班級(jí)，厲聲問(wèn)道：“玻璃是誰(shuí)打碎的？”我把頭埋得低低的，心像個(gè)小兔子似的怦怦直跳。片刻，教室里寂靜極了。忽然，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵：“班級(jí)老師，是我不小心打碎的?！薄鞍?？”我心頭一震，這不是我的好朋友王松嗎？竟為一個(gè)跟他絕交的朋友而兩肋插刀?！岸椅摇彼查g，淚水模糊了我

16、的雙眼。放學(xué)后，我找到他，跟他道歉，可他卻說(shuō)：“我啊，那件事早就忘得一干二凈了！”接著我又擔(dān)心地問(wèn)：“那玻璃可咋辦??？”他手一拍胸脯說(shuō)：“你盡管放心，我自有辦法。”聽(tīng)了王松的話，我心里這塊石頭總算落了地。第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，一看王松正在按玻璃呢！頓時(shí)，我明白了一切：原來(lái)他是利用買早餐的錢買玻璃了。一個(gè)多么講義氣的好朋友??！這就是我的好朋友王松，不賴吧？聽(tīng)了我的介紹，你一定也會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)一番吧！ 優(yōu)秀的我記敘文6 “朋友一生一起走，那些日子不再有”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌后，都會(huì)想到我的知心好友書(shū)。暢游書(shū)的海洋，我深陷其中不能自拔。是它，讓我遨游知識(shí)的海洋。聞著那股油墨淡淡的書(shū)香，使我對(duì)書(shū)更

17、是情有獨(dú)鐘。俗話說(shuō)得好：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，一本書(shū)可以陶治人的情操，可以使人變得高尚。當(dāng)你在煩惱的時(shí)候打開(kāi)圖書(shū)，打開(kāi)絢麗多彩的圖書(shū)，你就進(jìn)入了知識(shí)的大門。你便會(huì)遨游在知識(shí)的海洋里，動(dòng)人的小說(shuō)，美妙的詩(shī)歌，感人的童話，精美的散文。都會(huì)讓你難以忘懷，給你無(wú)窮的樂(lè)趣。讀書(shū)如水，是生命的源泉；讀書(shū)如花，是生命的情懷；讀書(shū)如土，是培育花朵的資源。每個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上登得越高，眼前的景色就越壯闊，就要擁有淵博的知識(shí)，知識(shí)是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑。書(shū)是勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái)，必須要多讀書(shū)，讀好書(shū)！讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培

18、養(yǎng)良好的自學(xué)能力和樂(lè)郭能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“功課那么多，還有作業(yè)要完成，哪有時(shí)間看書(shū)??？”其實(shí)，只要你肯擠時(shí)間來(lái)讀書(shū)，就不愁沒(méi)有時(shí)間了。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的?！彼褪前汛蠹液瓤Х?、聊天的時(shí)間，用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫(xiě)出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。這就是我成長(zhǎng)的伙伴書(shū)。 優(yōu)秀的我記敘文7 我進(jìn)入高中生活已一年有余，與高一時(shí)的同學(xué)也已相處了一年。由于一周中的大部分時(shí)間都在學(xué)校度過(guò)，與同學(xué)相處的時(shí)間比父母還長(zhǎng)，因此關(guān)系也愈加親近，這一年中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴宛如星光，在我記憶的長(zhǎng)河中熠熠生輝，這個(gè)班級(jí)宛如

19、最美的花兒在我的青春中綻放。青春意氣風(fēng)發(fā)高一時(shí)舉行過(guò)許多集體活動(dòng)，如拔河、運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、足球賽等。班上的每位同學(xué)都參與了這些活動(dòng)，他們有的是參賽選手，有的是啦啦隊(duì)隊(duì)員，參賽選手在賽場(chǎng)上拼搏，啦啦隊(duì)在臺(tái)下吶喊，他們仰著頭、漲紅了臉的模樣深深的烙入我的腦海中。當(dāng)看到繩子上象征著勝利的金牌一點(diǎn)點(diǎn)被拉向我們一方時(shí)、當(dāng)看到長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員咬著牙沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí)、當(dāng)看到球兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)被投入對(duì)方籃筐時(shí)、當(dāng)看到球似離弦的箭射入對(duì)方球門時(shí)、當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們吶喊歡呼鼓掌時(shí)，我真的鼻子酸酸的，這就是那個(gè)讓我無(wú)限自豪的、意氣風(fēng)發(fā)的班級(jí)??！學(xué)習(xí)互幫互助我們班的學(xué)習(xí)氛圍很濃烈，同學(xué)們也都互幫互助。在這種氛圍中，發(fā)生了一件我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的

20、事。在距期末還有一個(gè)月時(shí)，班長(zhǎng)突然找了我和另外兩個(gè)成績(jī)都不是很好的同學(xué)，提出要幫我們補(bǔ)習(xí)生物，他花費(fèi)自己寶貴的時(shí)間而來(lái)給我們幾個(gè)“差生”補(bǔ)習(xí)？有這種好事？這一舉動(dòng)完全出乎我們的意料，我們懷著半信半疑的態(tài)度答應(yīng)了。這之后，班長(zhǎng)就利用中午放學(xué)、下午放學(xué)與晚自習(xí)的時(shí)間給我們從生物的第一章開(kāi)始講起，講得非常細(xì)致。他不僅講課，還給我們找題，抄在紙上給我們做，一筆一劃并且配圖，我們做完后給我們批改、分析問(wèn)題、指出易錯(cuò)點(diǎn)，簡(jiǎn)直事無(wú)巨細(xì)，我們的生物成績(jī)也因此有了明顯的提升。我要驕傲地對(duì)所有人說(shuō)：我們班有一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)，他永遠(yuǎn)是我心中最棒的班長(zhǎng)！課下歡聲笑語(yǔ)課上我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下我們歡聲笑語(yǔ)。在我們班有很多

21、獨(dú)特的外號(hào)甚至有些都不知從何而來(lái)，就已經(jīng)在全班叫開(kāi)了，比如“大餅”啦、“毛毛”啦、“大胖”啦、“琪總”啦等等等等，幾乎每個(gè)人都有一個(gè)甚至幾個(gè)奇特且有趣的外號(hào)，課下我們總會(huì)邊叫著對(duì)方的外號(hào)邊笑作一團(tuán)。歡聲笑語(yǔ)使我們的校園生活充滿了趣味。生活暖人心田猶記高一下學(xué)期的一天下午，我在樓梯上不慎摔下，腳踝腫的比雞蛋還大，腳腕上還蹭破了皮，出了血，當(dāng)即有兩個(gè)同班同學(xué)立即把我架到了醫(yī)務(wù)室，可是醫(yī)務(wù)室沒(méi)人，我便給爸爸打了電話，這期間她們一直安慰我、幫我松鞋帶，甚至毫不嫌棄的幫我把被血滲上的襪子脫掉，我掙扎著要自己來(lái)，她們卻強(qiáng)硬地說(shuō)讓我乖乖坐好就行了。后來(lái)爸爸將我接走，因行動(dòng)不便，當(dāng)天下午便請(qǐng)了假。第二天到班時(shí)

22、，許多同學(xué)都來(lái)關(guān)切的詢問(wèn)我的情況，還主動(dòng)扶我走路，就連經(jīng)過(guò)我座位時(shí)都小心翼翼的，生怕碰到我的腳。同學(xué)們的行為我都看在眼里，暖在心里，他們似冬日里的一股暖流流過(guò)我的心田，整個(gè)人都暖融融甜絲絲的。青春的意氣風(fēng)發(fā)，學(xué)習(xí)的互幫互助，課下的歡聲笑語(yǔ)，生活中的暖人心田，構(gòu)成了最美四班！我將永遠(yuǎn)懷念及銘記這個(gè)最美的班級(jí)，這段無(wú)悔的青春！最美的青春我的班！ 優(yōu)秀的我記敘文8 一米五的個(gè)頭，竟有五十多公斤。如此的身型加上黝黑的皮膚，一雙小眼睛還是單眼皮呢！所有認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)：“嘿？俊男靚女怎么就生了個(gè)丑小鴨”；有人則開(kāi)起了玩笑：“怎么都長(zhǎng)了爸媽的缺點(diǎn)呢？是遺傳界的變異嗎？”沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我就長(zhǎng)這樣，還自我感覺(jué)挺美

23、的。我體形略胖，Yes！大風(fēng)刮來(lái)你倒了，我還站得穩(wěn)穩(wěn)的；我皮膚稍黑，Good！如今就流行健康膚色，要的就是這種“效果”；我眼睛顯小，Ok！小眼聚光，我的視力可是一流的。所以，如果你見(jiàn)到我，就不用尋思著，如何來(lái)夸我了。我呀，早就承認(rèn)我并非是“美女”了，可是別擔(dān)心，我有我的“迷人”之處。我是班上的“沒(méi)美”小作家，看書(shū)是我課余時(shí)間最大的樂(lè)趣。而為人師的媽媽也會(huì)滿足我這一良好的“嗜好”，不斷地充實(shí)我的小書(shū)櫥?；蛟S正是因?yàn)槲业拈喿x量較大，故而，我寫(xiě)的作文也就自然地多了許多的優(yōu)美詞句。而我的小眼也能敏銳地發(fā)現(xiàn)大世界中的微觀變化，并及時(shí)地記錄下來(lái)，整理成文。在一次次比賽中獲獎(jiǎng)后，我的信心就更足了，也就更多地

24、閱讀，更好地寫(xiě)作文。我也是同伴眼中的“幽默大師”，我體形夠“大”，我說(shuō)話夠風(fēng)趣呀！平日里，課余放松時(shí)，我會(huì)給同學(xué)們講我課外書(shū)中讀到的各種各樣的故事，笑話，典故等。我還特“擅長(zhǎng)”講，我的語(yǔ)調(diào)“變化多端”，我的動(dòng)作夸張而到位。我講得“繪聲繪色”，大家聽(tīng)得“意猶未盡”。所以，我是同伴眼中的“開(kāi)心果”，讓大伙能在笑聲中放松心情，讓大家能勞逸結(jié)合。同時(shí)，更重要的是要做到“有好書(shū)大家讀”。我是老師的“好幫手”，我也是爸媽的“乖女兒”，我還是學(xué)校的“文明星”這樣的我，應(yīng)該夠得上是名“優(yōu)秀學(xué)生”了吧！ 優(yōu)秀的我記敘文9 世界，因愛(ài)而聯(lián)系在了一起；愛(ài)，讓世界更美好。題記生命的感動(dòng)，都是因?yàn)閻?ài)。可以說(shuō)，愛(ài)是我們存

25、在的意義；我們，為了愛(ài)而存在。有一個(gè)村莊鬧饑荒，人們每天都吃不上飯。有些會(huì)下夾子的人，還能捕到一兩只黃鼠狼。一次，一個(gè)農(nóng)夫到田里，發(fā)現(xiàn)夾子夾著一張黃鼠狼的皮，他想，脫了皮的黃鼠狼肯定跑不遠(yuǎn)，于是，他尋著血跡找到了黃鼠狼的窩?？墒?，眼前的景象讓他驚呆了：六只還未睜眼的小黃鼠狼趴在母親身下吃奶，而那只脫了皮的母黃鼠狼的身體，早已僵硬。農(nóng)夫愣了一會(huì)，然后，他將那張皮披在母黃鼠狼的身上。從此，他再也不捕黃鼠狼頭頂兩只蝴蝶輕輕飄過(guò)，不免有勾起一段悲慘的歷史。梁山伯與祝英臺(tái)同一書(shū)院，同一院舍，兩人經(jīng)過(guò)百折千回，終于私定終身。不料卻有馬文才從中作梗，加之家庭的壓力，這對(duì)苦命鴛鴦終未走到一起。痛徹心扉的梁山伯

26、撒手人間，英臺(tái)亦隨他而去。陵墓里飄出的兩只蝴蝶，引起了人們的深思幾秒鐘，數(shù)千個(gè)家庭毀滅了；幾秒鐘，令人向往的人間天堂變成了地獄?？梢舱沁@幾秒鐘，世界匯集了大量的正義之士，他們不畏艱難，不畏困苦，硬是用他們的雙手，把地獄重新變成了天堂。沒(méi)有父母的孤兒，得到了無(wú)名“父母”的疼愛(ài)；沒(méi)有兒女的老人，有了無(wú)名“兒女”的關(guān)愛(ài)。霎時(shí)間，愛(ài)神又重回人間，重新點(diǎn)燃生命之光，重新聯(lián)起我們支離破碎的家每一次的感動(dòng)，都是因?yàn)閻?ài)，大愛(ài)，小愛(ài)，親人之間的愛(ài)，夫妻之間的愛(ài)，還有人與人之間的愛(ài)，都深深觸動(dòng)了我的心靈 優(yōu)秀的我記敘文10 很羨慕傲嬌的小公主，可你生來(lái)就是提刀上戰(zhàn)場(chǎng)的女魔王。 題記每個(gè)女孩都有一個(gè)長(zhǎng)發(fā)公主夢(mèng)吧!

27、都希望把自己的頭發(fā)留得披肩，最好是長(zhǎng)直黑。畢竟，頭發(fā)是女人的第二張臉。愛(ài)美之心人皆有之，誰(shuí)都希望自己像個(gè)小公主，被人寵被人愛(ài)。如果可以，能不能讓我讓我也長(zhǎng)發(fā)及腰一次，畢竟當(dāng)個(gè)小公主一直都是我的夢(mèng)想。在某個(gè)小鎮(zhèn)里，你若聽(tīng)到有個(gè)女孩搖著媽媽的手問(wèn)“媽媽媽媽，為什么我不可以像別的小朋友一樣綁兩根小辮子呢?”那么，你別疑惑，那個(gè)小女孩就是我。那時(shí)候我六歲，六歲那年我羨慕同年的小朋友可以每天變換著不同的發(fā)型到幼兒園。上小學(xué)了，我羨慕小伙伴們可以扎一頭高高的馬尾，晃來(lái)晃去。上中學(xué)，我羨慕閨蜜們的長(zhǎng)發(fā)及腰，我記得，那時(shí)候流行這一句非常優(yōu)美的情話“待我長(zhǎng)發(fā)及腰少年娶我為妻可好?！痹谖覀冞@個(gè)年紀(jì)，無(wú)論是誰(shuí)，心里

28、都有一個(gè)喜歡的人物吧，可以是明星偶像也可以是歌星影星，也有可能是某個(gè)陽(yáng)光帥氣的少年，這并不奇怪，相信你也有，畢竟每個(gè)人都有青春期。你也許很疑惑，我為什么不能留長(zhǎng)發(fā)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)我重度貧血，不可以吃辛辣和生冷的東西，更不要留長(zhǎng)發(fā)和指甲。在所有人都在感慨：這么小的一個(gè)小女孩就貧血，以后怎么辦，一輩子就這么長(zhǎng)，如果連長(zhǎng)發(fā)都不能留一次，這也許會(huì)成為一生的遺憾。當(dāng)我知道這個(gè)消息后，我無(wú)法接受，摔門而去。途中，卻看到了這一幕：我看到一個(gè)大約十七歲的少女坐在輪椅上，她沒(méi)有哭，沒(méi)有愁，而是臉上帶著像似陽(yáng)光一般的笑容，真美，像花兒一般綻放著這時(shí)，我跑著回家，我看到了媽媽焦慮的等待和爸爸在角落里一根一根不停的抽煙

29、的落寞。我大聲說(shuō)：爸媽，我回來(lái)了，對(duì)不起，讓你們擔(dān)心了。媽媽摸摸我的頭告訴我你是爸爸媽媽最放心不下的寶貝，所以，要記得快樂(lè)。或許長(zhǎng)發(fā)的小公主永遠(yuǎn)只能在夢(mèng)里，但是，我永遠(yuǎn)都是爸爸媽媽最愛(ài)的小公主，最寶貝的寶貝，這就足夠了。 優(yōu)秀的我記敘文11 學(xué)校的鈴聲讓我告別了童年，告別了快樂(lè)的小學(xué)時(shí)代，風(fēng)爺爺把我送進(jìn)了一個(gè)嶄新的階段-初中。中學(xué)是一直夢(mèng)幻的學(xué)習(xí)樂(lè)園，不知不覺(jué)中我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生。一把辛酸一把眼淚，一句祝福，一聲歡笑，把我送進(jìn)了一個(gè)完全陌生的環(huán)境之中，面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的臉，我似乎已經(jīng)有一點(diǎn)猝不及防的感覺(jué)。小學(xué)一件件事情令我難以忘懷，但初中也有更新鮮的事兒，想看看嗎？那就放開(kāi)你的心懷，睜

30、大眼睛，隨著我的視線一起追尋吧！告別無(wú)邪純真的童年，我們驀然發(fā)現(xiàn)，生活向我們掀開(kāi)新的一頁(yè)，一個(gè)豐富多彩的世界展現(xiàn)在我們眼前，那么多的第一次令我們目不瑕接，心情激蕩；一切開(kāi)始改變，仿佛一夜之間，我們被施了魔法一般開(kāi)始意識(shí)到自己的成長(zhǎng)，這就是青春的魔力，她正在輕輕地敲開(kāi)我們的心靈之門。我突然間發(fā)現(xiàn)自己似乎長(zhǎng)大了，如小鳥(niǎo)的羽毛日漸豐滿，就要向藍(lán)天飛翔；如小樹(shù)的年輪增添了一圈，就會(huì)越發(fā)粗壯。我是中學(xué)生了，不愿像風(fēng)箏，按他人的意圖升降，而愿像雄鷹那樣搏擊長(zhǎng)空?；蛟S我仍會(huì)向你調(diào)皮地回眸一笑，仍會(huì)對(duì)“大風(fēng)車”全神貫注。我是一個(gè)中學(xué)生了，也開(kāi)始追逐政治的步伐，將告別紅色飄帶，準(zhǔn)備接受團(tuán)徽的召喚。但希望之舟，惟

31、恐經(jīng)不起風(fēng)霜的嘲諷，只得暫時(shí)“擱淺”在心中違心地把崇高的信念表現(xiàn)為表面的滿不在乎，掩飾內(nèi)心的撞擊。然而，我又意識(shí)到：14歲的我，對(duì)于這些似乎顯得成熟過(guò)早，但14歲絕不是猶豫彷徨的年齡，而應(yīng)當(dāng)在暴風(fēng)雨中執(zhí)著追求，促使自己不斷進(jìn)取。 優(yōu)秀的我記敘文12 我的家鄉(xiāng) 東營(yíng)靈芝教育培訓(xùn)學(xué)校四年級(jí) 梁家琦 指導(dǎo)教師：李家?guī)X 只要一提起家鄉(xiāng)，我的腦海里就會(huì)像放電影一樣，閃過(guò)許多鏡頭?，F(xiàn)在就讓我來(lái)詳細(xì)介紹一下吧。 我的家鄉(xiāng)在山東省東營(yíng)市，是中國(guó)第二大油田勝利油田的所在地，這里的特產(chǎn)是大閘蟹。 一說(shuō)起大閘蟹，我就會(huì)想起那年夏天我到黃河口游玩的場(chǎng)景。只見(jiàn)路兩旁長(zhǎng)滿了蘆葦，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就隨風(fēng)搖擺，好像在向我們點(diǎn)

32、頭致意。還有成群的鴨子在水草叢中游玩，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，就像在捉迷藏。到了秋天，一只只螃蟹都長(zhǎng)大了，它們身披金黃鎧甲，顯得威風(fēng)凜凜。這時(shí)農(nóng)民們就忙開(kāi)著撒下網(wǎng)，打撈螃蟹。一只大閘蟹一般在1斤左右，一只腿就有八厘米長(zhǎng)。它們個(gè)大味美，營(yíng)養(yǎng)還非常豐富。 一般來(lái)東營(yíng)玩的孩子們，通常會(huì)選擇去少年宮。那里有海盜船、碰碰車等許多游樂(lè)設(shè)施，可以說(shuō)少年宮是青少年最適合的娛樂(lè)場(chǎng)所。 怎么樣，我的家鄉(xiāng)很美吧？它還有很多美麗的地方，如勝利廣場(chǎng)、天鵝湖、漁港等，希望大家常來(lái)參觀。 優(yōu)秀的我記敘文13 在一次刷手機(jī)時(shí)，我無(wú)意間點(diǎn)入了那位轉(zhuǎn)學(xué)去少美校同學(xué)的家長(zhǎng)的朋友圈。在那位同學(xué)家長(zhǎng)的朋友圈里，大部分是一些網(wǎng)上學(xué)習(xí)的軟件，但是，另外

33、一小部分卻引起了我的注意。在最近的幾張照片上，有許多照片是她的畫(huà)。她的畫(huà)，尤其是人物漫畫(huà)，她畫(huà)得極其認(rèn)真，“毫不吝惜”顏料，把人物的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都畫(huà)得淋漓盡致，特別的生動(dòng)，仿佛把人物畫(huà)活了一樣。正是因?yàn)樗?huà)得如此優(yōu)秀，所以在學(xué)校的許多比賽中取得了好成績(jī)。在不久前，她得到了人生中第一筆稿費(fèi)。她也和我們班許多同學(xué)一樣愛(ài)刷“抖音”，在她的“抖音”里，有著許多她的漫畫(huà)作品，許多她的“粉絲”見(jiàn)她畫(huà)得那么好，都迫不及待地想從她那兒得到一張作品。于是，她便得到了付出勞動(dòng)的成果。她從這學(xué)期開(kāi)始到現(xiàn)在都沒(méi)來(lái)學(xué)校見(jiàn)我們了。如今，她的畫(huà)技得到了很大的提高，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也得到了提高；她在許多比賽中取得了

34、好成績(jī)，我們也在許多比賽中取得優(yōu)勝但是，隨著時(shí)間的流逝，我們與她的聯(lián)系卻越來(lái)越少了，同學(xué)們現(xiàn)在也越來(lái)越少提起她、想起她。而在以前，她三個(gè)星期必來(lái)見(jiàn)我們一次，但現(xiàn)在，卻很久沒(méi)有來(lái)我們學(xué)校了，是學(xué)業(yè)太重嗎？我希望，如果真是因?yàn)閷W(xué)業(yè)過(guò)重而不能來(lái)見(jiàn)我們，那么，在寒假里能與我們打個(gè)電話，聊聊天，無(wú)論多忙，同學(xué)之情卻永遠(yuǎn)不斷。 優(yōu)秀的我記敘文14 我是一個(gè)堂堂的中學(xué)生。我積極，我樂(lè)觀。我每天踏著風(fēng)兒上學(xué)，懷著激動(dòng)的心情上好每一堂課。雖然我也有缺點(diǎn)，也會(huì)遭到同學(xué)們的嘲笑，老師的質(zhì)疑，但我也有優(yōu)點(diǎn)：我善良、勤勞，辦事認(rèn)真堅(jiān)持，樂(lè)于助人，自信樂(lè)觀。我絕對(duì)不會(huì)看不起自己。我為我是一名中學(xué)生而感到驕傲！一個(gè)中學(xué)生首

35、先要講文明、懂禮貌。但是現(xiàn)在的中學(xué)生卻連這最基本的要求都達(dá)不到，。一進(jìn)學(xué)校，就看到一張紙團(tuán)正隨著風(fēng)兒翩翩起舞；一個(gè)塑料袋正愜意地躺在枯葉鋪成的“床”上；一張香蕉皮正朝著你揮手而垃圾桶正矗立在旁邊。也許有人會(huì)認(rèn)為做錯(cuò)了地方，但這確實(shí)是如今學(xué)校的現(xiàn)狀作為中學(xué)生的我們應(yīng)該反思一下了！我的優(yōu)點(diǎn)就是勤勞。記得有一次，老師讓我們打掃教室，看到滿地的灰塵，大家都頹唐了，無(wú)精打采地掃了起來(lái)，但也只是做做樣子罷了。不一會(huì)兒，教室里就剩下了我一個(gè)人。我看到還有這么多灰塵、紙屑沒(méi)有掃，立馬打起十二分的精神，認(rèn)真地打掃起來(lái)。一個(gè)中學(xué)生，如果連老師布置的任務(wù)都完成不了的話，學(xué)習(xí)再好都沒(méi)有用。我的眼睛死死地盯著地面，生怕

36、放過(guò)一點(diǎn)碎屑。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，垃圾也漸漸越堆越高，額頭上也布了一層細(xì)密的汗珠，又逐漸變成了豆一樣大。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，教室終于掃完了。看到干凈得不落一點(diǎn)灰塵的教室，知道自己的辛勤勞動(dòng)終于得到了豐碩的回報(bào)。心里真是比吃了蜜還甜呢！無(wú)論你有多少缺點(diǎn)，都不能看不起自己的長(zhǎng)處。我驕傲，我是一名堂堂的中學(xué)生！ 優(yōu)秀的我記敘文15 唉！爸爸又在抽煙了，他可是個(gè)出了名的煙迷。他一天少不了一包煙。早上抽，晚上也抽，燒水時(shí)抽，連上廁所時(shí)，也在嘴角邊叼著一根煙。我和媽媽深受其害，一聞到煙味就要咳嗽，想干嘔。我把一大堆科學(xué)報(bào)告拿去和他講理，可他卻無(wú)動(dòng)于衷。為了制止這種行為，我動(dòng)足了腦筋多次把吸煙的危害健康的例子

37、講給他聽(tīng)，可他就是不肯聽(tīng)。有一次，我們乘電梯下樓跑步，正巧看見(jiàn)電梯里有吸煙危害健康的科學(xué)報(bào)告，我便理直氣壯指給他看：“你看！吸煙有害健康，不合適我瞎說(shuō)的，是有科學(xué)依據(jù)的！”可他一扭頭，視而不見(jiàn)。我生氣了，對(duì)他開(kāi)始了一番說(shuō)教。沒(méi)想到他卻辯解道：“全國(guó)那么多人抽煙，我一個(gè)人不抽，還不等于沒(méi)戒嗎??？”我被頂?shù)脝】跓o(wú)言，只好把怒火又吞到肚子里。這次過(guò)后，他變本加厲，竟然比原來(lái)抽得，我更生氣了，一天都不理他。這時(shí)，媽媽也跑來(lái)當(dāng)我的后援團(tuán)，我倆你一言，我一語(yǔ)，把老爸好一通數(shù)落。這回他好象有些反省了，似乎抽得少一些了。我對(duì)他的態(tài)度也慢慢有所好轉(zhuǎn)。每當(dāng)我看見(jiàn)爸爸那發(fā)黃的牙齒和一嘴的煙味，我就在心里默默說(shuō)道：“

38、唉，爸爸，我對(duì)你說(shuō)的話，您也不是不知道，煙對(duì)人體有害，連煙盒上都寫(xiě)著吸煙有害健康，天天抽煙的您也不是沒(méi)看見(jiàn)。被煙害死的人也實(shí)在算不上罕見(jiàn)。要是您能戒煙，那對(duì)于您和我們這個(gè)家那是一件多好的事情?。　?以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：我的未來(lái)記敘文 我的未來(lái)記敘文 相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫(xiě)人、記事、繪景、狀物的文體。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的記敘文呢？以下是為大家收集的我的未來(lái)記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 我的未來(lái)記敘文1 五月的春風(fēng)，和煦而溫暖。微風(fēng)中捎帶著喜訊的哨音，拂向?yàn)榱诵∩醵鴬^斗的莘莘學(xué)子們。而我，也

39、在這個(gè)時(shí)候收到了北京二中分校的錄取電話，二中向我打開(kāi)了初中生活的大門?？啾M甘來(lái)，我把往事的點(diǎn)滴寫(xiě)成文章，來(lái)記錄我?guī)啄陙?lái)壓縮的回憶我從小在班里就是好學(xué)生，學(xué)校課程學(xué)得都很不錯(cuò)。而我一至三年級(jí)的生活純粹是“完全快樂(lè)的童年”，每天做完學(xué)校里的功課再?gòu)椧恍?huì)兒鋼琴就可以玩了。而我當(dāng)時(shí)僅有的課外班就是繪畫(huà)和鋼琴。媽媽認(rèn)為我還小，完全可以放松，而且我的成績(jī)很好，根本不用上那些課外班。媽媽為了讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)甚至停了我唯一的英語(yǔ)課。所以，當(dāng)別人瘋狂上課，不停學(xué)習(xí)，走著上坡路的時(shí)候，我還在完全放松著，媽媽也沒(méi)有重視到越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)。不知不覺(jué)中，我和同一個(gè)起跑線上的同學(xué)就拉開(kāi)了越來(lái)越大的差距，而這個(gè)差距的長(zhǎng)度是三年

40、。三年！別人這三年的努力需要我多長(zhǎng)時(shí)間才能趕上？當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，一切似乎都太晚了。當(dāng)時(shí)的我英語(yǔ)和數(shù)學(xué)只能在學(xué)校課程里拔尖，而奧數(shù)水平更是不敢恭維。我只能開(kāi)始從頭補(bǔ)起。小升初是個(gè)岔道口，有N條路可以讓你選擇，但是這些路不是所有都能走向成功的。它們當(dāng)中包含暢通無(wú)阻的高速公路、方便走但是會(huì)堵車的普通路、坑坑洼洼的土路以及沒(méi)有路燈黑洞洞到處是大坑的路而學(xué)生們則要走向這些不同的路去選擇自己未來(lái)三年初中生活。而為了未來(lái)，為了成功，我向著重點(diǎn)中學(xué)的高速公路邁進(jìn)。于是，五、六年級(jí)我便陷入了書(shū)山題海之中。公一、公二、希望杯、三一口語(yǔ)、鋼琴，又加了聲樂(lè)、春蕾杯、二中分校辦的培訓(xùn)班，還有奧數(shù)網(wǎng)劉開(kāi)老師的精英班。劉老

41、師的課生動(dòng)有趣，讓我真正明白了數(shù)學(xué)的奇妙以及在數(shù)學(xué)世界里漫步的美好。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，排山倒海般的課程，的確讓人喘不過(guò)氣，每一次考試前一段時(shí)間都是我最艱苦的日子，晚上十點(diǎn)到家，周六周日已經(jīng)從我的世界里消失了。說(shuō)句實(shí)在話，我也抱怨過(guò)，我也為了這種生活發(fā)過(guò)火。但是最終我還是深刻地意識(shí)到，小升初拼的是實(shí)力，不是夢(mèng)想?！耙粋€(gè)實(shí)干的人超過(guò)一百個(gè)幻想家”。我現(xiàn)在是為了自己的未來(lái)學(xué)習(xí)，我發(fā)奮學(xué)習(xí)是因?yàn)槲乙w得更高更遠(yuǎn)。去二中分?？荚嚨那耙惶?，我徹徹底底放松了心態(tài)。這幾年來(lái)我沒(méi)有少費(fèi)精力、時(shí)間以及金錢，我犧牲了多少休息的時(shí)間。而爸爸媽媽更是四處忙著了解信息，準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷。就憑這些努力，我就應(yīng)該成功。無(wú)論如何我都沒(méi)有

42、遺憾，因?yàn)槲遗α恕?月13日早晨，在二中首先是量化打分，我向老師出示了我的簡(jiǎn)歷：連續(xù)六年校三好，連續(xù)三年區(qū)三好，北京市級(jí)三好學(xué)生，鋼琴八級(jí)、聲樂(lè)八級(jí)、三一口語(yǔ)六級(jí)、公共英語(yǔ)、連續(xù)四年春蕾杯獲獎(jiǎng)，還有許多大大小小的競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)。老師向我露出了略帶驚訝、驚喜的微笑。進(jìn)了英語(yǔ)口試考場(chǎng)，我反倒一點(diǎn)兒也不緊張了。我現(xiàn)在要做的只是拿出自己的最好水平展現(xiàn)給考官?？脊賳?wèn)了我?guī)讉€(gè)看似簡(jiǎn)單確又回答十分有余地的英語(yǔ)問(wèn)題，比如你如何看待上網(wǎng)沖浪、你能為20_(請(qǐng)自填)年北京奧運(yùn)會(huì)做些什么等，我都相應(yīng)做出了機(jī)智流利的回答。時(shí)間不長(zhǎng)，考官就讓我回去了，我倍感疑惑。當(dāng)天中午吃飯的時(shí)候，爸爸的手機(jī)突然響了起來(lái)。掛下電話后，

43、爸爸笑著告訴我，我被二中錄取了！幾年來(lái)不懈的努力終于有了回報(bào)！驚喜之余，我暗暗下了決心，繼續(xù)做二中的領(lǐng)頭羊。面對(duì)小升初的岔道口，我一路唱著凱歌；看著未來(lái)的藍(lán)天，我會(huì)飛得更高更。 我的未來(lái)記敘文2 我的未來(lái)不是夢(mèng)。人生只要敢于追求，只要不甘平庸，才會(huì)云開(kāi)月明，看見(jiàn)希望的陽(yáng)光。讓我們釋放青春的能量，失敗挫折算得了什么，重要的是我們的人生不會(huì)因此而變成斷章殘篇。讓生命的熱情在追求中激蕩，讓生命是篇章從即刻開(kāi)始譜寫(xiě)。千里之行，始于足下。長(zhǎng)風(fēng)破浪的我們終究會(huì)直掛云帆濟(jì)滄海。曾記否，上了初中的我們，剛來(lái)到初中的大家庭當(dāng)中，每個(gè)陌生的臉孔。讓我們不知該說(shuō)些什么。但是，不久之后，我們就開(kāi)心的玩耍著。初中的生活

44、開(kāi)始了，初中的生活很關(guān)鍵！因?yàn)樵谌旰蟮奈覀儗?huì)面對(duì)自己人生道路上的第一個(gè)十字路口。我應(yīng)該在初中三年中為之奮斗！我的未來(lái)不是夢(mèng)。我們不再陶醉于與世無(wú)爭(zhēng)的寧?kù)o，不再向往流浪的瀟灑，更不愿為別人的輝煌作陪襯。人生的色彩不屬于蒼白，讓我們用青春涂抹五彩斑斕的色彩，點(diǎn)亮前路；人生的天空不屬于空蕩，讓我們用時(shí)光編織未來(lái)的羽翼，盡情的翱翔；人生的命運(yùn)不屬于頹唐，讓我們腳踏實(shí)地，承諾一個(gè)個(gè)希望。未來(lái)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是未知的，但是，自己的路是自己走的。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓自己的人生回過(guò)頭來(lái)沒(méi)有遺憾。在追逐夢(mèng)想的道路上，我不怕艱難險(xiǎn)阻，不怕跌倒失敗，不拋棄，不放棄！朝著我的夢(mèng)想奔去。雄鷹之所以能在高空自由翱翔，是因?yàn)?/p>

45、它有一雙健壯有力的翅膀；大河之所以能激流浩蕩，是因?yàn)樗畜@濤拍岸的神奇力量；生命之樹(shù)之所以成為參天棟梁，是緣于它破土而發(fā)那一刻有撼人心靈的力量。不同的輝煌背后總有不同的堅(jiān)強(qiáng)，不同的堅(jiān)強(qiáng)背后總閃爍著震天動(dòng)地的力量，縱然那只是一米清爽的陽(yáng)光，縱然那只是一縷黑暗中獨(dú)綴夜空的光芒，縱然它只是生命中的一絲微渺，縱然然而，它終是燃燒起了燦爛的夢(mèng)想和希望。面對(duì)千變?nèi)f化的世界，我是渺小的，然而我堅(jiān)持，我不懈，在逆境中我成長(zhǎng)。努力拋開(kāi)恐懼，勇敢的迎接挑戰(zhàn)，我將不會(huì)再畏懼任何苦難。為了我自己的理想，我還會(huì)繼續(xù)奮斗，那怕用盡的我一生的時(shí)間，我也愿意，我始終不移的堅(jiān)信。我的未來(lái)不是夢(mèng)！ 我的未來(lái)記敘文3 我向往著這一

46、天終于到來(lái)了，通過(guò)“神州八號(hào)”宇宙飛船的旋艙，我望著眼前的高山，平原，河流，海洋，這一切曾經(jīng)是那么熟悉，現(xiàn)在我就要離開(kāi)它們了。再見(jiàn)了，我的故鄉(xiāng)，再見(jiàn)了，生我養(yǎng)的地球。作為月球的移民的第一批，我和幾百移民告別地球飛向月球。我依戀著母親，更何況是去天外的月球。我一一不舍地看著它們。我失落的望著飛逝的云影，船長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“中國(guó)不是有句老話天涯若比鄰”嗎？況且在月球上也有和地球通聯(lián)的電話。這種電話可不是普通的電話哦，在你打電話的同時(shí)，你可以看見(jiàn)對(duì)方。我聽(tīng)了以后高興極了。數(shù)天之后，飛船找陸了。月球上，不是我所想象的凹凸不平的地面，不是荒蕪人煙，冷寂無(wú)聲的世界，也非沒(méi)有鮮花碧草的世界人造太陽(yáng)在

47、月球上送來(lái)光和熱。已經(jīng)落成的造型各異的房屋就在眼前。穿上軟軟的太空服，失重也不是問(wèn)題。兩個(gè)機(jī)器人手持標(biāo)語(yǔ)“歡迎移民地球”。地球有的月球上都有了，就是沒(méi)有污染的空氣和工廠的廢水，這里的環(huán)境比地球上好多了，這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃源。 我的未來(lái)記敘文4 湛藍(lán)的天，一望無(wú)際，絲絲云絮縈繞，使原來(lái)生不可測(cè)的天空，蒙上了一層神秘。天空呵!你好似一塊藍(lán)水晶，流動(dòng)著藍(lán)，讓人神往，但又是琢磨不透，有時(shí)時(shí)常在想，當(dāng)我撥開(kāi)云層，潛入天的世界時(shí)，也許沒(méi)有那么隱蔽，沒(méi)有想象中那么值得我去向往，該當(dāng)如何?天是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)，滲透出是對(duì)美好未來(lái)的憧憬與追求，未來(lái)，包含著太多太多，是啊，我的未來(lái)是怎么樣呢?似乎細(xì)細(xì)回味時(shí)，能

48、夠感覺(jué)到我一直在思考這個(gè)問(wèn)題，我多想命運(yùn)中有一雙隱形的翅膀帶我走向夢(mèng)中的世界，但是，這種感覺(jué)始終是若有若無(wú)，讓人心中不經(jīng)意間產(chǎn)生一種空虛，尋夢(mèng)，我踏上幸福云，去尋找心中的未來(lái)，未來(lái)像是海市蜃樓，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，若有若無(wú)，冥冥之中，我開(kāi)始踏上了青春的列車，開(kāi)始拾起那未來(lái)之花，但我始終保持著這么一哦個(gè)信念，我始終相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。拾起一篇落葉，細(xì)數(shù)的紋理，我看見(jiàn)了它蘊(yùn)含著生命的奧秘，捧起一朵落花，看見(jiàn)它流動(dòng)的紅，我回到了那屬于它的花開(kāi)花落時(shí)節(jié)，落花殘韻之美令人迷離，向往，我的未來(lái)，我的生活，值得我去深深思考，曾幾何時(shí)，我想，我愿是一朵不起眼的小花，不用傾國(guó)傾城，只要樸素典雅，我想當(dāng)生命完結(jié)時(shí)，再投入

49、全新的生命，曾幾何時(shí)，我多想自己是一束陽(yáng)光，只要照在人們臉上，帶去一絲溫暖的笑容，那便是我最大的愿望，曾幾何時(shí)，我多想自己是一只粉筆，犧牲同時(shí)，卻造就了少許的輝煌，曾幾何時(shí)，我多想自己拋開(kāi)壓力，植物，動(dòng)物，只用簡(jiǎn)單，自然，毫無(wú)私心毫無(wú)目的的活著，也許你會(huì)覺(jué)得這好像是一種悲哀，但卻是令我最追尋的生活方式。未來(lái)，好飄渺，好迷離，似乎自己的字典里沒(méi)有這兩個(gè)字，一切都像是嶄新的一切，不經(jīng)意間闖進(jìn)來(lái)，并不討人喜歡的家伙，未來(lái)，我想，應(yīng)該是跟海和天一樣藍(lán)，像藍(lán)天、白云、落花一樣純潔自然的地方。我愿踏上一朵幸福的彩云，撥開(kāi)云霧，敞開(kāi)懷抱去迎接未來(lái)。 我的未來(lái)記敘文5 人生沒(méi)有了夢(mèng)想，就會(huì)在生活中迷失方向。夢(mèng)

50、想是人生導(dǎo)航的燈塔，少了它，我們的生活會(huì)是一片迷茫。我當(dāng)然也有自己的夢(mèng)想當(dāng)一名考古學(xué)家。有一次，爸爸媽媽帶我去博物館，在那里，我看見(jiàn)了一個(gè)奇妙、變幻莫測(cè)的神奇世界。看著那一件件飽經(jīng)滄桑、神秘莫測(cè)的古代文物，看著那一張張考古學(xué)家的照片，我心動(dòng)了，暗暗下了決心，我要做一名考古學(xué)家。我一到家就拿起鏟子，走到院子里。我隨便找了一塊地，拿起鏟子開(kāi)挖，希望找到古代的珍貴文物。我真的挖到了幾個(gè)“戰(zhàn)利品”破玻璃、碎布?jí)K、小彈珠。我把它們當(dāng)成珍品似的收藏起來(lái)，媽媽笑我是個(gè)“小撿破爛的”，我聽(tīng)了，臉紅了一大半。但是，這已經(jīng)是幾年前我做出的傻事了。等我大了一點(diǎn)兒后，對(duì)考古學(xué)的興趣更濃了。有一天，我得知珊瑚也是一種水

51、里的化石，便拿出在大海邊撿到的幾個(gè)珊瑚，仔細(xì)端詳、找尋著：有沒(méi)有一個(gè)小魚(yú)的化石成形了嵌在里面?有沒(méi)有尚未發(fā)現(xiàn)的物種?雖然我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)珍稀的物種和化石魚(yú)，但是我也很高興。我還買了很多考古書(shū)，一到周末我就蹲在書(shū)堆里看，有關(guān)考古的電視節(jié)目我也不會(huì)輕易放過(guò)。終于，我發(fā)現(xiàn)，考古學(xué)者不但要有豐富的知識(shí)、積累的經(jīng)驗(yàn)、還要有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，更要耐得住寂寞和挫折。有時(shí)挖到的坑可能會(huì)是一個(gè)什么也沒(méi)有的空坑。細(xì)心也很必要，因?yàn)榘盐奈锿诔鰜?lái)時(shí)很容易弄破。挖出來(lái)后還要快速地保存，以免古代的珍貴文物風(fēng)化，最后導(dǎo)致壞掉。我期待著早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，我會(huì)珍惜大好的少年時(shí)光，“千里之行，

52、始于足下”，我會(huì)為了自己的夢(mèng)想去拼搏、奮進(jìn)、努力!我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)! 我的未來(lái)記敘文6 平時(shí)舉手最積極的我此時(shí)卻沒(méi)想早早地發(fā)言，而是偷偷地瞄著老師的臉，看著他的表情變化：雖然老師臉上總是帶著微笑，但細(xì)心的我還是看到了老師笑容背后的隱忍。老師??！我每次去您辦公室，都看見(jiàn)您不時(shí)的用左手使勁敲打自己的腰部。您為了我們，舍不得去醫(yī)院做系統(tǒng)的治療。教室里，一下子安靜了下來(lái)，我才從思緒中醒過(guò)來(lái)，看大家都望著我，特別是老師那熱切的目光。此時(shí)，我堅(jiān)定了自己的想法，迅速的站直了身子，自豪地說(shuō)：“我未來(lái)的理想是做個(gè)按摩師，”我的話還沒(méi)說(shuō)完，教室里就炸開(kāi)了鍋：“我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，她做按摩師？”“你學(xué)習(xí)那么好，這

53、怎可能?！崩蠋熼_(kāi)始也是一愣，然后著急地看了我一會(huì)兒，就示意大家安靜下來(lái)，然后笑著說(shuō)：“大家不要著急，聽(tīng)聽(tīng)雅藝她自己怎么說(shuō)。”我望著老師信任的目光，極其認(rèn)真地說(shuō)：“我未來(lái)的職業(yè)你們可能瞧不起，但我卻自豪！因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了按摩，就可以給那些為我們學(xué)生操勞而患了腰痛病的老師把病治好，讓他們不再為了我們而痛苦，特別是咱們的王老師?！彪S之而起的熱烈掌聲淹沒(méi)了我的聲音?！拔覀儸F(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，不讓王老師再為我們操心?！薄皩?duì)！我們一定要好好學(xué)習(xí)。誰(shuí)在氣王老師，我就跟他沒(méi)完?！甭?tīng)著同學(xué)們還顯幼稚的話，在我眼中一直是最堅(jiān)強(qiáng)的大男人的王老師也熱淚盈眶。 我的未來(lái)記敘文7 未來(lái)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么遙不可及，又是那么伸手

54、可觸。從古至今，多少偉人出于少年時(shí)的夢(mèng)想，又有多少毫無(wú)用處的人墜落于少年時(shí)的夢(mèng)想。未來(lái)，沒(méi)有人可以預(yù)測(cè)出會(huì)發(fā)生多少不可思議的事。而未來(lái)的夢(mèng)想，也不是就這樣說(shuō)著玩玩的，而是以這個(gè)夢(mèng)想為目標(biāo)，在學(xué)習(xí)是為這個(gè)目標(biāo)努力，盡力將這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。我的未來(lái)的夢(mèng)想是什么呢?我想做一個(gè)科學(xué)家。我們現(xiàn)在的美好生活是共產(chǎn)黨給我們的。如果沒(méi)有共產(chǎn)黨當(dāng)年的從馬背上打下來(lái)的天下就沒(méi)有我們現(xiàn)在的美好生活。所以，我要做一個(gè)科學(xué)家，多創(chuàng)作一些發(fā)明，并走出國(guó)門，讓中華民族揚(yáng)名世界。我發(fā)明的科學(xué)儀器主要是關(guān)于環(huán)保的。我們偉大的共產(chǎn)黨九十周歲了，連祖國(guó)也六十二周歲了?？墒牵@環(huán)境卻一天比一天差。原來(lái)，河水清澈見(jiàn)底，喝一口，甘甜可口

55、;現(xiàn)在，河里烏煙瘴氣，渾濁極了，誰(shuí)都不敢靠近那兒。我要發(fā)明一個(gè)凈化水的儀器。河底都裝上了這個(gè)，河水在里面一過(guò)濾，就可以變得清澈見(jiàn)底，誰(shuí)見(jiàn)了都想上去喝一口。還有制作空氣的儀器和吸收污氣的儀器。這樣，無(wú)論我們?cè)谀睦?，只只要帶上這兩個(gè)儀器，我們就能夠隨時(shí)隨地地呼吸到新鮮的空氣了。我們身邊的環(huán)境就會(huì)越變?cè)胶昧?。到了那個(gè)時(shí)候，我們中國(guó)還是以前的那個(gè)東亞病夫嗎?不，那時(shí)候我們中華民族就是威風(fēng)凜凜的雄獅站在世界科技金字塔的頂尖上，這都是誰(shuí)的功勞呢?不是我，不是你，而是共產(chǎn)黨。 我的未來(lái)記敘文8 人生是一條漫長(zhǎng)的路，注定會(huì)有許多坎坷，但只要有夢(mèng)想，只要在這條路上永懷夢(mèng)想就可以讓坎坷為自己讓路，走向人生的目標(biāo)。

56、我要設(shè)計(jì)自己的未來(lái)，讓自己的未來(lái)美好無(wú)暇。曾經(jīng)幼稚的我幼稚的想過(guò)：“我以后要當(dāng)大官，賺大錢”。這樣的豪言壯語(yǔ)在現(xiàn)在看來(lái)卻是那么幼稚可笑，他對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想?，F(xiàn)在的我已經(jīng)比以往成熟，看到身邊需要幫助的人會(huì)伸手幫助，而5.12大地震的來(lái)臨，我卻什么都沒(méi)有幫上忙，只有那渺小的幾分錢，電視上，一架架飛機(jī)，一身身綠軍裝，一個(gè)個(gè)白衣天使在我眼中飄來(lái)飄去，它，我攆不走，也不想讓它走，因?yàn)檫@里有我的夢(mèng)，那就是醫(yī)護(hù)人員，她們是白色的，是善良的天使，她們總在微笑，總在保持一顆美好的心靈。我找到了目標(biāo)，找到了屬于自己的夢(mèng)，接下來(lái)就是實(shí)踐了?，F(xiàn)在我還是一名學(xué)生，我能做到的只有好好學(xué)習(xí)，天天向上，每一堂課

57、上都應(yīng)該認(rèn)真，認(rèn)真對(duì)待自己的權(quán)利和義務(wù)學(xué)習(xí)，將來(lái)考上好大學(xué)。在生活中難免會(huì)有一些磕磕碰碰，讓自己不順心，對(duì)于這樣情況我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容、理解還有自我反思，讓自己有一顆輕松、快樂(lè)的心。工作，一個(gè)目前還很陌生的詞，它屬于我的未來(lái)，工作應(yīng)該和學(xué)習(xí)一樣吧，講認(rèn)真、講效率、講質(zhì)量，我們應(yīng)該要為工作打好基礎(chǔ)，讓自己在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)工作者中自由飛翔，即使有阻撓，也會(huì)讓我們用夢(mèng)來(lái)壓垮它。我們應(yīng)該設(shè)計(jì)的未來(lái)還有好多好多，例如：處事、做人等等，這些在我們的未來(lái)里永遠(yuǎn)都會(huì)存在，它是人生這條路上的一部分，也是一種考驗(yàn)。讓無(wú)數(shù)的考驗(yàn)來(lái)證明自己吧!我可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)。科學(xué)的設(shè)計(jì)自己的未來(lái)的目的，只是要實(shí)現(xiàn)它，為自己的人生目標(biāo)畫(huà)上一個(gè)

58、圓滿的句號(hào)，重新開(kāi)始，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的價(jià)值。 我的未來(lái)記敘文9 還在上初二的周鑫隆回到家，頹廢的放下書(shū)包后，飛一般的跑向了電腦?！蚌温?，你在做什么呢！”媽媽看到鑫隆已經(jīng)坐在電腦桌前開(kāi)機(jī)，不由得責(zé)怪道?！伴_(kāi)電腦啊。”周鑫隆說(shuō)。“你也太沒(méi)有上進(jìn)心了吧，都要考試了你還在這邊碰電腦，我跟你說(shuō)，你只能玩半小時(shí)，不然我就要把你的電腦收起來(lái)了！”媽媽說(shuō)道。“好的好的好的?！敝荟温‰m然表面答應(yīng)著，但是他還是很生氣，怎么媽媽每時(shí)每刻說(shuō)出的話都是在威脅他呢？他總是不想學(xué)習(xí)，因?yàn)槌醵膶W(xué)習(xí)難度，比他學(xué)過(guò)的所有的.東西還重，最重要的是，周鑫隆這學(xué)期已經(jīng)被收了四部手機(jī)，至于用電腦是因?yàn)椋@上面有QQ，有互聯(lián)網(wǎng)，有他想要的一些

59、東西。周鑫隆熟練地打開(kāi)了嗶哩嗶哩，因?yàn)樗茉缇烷_(kāi)始做視頻。自從20 xx年看見(jiàn)了這個(gè)網(wǎng)站的廣告開(kāi)始，他便一發(fā)不可收拾的做起了視頻，搜集一些歌手的演唱視頻，精心修復(fù)過(guò)畫(huà)質(zhì)，再?gòu)囊魳?lè)APP上找到無(wú)損的音頻，完美無(wú)瑕的配合上去，這樣完美的mv修復(fù)就好了。他依稀記得，播放量最高的視頻是一萬(wàn)兩千，并且還在增長(zhǎng)?！蚌温。灰螂妱?dòng)了，看看書(shū)好不好，都初二了?！蹦棠虖呐P室一出來(lái)就看到鑫隆在敲鍵盤，不由地說(shuō)。“哎呀哎呀知道了，做你的事情去。”鑫隆不耐煩地說(shuō)，只要他做完這個(gè)視頻，他就可以獲得這一期的活動(dòng)獎(jiǎng)金?！蚌温。汲醵?，一回家來(lái)就磨，什么事也不干，怪不得作業(yè)會(huì)寫(xiě)到十二點(diǎn)。”奶奶說(shuō)?！澳俏易鳂I(yè)多啊，這有什么

60、辦法，哎呀哎呀快做你的事情去?！宾温≌f(shuō)。奶奶不情愿的走開(kāi)了。隨后是鑫隆的爸爸來(lái)到了面前。“你覺(jué)得你每天做這些東西有意思嗎？吃飯了，快點(diǎn)。”爸爸說(shuō)?！拔颐刻熳鲞@些東西怎么就沒(méi)意思了？我在為我的夢(mèng)想努力沒(méi)錯(cuò)吧？”鑫隆把最后一個(gè)視頻剪輯傳送完成，不悅的說(shuō)。“那你覺(jué)得你是讀書(shū)重要呢，還是做這些亂七八糟的東西更重要呢？不能因?yàn)閻?ài)好荒廢了學(xué)業(yè)，你要是考不上高中，以后怎么上大學(xué)怎么找工作？難道像外面的清潔工一樣在太陽(yáng)底下曬嗎？有本事有學(xué)歷的人都在辦公室里吹空調(diào)。爸爸如法炮制，叨叨不完的責(zé)怪道?！鞍パ街懒酥懒顺燥埌赡??！宾温『懿桓吲d，把爸爸退了出去。第二天。鑫隆還是像昨天一樣沖進(jìn)臥室，卻發(fā)現(xiàn)眼前少了自己陪