關(guān)于環(huán)境的建議書(shū)怎么寫(xiě)

1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)關(guān)于環(huán)境的建議書(shū)怎么寫(xiě)關(guān)于環(huán)境的建議書(shū)篇1親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生，今年剛上六年級(jí)。我們同在一個(gè)地球上，同在一片藍(lán)天下，珍惜地球資是我們的責(zé)任。我們都知道，地球是我們賴(lài)以生存的地方。宇宙中，以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍里，沒(méi)有適宜人類(lèi)居住的另一個(gè)星球。所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。如今，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比方：毫無(wú)節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹(shù)木、過(guò)分地開(kāi)發(fā)耕地、無(wú)止境地排放污水可是，地球的資是有限的，是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。同學(xué)們，地球是無(wú)私的，她大方地向人類(lèi)

2、提供資，但是這些資一但枯竭，人類(lèi)的生存也將受到威脅。我們是地球的將來(lái)，假設(shè)我們這一代不保護(hù)地球和地球資，那么，我們?nèi)祟?lèi)也將會(huì)滅絕。同學(xué)們，我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水，讓她更美妙!假設(shè)你以前浪費(fèi)了很多資，那么請(qǐng)一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙、少用一滴水!關(guān)于環(huán)境的建議書(shū)篇2地球上的公民們：你們好!風(fēng)沙吹紅了眼睛，滿(mǎn)身的酸性雨滴，腳下退化貧瘠的土地，呼吸渾濁的空氣，干旱、沙塵、土地沙漠化-這一切的一切說(shuō)明地球已經(jīng)被逼到了絕路。我們不應(yīng)該做些什么嗎?為了我們共同的家園，也為了我們自己，我向你們提出以下建議：一、多種樹(shù)。(樹(shù)不但能凈化空氣，而且能美化環(huán)境，可以一舉兩得。)二、節(jié)約用水，(水能為我

3、們解渴，但是水資是有限的。)三、不亂扔垃圾。(因?yàn)槔鴷?huì)使美麗的地球毀容，從而破壞我們的大氣層。)四、不浪費(fèi)紙張。(紙是用樹(shù)做的，假設(shè)我們浪費(fèi)紙張，完全不亞于砍伐樹(shù)木。)地球上的公民們，青山綠色藍(lán)天，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)美妙人間吧!關(guān)于環(huán)境的建議書(shū)篇3阿右旗一完小的老師：你們好!我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓在這個(gè)美麗的學(xué)校里，我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書(shū)，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽(yáng)光收獲，汲取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。然而，隨著一天天長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多

4、，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無(wú)一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰(shuí)想過(guò)全中國(guó)1人浪費(fèi)1瓶水，世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。假設(shè)長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來(lái)，最后一滴水將成為人類(lèi)的眼淚!為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：1、開(kāi)展保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，全校師生一齊來(lái)保護(hù)草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵;保護(hù)每一片綠葉，保護(hù)每一株幼苗;2、舉行環(huán)保知識(shí)比賽，使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約榮耀”的道理更加深化人心;3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛(ài)心，撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手。4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起，從如今做起。5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，評(píng)選“十大