

下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 頁后悔的的一件事作文懊悔的的一件事作文 篇1 在我的腦海里,記載著許很多多的事,那些事就如光芒耀眼的貝殼,在這些貝殼中也有黯淡無光的貝殼。 在我剛剛上五年級(jí)時(shí),放學(xué)時(shí)我的頭痛得很厲害,到了家我就寫作業(yè)。我先寫完了數(shù)學(xué),我有些語文,我才寫了幾個(gè)字就渾身難受起來,心想:我先躺一會(huì)兒在寫吧,就不知不覺的睡著了。過了一個(gè)鐘頭,媽媽把我叫醒讓我吃藥,然后說:“我?guī)湍銓懓?。”我“嗯”了一聲就這樣模模糊糊的答應(yīng)了。 其次天,我在上學(xué)的路上邊走邊焦急地想:我究竟交作業(yè)還是不交作業(yè)呢?要是就不交作業(yè)課代表發(fā)覺少了一本那可就要慘了,還是交上吧。最終,我真的交上作業(yè)了。 放學(xué)之前,老師就拿著作業(yè)本讓我進(jìn)教室,老
2、師問道:昨天晚上作業(yè)是你自己寫的嗎?我又鼓起了志氣義正詞嚴(yán)地說:“不是?!比嗤瑢W(xué)都在盯著我。老師聽后,問道:“為什么讓媽媽寫?為什么不早點(diǎn)起來一會(huì)兒寫完?為什么不讓家長(zhǎng)在作業(yè)下面寫清晰緣由?”我聽了老師的話,我慚愧、我懊悔。 從今以后,在這些貝殼中再也沒有這不光彩的貝殼了。 懊悔的的一件事作文 篇2 每當(dāng)我看到天空中的小鳥逍遙自在地飛來飛去時(shí),我總會(huì)想起一只可憐的小麻雀。直到今日我還始終在自責(zé),后悔! 記得我四歲那年,我和表哥在姥姥家的院子里玩耍,突然,我在一個(gè)柜子下面發(fā)覺了一只可愛的小麻雀,那時(shí)的我還不懂如何去愛護(hù)小動(dòng)物,只是覺得很好玩,于是讓表哥拿來一只菜籃子把小麻雀放在里面,上下左右搖
3、擺、抖動(dòng)著,看著籃子里不知所措的小麻雀,我和表哥卻傻乎乎地笑了。 當(dāng)我再來看小麻雀時(shí),它紋絲不動(dòng),靜靜地躺在那里,我不知道小麻雀怎么了,當(dāng)心翼翼地把它捧在手心里,快步走向姥爺,當(dāng)我聽到的回答是小麻雀已經(jīng)死了時(shí),我的身體不由地顫抖了一下,靜默地流下了難過的眼淚,我缺憾地走進(jìn)菜園埋掉小麻雀,和它做了最終的告辭。 每當(dāng)我看到從我面前飛過的小麻雀,就想:假如小麻雀還在的話,我肯定會(huì)好好照看它。雖然事情已經(jīng)過去好多年了,但我還是想對(duì)小麻雀說聲對(duì)不起,希望它能寬恕我! 懊悔的的一件事作文 篇3 那是上四年級(jí)時(shí)侯的一節(jié)數(shù)學(xué)課,劉老師抱著卷紙走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“今日,要做一張數(shù)學(xué)試卷,請(qǐng)大家做好打算?!蓖瑢W(xué)
4、們一聽要考試,都驚慌了起來。有的抓緊打算驗(yàn)算紙,有的抓緊時(shí)間“臨陣磨槍”閱讀書上的概念而我卻沒有那樣精神過敏,照常與同學(xué)說笑著。不一會(huì)兒,劉老師把卷紙發(fā)了下來,教室里忽然萬籟俱寂,同學(xué)們起先快速地答題。我很快就把前三道大題給答完了,第四道題是計(jì)算題。我想:又要計(jì)算真麻煩,呆會(huì)兒再寫吧!我一會(huì)把手指甲的泥弄出來,一會(huì)畫小人。后來又拿出幾個(gè)夾子玩了起來,我把這些夾子先拼成船,又拼成車,太好玩了不知不覺下課時(shí)間到了。老師說:“還有40分鐘時(shí)間,要去廁所的同學(xué)快去快回,別誤了答卷?!蔽铱蓻]有那樣想,覺得正好是放松的好時(shí)機(jī)。我跟著上廁所的隊(duì)伍走出教室。回來的時(shí)侯,我看到操場(chǎng)上別的班有好多學(xué)生在玩嬉戲,有
5、的砸沙包,有的玩“跑城”,多好玩呀!我不由自主地止住了腳步。叮鈴鈴呀!我還要考試呢。在看看四周,哪里還有我班同學(xué)的影子!我連忙飛奔回教室。此時(shí),已經(jīng)有很多同學(xué)答完了卷,正在檢查。我再也不敢耽擱了,慌手慌腳地忙著答題。我剛剛寫完,檢查老師就收卷紙了。其次天,劉老師拿著這次考試卷走進(jìn)來,公布考試成果:“羅青松101分,王思杰101分,”高分?jǐn)?shù)里沒有我,我忐忑擔(dān)心的去取卷紙,紅紅的“82 分”好像在咧著大嘴笑話我。我有些不信任自己的眼睛了,晃了晃頭,細(xì)致看了看,那紅紅的“82分”又變成了媽媽紅紅的嘴唇,在不停地說:“你太讓媽媽悲觀了!”我的臉一下子紅到了頸項(xiàng)根,眼淚不由自主地流了下來。我真的是無地自容,懊悔極了,這么差的成果怎么對(duì)得起爸爸和媽媽對(duì)我的疼愛和付出,怎么對(duì)得起老師對(duì)我的殷切期望?假如我考試時(shí)能夠全身心地投入,主動(dòng)去思索,仔細(xì)答題,是肯定不會(huì)考這么糟
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 供熱設(shè)施合同范本
- 公眾號(hào)合同范本格式
- 包田合同范本
- 醫(yī)療設(shè)備信息咨詢合同范本
- 協(xié)議轉(zhuǎn)讓車輛合同范本
- 出售靜電地板合同范本
- 廠房搭建回收合同范本
- 原料購置合同范本
- 債務(wù)房產(chǎn)抵押合同范本
- 勞務(wù)合同范本退休
- 《研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)》課件-1研學(xué)課程資源選擇
- 《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》教案
- 海綿城市建設(shè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) DG-TJ08-2298-2019
- 2024年2天津理工大學(xué)馬克思主義基本原理概論(期末考試題+答案)
- 跟著名著《小王子》學(xué)高考英語讀后續(xù)寫絕佳的續(xù)寫清單-高中英語作文復(fù)習(xí)專項(xiàng)
- 產(chǎn)教融合大學(xué)科技園建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施方案
- 交通法律與交通事故處理培訓(xùn)課程與法律解析
- 廣西版四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案
- 《換熱器及換熱原理》課件
- 兒童權(quán)利公約演示文稿課件
- UPVC排水管技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論