《多媒體演示文稿的設(shè)計與制作》學習心得

1、多媒體演示文稿的設(shè)計與制作學習心得第一篇：多媒體演示文稿的設(shè)計與制作學習心得多媒體演示文稿的設(shè)計與制作（初級）學習心得最近參加了多媒體演示文稿的設(shè)計與制作的學習培訓，學到了很多的ppt制作相關(guān)理論和ppt課件制作技巧，真是受益匪淺。對我們教師來說，PowerPoint課件是最早接觸的 。利用PowerPoint可以創(chuàng)建出非常漂亮的幻燈片文稿，這些幻燈片中既可以有文字，還可以包含圖畫、表格、統(tǒng)計圖表、組織結(jié)構(gòu)圖，甚至可以有聲音、樂曲和動畫效果，還可以為這些幻燈片設(shè)計出統(tǒng)一或不同的背景。利用PowerPoint可通過各種形式放映幻燈片，既可以在完全沒有人工干預的情況下自動放映，也可以由使用者手工控

2、制播放，可以令每張幻燈片從不同的角度，以不同的方式切入到屏幕上，使得放映效果生動有趣。這次培訓，主要學習了在Powerpoint基礎(chǔ)操作、基本編輯、音、視頻處理、演示文稿中動畫的設(shè)置，設(shè)置不同的背景，藝術(shù)字與自選圖形，表格等。通過培訓我對制作課件有了新的認識，制作課件既要講究精美又要講究實用。不同的制作軟件具有不同的特點，在制作課件時，應根據(jù)需要選擇合適的制作軟件。制作課件是一個艱苦的創(chuàng)作過程，優(yōu)秀的課件應融教育性、科學性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體，這樣才能最大限度地發(fā)揮學習者的潛能，強化教學效果，提高教學質(zhì)量。 在這一次的學習中，我通過對每個章節(jié)的仔細學習，才知道平時經(jīng)常用的ppt有如此強大的教

3、學課件制作功能，可以說我之前所掌握的只是ppt課件制作功能的冰山一角。 現(xiàn)代教育教育多媒本技術(shù)在教育教學上的運用越來越多，多媒體以它更直觀、更靈活、更易讓學生理解的特點，使它成為許多教師教學方法的首選。而之前我只是對ppt課件的制作有一點認識，通過教師深入淺出的講解和鮮活的實例，讓我對ppt課件有了更深的認識，在今后的課件制作方面，我會把所學的制作技能運用其中，制作出更加實用、高效的教學課件。通過學習，使我更加深刻地了解了多媒體課件制作的方法及技巧，認識到多媒體課件制作為教師專業(yè)化的成長提供了一個平臺，同時也讓我明確了本次學習的目標、內(nèi)容、使自己由傳統(tǒng)化教師向現(xiàn)代化教師發(fā)展。我還有很多不懂的，

4、繼續(xù)學習，繼續(xù)努力。虞城高中 楊金華第二篇：多媒體演示文稿設(shè)計與制作學習心得多媒體演示文稿設(shè)計與制作學習心得涇川二中郭愛琴導讀：學習多媒體教學演示文稿的制作的，心得體會，我對教學媒體和資源總是充滿了興趣，我更喜歡利用多媒體，來引導學生學習新知識，這次暑期全員培訓中我學到制作演示文稿的時候，清新的ppt演示，實用的制作技巧，制作攻略更是讓我熱血沸騰，我終于認識到了我以前為什么很用心的制作PPT，在本次培訓中制作演示文檔的部分，如果將知識點精煉再加上圖片會提升學生學習的興趣，在本次學習中，學習多媒體教學演示文稿的制作的心得我在學習中，有以下一些經(jīng)驗，我認為正是這些經(jīng)驗，期中考才能取得好成績。總的是

5、像老師所說的，做到課上認真聽講，課后進行三節(jié)課晚自修。在學習英語時，就是要多背多看。其中包括背課文、背單詞、看筆記、看重點。英語考試題無非就是考課文語句，例如一句話，中間一空，就是考你是否有熟記課文。像最后的書面表達，也是課文的翻版。英語要多背、多看，數(shù)學則要多做。數(shù)學中需要記的很少，重點是多做，只要熟練了，那些公式什么的，就掌握了?？荚嚂r的題目，也是形變神不變。其中的解法，也還是那幾個，只要熟練了，任題目一變再變，你也能做出來。語文要多做、多看、多積累。語文考試中有一部分是課外的，這就需要你課外的積累。就是寫作也需要你平時多觀察、多積累，才能得高分。至于那些閱讀題，也需要你平時多做才能做好。

6、至于其它科，記住老師筆記中的重點，再加上復習，當然，上課也要注意聽才行。這就是我的學習經(jīng)驗，期望對你的學習能有所幫忙。每個學生只要有好的學習習慣就能考到一個好成績。倘若你學習時一直懶懶散散，不肯用腦子去思考問題，你往往不會得到好成績。所以只要能養(yǎng)成下列習慣，并且一直保持著，那么你的學習只會搖搖直上。首先要有主動學習的習慣。別人不督促能主動學習，一學習就要求自己立刻進入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘學習時間。要有意識地集中自己的注意力用于學習，并能堅持始終。其次，及時完成規(guī)定的學習任務的習慣。要在規(guī)定的時間完成規(guī)定的學習任務。把每個規(guī)定的學習時間分成若干時間段，根據(jù)學習內(nèi)容，為每個時間段規(guī)定具體

7、的學習任務，并要求自己必須在一個時間段內(nèi)完成一個具體的學習任務。這樣做，可以減少乃至避免學習時走神或注意力渙散的情況，有效地提高學習效率。還可以在完成每個具體學習任務后，產(chǎn)生一種成功的喜悅，使自己愉快地投入到下一時間段的學習中去。然后要有認真聽課的習慣。上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與學生交流。因此，中學生上課必須盯著老師聽，跟著老師想，調(diào)動所有感覺器官參與學習。能否調(diào)動所有感覺器官學習，是學習效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿，精力集中;抓住重點，弄清關(guān)鍵;主動參與，思考分析;大膽發(fā)言，展示思維。再來要有課后復習的習慣。課后不要急于做作業(yè)，一定要先對每一節(jié)課所學內(nèi)容進行認真的復習，歸納知識要點，找出知識之間的聯(lián)系，明確新舊知識之間的聯(lián)系，形成知識結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識結(jié)構(gòu)。主動詢問，補上沒有學好的內(nèi)容。對不同的學習內(nèi)容要注意進行交替復習。一定要有及時完成作業(yè)的習慣。按時完成老師布置的作業(yè)和