儀器室的各項(xiàng)制度措施名人名言等

1、準(zhǔn)備室理科教師師（含自自然教師師）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)守守則一、根根據(jù)國(guó)家家教委頒頒布的教教學(xué)大綱綱和教材材要求，會(huì)同實(shí)實(shí)驗(yàn)教師師制定實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)工作計(jì)計(jì)劃。精精心設(shè)計(jì)計(jì)實(shí)驗(yàn)方方案，寫寫好實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教案，師生共共同努力力，認(rèn)真真做好演演示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)和上好好分組實(shí)實(shí)驗(yàn)課，達(dá)到預(yù)預(yù)期的教教學(xué)效果果，完成成實(shí)驗(yàn)教教學(xué)任務(wù)務(wù)。 二、 根根據(jù)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)所需的的教學(xué)儀儀器和材材料，填填寫演演示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)通知單單和學(xué)生分分組實(shí)驗(yàn)驗(yàn)通知單單，分分別提前前三天和和一周報(bào)報(bào)實(shí)驗(yàn)室室。全部部演示實(shí)實(shí)驗(yàn)和分分組實(shí)驗(yàn)驗(yàn)必須課課前預(yù)做做，為順順利進(jìn)行行課堂教教學(xué)做好好充分準(zhǔn)準(zhǔn)備。三、 進(jìn)進(jìn)行演示示實(shí)驗(yàn)時(shí)時(shí)，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)裝置要要位于全全班學(xué)生生視野內(nèi)內(nèi)，

2、可見(jiàn)見(jiàn)度大，便于學(xué)學(xué)生觀察察、理解解。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)操作正正確、規(guī)規(guī)范，實(shí)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象象直觀、準(zhǔn)確，示范效效果明顯顯。注意意指導(dǎo)學(xué)學(xué)生提高高觀察實(shí)實(shí)驗(yàn)的能能力，培培養(yǎng)學(xué)生生實(shí)事求求是的嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)學(xué)態(tài)度。 四、學(xué)學(xué)生做實(shí)實(shí)驗(yàn)前，教師應(yīng)應(yīng)向?qū)W生生講清實(shí)實(shí)驗(yàn)原理理、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)方方法，指指導(dǎo)學(xué)生生掌握操操作要領(lǐng)領(lǐng)及注意意事項(xiàng)。在學(xué)生生實(shí)驗(yàn)過(guò)過(guò)程中，教師要要加強(qiáng)輔輔導(dǎo)，引引導(dǎo)學(xué)生生認(rèn)真觀觀察，積積極思考考，及時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)并并糾正學(xué)學(xué)生操作作錯(cuò)誤，確保實(shí)實(shí)驗(yàn)安全全、順利利進(jìn)行。啟發(fā)學(xué)學(xué)生用所所學(xué)的知知識(shí)分析析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)現(xiàn)象，歸歸納實(shí)驗(yàn)驗(yàn)結(jié)論，如實(shí)填填寫實(shí)驗(yàn)驗(yàn)紀(jì)錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)結(jié)束后，要求學(xué)學(xué)生按照照“ 學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)驗(yàn)守則 ”中

3、的的規(guī)定，整理器器材、藥藥品，洗洗滌玻璃璃儀器，搞好清清潔衛(wèi)生生，完成成實(shí)驗(yàn)報(bào)報(bào)告。教教師要尊尊重學(xué)生生的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)成果，認(rèn)真批批改實(shí)驗(yàn)驗(yàn)報(bào)告。五、 要嚴(yán)格格遵守實(shí)實(shí)驗(yàn)操作作規(guī)程，尤其對(duì)對(duì)有一定定危險(xiǎn)的的實(shí)驗(yàn)，教師須須鎮(zhèn)定自自若，操操作熟練練，動(dòng)作作協(xié)調(diào)，一絲不不茍，嚴(yán)嚴(yán)防事故故發(fā)生，并應(yīng)加加強(qiáng)對(duì)學(xué)學(xué)生進(jìn)行行安全教教育。 六、要要積極開(kāi)開(kāi)展師生生自制教教具和課課外科技技活動(dòng)，促進(jìn)理理科教學(xué)學(xué)改革，充分調(diào)調(diào)動(dòng)學(xué)生生學(xué)習(xí)的的主動(dòng)性性和積極極性，努努力提高高學(xué)生素素質(zhì)。七、努力力創(chuàng)造條條件，建建立、健健全實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)考考核體系系。在實(shí)實(shí)驗(yàn)教師師的配合合下，認(rèn)認(rèn)真做好好學(xué)生平平時(shí)、學(xué)學(xué)期和年年度的實(shí)實(shí)驗(yàn)操作

4、作考核（考試）工作。 八、在實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)中，運(yùn)運(yùn)用現(xiàn)代代化教學(xué)學(xué)方法和和手段優(yōu)優(yōu)化教學(xué)學(xué)過(guò)程， 突出出教材重重點(diǎn)，攻攻克難點(diǎn)點(diǎn)，提高高教育教教學(xué)質(zhì)量量。實(shí)驗(yàn)教師師崗位職職責(zé)熱愛(ài)本職職工作，自覺(jué)執(zhí)執(zhí)行河河北省中中、小學(xué)學(xué)買驗(yàn)室室工作章章程和和有關(guān)規(guī)規(guī)章制度度，努力力學(xué) 習(xí)習(xí)政治理理論，刻刻苦鉆研研業(yè)務(wù)，認(rèn)真做做好實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室工作作，積極極完成實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)任務(wù)，定期向向領(lǐng)導(dǎo)匯匯報(bào)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)及及儀器設(shè)設(shè)備管理理等情況況。與理科教教師共同同制定實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)工作計(jì)計(jì)劃。熟熟悉教材材，開(kāi)全全演示實(shí)實(shí)驗(yàn)和學(xué)學(xué)生分組組實(shí)驗(yàn)，并做好好實(shí)驗(yàn)記記錄。 熟練掌握握教學(xué)儀儀器設(shè)備備的規(guī)格格、型號(hào)號(hào)、構(gòu)造造、性能能、工作作原

5、理和和使用方方法，熟熟悉實(shí)驗(yàn)驗(yàn)材料和和藥品的的性能；負(fù)責(zé)做做好儀器器設(shè)備的的驗(yàn)收、保管、使用、保養(yǎng)、維修和和補(bǔ)充更更新以及及材料、藥品的的保管、使用、回收、報(bào)廢和和處理等等工作，并能及及時(shí)妥善善處理實(shí)實(shí)驗(yàn)室突突發(fā)事故故。 努力創(chuàng)造造條件，積極開(kāi)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)研研究和師師生共同同制作教教具活動(dòng)動(dòng)，組織織學(xué)生開(kāi)開(kāi)展多種種形式的的科技活活動(dòng)，發(fā)發(fā)揮實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室的多多功能作作用，為為當(dāng)?shù)亟?jīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)設(shè)服務(wù)。 建立健全全實(shí)驗(yàn)室室的各項(xiàng)項(xiàng)規(guī)章制制度，建建立完整整規(guī)范的的實(shí)驗(yàn)室室和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)管管理檔案案，認(rèn)真真做好各各項(xiàng)基礎(chǔ)礎(chǔ)資料的的記錄、整理和和分類保保存工作作。 努力創(chuàng)造造條件，配合任任課教師師健全實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

6、學(xué)考核體體系，完完成學(xué)生生平時(shí)、學(xué)期和和年度實(shí)實(shí)驗(yàn)操作作考核（考試）工作。 制定措施施，確保保師生安安全和身身心健康康，保護(hù)護(hù)好國(guó)家家財(cái)產(chǎn)，按規(guī)定定做好處處理 “ 三廢廢 ” （即廢廢液、廢廢氣、廢廢渣）工工作。不斷總結(jié)結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改革管管理方法法，努力力提高實(shí)實(shí)驗(yàn)室工工作水平平，逐步步實(shí)現(xiàn)科科學(xué)化、規(guī)范化化管理，以適應(yīng)應(yīng)現(xiàn)代化化教育的的需要。 實(shí)驗(yàn)室管管理規(guī)則則實(shí)驗(yàn)室（含儀器器室、準(zhǔn)準(zhǔn)備空）是學(xué)校校進(jìn)行教教育教學(xué)學(xué)的重要要場(chǎng)所，要充分分發(fā)揮其其在實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)、課外科科技活動(dòng)動(dòng)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)研研究與培培訓(xùn)諸方方面的作作用，在在完成實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)任務(wù)的的同時(shí)，應(yīng)發(fā)揮揮其多功功能作用用，為當(dāng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)濟(jì)建設(shè)服

7、服務(wù)。教學(xué)儀器器、藥品品要按照照國(guó)家統(tǒng)統(tǒng)一的配配備目錄錄編號(hào)（或教材材章節(jié)）分科、分類、分室，科學(xué)、合理地地存放。要張貼貼明顯的的分類標(biāo)標(biāo)簽、櫥櫥目標(biāo)簽簽，注明明編號(hào)、名稱和和數(shù)量，每件儀儀器（每每瓶藥品品）也應(yīng)應(yīng)標(biāo)明編編號(hào)和名名稱（微微型儀器器和玻璃璃器皿除除外）。貴重儀儀器、危危險(xiǎn)藥品品（易燃燃品、易易爆品、氧化劑劑、腐蝕蝕品和毒毒害品）應(yīng)設(shè)專專庫(kù)（柜柜）存放放。形體體特殊的的儀器、標(biāo)本應(yīng)應(yīng)存放在在專用櫥櫥內(nèi)或支支架上。自制教教具也應(yīng)應(yīng)像教學(xué)學(xué)儀器一一樣科學(xué)學(xué)存放，妥善保保管。 各學(xué)科要要根據(jù)儀儀器、藥藥品的特特點(diǎn)，做做好防塵塵、防腐腐、防潮潮、防曬曬、防震震、防壓壓、防磁磁、防凍凍等養(yǎng)護(hù)

8、護(hù)工作。保持清清潔衛(wèi)生生，做到到室內(nèi)及及儀器表表面無(wú)塵塵土，達(dá)達(dá)到干凈凈、整齊齊、美觀觀。 實(shí)驗(yàn)室應(yīng)應(yīng)有防火火、防盜盜設(shè)施，并定期期檢查設(shè)設(shè)備是否否完好、有效。室內(nèi)無(wú)無(wú)人時(shí)，要切斷斷火源、電源，并關(guān)好好門窗。 要建立、健全科科學(xué)的教教學(xué)儀器器、藥品品帳目，設(shè)儀器器設(shè)備總總帳、分分類帳、明細(xì)帳帳、低值值、易耗耗品明細(xì)細(xì)帳和自自制教具具帳。嚴(yán)嚴(yán)格帳目目管理制制度，做做到帳目目清楚、完整，帳帳相相符，帳帳物相符符。新調(diào)調(diào)撥和購(gòu)購(gòu)進(jìn)的教教學(xué)儀器器、藥品品，要及及時(shí)清點(diǎn)點(diǎn)、驗(yàn)收收、入帳帳、上櫥櫥。對(duì)不不合格產(chǎn)產(chǎn)品，要要及時(shí)與與有關(guān)單單位聯(lián)系系調(diào)換或或退貨，嚴(yán)把產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì)量量關(guān)。 六、裝備備符合標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的工工

9、作臺(tái)和和維修工工具，加加強(qiáng)對(duì)儀儀器的定定期保養(yǎng)養(yǎng)與維護(hù)護(hù)工作，對(duì)損壞壞的教學(xué)學(xué)儀器，應(yīng)盡快快維修，保證儀儀器的完完好率在在 955 以以上。應(yīng)應(yīng)設(shè)立儀儀器維修修與保養(yǎng)養(yǎng)記錄冊(cè)冊(cè)，每次次維修與與保養(yǎng)都都要記錄錄在案。對(duì)丟失失、損壞壞的教學(xué)學(xué)儀器要要及時(shí)登登記，按按有關(guān)規(guī)規(guī)定處理理。對(duì)短短缺的儀儀器設(shè)備備和消耗耗品要及及時(shí)補(bǔ)充充，保證證實(shí)驗(yàn)教教學(xué)的需需要。 七、危險(xiǎn)險(xiǎn)品庫(kù)（柜）要要有專人人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)執(zhí)行雙人人雙鎖管管理制度度。危險(xiǎn)險(xiǎn)品的取取用要經(jīng)經(jīng)主管主主任批準(zhǔn)準(zhǔn)、定量量取用，登記在在冊(cè)。對(duì)對(duì)儲(chǔ)存的的危險(xiǎn)品品，要定定期檢查查，要求求包裝完完好，標(biāo)標(biāo)簽齊備備，標(biāo)志志明顯。對(duì)于廢廢包裝和和實(shí)驗(yàn)中中產(chǎn)

10、生的的廢液、廢渣等等有毒物物質(zhì)，不不得亂扔扔，要妥妥善處理理，以防防發(fā)生危危險(xiǎn)。 八、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室要建建立儀器器借還制制度，設(shè)設(shè)專門登登記冊(cè)，內(nèi)容包包括：借借還的時(shí)時(shí)間、儀儀器編號(hào)號(hào)、名稱稱、借還還數(shù)量和和完好情情況。借借用時(shí)領(lǐng)領(lǐng)取人要要簽字，歸還時(shí)時(shí)實(shí)驗(yàn)教教師要登登記、簽簽字。理理科教師師因教學(xué)學(xué)需要的的儀器、材料等等，可由由本人到到實(shí)驗(yàn)室室辦理借借用手續(xù)續(xù)，校內(nèi)內(nèi)其他人人員因工工作需要要借用儀儀器，應(yīng)應(yīng)由教務(wù)務(wù)（導(dǎo)）主任批批準(zhǔn)簽字字。外校校借用儀儀器設(shè)備備用于教教學(xué)，須須持單位位介紹信信，經(jīng)主主管校長(zhǎng)長(zhǎng)批準(zhǔn)簽簽字。教教學(xué)儀器器外借必必須按時(shí)時(shí)歸還，否則由由批準(zhǔn)人人負(fù)責(zé)追追回。歸歸還的儀儀器如有

11、有損壞，借用人人負(fù)責(zé)將將其維修修好后再再歸還，不能修修理的，查明原原因，按按有關(guān)賠賠償規(guī)定定處理后后，再辦辦理歸還還手續(xù)，并注明明處理意意見(jiàn)。 九、每學(xué)學(xué)年要全全面清理理一次教教學(xué)儀器器和藥品品，將結(jié)結(jié)果上報(bào)報(bào)學(xué)校領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)對(duì)于消耗耗的藥品品、材料料，應(yīng)及及時(shí)補(bǔ)充充。對(duì)使使用期已已滿，使使用功能能基本喪喪失，無(wú)無(wú)法修復(fù)復(fù)或雖然然修復(fù)但但費(fèi)用太太太（超超過(guò)價(jià)格格 500 ）的儀器器設(shè)備，應(yīng)作報(bào)報(bào)廢處理理。對(duì)報(bào)報(bào)廢的儀儀器設(shè)備備，應(yīng)由由實(shí)驗(yàn)室室提出申申請(qǐng)，經(jīng)經(jīng)學(xué)校鑒鑒定小組組審查評(píng)評(píng)議，主主管校長(zhǎng)長(zhǎng)在申請(qǐng)請(qǐng)書上簽簽字批準(zhǔn)準(zhǔn)生效，并要及及時(shí)從有有關(guān)帳目目中注銷銷。上級(jí)級(jí)主管部部門有權(quán)權(quán)對(duì)學(xué)校校多余和

12、和長(zhǎng)期閑閑置不用用的儀器器進(jìn)行統(tǒng)統(tǒng)一調(diào)配配（有償償或無(wú)償償），并并辦理有有關(guān)交接接手續(xù)，以提高高儀器設(shè)設(shè)備利用用率和發(fā)發(fā)揮投資資效益。 十、做好好檔案資資料管理理工作，認(rèn)真填填寫實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室日志志、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室技術(shù)術(shù)檔案、實(shí)驗(yàn)室室（課）事故記記錄，收收集、科科學(xué)存放放有關(guān)儀儀器設(shè)備備的說(shuō)明明書、技技術(shù)檔案案、有關(guān)關(guān)實(shí)驗(yàn)室室工作的的文件、雜志及及書籍。 十一、保保持實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室環(huán)境境整潔，創(chuàng)設(shè)良良好的科科學(xué)環(huán)境境和氣氛氛。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室應(yīng)有有科學(xué)家家畫像、格言、實(shí)驗(yàn)掛掛圖和實(shí)實(shí)驗(yàn)陳列列櫥窗，各學(xué)科科實(shí)驗(yàn)室室應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)本學(xué)科科特點(diǎn)。十二、實(shí)實(shí)驗(yàn)教師師工作變變動(dòng)時(shí)，必須辦辦理教學(xué)學(xué)儀器和和藥品的的帳、物物移交手手續(xù)，經(jīng)

13、經(jīng)學(xué)校領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)和交交接雙方方三人簽簽字后方方可離崗崗。關(guān)于教學(xué)學(xué)儀器損損壞、丟丟失賠償償?shù)囊?guī)定定一、關(guān)于于學(xué)生損損壞教學(xué)學(xué)儀器賠賠償?shù)囊?guī)規(guī)定 （一）制制定賠償償規(guī)定的的目的 1 培養(yǎng)學(xué)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)、科學(xué)學(xué)的工作作作風(fēng)和和愛(ài)護(hù)公公共財(cái)物物的優(yōu)良良品德。 2 培養(yǎng)學(xué)學(xué)生認(rèn)真真地按照照正確的的實(shí)驗(yàn)方方法和操操作規(guī)程程進(jìn)行實(shí)實(shí)驗(yàn)的自自覺(jué)性。 3 培養(yǎng)學(xué)學(xué)生遵守守規(guī)章制制度的良良好行為為習(xí)慣。 （二）損損壞教學(xué)學(xué)儀器的的賠償方方法 1 凡屬屬實(shí)驗(yàn)中中正常損損耗或由由于儀器器本身原原因造成成的損失失，由教教師填寫寫有關(guān)證證明和登登記表，按有關(guān)關(guān)規(guī)定報(bào)報(bào)損。 2由由于、粗粗心大意意、科學(xué)學(xué)作風(fēng)差差而損壞壞儀器的

14、的，酌情情接原價(jià)價(jià)的 110 600 賠賠償。 3由由于不按按操作規(guī)規(guī)程進(jìn)行行實(shí)驗(yàn)，或不遵遵守紀(jì)律律，嘻笑笑打鬧，故意損損壞儀器器的，按按原價(jià)的的 1000 賠償；情節(jié)嚴(yán)嚴(yán)重的，學(xué)校還還應(yīng)給予予必要的的紀(jì)律處處分。 4 在實(shí)實(shí)驗(yàn)中如如有儀器器被損壞壞，教師師要及時(shí)時(shí)登記在在冊(cè)，由由實(shí)驗(yàn)教教師開(kāi)出出單據(jù)后后，有關(guān)關(guān)學(xué)生到到校財(cái)務(wù)務(wù)室（組組）交款款，然后后將收據(jù)據(jù)交回實(shí)實(shí)驗(yàn)室。賠償手手續(xù)應(yīng)在在一周內(nèi)內(nèi)辦完。 5實(shí)實(shí)驗(yàn)中弄弄臟藥品品，使藥藥品變質(zhì)質(zhì)；打碎碎藥瓶，使藥品品受到損損失的賠賠償辦法法，按本本規(guī)定的的第 22 、 3 項(xiàng)項(xiàng)執(zhí)行。 二、關(guān)關(guān)于教師師損壞、丟失教教學(xué)儀器器賠償?shù)牡囊?guī)定和和處理辦辦

15、法 在教學(xué)中中正常損損耗或因因合理原原因造成成儀器損損壞，應(yīng)應(yīng)及時(shí)填填寫登記記表，辦辦理報(bào)損損手續(xù)。單價(jià)在在 100 0 元以下下的（含含 100 0 元），由學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)批批準(zhǔn)；單單價(jià)在 1000 元以以上的或或一次性性報(bào)損（報(bào)廢），總值值超過(guò) I0000元以上上的（含含 10000 元），要由上上級(jí)主管管部門批批準(zhǔn)。學(xué)學(xué)校憑報(bào)報(bào)損單銷銷帳。2 教教學(xué)儀器器設(shè)備被被損壞，有關(guān)人人員必須須如實(shí)登登記，查查明原因因和直接接責(zé)任人人。教師師做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)，因不不負(fù)責(zé)任任，粗心心大意，違反操操作規(guī)定定而損壞壞儀器，應(yīng)嚴(yán)肅肅批評(píng)教教育，按按原價(jià)賠賠償。 3、學(xué)校校人員借借用教學(xué)學(xué)儀器私私自用于于非教學(xué)學(xué)活動(dòng)而

16、而造成損損壞或丟丟失的，應(yīng)按原原價(jià)賠償償；違反反實(shí)驗(yàn)室室管理制制度，私私自外借借或轉(zhuǎn)借借他人而而造成損損壞或丟丟失的，學(xué)校應(yīng)應(yīng)責(zé)令實(shí)實(shí)驗(yàn)教師師和借用用人員各各自賠償償儀器原原價(jià)的 50 ，還還要對(duì)當(dāng)當(dāng)事人進(jìn)進(jìn)行批評(píng)評(píng)教育。 4外校校損壞借借用的教教學(xué)儀器器，要由由外校負(fù)負(fù)責(zé)修理理，修不不好的要要按原價(jià)價(jià)賠償。實(shí)驗(yàn)室室管理不不善，因因火災(zāi)、被盜或或腐蝕，造成重重大損失失的，對(duì)對(duì)直接責(zé)責(zé)任者要要酌情處處以原價(jià)價(jià) 100 1000 的的罰款，情節(jié)嚴(yán)嚴(yán)重的要要給予行行政處分分。 5 凡凡屬下列列情節(jié)造造成損壞壞或丟失失的，可可不作賠賠償處理理：在使使用中屬屬操作方方法正確確而造成成儀器損損壞的；在保管

17、管中由于于儀器使使用期限限已滿而而老化，喪失功功能的；因自然然災(zāi)害所所造成的的儀器損損失。 6 儀儀器損壞壞或丟失失的賠償償或罰款款，一律律由實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教師開(kāi)開(kāi)出單據(jù)據(jù)，由校?？倓?wù)處處（財(cái)務(wù)務(wù)室）收收款，開(kāi)開(kāi)出收據(jù)據(jù)，將收收據(jù)交回回實(shí)驗(yàn)室室銷帳。其款項(xiàng)項(xiàng)只能用用于添置置教學(xué)儀儀器和藥藥品，不不得挪作作它用。 7. 實(shí)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)應(yīng)設(shè)有儀儀器損壞壞（丟失失）登記記冊(cè)，內(nèi)內(nèi)容包括括儀器名名稱、編編號(hào)、單單價(jià)、損損壞或丟丟失原因因、處理理意見(jiàn)、責(zé)任人人和經(jīng)辦辦人簽字字及落實(shí)實(shí)情況。危險(xiǎn)藥品品的使用用規(guī)則在中學(xué)理理科實(shí)驗(yàn)驗(yàn)中涉及及到的危危險(xiǎn)品包包括易燃燃品、氧氧化劑、毒害品品和腐蝕蝕品。為為確保師師生人身身安

18、全和和實(shí)驗(yàn)順順利進(jìn)行行，在實(shí)實(shí)驗(yàn)過(guò)程程中，必必須做到到： 酸、堿具具有腐蝕蝕性，不不要把它它們?yōu)⒃谠谄つw或或衣物上上。稀釋釋濃硫酸酸時(shí)，切切忌將水水傾入濃濃硫酸中中，以免免噴出傷傷人。廢廢酸應(yīng)倒倒入酸缸缸（或指指定的容容器里），注意意不能往往酸缸里里傾倒堿堿液，以以免酸堿堿中和反反應(yīng)，放放出大量量的熱量量而發(fā)生生危險(xiǎn)。2 . 強(qiáng)氧化化劑（如如氯酸鉀鉀）與某某些藥品品的混合合物（如如氨酸鉀鉀與紅磷磷的混合合物）易易發(fā)生爆爆炸。使使用和保保存時(shí)，應(yīng)注意意安全。 3 白白磷有劇劇毒，并并能燒傷傷皮膚，切勿與與人體接接觸；它它在空氣氣中能自自燃，應(yīng)應(yīng)保存在在水中。取用時(shí)時(shí)要用鑷鑷子。 4 有有機(jī)溶劑劑

19、（已醚醚、乙醇醇、苯、丙酮等等）易燃燃，使用用時(shí)一定定要遠(yuǎn)離離火源，用后應(yīng)應(yīng)把瓶塞塞蓋嚴(yán)，放到陰陰涼的地地方。一一旦不慎慎因有機(jī)機(jī)溶劑引引起著火火時(shí)，應(yīng)應(yīng)立即用用沙土或或濕布撲撲滅，火火勢(shì)較大大的，可可用滅火火器，但但不可用用水撲救救。 5 鋇鋇鹽有毒毒（硫酸酸鋇除外外），不不得進(jìn)入入口內(nèi)或或接觸身身體傷口口；汞易易揮發(fā)，它在人人體內(nèi)會(huì)會(huì)積累起起來(lái)，引引起慢性性中毒。如遇汞汞灑落時(shí)時(shí)，須盡盡可能地地收集起起來(lái)，并并用硫磺磺粉蓋在在灑落的的地方，使汞變變成硫化化汞。 6 硝硝酸鹽不不能研磨磨，否則則會(huì)引起起爆炸。 7. 金金屬鉀、鈉等不不要與水水接觸或或暴露在在空氣中中，應(yīng)保保存在煤煤油里，并在

20、煤煤油內(nèi)切切割。取取用時(shí)，要用攝攝子。 8 . 下列實(shí)實(shí)驗(yàn)應(yīng)在在通風(fēng)櫥櫥內(nèi)進(jìn)行行： （ 1 ）制取取具有刺刺激性的的、惡臭臭的和有有毒的氣氣體（如如 H22S ， CII2 ， CO ， NNO2 ， SO22 ， Br22 等）或進(jìn)行行能產(chǎn)生生這些氣氣體的反反應(yīng)； （ 2 ）進(jìn)行行能產(chǎn)生生氟化氫氫（ HHF ）的反應(yīng)應(yīng)； （ 3 ）加熱鹽鹽酸、硝硝酸和硫硫酸時(shí)。附：中中學(xué)理科科實(shí)驗(yàn)中中涉及到到的危險(xiǎn)險(xiǎn)藥品 易燃品品：二硫硫化碳，汽油，乙醛，乙醚，丙酮，苯，乙乙酸乙酯酯，甲苯苯，無(wú)水水乙醇，工業(yè)酒酒精，二二甲苯，原油，煤油，紅（赤赤）磷，硫粉，鎂條，鋁粉，黃（白白）磷，鉀，鈉鈉，碳化化鈣（電電

21、石）。氧化劑：過(guò)氧化化鈉，氯氯酸鉀、，高錳錳酸鉀，硝酸銨銨，硝酸酸鉀，硝硝酸鈉，重鉻酸酸接，重重鉻酸鉀鉀，硝酸酸汞，硝硝酸銀，硝酸銅銅。 毒害品：二氯化化鋇，氫氫氧化鋇鋇，四氯氯化碳，三氯甲甲烷，乙乙酸鉛，水銀。 腐蝕品品：硝酸酸，硫酸酸，鹽酸酸，過(guò)氧氧化氫，溴，三三氯化鋁鋁，磷酸酸，甲酸酸，冰乙乙酸，乙乙酸，氫氫氧化鉀鉀，氫氧氧化鈉，氨水，氧化鈣鈣（生石石灰），硫化鈉鈉，氫氧氧化鈣（熟石灰灰），堿堿石灰，苯酚，甲醛。 實(shí)驗(yàn)室一一般性傷傷害的應(yīng)應(yīng)急措施施實(shí)驗(yàn)室里里經(jīng)常要要裝配和和拆卸玻玻璃儀器器裝置，如果操操作不當(dāng)當(dāng)往往會(huì)會(huì)造成割割傷；高高溫加熱熱可能造造成燙傷傷或燒傷傷；因接接觸各類類化學(xué)藥

22、藥品容易易造成化化學(xué)灼傷傷等。所所以，師師生不僅僅應(yīng)該按按要求規(guī)規(guī)范實(shí)驗(yàn)驗(yàn)操作，還要掌掌握一般般的應(yīng)急急救護(hù)方方法。 化學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室里設(shè)設(shè)有急救救箱，箱箱內(nèi)備有有下列藥藥劑和用用品 1消毒毒劑：碘碘酒、 75 的衛(wèi)衛(wèi)生酒精精棉球等等。 2 外外傷藥：龍膽紫紫藥水、消炎粉粉和止血血粉。 3 燙份藥藥：燙傷傷油膏、凡士林林、玉樹(shù)樹(shù)油、甘甘油等。 4化化學(xué)灼傷傷藥： 5 碳酸氫氫鈉溶液液、 22 的的醋酸、 l 的硼硼酸、 5 的硫酸酸銅溶液液、醫(yī)用用雙氧水水、三氯氯化鐵的的酒精溶溶液及高高錳酸鉀鉀晶體。 5 治治療用品品：藥棉棉、紗布布、創(chuàng)可可貼、繃繃帶、膠膠帶、剪剪刀、鑷鑷子等。 二、各各種傷害害

23、的應(yīng)急急救護(hù)方方法 1 創(chuàng)傷（碎玻璃璃引起的的）。傷傷口不能能用手撫撫摸，也也不能用用水沖洗洗。若傷傷口里有有碎玻璃璃片，應(yīng)應(yīng)先用消消過(guò)毒的的鑷子取取出來(lái)，在傷口口上擦龍龍膽紫藥藥水，消消毒后用用止血粉粉外敷，再用紗紗布包扎扎。傷口口較大、流血較較多時(shí)，可用紗紗布?jí)鹤∽谥怪寡?，并并立即送送醫(yī)務(wù)室室或醫(yī)院院治療。 2燙燙傷或灼灼傷。燙燙傷后切切勿用水水沖洗，一般可可在傷口口處擦燙燙傷膏或或用濃高高錳酸鉀鉀溶液擦擦至皮膚膚變?yōu)樽刈厣?，再再涂上凡凡士林或或燙傷藥藥膏。被被磷灼傷傷后，可可用 11 硝硝酸銀溶溶液， 5 硫酸銀銀溶液，或高錳錳酸鉀溶溶液洗滌滌傷處，然后進(jìn)進(jìn)行包扎扎，切勿勿用水沖沖洗

24、；被被瀝青、煤焦油油等有機(jī)機(jī)物燙傷傷后，可可用浸透透二甲苯苯的棉花花擦洗，再用羊羊脂涂敷敷。 3受（強(qiáng)強(qiáng)）堿腐腐蝕。先先用大量量水沖洗洗，再用用 2 醋酸酸溶液或或飽和硼硼酸溶液液清洗，然后再再用水沖沖洗。若若堿濺入入眼內(nèi)，用硼酸酸溶液沖沖洗。 4受受（強(qiáng)）酸腐蝕蝕。先用用干凈的的毛巾擦擦凈傷處處，用大大量水沖沖洗，然然后用飽飽和碳酸酸氫鈉（ NaaHCOO3 ）溶溶液（或或稀氨水水、肥皂皂水）沖沖洗，再再用水沖沖洗，最最后涂上上甘油。若酸濺濺入眼中中時(shí)，先先用大量量水沖洗洗，然后后用碳酸酸氫鈉溶溶液沖洗洗，嚴(yán)重重者送醫(yī)醫(yī)院治療療。 5液液溴腐蝕蝕，應(yīng)立立即用大大量水沖沖洗，再再用甘油油或酒精

25、精洗滌份份處；氫氫氟酸腐腐蝕，先先用大量量冷水沖沖洗，再再以碳酸酸氫鈉溶溶液（ NaHHCO33 ）沖沖洗，然然后用甘甘油氧化化鎂涂在在紗布上上包扎；苯酚腐腐蝕，先先用大量量水沖洗洗，再用用 4 體積 10 的酒酒精與 1 體體積三氯氯化鐵的的混合液液沖洗。 6誤誤吞毒物物。常用用的解毒毒方法是是：給中中毒者服服催吐劑劑，如肥肥皂水、芥末和和水，或或服雞蛋蛋白、牛牛奶和食食物油等等，以緩緩和刺激激，隨后后用干凈凈手指伸伸入喉部部，引起起嘔吐。注意磷磷中毒的的人不能能喝牛奶奶，可用用 5 110 毫毫升 11 的的硫酸銅銅溶液加加入一杯杯溫開(kāi)水水內(nèi)服，引起嘔嘔吐，然然后送醫(yī)醫(yī)院治療療。 7. 吸

26、入毒毒氣。中中毒很輕輕時(shí)，通通常只要要把中毒毒者移到到空氣新新鮮的地地方，解解松衣服服（但要要注意保保溫），使其安安靜休息息，必要要時(shí)給中中毒者吸吸入氧氣氣，但切切勿隨便便使用人人工呼吸吸。若吸吸入溴蒸蒸氣、氯氯氣、氯氯化氫等等，可吸吸入少量量酒精和和乙醚的的混合物物蒸氣，使之解解毒。吸吸入溴蒸蒸氣的，也可用用嗅氨水水的辦法法減緩癥癥狀。吸吸入少量量硫化氫氫者，立立即送到到空氣新新鮮的地地方；中中毒較重重的，應(yīng)應(yīng)立即送送到醫(yī)院院治療。 8 觸觸電。首首先切斷斷電源，若來(lái)不不及切斷斷電源，可用絕絕緣物挑挑開(kāi)電線線。在未未切斷電電源之前前，切不不可用手手拉觸電電者，也也不能用用金屬或或潮濕的的東西

27、挑挑電線。如果觸觸電者在在高處，則應(yīng)先先采取保保護(hù)措施施，再切切斷電源源，以防防觸電者者摔傷。然后將將觸電者者移到空空氣新鮮鮮的地方方休息。若出現(xiàn)現(xiàn)休克現(xiàn)現(xiàn)象，要要立即進(jìn)進(jìn)行人工工呼吸，并送醫(yī)醫(yī)院治療療。儀器室理科教師師（含自自然教師師）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)守守則一、根根據(jù)國(guó)家家教委頒頒布的教教學(xué)大綱綱和教材材要求，會(huì)同實(shí)實(shí)驗(yàn)教師師制定實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)工作計(jì)計(jì)劃。精精心設(shè)計(jì)計(jì)實(shí)驗(yàn)方方案，寫寫好實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教案，師生共共同努力力，認(rèn)真真做好演演示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)和上好好分組實(shí)實(shí)驗(yàn)課，達(dá)到預(yù)預(yù)期的教教學(xué)效果果，完成成實(shí)驗(yàn)教教學(xué)任務(wù)務(wù)。 二、 根根據(jù)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)所需的的教學(xué)儀儀器和材材料，填填寫演演示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)通知單單和學(xué)生分分組實(shí)驗(yàn)驗(yàn)通

28、知單單，分分別提前前三天和和一周報(bào)報(bào)實(shí)驗(yàn)室室。全部部演示實(shí)實(shí)驗(yàn)和分分組實(shí)驗(yàn)驗(yàn)必須課課前預(yù)做做，為順順利進(jìn)行行課堂教教學(xué)做好好充分準(zhǔn)準(zhǔn)備。三、 進(jìn)進(jìn)行演示示實(shí)驗(yàn)時(shí)時(shí)，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)裝置要要位于全全班學(xué)生生視野內(nèi)內(nèi)，可見(jiàn)見(jiàn)度大，便于學(xué)學(xué)生觀察察、理解解。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)操作正正確、規(guī)規(guī)范，實(shí)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象象直觀、準(zhǔn)確，示范效效果明顯顯。注意意指導(dǎo)學(xué)學(xué)生提高高觀察實(shí)實(shí)驗(yàn)的能能力，培培養(yǎng)學(xué)生生實(shí)事求求是的嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)學(xué)態(tài)度。 四、學(xué)學(xué)生做實(shí)實(shí)驗(yàn)前，教師應(yīng)應(yīng)向?qū)W生生講清實(shí)實(shí)驗(yàn)原理理、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)方方法，指指導(dǎo)學(xué)生生掌握操操作要領(lǐng)領(lǐng)及注意意事項(xiàng)。在學(xué)生生實(shí)驗(yàn)過(guò)過(guò)程中，教師要要加強(qiáng)輔輔導(dǎo)，引引導(dǎo)學(xué)生生認(rèn)真觀觀察，積積極思考考，及

29、時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)并并糾正學(xué)學(xué)生操作作錯(cuò)誤，確保實(shí)實(shí)驗(yàn)安全全、順利利進(jìn)行。啟發(fā)學(xué)學(xué)生用所所學(xué)的知知識(shí)分析析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)現(xiàn)象，歸歸納實(shí)驗(yàn)驗(yàn)結(jié)論，如實(shí)填填寫實(shí)驗(yàn)驗(yàn)紀(jì)錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)結(jié)束后，要求學(xué)學(xué)生按照照“ 學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)驗(yàn)守則 ”中的的規(guī)定，整理器器材、藥藥品，洗洗滌玻璃璃儀器，搞好清清潔衛(wèi)生生，完成成實(shí)驗(yàn)報(bào)報(bào)告。教教師要尊尊重學(xué)生生的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)成果，認(rèn)真批批改實(shí)驗(yàn)驗(yàn)報(bào)告。五、 要嚴(yán)格格遵守實(shí)實(shí)驗(yàn)操作作規(guī)程，尤其對(duì)對(duì)有一定定危險(xiǎn)的的實(shí)驗(yàn)，教師須須鎮(zhèn)定自自若，操操作熟練練，動(dòng)作作協(xié)調(diào)，一絲不不茍，嚴(yán)嚴(yán)防事故故發(fā)生，并應(yīng)加加強(qiáng)對(duì)學(xué)學(xué)生進(jìn)行行安全教教育。 六、要要積極開(kāi)開(kāi)展師生生自制教教具和課課外科技技活動(dòng)，促進(jìn)理理科教學(xué)學(xué)改革，

30、充分調(diào)調(diào)動(dòng)學(xué)生生學(xué)習(xí)的的主動(dòng)性性和積極極性，努努力提高高學(xué)生素素質(zhì)。七、努力力創(chuàng)造條條件，建建立、健健全實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)考考核體系系。在實(shí)實(shí)驗(yàn)教師師的配合合下，認(rèn)認(rèn)真做好好學(xué)生平平時(shí)、學(xué)學(xué)期和年年度的實(shí)實(shí)驗(yàn)操作作考核（考試）工作。 八、在實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)中，運(yùn)運(yùn)用現(xiàn)代代化教學(xué)學(xué)方法和和手段優(yōu)優(yōu)化教學(xué)學(xué)過(guò)程， 突出出教材重重點(diǎn)，攻攻克難點(diǎn)點(diǎn)，提高高教育教教學(xué)質(zhì)量量。實(shí)驗(yàn)教師師崗位職職責(zé)熱愛(ài)本職職工作，自覺(jué)執(zhí)執(zhí)行河河北省中中、小學(xué)學(xué)買驗(yàn)室室工作章章程和和有關(guān)規(guī)規(guī)章制度度，努力力學(xué) 習(xí)習(xí)政治理理論，刻刻苦鉆研研業(yè)務(wù)，認(rèn)真做做好實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室工作作，積極極完成實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)任務(wù)，定期向向領(lǐng)導(dǎo)匯匯報(bào)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)及及儀器設(shè)設(shè)

31、備管理理等情況況。與理科教教師共同同制定實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)工作計(jì)計(jì)劃。熟熟悉教材材，開(kāi)全全演示實(shí)實(shí)驗(yàn)和學(xué)學(xué)生分組組實(shí)驗(yàn)，并做好好實(shí)驗(yàn)記記錄。 熟練掌握握教學(xué)儀儀器設(shè)備備的規(guī)格格、型號(hào)號(hào)、構(gòu)造造、性能能、工作作原理和和使用方方法，熟熟悉實(shí)驗(yàn)驗(yàn)材料和和藥品的的性能；負(fù)責(zé)做做好儀器器設(shè)備的的驗(yàn)收、保管、使用、保養(yǎng)、維修和和補(bǔ)充更更新以及及材料、藥品的的保管、使用、回收、報(bào)廢和和處理等等工作，并能及及時(shí)妥善善處理實(shí)實(shí)驗(yàn)室突突發(fā)事故故。 努力創(chuàng)造造條件，積極開(kāi)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)研研究和師師生共同同制作教教具活動(dòng)動(dòng)，組織織學(xué)生開(kāi)開(kāi)展多種種形式的的科技活活動(dòng)，發(fā)發(fā)揮實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室的多多功能作作用，為為當(dāng)?shù)亟?jīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)設(shè)服務(wù)。

32、 建立健全全實(shí)驗(yàn)室室的各項(xiàng)項(xiàng)規(guī)章制制度，建建立完整整規(guī)范的的實(shí)驗(yàn)室室和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)管管理檔案案，認(rèn)真真做好各各項(xiàng)基礎(chǔ)礎(chǔ)資料的的記錄、整理和和分類保保存工作作。 努力創(chuàng)造造條件，配合任任課教師師健全實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)考核體體系，完完成學(xué)生生平時(shí)、學(xué)期和和年度實(shí)實(shí)驗(yàn)操作作考核（考試）工作。 制定措施施，確保保師生安安全和身身心健康康，保護(hù)護(hù)好國(guó)家家財(cái)產(chǎn)，按規(guī)定定做好處處理 “ 三廢廢 ” （即廢廢液、廢廢氣、廢廢渣）工工作。不斷總結(jié)結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改革管管理方法法，努力力提高實(shí)實(shí)驗(yàn)室工工作水平平，逐步步實(shí)現(xiàn)科科學(xué)化、規(guī)范化化管理，以適應(yīng)應(yīng)現(xiàn)代化化教育的的需要。 關(guān)于教學(xué)學(xué)儀器損損壞、丟丟失賠償償?shù)囊?guī)定定一、關(guān)于于

33、學(xué)生損損壞教學(xué)學(xué)儀器賠賠償?shù)囊?guī)規(guī)定 （一）制制定賠償償規(guī)定的的目的 1 培養(yǎng)學(xué)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)、科學(xué)學(xué)的工作作作風(fēng)和和愛(ài)護(hù)公公共財(cái)物物的優(yōu)良良品德。 2 培養(yǎng)學(xué)學(xué)生認(rèn)真真地按照照正確的的實(shí)驗(yàn)方方法和操操作規(guī)程程進(jìn)行實(shí)實(shí)驗(yàn)的自自覺(jué)性。 3 培養(yǎng)學(xué)學(xué)生遵守守規(guī)章制制度的良良好行為為習(xí)慣。 （二）損損壞教學(xué)學(xué)儀器的的賠償方方法 1 凡屬屬實(shí)驗(yàn)中中正常損損耗或由由于儀器器本身原原因造成成的損失失，由教教師填寫寫有關(guān)證證明和登登記表，按有關(guān)關(guān)規(guī)定報(bào)報(bào)損。 2由由于、粗粗心大意意、科學(xué)學(xué)作風(fēng)差差而損壞壞儀器的的，酌情情接原價(jià)價(jià)的 110 600 賠賠償。 3由由于不按按操作規(guī)規(guī)程進(jìn)行行實(shí)驗(yàn)，或不遵遵守紀(jì)律律，嘻

34、笑笑打鬧，故意損損壞儀器器的，按按原價(jià)的的 1000 賠償；情節(jié)嚴(yán)嚴(yán)重的，學(xué)校還還應(yīng)給予予必要的的紀(jì)律處處分。 4 在實(shí)實(shí)驗(yàn)中如如有儀器器被損壞壞，教師師要及時(shí)時(shí)登記在在冊(cè)，由由實(shí)驗(yàn)教教師開(kāi)出出單據(jù)后后，有關(guān)關(guān)學(xué)生到到校財(cái)務(wù)務(wù)室（組組）交款款，然后后將收據(jù)據(jù)交回實(shí)實(shí)驗(yàn)室。賠償手手續(xù)應(yīng)在在一周內(nèi)內(nèi)辦完。 5實(shí)實(shí)驗(yàn)中弄弄臟藥品品，使藥藥品變質(zhì)質(zhì)；打碎碎藥瓶，使藥品品受到損損失的賠賠償辦法法，按本本規(guī)定的的第 22 、 3 項(xiàng)項(xiàng)執(zhí)行。 二、關(guān)關(guān)于教師師損壞、丟失教教學(xué)儀器器賠償?shù)牡囊?guī)定和和處理辦辦法 1.在教教學(xué)中正正常損耗耗或因合合理原因因造成儀儀器損壞壞，應(yīng)及及時(shí)填寫寫登記表表，辦理理報(bào)損手手續(xù)

35、。單單價(jià)在 10 0 元元以下的的（含 10 0 元元），由由學(xué)校領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)準(zhǔn)；單價(jià)價(jià)在 1100 元以上上的或一一次性報(bào)報(bào)損（報(bào)報(bào)廢），總值超超過(guò) II0000元以上上的（含含 10000 元），要由上上級(jí)主管管部門批批準(zhǔn)。學(xué)學(xué)校憑報(bào)報(bào)損單銷銷帳。2 教教學(xué)儀器器設(shè)備被被損壞，有關(guān)人人員必須須如實(shí)登登記，查查明原因因和直接接責(zé)任人人。教師師做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)，因不不負(fù)責(zé)任任，粗心心大意，違反操操作規(guī)定定而損壞壞儀器，應(yīng)嚴(yán)肅肅批評(píng)教教育，按按原價(jià)賠賠償。 3、學(xué)校校人員借借用教學(xué)學(xué)儀器私私自用于于非教學(xué)學(xué)活動(dòng)而而造成損損壞或丟丟失的，應(yīng)按原原價(jià)賠償償；違反反實(shí)驗(yàn)室室管理制制度，私私自外借借或轉(zhuǎn)借借他人而

36、而造成損損壞或丟丟失的，學(xué)校應(yīng)應(yīng)責(zé)令實(shí)實(shí)驗(yàn)教師師和借用用人員各各自賠償償儀器原原價(jià)的 50 ，還還要對(duì)當(dāng)當(dāng)事人進(jìn)進(jìn)行批評(píng)評(píng)教育。 4外校校損壞借借用的教教學(xué)儀器器，要由由外校負(fù)負(fù)責(zé)修理理，修不不好的要要按原價(jià)價(jià)賠償。實(shí)驗(yàn)室室管理不不善，因因火災(zāi)、被盜或或腐蝕，造成重重大損失失的，對(duì)對(duì)直接責(zé)責(zé)任者要要酌情處處以原價(jià)價(jià) 100 1000 的的罰款，情節(jié)嚴(yán)嚴(yán)重的要要給予行行政處分分。 5 凡凡屬下列列情節(jié)造造成損壞壞或丟失失的，可可不作賠賠償處理理：在使使用中屬屬操作方方法正確確而造成成儀器損損壞的；在保管管中由于于儀器使使用期限限已滿而而老化，喪失功功能的；因自然然災(zāi)害所所造成的的儀器損損失。 6

37、 儀儀器損壞壞或丟失失的賠償償或罰款款，一律律由實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教師開(kāi)開(kāi)出單據(jù)據(jù)，由校?？倓?wù)處處（財(cái)務(wù)務(wù)室）收收款，開(kāi)開(kāi)出收據(jù)據(jù)，將收收據(jù)交回回實(shí)驗(yàn)室室銷帳。其款項(xiàng)項(xiàng)只能用用于添置置教學(xué)儀儀器和藥藥品，不不得挪作作它用。 7. 實(shí)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)應(yīng)設(shè)有儀儀器損壞壞（丟失失）登記記冊(cè)，內(nèi)內(nèi)容包括括儀器名名稱、編編號(hào)、單單價(jià)、損損壞或丟丟失原因因、處理理意見(jiàn)、責(zé)任人人和經(jīng)辦辦人簽字字及落實(shí)實(shí)情況。實(shí)驗(yàn)室一一般性傷傷害的應(yīng)應(yīng)急措施施實(shí)驗(yàn)室里里經(jīng)常要要裝配和和拆卸玻玻璃儀器器裝置，如果操操作不當(dāng)當(dāng)往往會(huì)會(huì)造成割割傷；高高溫加熱熱可能造造成燙傷傷或燒傷傷；因接接觸各類類化學(xué)藥藥品容易易造成化化學(xué)灼傷傷等。所所以，師師生不

38、僅僅應(yīng)該按按要求規(guī)規(guī)范實(shí)驗(yàn)驗(yàn)操作，還要掌掌握一般般的應(yīng)急急救護(hù)方方法。 化學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室里設(shè)設(shè)有急救救箱，箱箱內(nèi)備有有下列藥藥劑和用用品 1消毒毒劑：碘碘酒、 75 的衛(wèi)衛(wèi)生酒精精棉球等等。 2 外外傷藥：龍膽紫紫藥水、消炎粉粉和止血血粉。 3 燙份藥藥：燙傷傷油膏、凡士林林、玉樹(shù)樹(shù)油、甘甘油等。 4化化學(xué)灼傷傷藥： 5 碳酸氫氫鈉溶液液、 22 的的醋酸、 l 的硼硼酸、 5 的硫酸酸銅溶液液、醫(yī)用用雙氧水水、三氯氯化鐵的的酒精溶溶液及高高錳酸鉀鉀晶體。 5 治治療用品品：藥棉棉、紗布布、創(chuàng)可可貼、繃繃帶、膠膠帶、剪剪刀、鑷鑷子等。 二、各各種傷害害的應(yīng)急急救護(hù)方方法 1 創(chuàng)傷（碎玻璃璃引起的的

39、）。傷傷口不能能用手撫撫摸，也也不能用用水沖洗洗。若傷傷口里有有碎玻璃璃片，應(yīng)應(yīng)先用消消過(guò)毒的的鑷子取取出來(lái)，在傷口口上擦龍龍膽紫藥藥水，消消毒后用用止血粉粉外敷，再用紗紗布包扎扎。傷口口較大、流血較較多時(shí)，可用紗紗布?jí)鹤∽谥怪寡?，并并立即送送醫(yī)務(wù)室室或醫(yī)院院治療。 2燙燙傷或灼灼傷。燙燙傷后切切勿用水水沖洗，一般可可在傷口口處擦燙燙傷膏或或用濃高高錳酸鉀鉀溶液擦擦至皮膚膚變?yōu)樽刈厣?，再再涂上凡凡士林或或燙傷藥藥膏。被被磷灼傷傷后，可可用 11 硝硝酸銀溶溶液， 5 硫酸銀銀溶液，或高錳錳酸鉀溶溶液洗滌滌傷處，然后進(jìn)進(jìn)行包扎扎，切勿勿用水沖沖洗；被被瀝青、煤焦油油等有機(jī)機(jī)物燙傷傷后，可可用

40、浸透透二甲苯苯的棉花花擦洗，再用羊羊脂涂敷敷。 3受（強(qiáng)強(qiáng)）堿腐腐蝕。先先用大量量水沖洗洗，再用用 2 醋酸酸溶液或或飽和硼硼酸溶液液清洗，然后再再用水沖沖洗。若若堿濺入入眼內(nèi)，用硼酸酸溶液沖沖洗。 4受受（強(qiáng)）酸腐蝕蝕。先用用干凈的的毛巾擦擦凈傷處處，用大大量水沖沖洗，然然后用飽飽和碳酸酸氫鈉（ NaaHCOO3 ）溶溶液（或或稀氨水水、肥皂皂水）沖沖洗，再再用水沖沖洗，最最后涂上上甘油。若酸濺濺入眼中中時(shí)，先先用大量量水沖洗洗，然后后用碳酸酸氫鈉溶溶液沖洗洗，嚴(yán)重重者送醫(yī)醫(yī)院治療療。 5液液溴腐蝕蝕，應(yīng)立立即用大大量水沖沖洗，再再用甘油油或酒精精洗滌份份處；氫氫氟酸腐腐蝕，先先用大量量冷水

41、沖沖洗，再再以碳酸酸氫鈉溶溶液（ NaHHCO33 ）沖沖洗，然然后用甘甘油氧化化鎂涂在在紗布上上包扎；苯酚腐腐蝕，先先用大量量水沖洗洗，再用用 4 體積 10 的酒酒精與 1 體體積三氯氯化鐵的的混合液液沖洗。 6誤誤吞毒物物。常用用的解毒毒方法是是：給中中毒者服服催吐劑劑，如肥肥皂水、芥末和和水，或或服雞蛋蛋白、牛牛奶和食食物油等等，以緩緩和刺激激，隨后后用干凈凈手指伸伸入喉部部，引起起嘔吐。注意磷磷中毒的的人不能能喝牛奶奶，可用用 5 110 毫毫升 11 的的硫酸銅銅溶液加加入一杯杯溫開(kāi)水水內(nèi)服，引起嘔嘔吐，然然后送醫(yī)醫(yī)院治療療。 7. 吸入毒毒氣。中中毒很輕輕時(shí)，通通常只要要把中毒毒

42、者移到到空氣新新鮮的地地方，解解松衣服服（但要要注意保保溫），使其安安靜休息息，必要要時(shí)給中中毒者吸吸入氧氣氣，但切切勿隨便便使用人人工呼吸吸。若吸吸入溴蒸蒸氣、氯氯氣、氯氯化氫等等，可吸吸入少量量酒精和和乙醚的的混合物物蒸氣，使之解解毒。吸吸入溴蒸蒸氣的，也可用用嗅氨水水的辦法法減緩癥癥狀。吸吸入少量量硫化氫氫者，立立即送到到空氣新新鮮的地地方；中中毒較重重的，應(yīng)應(yīng)立即送送到醫(yī)院院治療。 8 觸觸電。首首先切斷斷電源，若來(lái)不不及切斷斷電源，可用絕絕緣物挑挑開(kāi)電線線。在未未切斷電電源之前前，切不不可用手手拉觸電電者，也也不能用用金屬或或潮濕的的東西挑挑電線。如果觸觸電者在在高處，則應(yīng)先先采取保

43、保護(hù)措施施，再切切斷電源源，以防防觸電者者摔傷。然后將將觸電者者移到空空氣新鮮鮮的地方方休息。若出現(xiàn)現(xiàn)休克現(xiàn)現(xiàn)象，要要立即進(jìn)進(jìn)行人工工呼吸，并送醫(yī)醫(yī)院治療療。實(shí)驗(yàn)室學(xué)生實(shí)驗(yàn)驗(yàn)守則分組實(shí)驗(yàn)驗(yàn)是學(xué)生生完成學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)務(wù)的重要要組成部部分，是是培養(yǎng)學(xué)學(xué)生觀察察能力、動(dòng)手能能力、分分析問(wèn)題題和解決決問(wèn)題的的能力，全面實(shí)實(shí)施素質(zhì)質(zhì)教育的的重要手手段。每每個(gè)學(xué)生生必須高高度重視視實(shí)驗(yàn)課課，親自自動(dòng)手，認(rèn)真完完成每一一個(gè)分組組實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)課前前，必須須認(rèn)真預(yù)預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)內(nèi)容，明確實(shí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡暮鸵笄螅莆瘴諏?shí)驗(yàn)的的基本原原理，設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)方法和和實(shí)驗(yàn)步步驟，明明確注意意事項(xiàng)，并認(rèn)真真寫好實(shí)實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)習(xí)報(bào)告，經(jīng)教師師

44、檢查合合格后，才能進(jìn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)。 進(jìn)出實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室要保保持良好好秩序，不準(zhǔn)喧喧嘩、打打鬧，做做到 “ 三定定 ” ，即：定組、定位、定儀器器。四、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)前，必必須認(rèn)真真聽(tīng)取教教師講解解實(shí)驗(yàn)內(nèi)內(nèi)容和要要求，仔仔細(xì)觀察察教師的的示范操操作。實(shí)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始始時(shí)，首首先要檢檢查實(shí)驗(yàn)驗(yàn)儀器、藥品和和器材是是否齊全全，若發(fā)發(fā)現(xiàn)短缺缺或破損損，應(yīng)立立即報(bào)告告教師，給予補(bǔ)補(bǔ)齊或調(diào)調(diào)換。未未經(jīng)許可可，不得得擅自動(dòng)動(dòng)用儀器器和藥品品。 五、實(shí)實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須嚴(yán)嚴(yán)格遵守守實(shí)驗(yàn)室室紀(jì)律，遵循實(shí)實(shí)驗(yàn)操作作規(guī)程。同學(xué)間間要發(fā)揚(yáng)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友友愛(ài)、協(xié)協(xié)調(diào)一致致的精神神，認(rèn)真真、規(guī)范范地完成成實(shí)驗(yàn)任任務(wù)。 六、在在實(shí)驗(yàn)過(guò)過(guò)程中，要積極極動(dòng)手，

45、認(rèn)真觀觀察，仔仔細(xì)分析析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)現(xiàn)象，規(guī)規(guī)范地做做好實(shí)驗(yàn)驗(yàn)原始記記錄，總總結(jié)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)現(xiàn)象。重做、補(bǔ)做實(shí)實(shí)驗(yàn)或做做規(guī)定外外的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)，須經(jīng)經(jīng)教師批批準(zhǔn)。 七、實(shí)實(shí)驗(yàn)過(guò)程程中，要要注意安安全，防防止意外外事故發(fā)發(fā)生。如如出現(xiàn)異異?，F(xiàn)象象，應(yīng)立立即停止止實(shí)驗(yàn)，及時(shí)報(bào)報(bào)告教師師，在教教師指導(dǎo)導(dǎo)下妥善善處理。 八、實(shí)實(shí)驗(yàn)后，及時(shí)切切斷電源源和火源源，清洗洗有關(guān)器器皿，整整理教學(xué)學(xué)儀器、藥品和和器材，并按要要求擺放放整齊。若教學(xué)學(xué)儀器有有損壞，須及時(shí)時(shí)報(bào)告教教師，并并按學(xué)校校有關(guān)賠賠償規(guī)定定執(zhí)行。 要愛(ài)護(hù)實(shí)實(shí)驗(yàn)室里里的一切切設(shè)施和和用品，注意節(jié)節(jié)約水、電、藥藥品和實(shí)實(shí)驗(yàn)材料料，沒(méi)有有用完的的藥品、材料，要放到到

46、指定的的容器或或其它地地方存放放。嚴(yán)禁禁將實(shí)驗(yàn)驗(yàn)器材和和藥品攜攜帶出實(shí)實(shí)驗(yàn)室，一旦發(fā)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)嚴(yán)肅處理理。 要保持實(shí)實(shí)驗(yàn)室的的清潔衛(wèi)衛(wèi)生。實(shí)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生生的廢液液，須倒倒入廢液液桶（缸缸）里，嚴(yán)禁倒倒入水槽槽，其它它廢物裝裝入污物物桶。集集中倒入入垃圾箱箱。下課課后，要要輪流值值日。 十一、實(shí)驗(yàn)結(jié)結(jié)束后，根據(jù)原原始記錄錄和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)現(xiàn)象，按教師師要求，獨(dú)立完完成實(shí)驗(yàn)驗(yàn)報(bào)告。關(guān)于教學(xué)學(xué)儀器損損壞、丟丟失賠償償?shù)囊?guī)定定一、關(guān)于于學(xué)生損損壞教學(xué)學(xué)儀器賠賠償?shù)囊?guī)規(guī)定 （一）制制定賠償償規(guī)定的的目的 1 培養(yǎng)學(xué)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)、科學(xué)學(xué)的工作作作風(fēng)和和愛(ài)護(hù)公公共財(cái)物物的優(yōu)良良品德。 2 培養(yǎng)學(xué)學(xué)生認(rèn)真真地按照照正確的的實(shí)

47、驗(yàn)方方法和操操作規(guī)程程進(jìn)行實(shí)實(shí)驗(yàn)的自自覺(jué)性。 3 培養(yǎng)學(xué)學(xué)生遵守守規(guī)章制制度的良良好行為為習(xí)慣。 （二）損損壞教學(xué)學(xué)儀器的的賠償方方法 1 凡屬屬實(shí)驗(yàn)中中正常損損耗或由由于儀器器本身原原因造成成的損失失，由教教師填寫寫有關(guān)證證明和登登記表，按有關(guān)關(guān)規(guī)定報(bào)報(bào)損。 2由由于、粗粗心大意意、科學(xué)學(xué)作風(fēng)差差而損壞壞儀器的的，酌情情接原價(jià)價(jià)的 110 600 賠賠償。 3由由于不按按操作規(guī)規(guī)程進(jìn)行行實(shí)驗(yàn)，或不遵遵守紀(jì)律律，嘻笑笑打鬧，故意損損壞儀器器的，按按原價(jià)的的 1000 賠償；情節(jié)嚴(yán)嚴(yán)重的，學(xué)校還還應(yīng)給予予必要的的紀(jì)律處處分。 4 在實(shí)實(shí)驗(yàn)中如如有儀器器被損壞壞，教師師要及時(shí)時(shí)登記在在冊(cè)，由由實(shí)驗(yàn)

48、教教師開(kāi)出出單據(jù)后后，有關(guān)關(guān)學(xué)生到到校財(cái)務(wù)務(wù)室（組組）交款款，然后后將收據(jù)據(jù)交回實(shí)實(shí)驗(yàn)室。賠償手手續(xù)應(yīng)在在一周內(nèi)內(nèi)辦完。 5實(shí)實(shí)驗(yàn)中弄弄臟藥品品，使藥藥品變質(zhì)質(zhì)；打碎碎藥瓶，使藥品品受到損損失的賠賠償辦法法，按本本規(guī)定的的第 22 、 3 項(xiàng)項(xiàng)執(zhí)行。 二、關(guān)關(guān)于教師師損壞、丟失教教學(xué)儀器器賠償?shù)牡囊?guī)定和和處理辦辦法 1.在教教學(xué)中正正常損耗耗或因合合理原因因造成儀儀器損壞壞，應(yīng)及及時(shí)填寫寫登記表表，辦理理報(bào)損手手續(xù)。單單價(jià)在 10 0 元元以下的的（含 10 0 元元），由由學(xué)校領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)準(zhǔn)；單價(jià)價(jià)在 1100 元以上上的或一一次性報(bào)報(bào)損（報(bào)報(bào)廢），總值超超過(guò) II00OO 元以以上的（含 1

49、10000 元），要由由上級(jí)主主管部門門批準(zhǔn)。學(xué)校憑憑報(bào)損單單銷帳。2 教教學(xué)儀器器設(shè)備被被損壞，有關(guān)人人員必須須如實(shí)登登記，查查明原因因和直接接責(zé)任人人。教師師做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)，因不不負(fù)責(zé)任任，粗心心大意，違反操操作規(guī)定定而損壞壞儀器，應(yīng)嚴(yán)肅肅批評(píng)教教育，按按原價(jià)賠賠償。 3、學(xué)校校人員借借用教學(xué)學(xué)儀器私私自用于于非教學(xué)學(xué)活動(dòng)而而造成損損壞或丟丟失的，應(yīng)按原原價(jià)賠償償；違反反實(shí)驗(yàn)室室管理制制度，私私自外借借或轉(zhuǎn)借借他人而而造成損損壞或丟丟失的，學(xué)校應(yīng)應(yīng)責(zé)令實(shí)實(shí)驗(yàn)教師師和借用用人員各各自賠償償儀器原原價(jià)的 50 ，還還要對(duì)當(dāng)當(dāng)事人進(jìn)進(jìn)行批評(píng)評(píng)教育。 4外校校損壞借借用的教教學(xué)儀器器，要由由外校負(fù)負(fù)責(zé)修

50、理理，修不不好的要要按原價(jià)價(jià)賠償。實(shí)驗(yàn)室室管理不不善，因因火災(zāi)、被盜或或腐蝕，造成重重大損失失的，對(duì)對(duì)直接責(zé)責(zé)任者要要酌情處處以原價(jià)價(jià) 100 1000 的的罰款，情節(jié)嚴(yán)嚴(yán)重的要要給予行行政處分分。 5 凡凡屬下列列情節(jié)造造成損壞壞或丟失失的，可可不作賠賠償處理理：在使使用中屬屬操作方方法正確確而造成成儀器損損壞的；在保管管中由于于儀器使使用期限限已滿而而老化，喪失功功能的；因自然然災(zāi)害所所造成的的儀器損損失。 6 儀儀器損壞壞或丟失失的賠償償或罰款款，一律律由實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教師開(kāi)開(kāi)出單據(jù)據(jù)，由校?？倓?wù)處處（財(cái)務(wù)務(wù)室）收收款，開(kāi)開(kāi)出收據(jù)據(jù)，將收收據(jù)交回回實(shí)驗(yàn)室室銷帳。其款項(xiàng)項(xiàng)只能用用于添置置教學(xué)儀儀器

51、和藥藥品，不不得挪作作它用。 7. 實(shí)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)應(yīng)設(shè)有儀儀器損壞壞（丟失失）登記記冊(cè)，內(nèi)內(nèi)容包括括儀器名名稱、編編號(hào)、單單價(jià)、損損壞或丟丟失原因因、處理理意見(jiàn)、責(zé)任人人和經(jīng)辦辦人簽字字及落實(shí)實(shí)情況。化學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室安全全守則在中學(xué)化化學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)中，使使用的儀儀器、裝裝置大部部分是容容易破碎碎的玻璃璃器皿，許多藥藥品都是是可燃、易爆、有腐蝕蝕性或有有毒的危危險(xiǎn)品，實(shí)驗(yàn)過(guò)過(guò)程中常常常需要要用明火火加熱。因此，稍有不不慎，就就會(huì)發(fā)生生意外事事故。所所以，師師生都必必須牢固固樹(shù)立安安全、規(guī)規(guī)范操作作的思想想，遵循循安全守守則，嚴(yán)嚴(yán)肅認(rèn)真真地完成成實(shí)驗(yàn)。 1 實(shí)實(shí)驗(yàn)前要要認(rèn)真預(yù)預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)內(nèi)容，熟悉每每個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)步

52、驟中中的安全全操作規(guī)規(guī)定和注注意事項(xiàng)項(xiàng)。 2 酒精燈燈用完后后應(yīng)用燈燈帽熄滅滅，切忌忌用嘴吹吹滅。點(diǎn)點(diǎn)燃的火火柴用后后應(yīng)立即即熄滅，放進(jìn)污污物瓶里里，不得得亂扔。 3 使用氫氫氣時(shí)，要嚴(yán)禁禁煙火。點(diǎn)燃?xì)錃錃馇氨乇仨殭z查查氫氣的的純度。使用易易燃、易易爆試劑劑一定要要遠(yuǎn)離火火源。 4 要注意意安全用用電，不不要用濕濕手、濕濕物接觸觸電源，實(shí)驗(yàn)結(jié)結(jié)束后應(yīng)應(yīng)及時(shí)切切斷電源源。 5 加熱或或傾倒液液體時(shí)，切勿俯俯視容器器，以防防液滴飛飛濺造成成傷害。給試管管加熱時(shí)時(shí)，切勿勿將管口口對(duì)著自自己或他他人，以以免藥品品噴出傷傷人。 6 嗅聞氣氣體時(shí)，應(yīng)保持持一定的的距離，慢慢地地用手把把揮發(fā)出出來(lái)的氣氣體少

53、量量地扇向向自己。不要俯俯向容器器直接去去嗅。 7. 凡做有有毒和有有惡臭氣氣體的實(shí)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)應(yīng)在通風(fēng)風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)進(jìn)行。 8 . 取用用藥品要要選用藥藥匙等專專用器具具，不能能用手直直接拿取取，防止止藥品接接觸皮膚膚造成傷傷害。 9 未經(jīng)許許可，絕絕不允許許將幾種種試劑或或藥品隨隨意研磨磨或混合合，以免免發(fā)生爆爆炸、灼灼傷等意意外事故故。 10 . 稀稀釋濃酸酸（特別別是依硫硫酸），應(yīng)把酸酸慢慢地地注入水水中，并并不斷攪攪拌，切切不可將將水注入入酸內(nèi)，以免濺濺出或爆爆炸。 11 使用用玻璃儀儀器時(shí)，要按操操作規(guī)程程，輕拿拿輕放，以免破破損，造造成傷害害。性意意做到以以下幾點(diǎn)點(diǎn)： （ 1 ）使用用玻璃

54、儀儀器前，先要檢檢查有無(wú)無(wú)破損，有破損損的就不不能使用用。組裝裝和拆卸卸實(shí)驗(yàn)裝裝置時(shí)要要防止儀儀器折斷斷，不要要使儀器器勉強(qiáng)彎彎曲，應(yīng)應(yīng)使之呈呈自然狀狀態(tài)。玻玻璃儀器器放在高高處時(shí)，一定要要用鐵夾夾夾緊，保證安安全。 （ 2 ）玻璃璃儀器與與膠管或或膠塞連連接時(shí)，最好用用布包住住玻璃儀儀器，一一般左手手拿被插插入的儀儀器，右右手拿插插入的儀儀器，慢慢慢地按按順時(shí)針針?lè)较蛐D(zhuǎn)插入入（一定定要朝一一個(gè)方向向旋轉(zhuǎn)，勿使玻玻璃管口口對(duì)著掌掌心）。插入前前要先蘸蘸些水或或甘油。 12 使用用打孔器器或用小小刀切割割膠塞、膠管等等材料時(shí)時(shí)，要謹(jǐn)謹(jǐn)慎操作作，以防防割傷。 13嚴(yán)禁在在實(shí)驗(yàn)室室內(nèi)飲食食，或把

55、把餐具帶帶進(jìn)獎(jiǎng)驗(yàn)驗(yàn)室，更更不能把把實(shí)驗(yàn)器器皿當(dāng)作作餐具。實(shí)驗(yàn)結(jié)結(jié)束，應(yīng)應(yīng)把手洗洗凈再離離開(kāi)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室。 激勵(lì)性標(biāo)標(biāo)語(yǔ)：1、任何何人都得得承認(rèn)實(shí)實(shí)驗(yàn)是科科學(xué)之父父。2、一切切推理都都必須從從觀察與與實(shí)驗(yàn)中中得來(lái)。實(shí)驗(yàn)樓道道崇尚科學(xué)學(xué)追求真真理崇尚文明明追求進(jìn)進(jìn)步化學(xué)家德米特里里門捷捷列夫，19世世紀(jì)俄國(guó)國(guó)化學(xué)家家，他發(fā)發(fā)現(xiàn)了元元素周期期律，并并就此發(fā)發(fā)表了世世界上第第一份元元素周期期表。119077年2月月2日，這位享享有世界界盛譽(yù)的的俄國(guó)化化學(xué)家因因心肌梗梗塞與世世長(zhǎng)辭，那一天天距離他他的733歲生日日只有六六天。他他的名著著、伴隨隨著元素素周期律律而誕生生的化化學(xué)原理理，在在十九世世紀(jì)后期期和

56、二十十世紀(jì)初初，被國(guó)國(guó)際化學(xué)學(xué)界公認(rèn)認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)著作，前后共共出了八八版，影影響了一一代又一一代的化化學(xué)家。公元17766公元118444 英國(guó)國(guó)科學(xué)家家約翰道爾頓頓在199世紀(jì)初初把 HYPERLINK /view/21855.htm 原子子假說(shuō)引引入了科科學(xué)主流流。他所所提供的的關(guān)鍵的的學(xué)說(shuō)，使化學(xué)學(xué)領(lǐng)域自自那時(shí)以以來(lái)有了了巨大的的進(jìn)展。 附帶帶一提的的是道爾爾頓患有有 HYPERLINK /view/1131082.htm 色盲癥癥。這種種病的癥癥狀引起起了他的的好奇心心。他開(kāi)開(kāi)始研究究這個(gè)課課題，最最終發(fā)表表了一篇篇關(guān)于色色盲的論論文曾經(jīng)問(wèn)問(wèn)世的第第一篇有有關(guān)色盲盲的論文文。道爾爾頓作為

57、為一個(gè)身身患色盲盲的人，能夠做做出如此此偉大的的成就，更讓后后人感受受到了一一位科學(xué)學(xué)巨人的的偉大光光輝。安托萬(wàn)洛朗拉瓦錫錫（A.L.LLavooisiier，17443.88.266-17794.5.88） HYPERLINK /view/64741.htm 法國(guó)國(guó)著名 HYPERLINK /view/50415.htm 化學(xué)學(xué)家，近近代化學(xué)學(xué)的 HYPERLINK /view/1052433.htm 奠基基人之一一，“燃燃燒的氧氧學(xué)說(shuō)”的提出出者。117433年8月月26日日生于 HYPERLINK /view/11269.htm 巴黎黎，因其其包稅官官的身份份在 HYPERLINK /v

58、iew/7189.htm 法國(guó)國(guó)大革命命時(shí)的17794年年5月88日于巴巴黎被處處死。拉拉瓦錫與與他人合合作制定定出化學(xué)學(xué)物種命命名原則則，創(chuàng)立立了化學(xué)學(xué)物種分分類新體體系。拉拉瓦錫根根據(jù) HYPERLINK /view/1176873.htm 化學(xué)學(xué)實(shí)驗(yàn)的的經(jīng)驗(yàn)，用清晰晰的語(yǔ)言言闡明了了 HYPERLINK /view/67541.htm 質(zhì)量守守恒定律律和它在在化學(xué)中中的運(yùn)用用。這些些工作，特別是是他所提提出的新新觀念、新理論論、新思思想，為為近代化化學(xué)的發(fā)發(fā)展奠定定了重要要的基礎(chǔ)礎(chǔ)，因而而后人稱稱拉瓦錫錫為近代代化學(xué)之之父。拉拉瓦錫之之于 HYPERLINK /view/2507.htm

59、 化學(xué)學(xué)，猶如如 HYPERLINK /view/1511.htm 牛頓之于于 HYPERLINK /view/15707.htm 物理學(xué)學(xué)。侯德榜，中國(guó) HYPERLINK /view/50415.htm 化化學(xué)家，“ HYPERLINK /view/187856.htm 侯氏氏制堿法法”的創(chuàng)創(chuàng)始人。侯德榜榜一生在在化工技技術(shù)上有有三大貢貢獻(xiàn)。第第一，揭揭開(kāi)了 HYPERLINK /view/790731.htm 蘇蘇爾維法法的秘密密。第二二，創(chuàng)立立了中國(guó)國(guó)人自己己的制堿堿工藝侯氏氏制堿法法。第三三，他為為發(fā)展小小化肥工工業(yè)所做做的貢獻(xiàn)獻(xiàn)。19921年年，他在在 HYPERLINK /vie

60、w/27253.htm 哥倫比比亞大學(xué)學(xué)獲博士士學(xué)位后后，懷著著工業(yè)救救國(guó)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大抱負(fù)負(fù)，毅然然放棄自自己熱愛(ài)愛(ài)的制革革專業(yè)，回到祖祖國(guó)。過(guò)道展板板道爾頓原原子理論論道爾頓原原子理論論是英國(guó)國(guó)科學(xué)家家道爾頓頓在十九九世紀(jì)初初提出來(lái)來(lái)的。道道爾頓原原子論認(rèn)認(rèn)為，物物質(zhì)世界界的最小小單位是是原子，原子是是單一的的，獨(dú)立立的，不不可被分分割的，在化學(xué)學(xué)變化中中保持著著穩(wěn)定的的狀態(tài)，同類原原子的屬屬性也是是一致的的。道爾爾頓原子子理論，是人類類第一次次依據(jù)科科學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)的證據(jù)據(jù)，成系系統(tǒng)的闡闡述了微微觀物質(zhì)質(zhì)世界，是人類類對(duì)認(rèn)識(shí)識(shí)物質(zhì)世世界的一一次深刻刻的，具具有飛躍躍性的成成就。我國(guó)在化化學(xué)方面面的成