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文檔簡介
1、2022年內(nèi)蒙古通遼市科左中旗中考生物押題試卷一、選擇題(本大題共25小題,共75.0分)1.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的說法錯誤的是()A.植物細(xì)胞能保持一定的形態(tài)與細(xì)胞的細(xì)胞壁有關(guān)B. “種瓜得瓜,種豆得豆”與細(xì)胞核有關(guān)C.西瓜細(xì)胞能保持一定的形態(tài)與細(xì)胞膜分不開D.綠色植物能夠進(jìn)行光合作用與葉綠體有關(guān).如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中不正確的是() A.除外,其他都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),都屬于真核細(xì)胞B.進(jìn)行的是分裂生殖,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)C.可以用于制面包、釀酒,對污水凈化有一定作用D.是由細(xì)胞直接構(gòu)成生物體,而是構(gòu)成植物體的最基本單位.如圖是兩種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,以下說法錯誤的是
2、()A.標(biāo)號表示的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核B.標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)是植物細(xì)胞具有的C.標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞D.標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜,有保護(hù)和支持作用.圖中的甲是某生態(tài)系統(tǒng)各成分之間關(guān)系示意圖,乙是因某種原因?qū)е略谠撌澄锞W(wǎng)中三種生物體內(nèi)有害物質(zhì)相對含量的直方圖,下列敘述不正確的是()A.乙圖中的c對應(yīng)甲圖中的生物是草B.為了創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)價值,必須保護(hù)好b,把a(bǔ)全部殺掉C.甲圖中生理過程將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中D.在生理過程中,分解者可以將有機(jī)物分解成無機(jī)物,供植物重新利用.生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),其中有“地球之肺” “地球之腎”之稱的生態(tài) 系統(tǒng)分別是()A.森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)B.
3、森林生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)C.海洋生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng) D.海洋生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)6,德國科學(xué)家薩克斯在1864年做過這樣的實驗:先把綠葉放在暗處數(shù)小時,然后把 葉片的一部分暴露在光下,另一部分遮光,過一段時間后,用碘蒸氣處理葉片,結(jié) 果未遮光部分變成了藍(lán)色,遮光部分未變藍(lán)(如圖所示)。該實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是A.光是葉綠素形成的必需條件B.光是綠葉合成淀粉的必需條件C.綠葉在光下能夠釋放氧氣D.綠葉進(jìn)行光合作用需要二氧化碳.某同學(xué)想比較某植株上、下部位葉片的淀粉含量,按照圖示步驟進(jìn)行操作,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片a為淺藍(lán)色,葉片b為深藍(lán)色,下列說法不合理的是()A.步驟2的目的是把葉綠素溶解到酒精中.步驟4
4、中滴加的液體應(yīng)為稀碘液C.實驗證明,植株下部葉片中的淀粉含量相對較多D.該實驗還能證明光是光合作用的條件8.你見過如圖中給植物打針輸液的情形嗎?這是近年來在果樹 栽培和樹木移植過程中常用的一種方法,下列敘述不正確的 是()8.A.給植物輸入的液體中含有水和無機(jī)鹽,以促進(jìn)植物的生長B.輸液用的針頭插入樹木的輸導(dǎo)組織中C,水分和無機(jī)鹽進(jìn)入莖內(nèi)的導(dǎo)管往下運輸?shù)礁緿.給植物打針輸液的方法操作并不復(fù)雜,肥料利用率高 TOC o 1-5 h z .下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活措施中能體現(xiàn)促進(jìn)光合作用的有()合理設(shè)置株距大棚增施有機(jī)肥水淹及時排澇大棚夜間增加照明中耕疏松土壤花盆底部留孔A. B.C.D.如圖中,圖甲
5、X表示人體某器官,、表示血管,箭頭表示血流方向,圖乙表示口氧氣:氧化碳血管ZA.血管為肺動脈B.血管為體靜脈C.血管內(nèi)流動脈血D. X口氧氣:氧化碳血管ZA.血管為肺動脈B.血管為體靜脈C.血管內(nèi)流動脈血D. X表示肺毛細(xì)血管網(wǎng)甲毛細(xì)血管網(wǎng)乙右右毛細(xì)血管網(wǎng)甲毛細(xì)血管網(wǎng)乙右右.如圖是血液循環(huán)示意圖,1、2、3、4表示與心臟直接相連的血管,甲、乙表示不同部位的毛細(xì)血管網(wǎng)。下列說法正確的是()A.右心房、右心室都流動脈血B.血管1比血管2的管壁厚、彈性大、血流速度快C.血液由心室泵入動脈,此時房室瓣關(guān)閉、動脈瓣打D.當(dāng)血液流經(jīng)乙后,血液由暗紅色變成鮮紅色.動物社會行為的特征不包括()A.群體內(nèi)部成員
6、之間分工合作B.有的群體中還形成等級C.群體內(nèi)部成員各自獨立生活D.群體內(nèi)部成員之間能夠進(jìn)行信息交流.如圖表示人的生殖過程中染色體數(shù)目的變化。下列敘述不正確的是()A.細(xì)胞a、b、e和f中的染色體數(shù)目均為46條B.生殖細(xì)胞c和d中的染色體數(shù)目是23條C.受精卵e中的染色體一半來自于父方,一半來自于母方D.圖中B過程代表受精作用,C過程代表細(xì)胞的分裂.某森林中生存著一群不同體色的蛾類,由于某種原因,森林中幾乎所有樹木的顏色 都變成了灰白色。請你推測多年以后,如圖中最能體現(xiàn)這群蛾類體色變化趨勢的是.如圖是腺病毒的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是()A.圖中是細(xì)胞壁B.圖中是病毒的遺傳物質(zhì)C.該病毒
7、具有簡單的細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.腺病毒可以通過分裂來繁殖.如圖表示蝗蟲的生殖發(fā)育過程,下列敘述不正確的是()d JMr. - A.是受精卵,是幼蟲(若蟲),是成蟲B.由于有外骨骼的限制,一要經(jīng)歷蛻皮過程C.蝗蟲的發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育D.蝗蟲的生殖和發(fā)育不經(jīng)歷蛹期17.我國有著悠久的科學(xué)研究史,其中有不少時生物生殖現(xiàn)象的描述體現(xiàn)在成語和詩句中。下列對生物生殖發(fā)育階段的描述,分析錯誤的是()A.蜻蜓點水產(chǎn)卵B.金蟬脫殼一化蛹C.梁上雙飛燕,青蟲喂黃嘴一育雛D.風(fēng)吹綠水皺,蛙鳴翠荷驚一一求偶A.是嫁接,關(guān)鍵是形成層耍緊密結(jié)合B.是組織培養(yǎng),植物繁殖的速度很快C.中種子萌發(fā)最先長出的是胚芽D.是無性生殖,是
8、有性生殖19. 2020年5月5日,武漢大學(xué)人民醫(yī)院一間特殊的隔離病房里,住著65歲的新冠肺 炎(感染新冠病毒所致)患者-崔安(化名),他接受雙肺移植手術(shù)已滿14天,其 恢復(fù)狀態(tài)令所有人驚喜和欣慰。下列有關(guān)說法錯誤的是()A.新冠肺炎具有傳染性和流行性B.隔離病人屬于切斷傳播途徑C.從免疫學(xué)的角度來說移植的雙肺相當(dāng)于抗原D.新冠病毒是引起新冠肺炎的病原體.都屬于兩棲動物的一組是()A.烏龜、青蛙、鱷魚B.大鯨、小鯨、烏龜C.蟾蛛、鱷魚、水獺D.蝶蜘、大鯨、蟾蛛.近年來,抗生素的濫用致使很多致病細(xì)菌具有一定的耐藥性。根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論 分析,耐藥細(xì)菌越來越多的主要原因是()A.抗生素的質(zhì)量下降,
9、殺菌能力低B.細(xì)菌為了適應(yīng)環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異C.抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個體生存下來D.耐藥細(xì)菌繁殖能力比不耐藥細(xì)菌繁殖能力強(qiáng)22.小羊多莉、轉(zhuǎn)基因超級鼠、高產(chǎn)抗倒伏小麥分別應(yīng)用的技術(shù)手段是()A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)、克隆技術(shù)、雜交育種技術(shù)B.雜交育種技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、克隆技術(shù)C.克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、發(fā)酵技術(shù)D.克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、雜交育種技術(shù).健康的生活是我們每個人的愿望。下列與人體健康有關(guān)的說法,正確的是()A.給剛出生的嬰兒接種卡介苗可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎B.日常病痛無須去醫(yī)院,可以自己按照說明書服用OTC藥物C.某人腰部以下癱瘓,針刺其下肢感覺不到疼痛,但具有膝跳反射功能D.對禽流感患者
10、及時隔離和治療,這一過程屬于切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群.利用蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素的探究實驗,具體操作如表:A.甲狀腺是內(nèi)分泌腺A.甲狀腺是內(nèi)分泌腺B.甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝C.甲狀腺能分泌甲狀腺激素C.甲狀腺能分泌甲狀腺激素D.甲與乙、乙與丙形成對照組別甲乙丙處理方法不做任何處理破壞蝌蚪的甲狀腺水中加入甲狀腺激素實驗結(jié)果正常發(fā)育停止發(fā)育提前發(fā)育乙組后來加入甲狀腺激素,結(jié)果又能繼續(xù)發(fā)育。依據(jù)實驗判斷,正確的是().如圖表示細(xì)胞核、染色體、DNA和基因之間的關(guān)系。與圖示相符的是()A.細(xì)胞核染色體DNA基因B.細(xì)胞核DNA染色體基因C.細(xì)胞核基因染色體DNAD.細(xì)胞核染色體基因DNA二、簡答題(本
11、大題共3小題,共24.0分)26.圖中是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題:ABC DEABC DE(1)生物A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為、三部分,它的體表有堅硬的 可以起保護(hù)和支持作用,并能防上體內(nèi)水分的蒸發(fā)。(2)生物B的呼吸器官是,身體呈,有利于減小在水中游泳時的阻力。(3)生物C生活在水中和潮濕的陸地,用 呼吸,兼用 呼吸。(4)生物D的前肢變成,骨中空,內(nèi)充氣體,它特有的呼吸方式是,能保證飛行時氧氣的充足供應(yīng).(5)生物E在生殖發(fā)育方面的突出特點是,保證了 E比其他生物的代有較 高的成活率,是這類動物特有的結(jié)構(gòu)。(6)上述類群中屬于無脊椎動物的是,屬于恒溫動物的有(填字 母).如
12、圖中A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動,圖2為該植物在晴 朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線,圖3為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖問答:式圖。請據(jù)圖問答:圖1圖2圖3(1)圖1中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是,該植物白天和晚上都能進(jìn)行生理活動是 (填字母),這種生理活動主要場所是 O(2)圖2中代表光合作用的曲線是,它與圖1中的 (填字母)生理活動相對應(yīng),進(jìn)行此生理活動的場所是細(xì)胞內(nèi)的。(3)移栽植物時,常在陰天和傍晚進(jìn)行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖1中生理活動(填字母)。(4)隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展,智能溫控蔬果大棚在一些現(xiàn)代化的農(nóng)場已經(jīng)興起。 白天光照充
13、足時,可以適當(dāng)?shù)奶岣邷囟?,以提高果蔬?作用,當(dāng)夜晚降臨時 可以適當(dāng)?shù)慕档蜏囟?,以降低果蔬?xì)胞的 作用,這樣就能夠使有機(jī)物的積累 量,使果蔬的產(chǎn)量提高。.自然界中,生物與環(huán)境相互作用,適應(yīng)者生存下來并不斷的延續(xù)和發(fā)展著。有關(guān)生 物進(jìn)化的研究總是與遺傳學(xué)分不開,請分析并完成下列問題:(1)豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的植物實驗材料,原因之一是它具有很多明顯的 ,比如種子的圓粒和皺粒、豆莢的綠色和黃色等。已知豆莢的綠色(B)對 黃色(b)為顯性,現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉,則該植株所結(jié)豌 豆豆莢的顏色及基因組成分別是 ;將該植株所得豌豆播種,自然狀態(tài)下, 所結(jié)出的豌豆種子中胚的基因組成可能是
14、 .(2)果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動物實驗材料,果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類 型,控制這一相對性狀的基因用G、g表示。表中為三組果蠅的雜交實驗結(jié)果,請 據(jù)表回答:實驗組別一二三親代的性狀表現(xiàn)長翅X殘翅長翅X長翅長翅X長翅子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目長翅5210176殘翅49025果蠅翅型的顯性性狀為 ;第三組雜交實驗的子代長翅果蠅中雜含的個體所 占得比例為 ;現(xiàn)有一只長翅雄果蠅,為了檢測其基因組成,讓它與殘翅雌 果蠅交配,產(chǎn)生足夠多的后代,請預(yù)測可能的實驗結(jié)果: (寫現(xiàn)象及結(jié) 論), (寫現(xiàn)象及結(jié)論).(3)在一個風(fēng)力較大的小島上,多數(shù)果蠅是殘翅的,從是否利于生存的角度分析, 果蠅的殘翅屬于 變異;從能
15、否傳給后代的角度分析,果蠅的殘翅屬于變異:生物通過 和自然選擇,不斷進(jìn)化.答案和解析.【答案】C【解析】解:A、細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用,植物細(xì)胞能保持一定的形態(tài)與細(xì)胞的細(xì) 胞壁有關(guān),正確。B、細(xì)胞核含遺傳物質(zhì),“種瓜得瓜,種豆得豆”與細(xì)胞核有關(guān),正確。C、植物細(xì)胞的細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用,其支持作用能維持細(xì)胞形狀,控制細(xì)胞生 長,細(xì)胞壁增加了細(xì)胞的機(jī)械強(qiáng)度,并承受著內(nèi)部原生質(zhì)體由于液泡吸水而產(chǎn)生的膨壓, 從而使細(xì)胞具有一定的形狀,錯誤。D、葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所,綠色植物能夠進(jìn)行光合作用與葉綠體有關(guān),正確。 故選:Co植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞壁、液泡、線粒體
16、,有的還 有葉綠體。了解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及各部分的給功能,解答此題要重點掌握細(xì)胞壁的作用。.【答案】A【解析】解:A、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,細(xì)菌 也是原核細(xì)胞,A錯誤;B、通常進(jìn)行的是分裂生殖,是病毒,無細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì) 構(gòu)成,不能獨立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動,B正確;C、可用來制面包和釀酒,不可用來制面包和酒,是草履蟲,以細(xì)菌和單細(xì)胞藻 類為食,對污水有一定的凈化作用。C正確;D、是單細(xì)胞生物,由細(xì)胞直接構(gòu)成生物體,而細(xì)胞只是構(gòu)成植物體的基本單 位,故D正確。故選:A.分析圖例:是細(xì)菌,為單細(xì)胞生物,無成形的細(xì)胞核;是酵母菌,為
17、單細(xì)胞真菌, 有成形的細(xì)胞核;是病毒,無細(xì)胞結(jié)構(gòu);是草履蟲,為單細(xì)胞動物;是植物細(xì)胞, 具有成形的細(xì)胞核。解題的關(guān)鍵是掌握真菌、細(xì)菌、細(xì)胞以及病毒之間的區(qū)別,考查的比較全面,需要熟練 地掌握知識點。.【答案】D【解析】解:A、標(biāo)號表示的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核,A正確;B、植物細(xì)胞和動物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和 線粒體;植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液 泡和葉綠體,B正確;C、細(xì)胞膜具有保護(hù)科控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,C正確;D、是細(xì)胞壁,具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用,D錯誤。故選:D。觀圖可知:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、葉綠體、細(xì)胞核、液泡、細(xì)胞質(zhì)、線粒體, 解答即可
18、。掌握動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵。.【答案】B【解析】【分析】本題考查與生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的知識。解答此類題目的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能 量流動特點?!窘獯稹繄D甲中植物、動物的呼吸作用釋放二氧化碳,因此、是呼吸作用:光合作用吸收二 氧化碳,因此是光合作用;殘枝、敗葉、尸體、糞便等可以被細(xì)菌真菌等分解產(chǎn)生二 氧化碳,因此是分解作用。乙是因某種原因?qū)е略谠撌澄锞W(wǎng)中三種生物體內(nèi)有害物質(zhì) 相對含量的直方圖。A、甲圖中食物鏈為:草一羊一狼,有毒物質(zhì)沿著食物鏈逐級增加,所以乙圖中食物鏈 為:cb-a,因此乙圖中的c對應(yīng)甲圖中的生物是草,A正確;B、為了創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)價值,保護(hù)b羊而把a(bǔ)狼全部殺掉,
19、容易破壞生態(tài)平衡,B錯 誤;C、甲圖中生理過程表示光合作用,植物的光合作用是指在光下,通過葉綠體,把二 氧化碳和水合成儲存能量的有機(jī)物,并釋放氧氣的過程。所以甲圖中生理過程將光能 轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中,C正確;D、在生理過程中,分解者細(xì)菌和真菌,將枯枝落葉中的有機(jī)物分解成無機(jī)物,供植 物重新利用,D正確。故選:B。.【答案】B 【解析】解:濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地 生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢,動物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作 用,濕地有過濾作用,是指濕地獨特的吸附、降解和排除水中污染物、懸浮物和營養(yǎng)物 的功能,使?jié)撛诘奈廴疚镛D(zhuǎn)化為
20、資源的過程。如香蒲以及藻類在生長過程中從污水中汲 取營養(yǎng)物質(zhì)的作用,從而使污水凈化。生物作用是濕地環(huán)境凈化功能的主要方式。沼澤 濕地象天然的過濾器,它有助于減緩水流的速度,當(dāng)含有毒物和雜質(zhì)(農(nóng)藥、生活污水 和工業(yè)排放物)的流水經(jīng)過濕地時,流速減慢有利于毒物和雜質(zhì)的沉淀和排除。一些濕 地植物如蘆葦、水葫蘆等還能有效地吸收水中的有毒物質(zhì),凈化水質(zhì)。沼澤濕地能夠分 解、凈化環(huán)境,起到排毒、“解毒”的功能,因此被人們喻為“地球之腎”。森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū),動植物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。森林在涵養(yǎng) 水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有 “綠色水庫”、“地
21、球之肺”之稱 因此,有“地球之腎”、“地球之肺”之稱的生態(tài) 系統(tǒng)分別是濕地生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)。故選:B。(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。是地球上生物多樣性豐富 和生產(chǎn)力較高的生態(tài)系統(tǒng)。濕地在抵御洪水、調(diào)節(jié)徑流、調(diào)節(jié)氣候、分解凈化環(huán)境,起 到“排毒”、“解毒”的功能,因此被人們喻為“地球之腎” o(2)森林生態(tài)系統(tǒng)分布在比較濕潤的地區(qū),動植物種類繁多,是最具生物多樣性的生 態(tài)系統(tǒng)。森林在涵養(yǎng)水源,保持水土方面起著重要作用,有綠色水庫之稱,還有地球之 肺的美稱。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型以及功能。.【答案】B【解析】解:淀粉有遇碘變藍(lán)色的特性,照光部分的葉
22、片,遇碘變藍(lán),說明了淀粉是光 合作用的產(chǎn)物;遮光部分的葉片,遇碘不變藍(lán),說明了綠葉只有在光下才能產(chǎn)生淀粉。 薩克斯的實驗成功地證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉;薩克斯的實驗還可以證 明綠色葉片進(jìn)行光合作用的條件之一是光。故選:B。(1)綠葉在光下制造有機(jī)物的實驗步驟:暗處理T選葉遮光一光照一摘下葉片T 酒精脫色一漂洗加碘一觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀 粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件 不同以外,其他條件都相同的實驗。掌握“綠葉在光下制造淀粉”的實驗步驟是解題的關(guān)鍵。.【答案】D
23、【解析】解:A、葉綠素能夠溶解在酒精中,所以步驟2小燒杯中的液體是酒精,大燒 杯中是清水,隔水加熱,目的是把葉綠素溶解到酒精中,A正確;B、淀粉遇到碘變藍(lán)色,步驟4中滴加的液體應(yīng)為稀碘液,目的檢驗是否有淀粉產(chǎn)生,B正確;C、遇碘變藍(lán)是淀粉的特性,實驗現(xiàn)象是植株上部葉片顏色為淺藍(lán)色,下部葉片藍(lán)色變 深,實驗證明,植株下部葉片中的淀粉含量相對較多,C正確;D、該實驗變量是不同位置的葉片,沒有變量光,不能證明光是光合作用的條件,D錯 誤。故選:Do(1)綠葉在光下制造有機(jī)物的實驗步驟:暗處理一部分遮光光照一摘下葉片一 酒精脫色一漂洗加碘T觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘 遇到
24、淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗。(2)時照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件 不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服 力。一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實驗以及對照實驗的特點。.【答案】C【解析】解:木質(zhì)部中的導(dǎo)管承擔(dān)了向上傳導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的功能,并且所傳導(dǎo)的無機(jī) 鹽濃度可以很高。給植物打針輸液就是在枝干上用針由上向下刺45度的斜孔至木質(zhì)部, 提供植物生長需要的水和無機(jī)鹽,因此輸液用的針頭應(yīng)插入樹
25、木的木質(zhì)部(導(dǎo)管),導(dǎo) 管屬于輸導(dǎo)組織。可見C錯誤。故選:C。木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮(包括表皮和韌皮部)、形成層、木質(zhì)部和髓。表皮 起保護(hù)作用。韌皮部包括篩管(運輸有機(jī)物)和韌皮纖維(有韌性)。木質(zhì)部包括導(dǎo)管 (運輸水和無機(jī)鹽)和木纖維(堅硬)。形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂,向外形成韌 皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部,使莖逐年加粗。解答此題的關(guān)鍵是掌握木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)及功能。.【答案】A【解析】解:合理密植能夠充分利用光照,強(qiáng)植物的光合作用。大棚增施有機(jī)肥,通過有機(jī)肥中微生物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,增加二氧化碳的濃 度能夠增強(qiáng)植物的光合作用。被水淹的植物體,由于水把土壤中的空氣排擠出土壤,造成土壤中
26、缺氧,根部得不到 足夠的氧氣進(jìn)行呼吸作用,從而使根的生命活動減弱甚至死亡,根不能從土壤中吸收足 夠的水分和無機(jī)鹽供植物體利用,植物體就會因缺水水分和無機(jī)鹽而死亡; 光是光合作用的必要條件,大棚夜間增加照明能夠增強(qiáng)植物的光合作用。中耕疏松土壤利于植物根的呼吸作用:花盆底部留孔比較透氣,利于植物根的呼吸 作用;故選:Ao由我們所學(xué)的知識可以知道:植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,光合作用的強(qiáng)弱與光照時 間和二氧化碳的濃度有關(guān)。增加光照時間和增加二氧化碳的濃度能夠增強(qiáng)植物的光合作 用。據(jù)此可以解答本題。植物的光合作用、植物根的呼吸是經(jīng)??疾榈膬?nèi)容,需要同學(xué)們牢固掌握相關(guān)知識。.【答案】B【解析】解:根據(jù)圖
27、甲中的血液流動方向可知:是動脈血管,是靜脈血管;從圖乙 可知:血管中流靜脈血,因為氧氣含量少,二氧化碳含量多;血管中流動脈血,因 為氧氣含量豐富,二氧化碳含量較少。由此可以推斷:血管為肺動脈,血管為肺靜 脈,血管內(nèi)流動脈血,X表示肺。故選:B.(1)人體內(nèi)的血管包括動脈、靜脈、毛細(xì)血管;動脈是將血液從心臟輸送到身體各部 分去的血管;毛細(xì)血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管:靜脈是把血液從身體各 部分送回心臟的血管。(2)血液在血管內(nèi)的流動方向一般是動脈一毛細(xì)血管-靜脈。(3)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時,與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡, 肺泡中的氧進(jìn)入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變
28、成含氧豐富的動脈血。(4)血液身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng)時,與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運來的養(yǎng)料和氧 氣供細(xì)胞利用,同時把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走。這樣血液由含氧豐富的動脈血部毛細(xì)血管網(wǎng)右心房 1左心房 1部毛細(xì)血管網(wǎng)右心房 1左心房 1右心室左心室二氧化碳等物質(zhì) 組織細(xì)胞二 氧、營養(yǎng)物質(zhì)氧氣二肺泡 二氧化碳全身毛細(xì)血管網(wǎng)變成含氧少的靜脈血。解答此類題目的關(guān)犍是理解掌握血液在血管內(nèi)的流動方向:動脈一毛細(xì)血管一靜脈,提 高學(xué)生識圖析圖的能力。.【答案】C【解析】解:A、在心臟的左側(cè)左心房和左心室流的都是動脈血,右側(cè)右心房和右心室 流的都是靜脈血,與心臟左側(cè)相連的血管流的是動脈血,與心臟右側(cè)連得血
29、管流的是靜 脈血,A錯誤B、血管1是肺靜脈,血管2是肺動脈,所以血管2比血管1的管壁厚、彈性大、血流 速度快,B錯誤C、血液由心室泵入動脈,此時房室瓣關(guān)閉、動脈瓣打開,C正確D、當(dāng)血液流經(jīng)乙肺部毛細(xì)血管網(wǎng)后,由于肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,血液由鮮紅色變成 暗紅色,D錯誤故選:C1、心臟的左心房連肺靜脈,左心室連主動脈,右心房連上下腔靜脈,右心室連肺動脈; 圖中,1肺靜脈、2肺動脈、3上下腔靜脈、4主動脈,甲是肺部毛細(xì)血管,乙是身體組 織處的毛細(xì)血管。2、血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,如圖所示:一肺靜脈一肺靜脈一 肺動脈主動脈肺循環(huán)體循環(huán)熟練掌握血液循環(huán)的路線是解題的關(guān)鍵。.【答案】C【解析】解
30、:動物營群體生活,絕不是同種的許多個體簡單的聚集在一起,而是動物之 間存在組織,具有明確的分工和森嚴(yán)的等級制度,還有靠的動物的活動、聲音和氣味等第14頁,共25頁起到傳遞信息的作用稱為動物語言。故選:Co本題考查動物行為的特征。關(guān)鍵知道營社會行為的動物之間存在明確的分工和森嚴(yán)的等級制度。.【答案】D【解析】解:A、正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對,并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu);a、b 為該夫婦的體細(xì)胞,f的體細(xì)胞中的染色體一半來自父方,另一半來自母方,包含了父 母雙方的遺傳物質(zhì);并且又恢復(fù)到父母體細(xì)胞中染色體的數(shù)目,因此a、b和f的染色 體數(shù)均為23對,即46條,A正確。B、正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為
31、23對,因此生殖細(xì)胞c精子、d卵細(xì)胞中染色體的數(shù) 目是23條。B正確;C、受精卵e中的染色體一半來自于父方,一半來自于母方,C錯誤;D、圖中B過程代表的是受精過程,形成的e細(xì)胞叫受精卵,C過程是由受精卵到成體 的發(fā)育,包括細(xì)胞的分裂、生長和分化,D錯誤。故選:D。在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色 體上;在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或 卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中。解決本題的關(guān)鍵是要理解生殖過程中染色體的變化。.【答案】D【解析】解:當(dāng)環(huán)境顏色為灰白色時,體色為灰、白兩色的蛾類因體色與環(huán)
32、境的顏色相 近,不易被敵害發(fā)現(xiàn)而容易生存下去,這是適者生存;體色為棕色的蛾類因體色與環(huán)境 顏色存在巨大反差,則容易被敵害發(fā)現(xiàn)而被淘汰,這是不適者被淘汰;因此多年以后, 使得該森林中不同顏色的蛾的數(shù)量發(fā)生了變化,棕色蛾類的數(shù)量相對少,灰色和白色的 蛾類數(shù)量相對較多。符合這一特點是D。故選:D。達(dá)爾文認(rèn)為,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。 反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡。這就是說,凡是生存下 來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是時環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存。當(dāng) 生物的體色與環(huán)境顏色一致時,生物就容易生存下去,否則,生物就會被淘汰。動
33、物外表顏色與周圍環(huán)境相類似,這種顏色叫保護(hù)色;這是自然選擇的結(jié)果。.【答案】B【解析】解:AB、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成, 圖中的是蛋白質(zhì),是遺傳物質(zhì),A錯誤;B正確;C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),C錯誤;D、腺病毒可以通過自我復(fù)制來繁殖,D錯誤。故選:Bo病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進(jìn)化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡單的 生命形式。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立 生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動。一旦離開就會變成結(jié)晶體。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點。.【答案】C【解析】解:A、圖中:是受精卵,是幼蟲(若蟲
34、),是成蟲,A正確:B、蝗蟲具有外骨骼,外骨骼不能隨著身體的生長而生長,因此在蝗蟲的生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,蝗蟲的若蟲要蛻皮5次,才能發(fā)育到成蟲,B正確;C、該過程經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,C錯誤;D、蝗蟲的生殖和發(fā)育不經(jīng)歷蛹期,D正確。故選:Co(1)完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完 全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。(2)不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育 成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期。(3)圖中:是受精卵,是幼蟲(若蟲),是成蟲。掌握蝗蟲的
35、發(fā)育過程是解題的關(guān)鍵。.【答案】B【解析】解:A、蜻蜓點水,屬于繁殖行為中的產(chǎn)卵行為,正確;B、蟬屬于昆蟲,身體的外面有外骨骼,可以起到保護(hù)、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用, 還能減少體內(nèi)水分的散失,有利于蟬的生活,但外骨骼不能隨著身體的長大而變大,所 以會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象,錯誤:c、梁上雙飛燕,青蟲喂黃嘴一育雛,屬于繁殖行為中的育雛行為,正確;D、風(fēng)吹綠水皺,蛙鳴翠荷驚,屬于繁殖行為中的求偶行為,正確。故選:Bo生殖行為是與動物繁殖有關(guān)的行為,包括雌雄兩性動物的識別、占有繁殖的空間、求偶、 交配、孵卵、及對子代的哺育等。解答此題的是理解掌握動物的行為按行為目的(或功能)分類的類型。.【答案】C【解析
36、】解:A、是嫁接,嫁接屬于無性生殖的營養(yǎng)生殖方式的一種,A正確;B、是組織培養(yǎng),組織培養(yǎng)是指在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段和葉片等切成 小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體 的技術(shù)。利用組織培養(yǎng)這種技術(shù),可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體, 繁殖的速度很快,能保持親本優(yōu)良性狀,B正確。C、中種子萌發(fā)最先長出的是胚根,C錯誤;D、嫁接、組織培養(yǎng)都屬于無性生殖,種子繁殖屬于有性生殖,D正確。故選:Co有性生殖是指:通過兩性生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成新個體 的生殖方式。如利用種子繁殖后代。無性生殖是指:不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的
37、結(jié)合,由母 體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。如植物的托插、嫁接、組織培養(yǎng)等。圖中是嫁接, 是組織培養(yǎng),種子繁殖。解答此題的關(guān)鍵是知道無性生殖的方式以及和有性生殖的區(qū)別。.【答案】B【解析】解:A、新冠肺炎由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的 疾病,具有傳染性和流行性的特點,正確。B、預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等。隔離病人屬 于控制傳染源,錯誤。C、從免疫學(xué)的角度來說移植的雙肺相當(dāng)于抗原,正確。D、病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物。新冠病毒是引起新冠肺炎的 病原體,正確。故選:Bo傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳
38、播的疾病,具有傳染 性和流行性的特點。傳染病在人群中流行,必須同時具備三個基本環(huán)節(jié),即傳染源、傳 播途徑和易感人群,三個環(huán)節(jié)缺一不可。預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播 途徑、保護(hù)易感人群等。掌握傳染病的預(yù)防措施是解題的關(guān)鍵。.【答案】D【解析】解:A、烏龜、鱷魚屬于爬行動物,青蛙屬于兩棲動物,不合題意:B、大鯨、小鯨屬于兩棲動物,烏龜屬于爬行動物,不合題意;C、蟾蛛屬于兩棲動物,但鱷魚屬于爬行動物,水獺屬于哺乳動物,C不合題意;D、蝶蝶、大鯨、蟾蛛都屬于兩棲動物,D符合題意。故選:D。(1)兩棲動物是指幼體生活在水中,用鯉呼吸,成體既能生活在陸地上,也能生活在 水中,用肺呼吸,兼用皮膚
39、呼吸。(2)爬行動物的主要特征有:身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角 質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔, 心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生。掌握各種動物的主要特征,根據(jù)動物的特征判斷其類別。.【答案】C【解析】解:耐藥細(xì)菌越來越多的主要原因是抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個體生存下 來,而不是抗生素的質(zhì)量下降,殺菌能力低,A不正確;B、耐藥細(xì)菌越來越多的主要原因是抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個體生存下來,而不 是細(xì)菌為了適應(yīng)環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性,變異是不定向的,B不正確:C、耐藥細(xì)菌越來越多的主要原因是抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個
40、體生存下來,C正 確;D、耐藥細(xì)菌越來越多的主要原因是抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個體生存下來,而不 是耐藥細(xì)菌繁殖能力比不耐藥細(xì)菌繁殖能力強(qiáng),D不正確。故選:C。達(dá)爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。遺傳變異是生 物進(jìn)化的基礎(chǔ),首先細(xì)菌的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱。使用抗 生素時,把抗藥性弱的細(xì)菌殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來,這叫適 者生存?;钕聛淼目顾幮詮?qiáng)的細(xì)菌,繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用 抗生素時,又把抗藥性弱的細(xì)菌殺死,抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來。這樣經(jīng)過抗生素的長期 選擇,使得有的細(xì)菌已不再受抗生素的影響了,就出現(xiàn)
41、了現(xiàn)在一種新的耐藥性細(xì)菌。 解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)菌抗藥性增強(qiáng)的形成過程和原因。.【答案】D【解析】解:在克隆羊多莉的培育過程中,一只是提供了細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì);另一只提供 了細(xì)胞核:第三只提供了胚胎的發(fā)育場所(子宮)。因為細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠 傳遞遺傳信息,所以,培育出的小羊多莉更像供核的母羊。應(yīng)用的技術(shù)手段是克隆技術(shù)。轉(zhuǎn)基因超級鼠是在普通鼠的核尚未融合的受精卵注射大鼠的生長激素基因,再使受精 卵內(nèi)的卵細(xì)胞核或精子核結(jié)合,這樣才能使其中攜帶著轉(zhuǎn)入的基因。應(yīng)用的技術(shù)手段是 轉(zhuǎn)基因技術(shù)。讓高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交,目的是通過雜交,低產(chǎn)抗倒伏小麥把抗倒伏 的基因傳給了高產(chǎn)不抗倒伏的小
42、麥,抗倒伏基因與高產(chǎn)基因組合到一起,從而獲得高產(chǎn) 抗倒伏的小麥新品種。應(yīng)用的技術(shù)手段是雜交育種技術(shù)。故選:D?,F(xiàn)代生物技術(shù)一般包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程和蛋白質(zhì)工程;克隆技 術(shù)屬于細(xì)胞工程,轉(zhuǎn)基因技術(shù)屬于基因工程。掌握現(xiàn)代生物技術(shù)的種類及運用是解決本題的關(guān)鍵。.【答案】C【解析】解:A、給剛出生的嬰兒接種卡介苗可以預(yù)防結(jié)核病。A錯誤;B、日常病痛 要到醫(yī)院檢查,遵醫(yī)服藥:B錯誤:C、脊髓具有傳導(dǎo)功能,腰部以下癱瘓,針刺其下 肢,能夠發(fā)生反射,但感覺不到疼,因為神經(jīng)沖動不能從脊髓傳到大腦;脊髓還具有反 射功能,膝跳反射的神經(jīng)中樞位于脊髓,能夠發(fā)生反射;C正確;D、禽流感患者屬于 傳
43、染源,及時隔離和治療,屬于控制傳染源。D錯誤;故選:Co“關(guān)愛生命,注重健康”對我們每個人來說都是非常重要的。解答此題的關(guān)鍵是明確脊髓的功能以及預(yù)防傳染病的有關(guān)知識點。.【答案】C【解析】解:A、人體主要的內(nèi)分泌腺有垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島、性腺(睪丸、 卵巢)和胸腺(在性成熟期后逐漸變?。┑?,它們共同組成了人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)。該實 驗無法證明甲狀腺是內(nèi)分泌腺。A錯誤;B、甲和丙為一組對照實驗,甲狀腺激素為變量,說明甲狀腺激素能促進(jìn)生長發(fā)育。B 錯誤;C、甲和乙為一組對照實驗,甲狀腺激素為變量,由實驗現(xiàn)象得出結(jié)論甲狀腺能分泌甲 狀腺激素,C正確;D、甲和乙為一組對照實驗,甲狀腺為變量,甲和丙為
44、一組對照實驗,甲狀腺激素為變 量,D錯誤。故選:Co甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神 經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;要探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”,應(yīng)以甲狀腺激素為變 量設(shè)置對照實驗。解答此題的關(guān)鍵是確定、控制實驗變量,設(shè)置對照實驗。.【答案】A【解析】【分析】本題主要考查細(xì)胞核、染色體、DNA和基因之間的關(guān)系。解答此題的關(guān)鍵是熟知細(xì)胞 核、染色體、DNA和基因之間的從屬關(guān)系?!窘獯稹咳旧w是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是 遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu):DNA分子上具有特 定遺傳信息、能
45、夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。圖中1細(xì)胞核、2染色體、3DNA、 4基因。如下圖所示:。綜上所述,。綜上所述,BCD不符合題意,A符合題意。故選Ao.【答案】頭胸腹外骨骼鯉梭形肺皮膚翼雙重呼吸胎生哺乳膈A DE【解析】解:(1)A是蝗蟲主要以禾本科農(nóng)作物為食,是一種農(nóng)業(yè)害蟲;屬于昆蟲, 身體分頭、胸、腹三部分。頭部有觸角一對,復(fù)眼一對,口器一個,胸部一般有三對足, 兩對翅。它的體表具有外骨骼,堅韌的外骨骼既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效的防 止體內(nèi)水分蒸發(fā),這是節(jié)肢動物適應(yīng)干旱陸地生活的重要原因;B魚類生活在水中,身體呈梭形,用鯉呼吸。尾鰭:決定運動方向,產(chǎn)生前進(jìn)動 力;(3)C青蛙,屬
46、于兩棲動物,生活在水中和潮濕的陸地,用肺呼吸,兼用皮膚呼吸;(4) D鳥類的前肢變成翼,骨中空,內(nèi)充氣體,它特有的呼吸方式是雙重呼吸,能保 證飛行時氧氣的充足供應(yīng);(5)家兔屬于哺乳動物,E在生殖發(fā)育方面的突出特點是胎生哺乳,保證了 E比其他 生物的后代有較高的成活率,膈是這類動物特有的結(jié)構(gòu):(6) A蝗蟲的體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動物。D鳥類和E家兔屬于哺乳動物,屬于恒 溫動物。故答案為:(1)頭:胸;腹;外骨骼;(2)螺;梭形;(3)肺:皮膚;(4)翼;雙重呼吸;(4)胎生哺乳;膈;(6) A; DE。圖中A蝗蟲,屬于昆蟲類,B魚類,C青蛙,屬于兩棲類動物,D鳥類,E家兔,屬于 哺乳動物。解
47、答此題的關(guān)鍵是熟記動物的主要特征,并注意靈活答題。27.【答案】氧氣A線粒體I C葉綠體B光合呼吸增加【解析】解:(1)圖甲中植物在黑暗環(huán)境主要進(jìn)行A呼吸作用,吸收的氣體主要是氧 氣。該植物白天和晚上都能進(jìn)行生理活動是A呼吸作用,這種生理活動主要場所是線粒 體。(2)光合作用只有在有光的白天(618點)進(jìn)行,呼吸作用全天都能進(jìn)行,因此圖 乙中I表示光合作用、口表示呼吸作用。所以某植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi),圖 甲中C所代表的生理活動光合作用的強(qiáng)度可用圖乙中的曲線I表示,細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行此生理 光活動(光合作用)的場所是葉綠體。該生理活動的反應(yīng)式是二氧化碳+水T有機(jī)物,橫 葉綠體+氧氣。(3)蒸騰
48、作用的主要器官是葉,因此移栽植物時,常在陰天和傍晚進(jìn)行,并剪去大量 枝葉,其目的是為了抑制圖甲中B蒸騰作用。(4)白天光照充足時,可以適當(dāng)?shù)奶岣邷囟龋蕴岣吖叩墓夂献饔?,合成更多的?機(jī)物,利于增產(chǎn)。當(dāng)夜晚降臨時可以適當(dāng)?shù)慕档蜏囟?,低溫能降低植物的呼吸作用,減 少有機(jī)物的分解,以降低果蔬細(xì)胞的呼吸作用,這樣就能夠使有機(jī)物的積累量增加,使 果蔬的產(chǎn)量提高。故答案為:(1)氧氣;A;線粒體I; C;葉綠體B(4)光合;呼吸;增加(1)植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣; 蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程;因而A表示呼吸作用, B表示蒸騰作用,C表示光合作用。(2)光合作用必須在光下才能進(jìn)行,圖2中曲線甲只有在618點的白天進(jìn)行,因此 曲線I表示光合作用;曲線H在一天中變化不大,因此曲線II表示呼吸作用。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的過程和特點。28.【答案】相對性狀;綠色、BB; BB、Bb、bb;長翅;1: 2;后代有長翅果蠅和殘 翅果蠅,則長翅雄果蠅的基因組成是Gg;后代全身長翅果蠅,則長翅雄
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