眼科護(hù)士年度工作計(jì)劃

1、第 第 頁眼科護(hù)士年度工作計(jì)劃眼科護(hù)士年度工作計(jì)劃1一、優(yōu)質(zhì)護(hù)理繼續(xù)深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，深化服務(wù)內(nèi)涵，落實(shí)護(hù)士崗位管理，修訂優(yōu)質(zhì)護(hù)理績效考核方案，細(xì)化各項(xiàng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，制定健康教育路徑，加強(qiáng)健康教育。1、實(shí)行護(hù)士崗位管理：以促進(jìn)護(hù)士隊(duì)伍健康進(jìn)展為目標(biāo)，建立完善的護(hù)士崗位管理機(jī)制。根據(jù)科學(xué)管理、按需設(shè)崗、保障患者安全和臨床護(hù)理質(zhì)量的原那么合理設(shè)置護(hù)理崗位，明確崗位職責(zé)，建立崗位責(zé)任制度，提高管理效率。依據(jù)崗位職責(zé)，結(jié)合工作性質(zhì)、工作任務(wù)、責(zé)任輕重和技術(shù)難度等要素，明確崗位所需護(hù)士的任職條件、護(hù)士的閱歷技能、技術(shù)水平、學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)職稱應(yīng)當(dāng)與崗位的任職條件相匹配，實(shí)現(xiàn)護(hù)士從身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變。

2、進(jìn)一步完善護(hù)士人力緊急調(diào)配預(yù)案和機(jī)動(dòng)護(hù)士人力資源庫，動(dòng)態(tài)調(diào)整，實(shí)時(shí)補(bǔ)充臨床護(hù)理崗位護(hù)士的缺失，確保突發(fā)事項(xiàng)以及非常狀況下臨床護(hù)理人力的應(yīng)急調(diào)配。2、修訂優(yōu)質(zhì)護(hù)理績效考核方案：以崗位職責(zé)為基礎(chǔ)，以日常工作和表現(xiàn)為重點(diǎn)，包括護(hù)士的工作業(yè)績考核、病員滿足度和理論操作考核?？己私Y(jié)果與護(hù)士的收入安排、嘉獎(jiǎng)、評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤。形成有激勵(lì)、有約束的內(nèi)部競爭機(jī)制，表達(dá)同工同酬、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬。3、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化：依據(jù)最新的安徽省三級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)20*版和三甲檢查反饋，結(jié)合我院實(shí)際狀況，完善護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)體系，細(xì)化各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)部分質(zhì)量指標(biāo)及計(jì)算方法不夠精細(xì)的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化和量化，提出和建立具有可

3、操作性的護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)。4、加強(qiáng)健康教育，制定健康教育路徑，制定病人版健康教育手冊(cè)：進(jìn)一步完善各種?？萍膊〉慕】到逃齼?nèi)容，規(guī)范健康教育形式，將護(hù)理路徑理論與臨床的健康教育相結(jié)合，制定實(shí)施有計(jì)劃、有目標(biāo)、有評(píng)價(jià)的系統(tǒng)教育活動(dòng)，修訂完善各?？撇∪税娼】到逃謨?cè)，用通俗易懂的語言援助患者理解、掌控健康教育的內(nèi)容，促進(jìn)正確觀念的形成，提高宣教效果，優(yōu)化護(hù)患關(guān)系，從而提高護(hù)理質(zhì)量，促進(jìn)患者康復(fù)。二、護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理安全1、制定護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)范：依據(jù)臨床實(shí)際和最新規(guī)范要求，進(jìn)一步完善各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)和臨床常用護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范，要求具有肯定的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的前沿性，符合我院的實(shí)際狀況，具有科操作性，完善修訂成

4、冊(cè)，全院護(hù)士人手一冊(cè)，方便護(hù)士實(shí)時(shí)查閱。2、實(shí)行危重患者風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，成立危重患者護(hù)理質(zhì)量督查小組：建立完善危重患者風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估體系，依據(jù)危重患者病情觀測評(píng)分系統(tǒng)，建立各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警值。成立危重患者護(hù)理質(zhì)量督查小組，完善危重患者護(hù)理質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)及督查表格，具有可操作性，每月對(duì)分管科室內(nèi)的危重患者護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行督導(dǎo)，所計(jì)分?jǐn)?shù)與各科室的季度護(hù)理質(zhì)量檢查分?jǐn)?shù)掛鉤。3、加強(qiáng)護(hù)理睬診：加強(qiáng)護(hù)理睬診的規(guī)范化管理：完善護(hù)理睬診制度和護(hù)理睬診單，擴(kuò)大護(hù)理睬診范圍，并根據(jù)會(huì)診程序嚴(yán)格執(zhí)行，對(duì)會(huì)診病例遵照會(huì)診看法正的確施護(hù)理措施后，保持后續(xù)關(guān)注度，對(duì)預(yù)后做好記錄。護(hù)理睬診單留存護(hù)理部。4、舉辦多科聯(lián)合護(hù)理查房：為打破護(hù)理知識(shí)

5、的局限性，解決臨床實(shí)際問題，從全院危重、疑難、繁復(fù)、病例以及護(hù)理難點(diǎn)中選擇典型病例進(jìn)行聯(lián)合護(hù)理查房，促進(jìn)臨床科室之間的相互溝通，表達(dá)護(hù)理患者的整體性、連續(xù)性和動(dòng)態(tài)性，培育護(hù)士分析問題、解決問題的實(shí)際技能。通過查房能了解國內(nèi)外學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，提高護(hù)理人員理論水平，開拓思維，開闊視野。5、不良事項(xiàng)傷情鑒定，實(shí)行每月一案：制定完善不良事項(xiàng)傷情鑒定標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)全部不良事項(xiàng)的級(jí)別進(jìn)行嚴(yán)格劃分，做好相應(yīng)的處理及保持后續(xù)關(guān)注。每月科護(hù)士長從上報(bào)的全部不良事項(xiàng)或其他醫(yī)院發(fā)生的不良事項(xiàng)中選出一例典型案例組織全院護(hù)理人員爭論學(xué)習(xí)。6、加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及防范，開展痛苦評(píng)估、下肢靜脈血栓形成的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估：完善三風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估表(自理技能、

6、壓瘡、跌倒墜床、管路滑脫)，制定痛苦評(píng)估、靜脈血栓形成的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估表，加強(qiáng)全院護(hù)理人員的風(fēng)險(xiǎn)及防范意識(shí)，提高風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及防范技能，做好環(huán)節(jié)掌握，提高護(hù)士的預(yù)見性和工作的主動(dòng)性，有效地防范風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生，做到防患于未然，7、護(hù)理信息化建設(shè)：與信息中心共同協(xié)商，延伸信息化路徑，科學(xué)物化護(hù)士勞動(dòng)。實(shí)現(xiàn)護(hù)理文書全部電子版，使護(hù)理工作走上數(shù)據(jù)講評(píng)質(zhì)量的無紙化快捷通道，促進(jìn)護(hù)理管理的科學(xué)化。申請(qǐng)購買運(yùn)用護(hù)理辦公系統(tǒng)，逐步向無紙化辦公方向過渡。三、加快護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)?？婆嘤?xùn)，提升?？谱o(hù)理水平1、新護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)：為加快新護(hù)士培育，使期盡快適應(yīng)臨床護(hù)理工作，制定新護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)方案，新進(jìn)崗的護(hù)士由護(hù)理部統(tǒng)一組織進(jìn)

7、行崗前培訓(xùn)，各臨床科室須進(jìn)行本科室上崗前培訓(xùn)，安排詳細(xì)的帶教老師全面負(fù)責(zé)輪轉(zhuǎn)護(hù)士的理論和臨床技能培訓(xùn)，組織護(hù)理理論及操作考核。每位新護(hù)士輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)科室不少于2個(gè)，每個(gè)科室不少于3個(gè)月，輪轉(zhuǎn)科室由本科科室依據(jù)?？乒ぷ餍枰贫?，輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)需在工作后2年內(nèi)完成，考核合格后方可晉級(jí)N2護(hù)士，輪轉(zhuǎn)期間，個(gè)人表現(xiàn)、理論操作考核成果與獎(jiǎng)金掛鉤。并采納雙向考核方法，保證培訓(xùn)效果。2、加強(qiáng)重點(diǎn)科室的準(zhǔn)入培訓(xùn)：對(duì)ICU、CCU、RICU、EICU、PICU、手術(shù)室、血透室、消毒供應(yīng)中心等非常病區(qū)的注冊(cè)護(hù)士需要經(jīng)過科內(nèi)3個(gè)月以上初步培訓(xùn)，且掌控相關(guān)理論及技能后，方可取得相應(yīng)的準(zhǔn)入資格證。依據(jù)科內(nèi)嚴(yán)格的?？婆嘤?xùn)，通過本專

8、科相關(guān)理論、技能考核合格后，方可授權(quán)單獨(dú)值班。3、調(diào)整應(yīng)急護(hù)士隊(duì)伍，進(jìn)行規(guī)范化的應(yīng)急護(hù)理小組培訓(xùn)。從全院范圍內(nèi)重新篩選出精干能量，要求工作3年以上，至少輪轉(zhuǎn)過2個(gè)科室，具有肯定臨床閱歷、專業(yè)技術(shù)嫻熟、心理素養(yǎng)穩(wěn)定、工作責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的適應(yīng)技能和應(yīng)急技能。進(jìn)行規(guī)范化的應(yīng)急護(hù)理小組培訓(xùn)，通過相關(guān)理論技能的考核后，方可取得應(yīng)急護(hù)士資格。4、細(xì)化專科小組，發(fā)揮?？谱o(hù)士的作用：依據(jù)我院專科護(hù)理的進(jìn)展規(guī)劃，重點(diǎn)發(fā)揮?？谱o(hù)士的作用，制定專科護(hù)士結(jié)業(yè)后的培訓(xùn)和工作開展計(jì)劃，細(xì)化?？菩〗M，擴(kuò)大組員范圍，以點(diǎn)帶面，提升?？菩〗M影響力，在保證基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量的同時(shí)提升?？谱o(hù)理水平，促進(jìn)?？谱o(hù)理的進(jìn)展和全院護(hù)理人員的綜

9、合素養(yǎng)。四、科研、論文1、充分發(fā)揮科研小組的作用，以點(diǎn)帶面，全面提升全院護(hù)理人員的科研技能和水平，鼓舞支持護(hù)理人員申報(bào)科研課題。2、繼續(xù)舉辦護(hù)理論文溝通大會(huì)，援助低年資護(hù)士掌控論文書寫方法技巧;提上升年資護(hù)士書寫論文的水平，拓寬護(hù)理人員的視野，提高護(hù)理理論水平。3、鼓舞各專科申辦?？谱o(hù)理方面的繼教學(xué)習(xí)班，探討?？谱o(hù)理熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，為增進(jìn)醫(yī)院及護(hù)理人員的的學(xué)習(xí)和溝通搭建寬闊的平臺(tái)，提升?？谱o(hù)理水平。4、積極申報(bào)省特色重點(diǎn)?？萍皣抑攸c(diǎn)?？?。眼科護(hù)士年度工作計(jì)劃2周一查急救物品、無菌物品、急救藥品周二護(hù)理文書、大查醫(yī)囑周三病房管理、消毒隔離周四基礎(chǔ)護(hù)理周五大查醫(yī)囑周六物品檢查進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查考評(píng)

10、，各項(xiàng)護(hù)理工作均能達(dá)到護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將存在問題總結(jié)分析如下：一、病房管理：個(gè)別病人物品放置過多、過亂，個(gè)別病人運(yùn)用小電鍋熱飯。二、基礎(chǔ)護(hù)理：個(gè)別病人入院后衛(wèi)生處置不夠?qū)崟r(shí)，三短七潔未達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。三、技術(shù)操作：有*名護(hù)士考核中心吸痰術(shù)，存在問題：操作過程中未漏戴手套，吸痰手法不正確，未觀測病人口腔黏膜有無損傷。四、消毒隔離：對(duì)*個(gè)班次進(jìn)行檢查考評(píng)，存在問題：棉球、紗布桶漏寫開包日期；無菌盤超過*小時(shí)。五、護(hù)理文書：檢查體溫單*人次，存在問題：周測血壓漏測記，引流量漏記錄。檢查醫(yī)囑單*人次，存在問題：臨時(shí)醫(yī)囑漏簽名。檢查護(hù)理記錄*人次，存在問題：病人運(yùn)用冰毯漏記錄，外出病人未歸院漏記錄。整改措施：對(duì)以上存在的問題發(fā)覺后進(jìn)行總結(jié)分析，查找存在問題的緣由，分析可能引起的不良后果，使責(zé)任護(hù)士對(duì)工作中存在的問題從主觀上有正確的認(rèn)識(shí)。人人參加病房管理，督促病人及家屬將物品整理好，說明不能運(yùn)用自帶電器的緣由，取得病人的協(xié)作，為病人制造干凈、舒適的治療環(huán)境；對(duì)新入院的病人護(hù)理員在病人病情許可的狀