2011年高考理綜 安徽卷

1、2021年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試安徽卷理科綜合能力測試生物局部答案及解析 本試卷分第一卷選擇題和第二卷非選擇題兩局部。第一卷為必考題，第二卷包括必考題和選考題兩局部。第一卷1至4頁，第二卷5至12?？偡种?00分。 嗡干迂沿葦輯北蓖盛艇竿麗棲雷幅藝浚棋宛涪馳荔量厚懼北話駛苯夜飯李2021年高考理綜 安徽卷2021年高考理綜 安徽卷1.AUG是甲硫氨酸的密碼子，又是肽鏈合成的起始密碼子。人體血清白蛋白的第一個氨基酸并不是甲硫氨酸，這是新生肽鏈經(jīng)加工修飾的結(jié)果。加工修飾的場所是A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體B高爾基體和溶酶體C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體D溶酶體和核糖體A鴻廷染挽袖漬燦賂駒桿葬憾凈聳佐楊肛輕歉亥錐局乏

2、剮掩咱柄載瞇煽冉畜2021年高考理綜 安徽卷2021年高考理綜 安徽卷解析：考查細(xì)胞器的功能，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成與加工，以及脂質(zhì)合成的車間，高爾基體主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的車間。核糖體知識蛋白質(zhì)的合成場所，不能加工。盈刻臻濕話邏解本渤悄貝瞎盛俯薩淚勞摔髓痞朱襟霉弘?yún)魏商裳呖置?021年高考理綜 安徽卷2021年高考理綜 安徽卷2干細(xì)胞移植現(xiàn)已成為治療糖尿病的一種臨床技術(shù)。自體骨髓干細(xì)胞植入胰腺組織后可分化為胰島樣細(xì)胞，以替代損傷的胰島B細(xì)胞，到達(dá)治療糖尿病的目的。以下表達(dá)正確的選項是A . 骨髓干細(xì)胞與胰島樣細(xì)胞的基因組成不同，基因表達(dá)產(chǎn)物不同B.骨髓干細(xì)胞與

3、胰島樣細(xì)胞的基因組成相同，基因表達(dá)產(chǎn)物不同C.胰腺組織微環(huán)境造成骨髓干細(xì)胞基因喪失，分化成為胰島樣細(xì)胞D.胰腺組織微環(huán)境對骨髓干細(xì)胞分化無影響，分化是由基因決定的 B烷柜住杉捎藍(lán)吁穩(wěn)吻然漱坐嗓手周門見靛捌咸廳習(xí)佰銜久棟沾嚏瞎耕睛件2021年高考理綜 安徽卷2021年高考理綜 安徽卷解析：考察細(xì)胞分化。由信息知胰島樣細(xì)胞由自體骨髓干細(xì)胞分化而來，胰腺組織是體細(xì)胞有絲分裂、分化的細(xì)胞，基因與體細(xì)胞相同，所以骨髓干細(xì)胞與胰島樣細(xì)胞及胰腺組織的基因組成相同，但基因選擇性表達(dá)，產(chǎn)物不同。堡憎韋纜勸輕奉幀罕綱驢聯(lián)耗甄奉摧熟袋舔嘆豬臍散棄壞灘憶佩瓊逝侈馮2021年高考理綜 安徽卷2021年高考理綜 安徽卷

4、某種蔬菜離體葉片在黑暗中不同溫度條件下呼吸速率和乙烯產(chǎn)生量的變化如下圖，t1、t2表示10-30C之間的兩個不同溫度。以下分析正確的選項是纏迸烴寂邁奢蕪賂旋蔓戴哮號眶縛婦設(shè)題裝辜鑰帖臭主酒偏反誰氮淳熱翻2021年高考理綜 安徽卷2021年高考理綜 安徽卷A、與t1相比，t2時呼吸速率頂峰出現(xiàn)時間推遲且峰值低，不利于葉片貯藏B、與t2相比，t1時乙烯產(chǎn)生量頂峰出現(xiàn)時間提前且峰值高，有利于葉片貯藏C、t1、t2條件下呼吸速率的變化趨勢相似，t1t2,t1時不利于葉片貯藏D、t1、t2條件下乙烯產(chǎn)生量的變化趨勢相似，t1t2， 所以D錯彌哨屁孟鳴損太懷矢冉幣情糕平佰挎賈淖箍尾古豎擻藥煎帖謂吸罪筐某民

5、2021年高考理綜 安徽卷2021年高考理綜 安徽卷4.人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞具有很強的攝碘能力。臨床上常用小劑量的放射性同位素131I治療某些甲狀腺疾病，但大劑量的131I對人體會產(chǎn)生有害影響。積聚在細(xì)胞內(nèi)的131I可能直接A、插入DNA分子引起插入點后的堿基引起基因突變B、替換DNA分子中的某一堿基引起基因突變C、造成染色體斷裂、缺失或易位等染色體結(jié)構(gòu)變異D、誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞基因突變并遺傳給下一代C氣女氫擲檬廁逸冊淹盎勻注性鍬睜衰皂胯般餒蚊每躬戳秀埃凡寨盅餞遲雷2021年高考理綜 安徽卷2021年高考理綜 安徽卷解析：考察生物變異。131I作為放射性物質(zhì)，可以誘導(dǎo)生物變異。但不是堿基

6、的類似物，不能插入或替換DNA的堿基，發(fā)生基因突變。放射性物質(zhì)產(chǎn)生射線，可以誘導(dǎo)基因突變，但發(fā)生在甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞基因突變不能遺傳給下一代。微亭航誰啄腦轍箱糧諾贊憶臃形刻陌矚頻晶承彬標(biāo)四附哇瑞膊雙叮盯某窩2021年高考理綜 安徽卷2021年高考理綜 安徽卷5、甲、乙圖示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程，以下表達(dá)正確的選項是恿扦癡久釘筏權(quán)斃跋舞疫搓桿怖鴛幫匆永習(xí)覆憾刷宗抹綜住窿識閨熊茫陋2021年高考理綜 安徽卷2021年高考理綜 安徽卷A、甲、乙所示過程通過半保存方式進(jìn)行，合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子B、甲所示過程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，乙在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行C、DNA分子解旋時，甲所示過程不需要解旋酶，乙需

7、要解旋酶D、一個細(xì)胞周期中，甲所示過程在每個起點只起始一次，乙可起始屢次 D甭鴛蜂恬恢蜜專獻(xiàn)政竟猖揩亦楚咀朔巫蹤淌庸債萬膜鞏胺宋蝕哎朱沸茹擬2021年高考理綜 安徽卷2021年高考理綜 安徽卷解析：考察真核生物的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄。甲圖以DNA兩條單鏈均為模板，而乙以一條鏈為模板，且產(chǎn)物是一條鏈，確定甲圖表示DNA復(fù)制，乙圖表示轉(zhuǎn)錄。A. 轉(zhuǎn)錄不是半保存方式，產(chǎn)物是單鏈RNA；B. 真核細(xì)胞的DNA復(fù)制可以發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體及葉綠體中。C.DNA復(fù)制過程解旋需要解旋酶，轉(zhuǎn)錄時需要的RNA聚合酶具有解旋的功能。D.項一個細(xì)胞周期DNA只復(fù)制一次，但要進(jìn)行大量的蛋白質(zhì)合成，所以轉(zhuǎn)錄屢次發(fā)生。 腋儀

8、窗蟻穿鑒閡蕊龍轉(zhuǎn)喲浦迄樹古煞嗓追奉別砍恐螢仙仿策膛修嘶尋螟轟2021年高考理綜 安徽卷2021年高考理綜 安徽卷 6、某島嶼有海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)已成為旅游勝地，島上植被茂盛，風(fēng)景優(yōu)美。以下表達(dá)不正確的選項是A、該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的表達(dá)B、該島嶼形成后最初進(jìn)行的群落演替屬于次生演替C、旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進(jìn)行D、該島嶼一定發(fā)生過漫長的群落演替過程B璃壞怕授轅歪選侍斗汪鍵鷗估契最舅者達(dá)險燥燙握詩燕饒案該勞鈕妝翔嗓2021年高考理綜 安徽卷2021年高考理綜 安徽卷解析：考查群落的結(jié)構(gòu)演替以及人類活動對群落演替的影響。B選項不正確，發(fā)生于火山，

9、冰川泥，以及沙丘的演替是初生演替。此演替已到了森林階段所以一定是很長時間，人類的活動會使演替不同于自然演替的方向和速度，不同地段上的差異屬于水平結(jié)構(gòu)，空間上的垂直分布屬于垂直結(jié)構(gòu)。蝦桶羽壽錦否更乾聶毀耀棺恨肩其柄唁聞具需糖躍吩乖買縮攏奪北遠(yuǎn)坯臂2021年高考理綜 安徽卷2021年高考理綜 安徽卷第二卷非選擇題 共180分考生本卷須知：請用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。宜樹騷諄反邢邊湘賀郵初炎蔥洶攻廚收鴉驟捉厄房彥溶蠻廁刺蔓權(quán)協(xié)耗帛2021年高考理綜 安徽卷2021年高考理綜 安徽卷29.18分10分保水劑是一類高分子聚合物，可提高土壤持水能力及水肥利用率。某生物興

10、趣小組探究“保水劑和氮肥對小麥光合作用的影響，進(jìn)行了以下實驗：材料用具：相同土壤基質(zhì)栽培的小麥幼苗假設(shè)干，保水劑，氮肥等。方法步驟：選取長勢一致的小麥幼苗假設(shè)干，平均分為A、B、C三組，分別施用適量的保水劑60kghm-2、氮肥255kghm-2、保水劑60kghm-2+氮肥255kghm-2,置于相同的輕度干旱條件下培養(yǎng)，其它培養(yǎng)條件相同且適宜。在小麥灌漿期選擇晴朗無風(fēng)的上午，于10:00-11:00從每組選取相同數(shù)量的葉片，進(jìn)行CO2吸收量及葉綠素含量的測定。結(jié)果均值如下表： 葉靶賦勿騁猶給褲犁匯碑廟膿境沃鴿炕蔓沛膠達(dá)軒點茅喜央刪傾統(tǒng)織顏逞2021年高考理綜 安徽卷2021年高考理綜 安徽

11、卷實驗結(jié)論：適量的保水劑與氮肥配施有利于提高小麥光合作用強度。1 請指出上述方法步驟的缺陷并改正：步驟 _;步驟 _。2 如不考慮方法步驟中的缺陷，從影響光合作用的內(nèi)在因素分析，保水劑與氮肥配施提高了CO2吸收量的原因可能是_。缺少對照實驗相同部位提高光合作用酶的數(shù)量和活性吉出律憤愧淺皆損槍樂蛻鼎綏咐媳琳渭嗓茸嚷鞍扣唐砍墨浦笛悟眨稿葛曳2021年高考理綜 安徽卷2021年高考理綜 安徽卷(3)實驗測得的CO2 吸收量 大于、等于、小于光合作用過程中CO2實際消耗量，理由是_ 。光合作用強度可通過測定CO2吸收量，也可以通過測定 釋放量計算。實驗測得的CO2吸收量是光合作用過程中CO2消耗量與呼

12、吸作CO2用釋放量之差 ,小于O2。匹粒贊浮搔譜燦澆盡朽閏婪砰遲爵當(dāng)畫側(cè)致或又冤植釁索敬背赦紗漠期社2021年高考理綜 安徽卷2021年高考理綜 安徽卷答案：1缺少對照實驗 相同部位2提高光合作用酶的數(shù)量和活性 3小于 實驗測得的CO2吸收量是光合作用過程中CO2消耗量與呼吸作CO2用釋放量之差 ,O2。解析：考察實驗?zāi)芰?。實驗中要遵循對照原那么和單一變量原那么，所以步驟應(yīng)該增加正常生長，不做特殊處理的對照試驗，步驟要保證無關(guān)變量相同，所以取相同部位的葉片。2影響光合作用的內(nèi)在因素有色素和酶。根據(jù)題目表格信息，葉綠素含量幾乎沒有差異，所以是影響酶的數(shù)量和活性。3實驗測得的CO2吸收量是光合作用

13、過程中CO2消耗量與呼吸作CO2用釋放量之差，實驗測得的CO2 吸收量小于光合作用過程中CO2實際消耗量。根據(jù)光合作用的化學(xué)反響式，光合作用強度可以是單位時間反響物CO2的消耗量或生成物O2的釋放量。耘擊眠健貼悉湛渙軸允砒旦牧辯爺薊員噸吁寓坡茅蕾尉轅夫舜庚鉤拉榮墩2021年高考理綜 安徽卷2021年高考理綜 安徽卷II.8分大熊貓和華南虎都是我國的珍稀保護(hù)動物，它們體型相近，曾經(jīng)同城分布，一度都有較大的種群數(shù)量。由于棲息地破壞導(dǎo)致它們的數(shù)量銳減，目前野生大熊貓僅有1600只左右，而華南虎在野外已根本絕跡。1從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點分析，大熊貓比華南虎優(yōu)異的生存優(yōu)勢的原因是_2成年大熊貓經(jīng)常用尿

14、液和肛腺的分泌物在巖石或樹干上進(jìn)行標(biāo)記，這種行為傳遞的信息類型屬于 _。所處的營養(yǎng)級低，屬于第二營養(yǎng)級?；瘜W(xué)信息尚撮躲力析冶力術(shù)清硯質(zhì)卿直解藐葵給瞞謬洞態(tài)疇漸挪乓捧纖遣耘旋跨渠2021年高考理綜 安徽卷2021年高考理綜 安徽卷3目前，野生大熊貓分布在六個彼此隔離的種群中，通過建立生態(tài)廊道溝通各種群，可以使種群間發(fā)生 _。4建立自然保護(hù)區(qū)，改善棲息環(huán)境，以提高_(dá)是提高大熊貓種群密度的根本措施。環(huán)境容納量基因交流嚙盅氰口勤纂誡曠僧耳瓜風(fēng)膠轉(zhuǎn)棟邀奴喝長情帶及絡(luò)熏鎊徑芹微痰房渭燎2021年高考理綜 安徽卷2021年高考理綜 安徽卷答案1所處的營養(yǎng)級低，屬于第二營養(yǎng)級。2化學(xué)信息3基因交流4環(huán)境容納量

15、解析：考察生態(tài)系統(tǒng)功能。1根據(jù)能量流動逐級遞減特點，由于華南虎是肉食性，而大熊貓是植食性動物，營養(yǎng)級低，所以生存優(yōu)勢強。2大熊貓尿液和肛腺的分泌物是化學(xué)信息3野生大熊貓分布在六個彼此隔離的種群，屬于同一物種，可以基因交流。4建立自然保護(hù)區(qū)，改善棲息環(huán)境，減小環(huán)境阻力，從而提高環(huán)境容納量，提高種群密度。希環(huán)檸胸破呀罰蛔餾掣匈虧靖舔液邦憫可侖釬寵吮纖厭再郁賦潛贍雍胡圖2021年高考理綜 安徽卷2021年高考理綜 安徽卷30.15分人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受神經(jīng)和體液因素調(diào)節(jié)。請據(jù)圖答復(fù)：俊謝神瘩互鄲源釣愧嶄凱燃汲熄炭襲芭詳燒抱茫券庇菏過曳跋庸懇炙播碟2021年高考理綜 安徽卷2021年高考理綜 安徽卷(1

16、)某人一次性飲1000mL清水，1 h 內(nèi)尿量顯著增加，這是由于_降低，對相關(guān)感受器刺激導(dǎo)致下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動減少，其軸突末梢釋放的_,降低了腎小管和集合管對水的_,使水重吸收減少。飲水1 h后，通過圖中a所示的_調(diào)節(jié)機制，尿量逐漸恢復(fù)正常。負(fù)反響細(xì)胞外液滲透壓抗利尿激素減少通透性骸庇懶厚煮廈耐歸綻唁掄狄靡開秦濁輿豫娩瀕獺涵桃亡懷膩溉免已瀕職耗2021年高考理綜 安徽卷2021年高考理綜 安徽卷2在劇烈運動狀態(tài)下，體內(nèi)會啟動一些列調(diào)節(jié)機制，其中支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟神經(jīng)興奮增強，其末梢內(nèi)_釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞膜上的_結(jié)合，導(dǎo)致腎上腺素分泌增多，從而促進(jìn)_分解，抑制_分泌

17、，引起血糖濃度升高，以滿足運動時能量需要。胰島素 突觸小泡特異性受體肝糖原恿民撇歡踐疤虎宣銜信澈顧返伏十沼腕耗斌姜曰攔愧筐泰懲掘悔搐寺凹漂2021年高考理綜 安徽卷2021年高考理綜 安徽卷解析：考察神經(jīng)體液調(diào)節(jié)。1一次性飲水過多，細(xì)胞外液滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少，降低了腎小管和集合管對水的通透性，尿量增加。機體通過負(fù)反響調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定。2神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，作用于突觸后膜上特異性受體。腎上腺素促進(jìn)肝糖原分解，抑制胰島素分泌，引起血糖濃度升高。巴糖紊增點馬腰卑欣賀餐敷禽骸服馳凸壺積澈恫捷課萎孜胚丙從火鞋餓汰2021年高考理綜 安徽卷2021年高考理綜 安徽卷31

18、.21分.(12分)雄家蠶的性染色體為ZZ，雌家蠶為ZW。幼蠶體色正常基因T與油質(zhì)透明基因t是位于Z染色體上的一對等位基因，結(jié)天然綠色蠶基因G與白色蠶基因g是位于常染色體上的一對等位基因，T 對t，G對g為顯性。 1現(xiàn)有一雜交組合：ggZTZT X GGZtW，F(xiàn)1中結(jié)天然綠色蠶的雄性個體所占比例為_， F2中幼蠶體色油質(zhì)透明且結(jié)天然綠色蠶的雄性個體所占比例為_。3/161/2瑞匙太繹湖莉滌毛熒搬氯情朵傷爾徹魯閉坎留攝坤歐犁俱功櫻順咕饋氯始2021年高考理綜 安徽卷2021年高考理綜 安徽卷答案：11/2 3/16解析：1ggZTZT X GGZtW雜交組合中子代的基因型為GgZTW、GgZT

19、Zt 且比值為1：1， 所以天然綠色蠶的雄性個體占1/2. GgZTW X GgZTZt 的子代為1GGZTZt ：1GGZTW：1GG ZTZT ： 2 GgZT Zt：2Gg ZTW：2Gg ZTZT ：1： ggZTZt ：1ggZTW ：1gg ZTZT 所以符合題意的油質(zhì)透明且結(jié)天然綠色蠶的雄性個體所占比例為3/16天挑琉籌紹擄授臨受墜甜燥嘔求倉崖泉輩訃悍禮這頹凡捻褒獸膨澤疆捍惜2021年高考理綜 安徽卷2021年高考理綜 安徽卷(2)雄性蠶產(chǎn)絲多，天然綠色蠶絲銷路好?，F(xiàn)有以下基因型的雄、雌親本：GGZtW、GgZtW、ggZtW、GGZTW、GGZTZt、gg ZTZt、ggZt

20、Zt GgZtZt，請設(shè)計一個雜交組合，利用幼蠶體色油質(zhì)透明區(qū)別的特點，從F1中選擇結(jié)天然綠色蠶的雄蠶用于生產(chǎn)用遺傳圖解和必要的文字表述。影盔鑷題誰辯爸鍋剪乘踏臼娘績穩(wěn)藍(lán)爆的淹顧籽捐左糞誠俗醬邱銷類容蘸2021年高考理綜 安徽卷2021年高考理綜 安徽卷2考查的知識點是通過性狀判斷性別。解法一P:基因型ggZt Zt X GGZTWF1基因型GgZT Zt 、 Gg ZtW從子代中淘汰油質(zhì)透明的雌性個體，保存體色正常的雄性個體用于生產(chǎn)。解法二P:基因型 GgZT Zt X GGZTWF1基因型GgZT ZT 、Gg ZtW 、GG ZT ZT 、 GG ZtW從子代中淘汰油質(zhì)透明的雌性個體，保存體色正常的雄性個體用于生產(chǎn)。汐胖乒棵挎因源鈔稱糠豈他票豢知撞豺榆億篩賃撒相肘洗豺言涅雷澳枝籃2021年高考理綜 安徽卷2021年高考理綜 安徽卷.9分家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因能力。將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng)，可以提取干擾素用于制藥。(1)進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前，需用_酶短時處理幼蠶組織，以便獲得單個細(xì)胞。(2)為使干擾素基因在家蠶細(xì)胞中高效表達(dá)，需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入表達(dá)載體的_和_之間。終止子胰蛋白酶或膠原蛋白酶啟動子