選修實(shí)驗(yàn)（知識(shí)點(diǎn)總結(jié)）-2021年高中物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)全能突破

1、選修實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)十三：探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件1.熟知電路圖，實(shí)物圖連接。2.產(chǎn)生感應(yīng)電流的操作方法。3.定性判斷影響感應(yīng)電流方向的因素。使得感應(yīng)電流方向反向的操作方法。4.結(jié)論：穿過(guò)閉合回路磁通量發(fā)生變化，產(chǎn)生感應(yīng)電流。（若不閉合，只產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。）實(shí)驗(yàn)十四：探究感應(yīng)電流方向的規(guī)律相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況1.該探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要記錄的要素：磁場(chǎng)的方向、磁通量的增減、電流的流向（結(jié)合螺線(xiàn)管的繞法、電流表電流流向與指針偏轉(zhuǎn)方向的關(guān)系來(lái)確定。）2.結(jié)論（楞次定律）：當(dāng)穿過(guò)線(xiàn)圈的磁通量增加時(shí)，感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向與原磁場(chǎng)的方向相反；當(dāng)穿過(guò)線(xiàn)圈的磁通量減少時(shí)，感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向與原磁場(chǎng)方向相同。（增反減同）楞次定律另種

2、描述“電磁感應(yīng)現(xiàn)象中出現(xiàn)的感應(yīng)電流、形變、相對(duì)運(yùn)動(dòng)等結(jié)果都朝著阻礙磁通量變化的方向進(jìn)行?！保ㄔ龇礈p同、增縮減擴(kuò)、來(lái)拒去留、增撤減引等實(shí)例）實(shí)驗(yàn)十五：探究變壓器線(xiàn)圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系1.變壓器工作原理：法拉第電磁感應(yīng)定律（實(shí)現(xiàn)電能無(wú)線(xiàn)傳輸）2.實(shí)驗(yàn)方法：通過(guò)改變?cè)本€(xiàn)圈的匝數(shù)比探究變壓規(guī)律。3.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：原副線(xiàn)圈的電壓之比等于匝數(shù)之比。（理想變壓器）4.特別注意：若是實(shí)際變壓器，則輸出電壓會(huì)偏小。實(shí)際變壓器引起誤差的原因：渦流、磁漏等5.安全操作：每次改變?cè)褦?shù)時(shí)先斷開(kāi)電壓，使用交流電壓表時(shí)先用最大量程檔試測(cè)。實(shí)驗(yàn)十六：探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系（利用單擺測(cè)定重力加速度）1.實(shí)驗(yàn)原理：（）2.擺

3、球的選擇：質(zhì)量大、體積小。繩子：細(xì)、長(zhǎng)、無(wú)彈性3.懸點(diǎn)的繩子掛法：用夾不用繞。4.擺角：約 （還要注意不要形成圓錐擺。）5.測(cè)擺長(zhǎng)：擺線(xiàn)長(zhǎng)度（毫米刻度尺）+小球半徑（游標(biāo)卡尺）6.測(cè)周期：測(cè)N次（約50次）全振動(dòng)的總時(shí)間，。注意：選小球經(jīng)過(guò)平衡位置的瞬間作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)。7.數(shù)據(jù)處理：作圖，為一條直線(xiàn)。（通過(guò)直線(xiàn)的斜率，可求g值。）8.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：周期的平方與擺長(zhǎng)成正比。9.在g值測(cè)量實(shí)驗(yàn)中的各種誤差分析：比如擺動(dòng)過(guò)程中懸點(diǎn)松動(dòng)、測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí)繩子拉得過(guò)緊，測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí)未懸掛小球，測(cè)量周期時(shí)N數(shù)多了等引起的g值測(cè)量誤差。方法：利用，根據(jù)、的誤差來(lái)判斷的誤差。10.拓展：雙線(xiàn)擺法（可解決圓錐擺問(wèn)題），擺長(zhǎng)差

4、法（可解決不規(guī)則擺動(dòng)體的測(cè)擺長(zhǎng)問(wèn)題） 練習(xí)：步步高P166：題例與題組實(shí)驗(yàn)十七：測(cè)定玻璃的折射率1.實(shí)驗(yàn)步驟：(1)圖釘、白紙、木板，固定。(2)畫(huà)直線(xiàn)aa，線(xiàn)上取點(diǎn)O（入射點(diǎn)），作法線(xiàn)NN，畫(huà)AO（入射光線(xiàn)）。特別注意：以上操作均無(wú)需放玻璃磚。(3)在AO上插P1、P2兩大頭針。（間距適當(dāng)遠(yuǎn)一些）(4)放玻璃磚，使一條長(zhǎng)邊與aa對(duì)齊，并畫(huà)bb。特別注意：用尺靠上玻璃磚，拿下玻璃磚后畫(huà)bb，絕對(duì)不允許用玻璃磚的光學(xué)面當(dāng)尺子。(5)在bb側(cè)透過(guò)玻璃磚觀察，使P1像被P2像擋住，在眼睛側(cè)插P3，使P3擋住P1、P2的像，再插P4，使P4擋住P3和P1、P2的像(6)移去玻璃磚，拔去大頭針，由P3、

5、P4的針孔位置畫(huà)出射光線(xiàn)OB及出射點(diǎn)O，連接O、O得線(xiàn)段OO.2.數(shù)據(jù)處理：(1)量角查表計(jì)算法：量1和2，查表得sin 1和sin 2，多次測(cè)量求平均值。(2) 邊長(zhǎng)比值計(jì)算法：用邊長(zhǎng)比值確定sin 1、sin 2，折射率neq f(PN,QN)，多次測(cè)量求平均值。(3) 作sin 1sin 2圖象：以上兩種方法獲得sin 1、sin 2值，作sin 1-sin 2圖，斜率即n。3.注意事項(xiàng)：(1)手只能接觸玻璃磚的毛面或棱，不能觸摸光潔面，嚴(yán)禁把玻璃磚當(dāng)尺子畫(huà)玻璃磚的邊線(xiàn)。(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，玻璃磚在紙上的位置不可移動(dòng)(3)大頭針應(yīng)豎直地插在白紙上，且玻璃磚每?jī)擅洞箢^針P1與P2間、P3與P

6、4間的距離應(yīng)大一點(diǎn)，以減小確定光路方向時(shí)造成的誤差(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)入射角不宜過(guò)小，否則會(huì)使測(cè)量誤差過(guò)大，也不宜過(guò)大，否則在bb一側(cè)將看不到P1、P2的像。 練習(xí)：步步高P178：題例與題組4.拓展：1.不平行的玻璃磚也可以正常實(shí)驗(yàn)，唯一的區(qū)別是出射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)不平行。 2.若邊線(xiàn)寬度不等于玻璃磚寬度時(shí)引起的誤差分析。實(shí)驗(yàn)十八：用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)1.器材與功能：濾光片：獲得單色光 單逢：獲得線(xiàn)光源 雙縫：一分為二獲得相干光。撥桿：若圖像不清晰，左右調(diào)節(jié)撥桿使雙縫與單縫平行。 測(cè)量頭（自帶游標(biāo)卡尺）：若十字刻線(xiàn)與條紋不平行，旋轉(zhuǎn)測(cè)量頭可調(diào)節(jié)。2.實(shí)驗(yàn)原理：條紋間距x與光波長(zhǎng)，雙縫間距d及雙縫與屏

7、的距離l，有關(guān)系式為：，只要測(cè)出x、d、l即可測(cè)出波長(zhǎng)3.注意事項(xiàng)：（1）調(diào)節(jié)各器件的高度，使光源燈絲發(fā)出的光能沿遮光筒軸線(xiàn)到達(dá)光屏（2）安裝單縫和雙縫，盡量使縫的中點(diǎn)位于遮光筒的軸線(xiàn)上，使單縫與雙縫平行（3）測(cè)，轉(zhuǎn)動(dòng)手輪使十字刻線(xiàn)對(duì)齊某條亮條紋（記作第1條）的中央，記下手輪讀數(shù)x1，轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，使十字刻線(xiàn)對(duì)齊第n條亮條紋的中央，記下手輪讀數(shù)x2，則相鄰兩亮條紋間距 練習(xí)：步步高P181：例題與題組實(shí)驗(yàn)十九：探究碰撞中的不變量1.小球碰撞平拋實(shí)驗(yàn)法步驟：(1)天平測(cè)兩小球質(zhì)量，選質(zhì)量大的小球?yàn)槿肷湫∏?。（為了碰后不?huì)反彈。）(2)安裝實(shí)驗(yàn)裝置，使斜槽底端水平；白紙、復(fù)寫(xiě)紙、重垂線(xiàn)（記下所指的位置

8、O）(3) 不放被撞小球，讓入射小球從斜槽上某固定高度處自由滾下，重復(fù)10次用圓規(guī)畫(huà)盡量小的圓把小球所有的落點(diǎn)都圈在里面，圓心P就是小球落點(diǎn)的平均位置。(4) 被撞小球放在斜槽末端，讓入射小球從斜槽同一高度自由滾下，碰撞，重復(fù)實(shí)驗(yàn)10次用步驟(4)的方法，標(biāo)出碰后入射小球落點(diǎn)的平均位置M和被撞小球落點(diǎn)的平均位置N，如圖。(5) 連接ON，測(cè)量線(xiàn)段OP、OM、ON的長(zhǎng)度將測(cè)量數(shù)據(jù)填入表中最后代入m1eq xto(OP)m1eq xto(OM)m2eq xto(ON)，看在誤差允許的范圍內(nèi)是否成立。(6)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)桌、斜槽、記錄的白紙的位置要始終保持不變。2拓展：氣墊導(dǎo)軌光電門(mén)測(cè)速實(shí)驗(yàn)法（可以

9、靈活進(jìn)行動(dòng)碰靜、動(dòng)碰動(dòng)、靜靜彈開(kāi)、碰后合一等各種過(guò)程。）練習(xí)：步步高P192：例題、題組例1在“測(cè)定玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)經(jīng)正確操作插好了4枚大頭針，如圖甲所示(1)在圖乙中畫(huà)出完整的光路圖；(2)對(duì)你畫(huà)出的光路圖進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算，求得該玻璃磚的折射率n_(保留3位有效數(shù)字)(3)為了觀測(cè)光在玻璃磚不同表面的折射現(xiàn)象，某同學(xué)做了兩次實(shí)驗(yàn)，經(jīng)正確操作插好了8枚大頭針，如圖丙所示圖中P1和P2是同一入射光線(xiàn)上的2枚大頭針，其對(duì)應(yīng)出射光線(xiàn)上的2枚大頭針是P3和_(填“A”或“B”) 例2如圖所示，是用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，其中A、B、C、D分別表示濾光片、單縫、雙縫、光屏圖2a是實(shí)

10、驗(yàn)時(shí)用紅色濾光片和縫間距d0.36 mm的雙縫在光屏上得到的圖樣；圖2b是實(shí)驗(yàn)時(shí)用紅色濾光片和縫間距d0.18 mm的雙縫在光屏上得到的圖樣；圖2c是實(shí)驗(yàn)時(shí)用藍(lán)色濾光片和雙縫間距d0.36 mm的雙縫在光屏上得到的圖樣，則 (1)比較圖2a和圖2b，可以說(shuō)明_(2)比較圖2a和圖2c，可以說(shuō)明_(3)能進(jìn)行上述比較的前提是做這三次實(shí)驗(yàn)時(shí)不改變_和_的位置(從“A”“B”“C”“D”中選擇)例3某同學(xué)用如圖1裝置做“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)先將a球從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開(kāi)始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復(fù)10次；再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的右端靜止放置，讓a球仍從原固定點(diǎn)由靜止開(kāi)始滾下，和b球相碰后，兩球分別落在記錄紙上，重復(fù)10次(1)本實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的物理量有_；A斜槽軌道末端到水平地面的高度H B小球a、b的質(zhì)量ma、mbCa球的固定釋放點(diǎn)到斜槽軌道末端水平部分間的高度差hD小球a、b離開(kāi)斜槽軌道末端后平拋飛行的時(shí)間tE記錄紙上O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的距離eq xto(OA)、eq xto(OB)、eq xto(OC)(2)放上被碰小球后，