2022年四嚴(yán)四提學(xué)習(xí)心得體會(huì)模板_第1頁
2022年四嚴(yán)四提學(xué)習(xí)心得體會(huì)模板_第2頁
2022年四嚴(yán)四提學(xué)習(xí)心得體會(huì)模板_第3頁
2022年四嚴(yán)四提學(xué)習(xí)心得體會(huì)模板_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第4頁共4頁2022年四嚴(yán)四提學(xué)習(xí)心得體會(huì)模板近日,委系統(tǒng)_力開展“四講四比”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍建設(shè)。通過在公司集中學(xué)習(xí)、站點(diǎn)學(xué)習(xí)和自學(xué)活動(dòng),我對(duì)“四講四比”有了深層次的了解和認(rèn)識(shí),對(duì)自己也有了更高的期望和要求,為深刻領(lǐng)會(huì)“四講四比”的活動(dòng)教育精神和公司經(jīng)理在動(dòng)員會(huì)上的重要講話,我們多次_座談會(huì)、讀書會(huì)、觀摩會(huì),并在會(huì)后,探討“四講四比”活動(dòng)的開展形式及方法,下面將我在學(xué)習(xí)初期的心得體會(huì)匯報(bào)如下:第一要講學(xué)習(xí)比素質(zhì)。這就要求建立學(xué)習(xí)型_,爭(zhēng)做知識(shí)型員工,建立崗位學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的企業(yè)學(xué)習(xí)文化。就自身來講,“學(xué)無止境”,作為一名普通員工,由于燃?xì)鈽I(yè)務(wù)關(guān)系百姓民生,我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),

2、努力提高自身業(yè)務(wù)水平,才能跟上行業(yè)不斷更新、變換的步伐。我不僅上班時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù),在業(yè)余時(shí)間也不能放松對(duì)自己的要求,努力學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和規(guī)章制度,使自己的素質(zhì)得到提高,從而提供更優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。第二要講創(chuàng)新比能力。依靠創(chuàng)新解決發(fā)展中的問題,通過創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)實(shí)現(xiàn)企業(yè)持續(xù)和較快發(fā)展。只有創(chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)真正的進(jìn)步,沒有創(chuàng)新就沒有競(jìng)爭(zhēng),沒有競(jìng)爭(zhēng)就沒有壓力,沒有壓力就沒有動(dòng)力,沒有動(dòng)力就沒有創(chuàng)新思維。現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,要想在燃?xì)庑袠I(yè)處于不敗之地,就必須通過創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。結(jié)合我自己,我要永不服輸,永不松懈對(duì)自己的要求,始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。通過和同事們比學(xué)習(xí),比紀(jì)律,比業(yè)務(wù)、比創(chuàng)新

3、,從而不斷的提高自己,為公司的發(fā)展出謀劃策。第三要講責(zé)任比業(yè)績。這就要求我們?cè)谄湮?、謀其政、任其職、負(fù)其責(zé)。對(duì)我個(gè)人來講,作為一名普通員工,首先要履行好自己的職責(zé),做好自己的本職工作,時(shí)刻牢記自己的使命和自己的職責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),通過自己的努力,樹立公司良好的形象。第四講正氣比形象。首先要求我們建立一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),其次要求的就是良好的溝通。而作為一名普通員工,我首先要服從領(lǐng)導(dǎo),聽從領(lǐng)導(dǎo)的建議和工作安排,不論在生活和工作上主動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)溝通、匯報(bào),遇到不懂的問題多和同事們請(qǐng)教,使自己融入到團(tuán)隊(duì)中,更好的完成自己的工作??傊诮窈蟮墓ぷ髦?,我要始終意識(shí)到自己是一名燃?xì)馊恕?022年四嚴(yán)四提學(xué)習(xí)心得體會(huì)模

4、板(二)“提升綜合能力,做業(yè)務(wù)過硬的干部”學(xué)習(xí)心得體會(huì)庫倫旗回民小學(xué)安愛國根據(jù)教體局提出的“四提四做”干部素質(zhì)提升活動(dòng),我校黨支部_全體教師深入學(xué)習(xí)了“提高政治站位,做信念堅(jiān)定的干部;提升綜合能力,做業(yè)務(wù)過硬的干部;提倡務(wù)實(shí)創(chuàng)新,做責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)母刹?;提振清風(fēng)正氣,做遵紀(jì)守法的干部”,根據(jù)自己的實(shí)際情況,下面對(duì)“提升綜合能力,做業(yè)務(wù)過硬的干部”的學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下:作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。要提升自己的綜合能力,教師要自敬自重,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,

5、要做到以人為本,因材施教,同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。一、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了

6、學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對(duì)那些學(xué)_困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對(duì)學(xué)生要有耐心,對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。三、積極進(jìn)取,提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢。這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論