通知書班主任寄語

1、Word 通知書班主任寄語 通知書班主任寄語（精選6篇） 班主任 篇1 x同學(xué)： 你為人正直懇切，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細(xì)聽從老師的教育，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)，抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，把握學(xué)問不夠堅(jiān)固，思維力量要進(jìn)一步培育和提高。學(xué)習(xí)成果不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成果。雖然你目前的成果不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是成功，你肯定會(huì)漸漸縮小差距的。 我對(duì)你最滿足的是，你能夠理解老師對(duì)你的關(guān)心，還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批判，正由于這樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又潔凈又工整，批閱時(shí)真

2、是賞心悅目。你能歌善舞，是班級(jí)中的文娛樂觀分子。你頭腦是聰慧的，可學(xué)習(xí)成果還不夠抱負(fù)，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師信任只要你信念不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)勝利的彼岸! 通知書班主任寄語 篇2 友愛的同學(xué)們： 夏天伴著蛙聲蟬鳴，隨著輕風(fēng)陽光，開心地來到我們身邊。當(dāng)我們大家用辛勤換來一個(gè)個(gè)滿足與微笑時(shí)，暑假又歡樂地開頭了。誠(chéng)心地盼望你們?cè)跓岢辣挤诺膬蓚€(gè)月暑假里，能夠科學(xué)支配自己的作息時(shí)間，做更多有意義的事情，過一個(gè)歡樂又充實(shí)的假期，為此，學(xué)校特向大家提出如下建議： 一、仔細(xì)完成老師布置的暑假作業(yè)的同時(shí)，再復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的學(xué)問，提前預(yù)

3、習(xí)下學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容; 二、利用假期盡可能的多讀些課外書，豐富自己的課外學(xué)問，增長(zhǎng)自己的見識(shí); 三、樂觀參與科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)：進(jìn)行一個(gè)小創(chuàng)造創(chuàng)作，畫一幅科幻畫，寫一篇科學(xué)小論文等。 四、在家里多干一些力所能及的家務(wù)活，學(xué)習(xí)一些新的勞動(dòng)技能; 五、多參與一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)及鄰里多做好事。不癡迷于電腦嬉戲、網(wǎng)上談天等不利身心健康的活動(dòng)。 六、在暑期里同學(xué)們還要留意平安，不要玩火，不到危急的地方玩耍，游泳和出游時(shí)要有家長(zhǎng)的陪伴，出行時(shí)嚴(yán)格遵守交通規(guī)章和公共秩序，做一個(gè)講公德、有修養(yǎng)、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的小公民。 愿同學(xué)們?cè)诩倨诶锖煤眯菹?，好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)熬煉，既長(zhǎng)身體又長(zhǎng)學(xué)問，培育自己自立的生活力

4、量，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，快樂多多，收獲多多， 愿大家在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期里，能在休閑中查找歡樂;在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)歡樂;在學(xué)習(xí)中收獲歡樂! 盼望開學(xué)再次看到你們時(shí)，身體更健壯，笑容更絢爛，思想更成熟! 通知書班主任寄語 篇3 友愛的 同學(xué): 新年好! “一元復(fù)始冬將去，三陽開泰春又來”，值此新春佳節(jié)來臨之際，特向全體加入戴氏教育的同學(xué)以最真誠(chéng)、最熱鬧的新年祝愿!向全部家長(zhǎng)們遙致親切的問候和崇高的敬意! 同學(xué)們，學(xué)校是絢麗的彩虹，瑯瑯書聲是彩虹上七彩的霞光，伴著踏著七彩的霞光，我們把盼望的種子播撒，盼望就從這里開頭。每個(gè)人都有一個(gè)將來的幻想，每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀。盼望，攜著你的手，連續(xù)人生的航程。 盼望

5、，是那么深不行測(cè)，高不行攀，像絕崖上的奇葩。英勇勤奮的人會(huì)想盡方法去摘取，使之成為自己的現(xiàn)實(shí);懶散愚鈍的人只會(huì)永久地張著大口，茫然地看著盼望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取。 盼望是將來;盼望，又在于今日;盼望，就是我們自己。我不知道，在這短短的寒假中，你們是否都連續(xù)將盼望的火炬高擎。 同學(xué)們，20 xx年，對(duì)于你們來說是極其重要和關(guān)鍵的一年。對(duì)你們來說，這個(gè)寒假可謂是20 xx年的開端，但是，我不知道，寒假對(duì)于我們來說是努力學(xué)習(xí)的連續(xù)，還是一個(gè)讓曾學(xué)的學(xué)問和技能漸漸遺忘的時(shí)段，是一個(gè)好好回望走過路程的時(shí)間，還是一個(gè)讓曾經(jīng)流過的淚水不再有椎心之痛進(jìn)而麻木進(jìn)而連續(xù)復(fù)制悲劇的開頭。由于我見過太多人心的冥

6、頑不化，見過太多的悲劇上演，見過太多的“傷疤未好，苦痛卻早已忘卻”。時(shí)代、社會(huì)、家庭對(duì)我們的要求越來越高，而我們中不少人卻擅長(zhǎng)躺在現(xiàn)代文明的床上嬉戲時(shí)間，讓青春在浮淺的由于不理性而導(dǎo)致的所謂的歡樂中慢慢幻化成明天的空嗟悔。 在舉世的浮華和爆竹的喧響中，我們往往會(huì)丟失心靈。我不知道，今年的新春又會(huì)有多少我所關(guān)愛的心靈將日子走成一片空白?；蛟S我們?cè)缫蚜?xí)慣了這樣的丟失和丟失之后的悔悟，人生的每一季就這樣輪回過來。是的，我不是救世主，我卻很想以救世主的慈善之心點(diǎn)化迷夢(mèng)中的你們中的有些人，盡管我知道，這種努力最終往往會(huì)以我的徒自扼腕而收尾。 但是，我仍不死心，我依舊要用我的努力收獲命定的結(jié)局，究竟我的盼

7、望是無法泯滅的。 我盼望，你大一歲了，不會(huì)是馬齒徒增，而是更加懂事了; 我盼望，眾人的昏睡，會(huì)反襯你醒著的靈魂，催你在孤獨(dú) 中連續(xù)飛行; 我盼望，在清點(diǎn)了人生行囊后，你突然間豁然開朗; 我盼望，你能用理性的光線點(diǎn)燃你的盼望之火，用這盼望之火照亮你的每一天; 我盼望，下個(gè)學(xué)期我能在你的臉上看到自信、鎮(zhèn)靜與勇毅乃至勝利的笑容。 我始終感動(dòng)于一位特級(jí)老師的良言：“其實(shí)我并不優(yōu)秀，只是我比別人更努力?！毖詷憷砩睿屇阄乙黄鸸裁?。 寒冬過后是暖春，烏云過后是艷陽，苦痛過后是甘甜。讓我們懷抱著勝利的盼望，承受生命中可以承受而且必需承受之重之苦，為自己的一生架起一道無怨無悔的風(fēng)景! 讓我們過一個(gè)真正有意義的

8、寒假! 最終祝同學(xué)們新春歡樂，新年新氣象! 年月日 通知書班主任寄語 篇4 友愛的孩子們： 花開花謝,此消彼長(zhǎng),云卷云舒,又是一年。初三上期就這樣在悄無聲息中飄然逝去, 愿時(shí)間更替帶給你美麗心情。 我期望，初三最終寒假,驚天逆轉(zhuǎn)。在這短短的一個(gè)月寒假中，你能用理性的光線點(diǎn)燃你的盼望之火，用這盼望之火照亮你的將來之路; 寒冬過后是暖春，烏云過后是艷陽，苦痛過后是甘甜。讓我們懷抱著勝利的盼望，承受生命中可以承受而且必需承受之重之苦，為自己的一生樹起一道無怨無悔的漂亮的風(fēng)景!友愛的同學(xué)們，帶上你的自信和方法，勤奮和毅力英勇的上路吧! 寒假中，我給大家?guī)讉€(gè)小建議： 1.留意平安。 2.多讀書、讀好書，

9、豐富自身的閱讀量。老師布置的寒假作業(yè)要不折不扣地去完成。初三，意味著放棄，放棄嬉戲和電視劇;初三，意味著爭(zhēng)取，爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí)。 3.把豐富多彩的寒假生活登記來，把你每天所見所聞所思所感記錄下來，你的寫作功力、感悟生活的力量會(huì)隨之提高。 4.都說“見字如見人”。對(duì)于一些平常字體不夠美麗的同學(xué)，要好好利用假期練字體。由于工整美麗的字體是你學(xué)習(xí)勝利的一半。 5.關(guān)心父母做一些力所能及的家務(wù)活。只有對(duì)生活有了體驗(yàn)，才能感受到生活的甜蜜和幸福。 過完寒假，面臨中考了。那么，如何科學(xué)、有效地利用這個(gè)寒假支配學(xué)習(xí)和生活，為自己應(yīng)對(duì)20 xx年中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)呢?建議實(shí)行以下學(xué)習(xí)與生活策略。 1

10、、首先制定，仔細(xì)查漏補(bǔ)缺，狠抓薄弱學(xué)科 通過制定學(xué)習(xí)方案，努力將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí)! 比如：每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi));學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。 既不要睡懶覺，也不要開夜車;制定自己的學(xué)習(xí)方案，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快依據(jù)方案更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要消失方案總是趕不上變化的局面。 晚上學(xué)習(xí)的最終一個(gè)小時(shí)建議把支配設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下

11、。 每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長(zhǎng)/喜愛和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，依據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。 有自己解決不了的問題，千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)吧! 寒假中，要仔細(xì)、客觀地對(duì)期末考試進(jìn)行分析。看看哪些題失了分，弄清失分緣由。比如，是基本學(xué)問沒把握好，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。同學(xué)們?cè)诜治觥斑^去”、總結(jié)閱歷教訓(xùn)后，為自己制定一套寒假學(xué)習(xí)方案，并堅(jiān)持實(shí)施。 由于寒假時(shí)間有限，要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”，所以，寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)

12、進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒考好，冷靜分析丟分緣由，推斷該科是不是弱科。假如是，則要抓緊寒假時(shí)間，多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)學(xué)問，避開中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。 2、有方案的梳理學(xué)科要點(diǎn)，形成學(xué)問體系與綱要結(jié)構(gòu) 成果落后生要靜下心來，加強(qiáng)概念、單詞和公式的記憶，將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等學(xué)問梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，找到基本概 念之間的聯(lián)系，使每塊學(xué)問形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強(qiáng)對(duì)比、區(qū)分，配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固。再次，把握重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的學(xué)問點(diǎn)融匯在一起，理出線索，留在中考后期復(fù)習(xí)用。 對(duì)于語文學(xué)科，文科目中文言文有欠缺的同學(xué)，可以把學(xué)校三年的文言文通讀一遍，

13、把握相關(guān)詞語的用法，并在練習(xí)中鞏固。 數(shù)學(xué)：平面幾何比較重要，在寒假消化老師課堂上講的基本學(xué)問。要多看公式及相關(guān)題型，多做證明題，培育解題思路。 英語：聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文，復(fù)習(xí)必需把握的語法。每天堅(jiān)持用半個(gè)小時(shí)背單詞，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便于隨時(shí)復(fù)習(xí)。 物理：把握電學(xué)、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中，分析題比較多，要多做練習(xí)，課堂上老師講解的學(xué)問點(diǎn)，要好好復(fù)習(xí)，并把握解題方法。 化學(xué)：由于初三才學(xué)，接觸比較晚，感覺生疏，主要就是看課本，夯實(shí)基礎(chǔ)。 3、收集和整理做過的錯(cuò)題，選擇中考真題準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練 寒假期間，要有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)問復(fù)習(xí)，盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試

14、卷后，要準(zhǔn)時(shí)核對(duì)答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分緣由。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。 同時(shí)，還要把做錯(cuò)的題記錄在錯(cuò)題集里，或用紅筆作上記號(hào)，便于下一次復(fù)習(xí)。比如，英語若是客觀題丟分，要仔細(xì)討論該題失分的緣由，數(shù)學(xué)或其它科目也可以用此方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的過程中，遇到無法解決的問題，可以匯總在一起，記在事先預(yù)備的小冊(cè)子上，開學(xué)后請(qǐng)教老師。通過有選擇性的做中考真題，可以體會(huì)和熟識(shí)中考題型，同時(shí)對(duì)所學(xué)學(xué)問的“融會(huì)貫穿”，使訓(xùn)練更有效。 年月日 通知書班主任寄語 篇5 友愛的5班同學(xué)們： 春天的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們帶著美妙的盼望，踏上新的征程。 20 xx年是不平凡的一年，是中國(guó)

15、人值得為之傲慢的一年，而作為你們班主任的我，更盼望這是留下你們青春美妙記憶的一年?；蛟S，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回味;或許，你昨日曾患病挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。遺忘以前的成敗，我們只需把閱歷和教訓(xùn)銘刻于心。 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。只要我們明確自己的目標(biāo)，信任靠著一股無所畏懼的力氣和強(qiáng)有力的與挫折抗?fàn)幍氖繗夂蜎Q心，我們肯定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。 不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。播種了，才會(huì)有收獲!(班主任工作 )奮斗了，才會(huì)問心無愧!拼搏了，才會(huì)獲得勝利!人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。 光線萬丈的太陽，每天都從東方冉冉升起;壯闊無垠的大海，

16、日夜都在翻滾著洶涌的波濤。但是太陽不言，由于有敢于追日的夸父;大海無語，由于有敢于填海的精衛(wèi)。 一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。期望你們能夠好好珍惜現(xiàn)在擁有的每一天，每一分，每一秒。讓我們?cè)谛聦W(xué)期里，用生命中最濃的激情，最美的期盼迎接日出，讓那絢爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯美人生! 天高任鳥飛，海闊憑魚躍。讓我們?cè)趯W(xué)問的天空飛翔，在學(xué)問的大海暢游吧。 看!這就是永久激情飛揚(yáng)的5班! 通知書班主任寄語 篇6 友愛的 同學(xué): 新年好! “一元復(fù)始冬將去，三陽開泰春又來”，值此新春佳節(jié)來臨之際，特向全體加入戴氏教育的同學(xué)以最真誠(chéng)、最熱鬧的新年祝愿!向全部家長(zhǎng)們遙致親切的問候和崇高的敬意! 同學(xué)們，學(xué)校是絢麗

17、的彩虹，瑯瑯書聲是彩虹上七彩的霞光，伴著踏著七彩的霞光，我們把盼望的種子播撒，盼望就從這里開頭。每個(gè)人都有一個(gè)將來的幻想，每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀。盼望，攜著你的手，連續(xù)人生的航程。 盼望，是那么深不行測(cè)，高不行攀，像絕崖上的奇葩。英勇勤奮的人會(huì)想盡方法去摘取，使之成為自己的現(xiàn)實(shí);懶散愚鈍的人只會(huì)永久地張著大口，茫然地看著盼望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取。 盼望是將來;盼望，又在于今日;盼望，就是我們自己。我不知道，在這短短的寒假中，你們是否都連續(xù)將盼望的火炬高擎。 同學(xué)們，20 xx年，對(duì)于你們來說是極其重要和關(guān)鍵的一年。對(duì)你們來說，這個(gè)寒假可謂是20 xx年的開端，但是，我不知道，寒假對(duì)于我們

18、來說是努力學(xué)習(xí)的連續(xù)，還是一個(gè)讓曾學(xué)的學(xué)問和技能漸漸遺忘的時(shí)段，是一個(gè)好好回望走過路程的時(shí)間，還是一個(gè)讓曾經(jīng)流過的淚水不再有椎心之痛進(jìn)而麻木進(jìn)而連續(xù)復(fù)制悲劇的開頭。由于我見過太多人心的冥頑不化，見過太多的悲劇上演，見過太多的“傷疤未好，苦痛卻早已忘卻”。時(shí)代、社會(huì)、家庭對(duì)我們的要求越來越高，而我們中不少人卻擅長(zhǎng)躺在現(xiàn)代文明的床上嬉戲時(shí)間，讓青春在浮淺的由于不理性而導(dǎo)致的所謂的歡樂中慢慢幻化成明天的空嗟悔。 在舉世的浮華和爆竹的喧響中，我們往往會(huì)丟失心靈。我不知道，今年的新春又會(huì)有多少我所關(guān)愛的心靈將日子走成一片空白?；蛟S我們?cè)缫蚜?xí)慣了這樣的丟失和丟失之后的悔悟，人生的每一季就這樣輪回過來。是的，我不是救世主，我卻很想以救世主的慈善之心點(diǎn)化迷夢(mèng)中的你們中的有些人，盡管我知道，這種努力最終往往會(huì)以我的徒自扼腕而收尾。 但是，我仍不死心，我依舊要用我的努力收獲命定的結(jié)局，究竟我的盼望是無法泯滅的。 我盼望，你大一歲了，不會(huì)是馬齒徒增，而是更加懂事了;