九年級下冊語文的溫習(xí)知識(shí)點(diǎn)

1、九年級下冊語文的溫習(xí)知識(shí)點(diǎn)九年級下冊語文的溫習(xí)知識(shí)點(diǎn)知識(shí)在人群的分布與構(gòu)成，決定了這人群的進(jìn)化級別與方向，人的生命只是人類知識(shí)構(gòu)成，知識(shí)的質(zhì)量，決定了生命的質(zhì)量，一個(gè)社會(huì)所擁有知知質(zhì)量決定了社會(huì)運(yùn)作的質(zhì)量。下面我給大家共享一些九年級下冊語文的溫習(xí)知識(shí)，希望能夠幫助大家，歡迎瀏覽!九年級下冊語文的溫習(xí)知識(shí)1魚我所欲也一、重點(diǎn)字詞1.給下列加點(diǎn)字注音。茍gu得簞dn食一豆羹gng蹴c2.解釋下面加點(diǎn)的詞。(1)故不為茍得也茍：茍且。(2)故患有所不辟也患：禍害，災(zāi)難。(3)非獨(dú)賢者有是心是：這樣。(4)蹴爾而與之與：給予。(5)妻妾之奉奉：侍奉。(6)此之謂失其本心本心：天性，天良。3.找出下面句

2、中的通假字并解釋。(1)故患有所不辟也辟通避解釋為躲避(2)萬鐘則不辯禮義而受之辯通辨解釋為辨別(3)所識(shí)窮乏者得我與得通德解釋為恩澤，這里是感謝的意思與通歟解釋為語助助詞(4)鄉(xiāng)為身死而不受鄉(xiāng)通向解釋為從前二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單1.原文填空。(1)魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也;義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。(2)萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉!(3)鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不能夠已乎?此之謂失其本心。2.將下列句子翻譯成當(dāng)代漢語。

3、(1)由是則生而有不用也，由是則能夠辟患而有不為也。通過某種手段就能夠保全生命，然而有人卻不采用：通過某種手段就能夠躲避禍害，然而有人卻不采用。(2)非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。不只是賢德的人有這樣的思想，每個(gè)人都有，不過賢德的人能夠不喪失罷了(3)萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉!優(yōu)厚的俸祿卻不分能否符合禮義就接受了，那優(yōu)厚的俸祿對于我有什么好處呢!(4)此之謂失其本心。這叫做喪失了人生下來固有的善的本性。(5)呼爾而與之，行道之人弗受;蹴爾而與之，乞人不屑也。輕蔑地吆喝著給他，(饑餓的)過路人也不會(huì)接受;用腳蹋著給人(吃)，乞丐也因輕視而不肯接受。三、段背記知識(shí)清單默寫課

4、文第一段。魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也;死亦我所惡.所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡能夠得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者，則凡能夠辟患者何不為也?由是則生而有不用也，由是則能夠辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。四、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單（魚我所欲也）選自（孟子告子上）。九年級下冊語文的溫習(xí)知識(shí)2（孟子）兩章一、重點(diǎn)字詞1.給下列加點(diǎn)字注音。畎un畝傅講yu膠鬲g拂

5、b士2.解釋下面加點(diǎn)詞。(1)委而去之委：放棄。去：離開。(2)寡助之至至：極點(diǎn)。(3)天下順之順：歸順，服從。(4)傅講舉于版筑之間舉：任用，選拔。(5)苦其心志苦：使苦惱。(6)人恒過恒：經(jīng)常。(7)而后作作：奮起，指有所作為。(8)而后喻喻：明白，了解。3.找出下列句中的通假字并解釋。(1)親戚畔之畔通叛解釋為背叛(2)曾益其所不能曾通增解釋為增加(3)衡于慮衡通橫解釋為梗塞，不順(4)人則無法家拂士拂通弼解釋為輔佐二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單1.用原文填空。(1)天時(shí)不如地利，地利不如人和。(2)故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。(3)入則無法家拂士，出則無敵國

6、外患者，國恒亡。(4)（得道多助，失道寡助）提出的中心論點(diǎn)是天時(shí)不如地利，地利不如人和。(5)（生于憂患，死于安泰）的中心論點(diǎn)是然后知生于憂患而死于安泰也。2.將下列句子翻譯成當(dāng)代漢語。(1)域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。使人民定居下來而不遷到別的地方去，不能靠劃定的邊疆的界線，穩(wěn)固國防不能靠山河的險(xiǎn)要，震懾天下不能靠武力的強(qiáng)大。(2)寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。幫助他的人少到了極點(diǎn)，兄弟骨肉也會(huì)背叛他。幫助他的人多到了極點(diǎn)，天下的人都會(huì)歸順?biāo)?3)故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。所以(能施行仁政的)君主不戰(zhàn)則已，作戰(zhàn)就一定勝利。(4)故天將降大任于是人也。所以

7、上天要下達(dá)重大使命到這樣的人身上。(5)所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。用這些來鼓勵(lì)他的心志，使他的性情堅(jiān)忍，增加他尚未具備的才干。(6)然后知生于憂患而死于安泰也。這樣人們才會(huì)懂得憂患使人生存發(fā)展，而享受安泰使人萎靡死亡。三、段背記知識(shí)清單默寫（生于憂患，死于安泰）的第二段。人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安泰也。四、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單1.（得道多助，失道寡助）選自（孟子公孫丑下）;（生于憂患，死于安泰）選自（孟子告子下）。2.（孟子）是儒家經(jīng)典之一。孟子，名軻，字子輿，是戰(zhàn)國時(shí)期的思想家、教育家。九

8、年級下冊語文的溫習(xí)知識(shí)3公輸一、重點(diǎn)字詞1.給下列加點(diǎn)字注音。郢yng敝輿y犀兕xs黿鼉yuntu鮒f魚文梓z楄pin守圉y2.根據(jù)語境，給下列多音字注音。公輸盤bn請講shu之見xin我于王長zhng木禽滑g厘3.解釋下面加點(diǎn)詞。(1)起于魯起：出發(fā)，動(dòng)身。(2)請講之講：解釋。(3)胡不已乎胡：為什么。已：停止。(4)以牒為械牒：木片。(5)吾知所以距子矣所以：用來方法。(6)不可謂知類知類：明白事理。(7)請獻(xiàn)十金請：請?jiān)试S我。(8)在宋城上而待楚寇矣寇：入侵。4.找出下面句中的通假字并解釋。(1)公輸盤不講講通悅解釋為高興、愉快(2)吾知所以距子矣距通拒解釋為對抗(3)子墨子之守圉有余

9、圉通御解釋為抵擋(4)公輸盤詘詘通屈解釋為理屈二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單1.用原文填空。荊國有余于地而缺乏于民，殺所缺乏而爭所有余，不可謂智。宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭，不可謂忠。爭而不得，不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾，不可謂知類。2.將下列句子翻譯成當(dāng)代漢語。(1)夫子何命焉為?先生有什么見教呢?(2)愿借子殺之。希望借助您去殺了他。(3)宋何罪之有?宋國有什么罪呢?(4)荊之地方五千里，宋之地方五百里，此猶文軒之與敝輿也。楚國土地方圓五千里，宋國土地方圓(不過)五百里，這好似彩飾篷車與破車相比。(5)雖殺臣，不能絕也。即便殺了我，也不能殺盡(宋國的抵抗者)。三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單

10、1.（公輸）選自（墨子公輸）。2.墨子，名翟，是春秋戰(zhàn)國時(shí)期墨家學(xué)派的創(chuàng)始人。九年級下冊語文的溫習(xí)知識(shí)4曹劌論戰(zhàn)一、重點(diǎn)字詞1.給下列加點(diǎn)字注音。曹劌gu又何間jin焉玉帛b轍zh軾sh靡m2.解釋下面加點(diǎn)的詞。(1)又何間焉間：介入。(2)肉食者鄙鄙：鄙陋。這里指目光短淺。(3)何以戰(zhàn)以：憑，靠。(4)弗敢專也弗：不。專：個(gè)人專有。(5)弗敢加也，必以信加：虛報(bào)。信：實(shí)情。(6)公將鼓之鼓：擊鼓進(jìn)軍。(7)遂逐齊師逐：追趕，追擊。(8)一鼓作氣作：振作。(9)夫大國，難測也測：揣測，估計(jì)。(10)望其旗靡靡：倒下。3.寫出出自本文的成語，并解釋其如今的意思。一鼓作氣：現(xiàn)用來比喻趁勁頭大的時(shí)候

11、一下子把事情完成。轍亂旗靡：形容軍隊(duì)潰敗混亂。二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單1.用原文填空。(1)肉食者謀之，又何間焉?(2)犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。(3)夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰。三而竭，彼竭我盈;故克之。(4)曹劌請見的原因是肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。(5)“忠之屬也詳細(xì)指的是小大之獄，雖不能察，必以情。(6)曹劌“下視其轍，登軾而望之的原因是，夫大國，難測也，懼有伏焉。2.將下列句子翻譯成當(dāng)代漢語。(1)肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。那些吃肉的大官們目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮。(2)衣食所安，弗敢專也，必以分人。衣食這類養(yǎng)生的東西，不敢單獨(dú)享用，一定要把它分給別人。(3)忠之屬也。能夠一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。這

12、是忠于職守(盡心盡力為人民辦妥事)之類的事。憑這一點(diǎn)，就能夠跟敵人打一仗了。假如(跟齊國)作戰(zhàn)，就請(讓我)跟從(您)。(4)夫戰(zhàn)，勇氣也。作戰(zhàn)，要靠勇氣。(5)吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)了齊軍戰(zhàn)車輪跡混亂，又遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見齊軍戰(zhàn)旗也倒，(知道他們真的敗了)所以才(請您下令)追擊他們。三、段背記知識(shí)清單默寫（曹劌論戰(zhàn)）中曹劌分析戰(zhàn)爭勝利原因的一段話。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗摩，故逐之。四、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單1.（曹劌論戰(zhàn)）選自（左傳莊公十年）。2.（左傳）傳講為春秋時(shí)期左

13、丘明所作，是一部史學(xué)名著和文學(xué)名著。九年級下冊語文的溫習(xí)知識(shí)5（莊子）故事兩則一、重點(diǎn)字詞1.給下列加點(diǎn)字注音。鹓yuch醴l泉鴟ch濠ho梁鯈tio魚2.解釋下面加點(diǎn)的詞。(1)惠子相梁相：輔助君主的人，相當(dāng)于后代的宰相。這里作動(dòng)詞，做宰相的意思。(2)搜于國中三日三夜國：國都，京城。(3)非梧桐不止止：棲息。(4)安知魚之樂安：疑問代詞，怎么。(5)是魚之樂也是：這。(6)子之不知魚之樂全矣全：完全，確定是。二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單將下列句子翻譯成當(dāng)代漢語。1.惠子相梁，莊子往見之。惠施做了梁國的國相，莊子去看望他。2.夫鹓發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止，非練實(shí)不食，非醴泉不飲。鵝從南海起飛飛到北海去，不是梧桐樹不棲息，不是竹子的果實(shí)不吃，不是甜美如醴的泉水不喝。3.今子欲以子之梁國而嚇我邪?如今你也想用