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文檔簡介

1、課題：走向蟲子授課：蘭鐵五中 安娜班級：初二二班走向蟲子劉亮程 劉亮程：當代作家，1962年出生在新疆古爾班通古特沙漠邊緣的沙灣縣一個小村莊里，在那里度過童年和少年時期。 著有散文集一個人的村莊（獲第二界馮牧文學獎）生字生詞蜣螂qing 土坷拉k懸崖勒馬：在將要掉下懸崖之前，勒住了馬。骨g 骨碌g 骨頭骨碌碌lu比喻在最危險的時候，幡然醒悟。學習探究：無名小蟲1.快速挑選出本文所描寫的蟲子有哪些？三種：蜣螂螞蟻以無名小蟲為例分析我的情感變化：觀察在手指上走路的小蟲認識到人的缺點：自以為是擔心羞愧自主探究：蜣螂滾糞蛋的著急認識到人的無知難以理解螞蟻拖干蟲的幫它幫了倒忙錯了 課題 作者 相同點 不

2、 同 點辛勞的螞蟻走向蟲子 非常細致地描述了螞蟻搬東西的活動過程 雖然也寫了螞蟻搬運食物但是沒有辛勞的螞蟻中記述詳細。 主要介紹螞蟻是如何搬運食物的經(jīng)過。 不僅介紹搬食物，還介紹了作者的想法 贊揚歌頌馬克吐溫 劉亮程 寫作詳略不同 寫作方法不同 寫作目的不同 都描寫了螞蟻尋覓食物，搬運食物的情況。 諷刺批判比較探究：拓展延伸： 2004年12月26日，是個值得人類永遠記憶的日子。就是在這一天，印度尼西亞的蘇門答臘島以北海域發(fā)生8.9級的地震來得兇猛，帶走了至少15萬人的生命，使幾百萬人無家可歸，造成了I40億美元的經(jīng)濟損失。 很多人認為這是一場無法抗拒的自然災害。由于海底地殼劇烈運動，最終引起

3、了海嘯。所以,海嘯是由地震引起的，而地震是人們無可抵擋的。難道真的是這樣嗎？科學家認為這雖然是一次自然災害,但是由于人類對環(huán)境的破壞,加大了災害產(chǎn)生的影響。我看了這個故事,我為人類遭受的災害感到難過,為人類的行為感到害羞。正是由于人們太貪婪了,太不尊重大自然的地位了,所以大自然會與人類“翻臉”。和諧的環(huán)境對人類的影響有多大呀!可是在我們周圍處處都能看到破壞環(huán)境的現(xiàn)象。小河里原來清潔的河水，由于污水的排放變得混濁不清。馬路邊的垃圾堆得像小山，一陣風兒吹過，塑料袋滿天飛舞?？諝饫锏教帍浡m，原來藍藍的天空變得灰蒙蒙一片。我真想讓所有人都來愛護大自然，為我們自己創(chuàng)造一個美好的家園！輕輕地捧起你的臉為你把眼淚擦干這顆心永遠屬于你告訴我不再孤單深深

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