鄉(xiāng)村兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃范本_第1頁
鄉(xiāng)村兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃范本_第2頁
鄉(xiāng)村兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃范本_第3頁
鄉(xiāng)村兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃范本_第4頁
鄉(xiāng)村兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃范本_第5頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、第6頁 共6頁【鄉(xiāng)村兩學(xué)一做學(xué)習(xí)方案范本】 根據(jù)中央、省委、市委、縣委和黨委部署,現(xiàn)就在全村黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,制定如下學(xué)習(xí)方案。一、總體要求開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要理論,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣闊黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建立的重要部署。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,要把握“四個(gè)堅(jiān)持”原那么:堅(jiān)持學(xué)在日常。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),要突出正常教育,以黨支部為根本單位,以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為根本形式,

2、以落實(shí)黨員教育管理制度為根本依托,實(shí)在把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。堅(jiān)持以學(xué)促做。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,根底在“學(xué)”,關(guān)鍵在“做”。要知行合一、以知促行,通過學(xué)習(xí)教育引導(dǎo)黨員進(jìn)一步堅(jiān)決理想信念,進(jìn)步黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)決正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為。堅(jiān)持問題導(dǎo)向。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要始終強(qiáng)化問題導(dǎo)向,帶著問題學(xué),針對(duì)問題改,著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神狀態(tài)不振、道德行為不端等問題。二、主要措施一堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度認(rèn)真學(xué)黨支部要制定學(xué)習(xí)

3、方案,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出詳細(xì)安排;每月初召開支部委員會(huì),總結(jié)學(xué)習(xí)情況,明確學(xué)習(xí)要求,研究學(xué)習(xí)措施。1.扎實(shí)開展自學(xué)。黨員要安排時(shí)間,深化學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”必讀篇目,認(rèn)真學(xué)原文悟原理。堅(jiān)持線上線下相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,注重引導(dǎo)黨員通過手機(jī)報(bào)等媒體加強(qiáng)學(xué)習(xí),創(chuàng)新開發(fā)“黨員小書包”手機(jī)學(xué)習(xí)平臺(tái),讓黨員隨時(shí)隨地進(jìn)展學(xué)習(xí)。黨組織要根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)黨員自學(xué)提出要求、設(shè)定標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一發(fā)放讀書筆記,記錄學(xué)習(xí)情況。2.組織集中學(xué)習(xí)。以黨支部為單位,設(shè)定主題每月組織一次黨員集中學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)前,可采取重溫入黨誓詞,傳唱紅色歌曲,講述紅色故事,誦讀經(jīng)典論著,觀看先進(jìn)事跡視頻、警示教育片等,提升學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。3.

4、專題學(xué)習(xí)討論。黨支部召開黨員大會(huì),組織全體黨員聯(lián)絡(luò)思想、工作和生活實(shí)際開展學(xué)習(xí)討論,推選3-5名黨員作中心發(fā)言,其他黨員作交流發(fā)言。學(xué)習(xí)討論大體上每2個(gè)月安排一次,分4個(gè)專題進(jìn)展:堅(jiān)決執(zhí)著追理想5月-6月、實(shí)事求是闖新路7月-8月、艱辛奮斗攻難關(guān)9月-10月、依靠群眾求成功11月-12月。4.講好專題黨課。黨支部開展4個(gè)專題學(xué)習(xí)討論時(shí),分別組織開展講黨課活動(dòng),“七一”前后要集中安排一次講黨課。要對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出合理安排,時(shí)長(zhǎng)一般控制在30分鐘左右。黨支部書記要帶頭上黨課,普通黨員要聯(lián)絡(luò)實(shí)際講黨課。鼓勵(lì)第一書記、聲譽(yù)村書記、駐村干部在村黨支部講黨課;采取黨員干部上門走訪講黨課、身邊人

5、以身邊事講黨課、農(nóng)村小播送講黨課等形式,推動(dòng)基層學(xué)習(xí)教育深化開展。注重活潑學(xué)習(xí)教育形式,開展“黨章黨規(guī)天天學(xué)、交流感悟周周談”活動(dòng);開展“三好一孝”評(píng)選活動(dòng),弘揚(yáng)社會(huì)核心價(jià)值觀,倡揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,積極引導(dǎo)民風(fēng)社風(fēng)家風(fēng)向善向上。二深化黨員“先鋒創(chuàng)績(jī)”推動(dòng)做1.帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。認(rèn)真貫徹關(guān)于在全省推行黨員“先鋒創(chuàng)績(jī)”制度的意見*黨建發(fā)20222號(hào)精神,根據(jù)黨員實(shí)際情況,搭建務(wù)實(shí)管用的創(chuàng)績(jī)載體,通過黨員述績(jī)、群眾評(píng)績(jī)、公示亮績(jī)、組織用績(jī),推動(dòng)黨員立足崗位履職盡責(zé)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。通過設(shè)崗定責(zé)發(fā)揮黨員作用,為黨員在推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、精準(zhǔn)扶貧中搭建創(chuàng)績(jī)平臺(tái)。2.帶頭效勞群眾。進(jìn)一步拓展“黨員牽手義工

6、”志愿效勞,幫助留守兒童實(shí)現(xiàn)一個(gè)微心愿,幫助一戶困難鄉(xiāng)親,開展或引進(jìn)一項(xiàng)致富產(chǎn)業(yè),幫助化解一件鄰里糾紛,在效勞群眾中彰顯黨員的先進(jìn)性。三召開專題組織生活會(huì)深化查。今年年底前,在第4個(gè)專題學(xué)習(xí)討論時(shí),黨支部召開專題組織生活會(huì)。支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé),對(duì)照黨章黨規(guī),對(duì)照系列講話精神,對(duì)照正反典型,聯(lián)絡(luò)個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,開展談心談話活動(dòng),面向黨員和群眾廣泛征求意見,進(jìn)展黨性分析p ,既查落實(shí)“三會(huì)一課”“先鋒創(chuàng)績(jī)”等制度中存在的短板,又把支部班子及其成員思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題找出來。以整風(fēng)精神,嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。同時(shí),

7、領(lǐng)導(dǎo)班子還要召開“兩學(xué)一做”專題。四開展民主評(píng)議嚴(yán)格評(píng)。以黨支部為單位,結(jié)合專題組織生活會(huì),對(duì)黨員進(jìn)展評(píng)議,對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)展評(píng)議。在民主評(píng)議黨員前,黨支部要進(jìn)展調(diào)查摸底,注意掌握每個(gè)黨員日常表現(xiàn)情況,研究確定詳細(xì)的評(píng)議內(nèi)容。民主評(píng)議黨員過程中,依次進(jìn)展個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)。黨員人數(shù)較多,個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分黨小組進(jìn)展。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn),確定優(yōu)秀、合格、根本合格和不合格四個(gè)評(píng)議等次。對(duì)優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng),推薦表彰;對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。五聚焦突出問題扎實(shí)改。梳理黨員落實(shí)“三會(huì)一課”、“先鋒創(chuàng)績(jī)”制度等方面及專題組織生活會(huì)中查擺出來的問題,列出問題清單,逐一進(jìn)展整改。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,將問題整改貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。建立整改臺(tái)賬,細(xì)化整改措施,明確整改時(shí)限,推動(dòng)整改獲得實(shí)效。建全整改跟蹤督查機(jī)制,對(duì)整改不到位的約談提醒,對(duì)態(tài)度消極、虛以應(yīng)付的嚴(yán)肅批評(píng)。四、組織領(lǐng)導(dǎo)一堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層。二營(yíng)造濃重氣氛。充分運(yùn)

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