感恩老師精品課件

1、感恩老師第1頁(yè)，共11頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)5分，星期三 1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì) 議作出決議，將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié)。 尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無(wú)類(lèi)”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國(guó)人譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師。 其實(shí)早在1932年，民國(guó)政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”為教師節(jié)，但教師節(jié)沒(méi)有單獨(dú)的活動(dòng)，沒(méi)有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年

2、開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開(kāi)始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。第2頁(yè)，共11頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)5分，星期三有人說(shuō)老師像園丁；也有人說(shuō)老師像蠟燭；她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識(shí)的種子。 葉圣陶先生早就說(shuō)過(guò)：“教師就是捧著一顆心來(lái)，不帶一根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。是啊，教師如果沒(méi)有紅燭那種燃燒自己，照亮別人的奉獻(xiàn)精神，我們的教育事業(yè)怎么會(huì)蒸蒸日上？四化建設(shè)的棟梁之才從

3、何而來(lái)？國(guó)家的繁榮富強(qiáng)誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造？ 你們心目中的老師是什么樣的呢？第3頁(yè)，共11頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)5分，星期三1、教師的始祖是（ ）A、老子 B、孔子 C、孟子2、你知道歌誦教師的歌曲有哪些嗎？長(zhǎng)大后我就成了你每當(dāng)我走過(guò)老師窗前 恩師難忘老師你好 老師贊美詩(shī)紅燭之歌再見(jiàn)老師等3、“千教萬(wàn)教教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！边@是許德珩為我國(guó)一位著名文人撰寫(xiě)了一副挽聯(lián)，請(qǐng)問(wèn)他是（ ）A、朱自清 B、巴金 C、老舍4、“北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽(yáng)拜見(jiàn)老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來(lái)到老師門(mén)前，只見(jiàn)老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門(mén)前的雪地里。程頤醒來(lái)看到

4、他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門(mén)外積雪已有一尺多厚?！边@個(gè)典故 被后人稱(chēng)為什么？ 程門(mén)立雪5、你知道對(duì)教師的稱(chēng)謂有哪些嗎？ （說(shuō)出一個(gè)得1分，兩個(gè)得2分，以此類(lèi)推） 最廣泛流行的敬稱(chēng)； 最歷史悠長(zhǎng)的尊稱(chēng) 最富哲理； 最質(zhì)樸無(wú)華的褒稱(chēng) 最真情感人的愛(ài)稱(chēng)； 最純摯的稱(chēng)謂 最溫馨動(dòng)人的稱(chēng)謂； 最具中國(guó)特色 最生動(dòng)形象的默稱(chēng)； 最高評(píng)價(jià)的專(zhuān)稱(chēng)孔子A老師先生靈魂工程師園丁慈母人梯春蠶蠟燭春雨孺子牛考考你！第4頁(yè)，共11頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)5分，星期三 “感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)

5、感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。 感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：1. 尊敬老師，禮貌招呼老師。不頂撞老師。2.上課認(rèn)真聽(tīng)講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個(gè)愉悅的心情。3.預(yù)備鈴響，立刻進(jìn)入教室，靜待老師到來(lái)4.每逢教師節(jié)，對(duì)老師道一聲“老師，您幸苦了，節(jié)日快樂(lè)！”5.刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)以自己最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。第5頁(yè)，共11頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)5分，星期三站三尺講臺(tái)，傳李杜韓柳詩(shī)文 握一支粉筆，授孔孟老莊學(xué)問(wèn) 評(píng)得失，四大名著顯精妙 論善惡，八方美文蘊(yùn)雄奇隨手輕揮，空間平面盡出

6、妙語(yǔ)微點(diǎn)，體積面積都解 人生幾何，點(diǎn)線面體共繪而成 世事方程，加減乘除同算方行口說(shuō)進(jìn)行時(shí)，不定式并非定語(yǔ)從句 牢記構(gòu)詞法，完成時(shí)不是被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 心比天高，教兩國(guó)語(yǔ)言培桃李 志同海大，育一代棟梁興中華實(shí)驗(yàn)室中，植物動(dòng)物樣樣標(biāo)本俱全 講課臺(tái)上，易題難題種種類(lèi)型都有處三尺講臺(tái)，做功出力 憑一腔熱血，放電發(fā)光第6頁(yè)，共11頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)5分，星期三有一種東西叫神圣 是天邊拂曉時(shí)啟明的星辰 默默地 照著先來(lái)的后來(lái)的 一起走向夢(mèng)里無(wú)數(shù)次閃現(xiàn)的光明 有一種東西叫永恒 是海邊守望潮歸的巖石 在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡成為無(wú)數(shù)朝圣者膜拜的圖騰有一種東西叫真誠(chéng) 是毫無(wú)修飾潔白的云 用自己的疲憊背負(fù)太

7、多 想要飛翔的小鳥(niǎo)兒渴望的眼神 有一種東西叫愛(ài)叫樸實(shí)叫奉獻(xiàn) 或者 還可以叫作別的贊美 因?yàn)樗利?是的 有的人用自己寫(xiě)著一首偉大的詩(shī) 就像無(wú)言的麥穗 成長(zhǎng)豐收再孕育希望第7頁(yè)，共11頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)5分，星期三你們要知道，老師批評(píng)你教育你不是針對(duì)你。不要覺(jué)得反復(fù)的批評(píng)與懲罰都是故意跟你過(guò)不去。這次班會(huì)過(guò)后，希望你們能夠堅(jiān)信，老師所做的一切都是希望你們好。第8頁(yè)，共11頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)5分，星期三一句話共勉： 幸福的關(guān)鍵不在于找到一個(gè)完美的人，而在于找到一個(gè)人，然后和他一起努力建立一個(gè)完美的關(guān)系。 希望我們之間能夠建立一個(gè)完美的關(guān)系，希望你們和所有老師建立一個(gè)完美的關(guān)系。 第9頁(yè)，共11頁(yè)，2022年，5月20日