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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)古詩三首朗讀1.這篇課文我大聲朗讀了 遍，我能做到（正確 流利 有感情）地朗讀。2.生字我讀了 遍，我（能 不能）正確認(rèn)讀它們，我會給它們分別組詞。3.我能背誦以下古詩（在后面的括號里打鉤）：絕句（ ） 惠崇春江晚景（ ） 三衢道中（ ）認(rèn)寫1.給下列生字注音 鴛 鴦 惠 崇 豚 減2.觀察要求書寫的生字，并試著寫一寫，注意哪些生字容易寫錯，做上記號。 難寫的字： 概括惠崇春江晚景通過對竹林外的幾枝桃花、 、 和短短的蘆芽的描寫，表現(xiàn)出了早春時節(jié)江邊的景色，抒發(fā)了詩人對

2、早春美景的 之情。三衢道中詩人用生動的筆觸，描寫了初夏時 的景色和詩人山行時 的心情。疑惑通過預(yù)習(xí)，你有哪些疑惑？寫一寫。 燕 子朗讀1.這篇課文我大聲朗讀了 遍，我能做到（正確 流利 有感情）地朗讀。2.生字我讀了 遍，我（能 不能）正確認(rèn)讀它們，我會給它們分別組詞。3.找出文中優(yōu)美生動的語句，讀一讀，再抄寫下來。 認(rèn)寫1.給下列生字注音 伶 俐 翼 漾 倦 閑 散 纖 桿 痕 2.我能給下面的多音字組詞： （ ） （ ）散 桿 （ ） （ ）3.觀察要求書寫的生字，并試著寫一寫，注意哪些生字容易寫錯，做上記號。 難寫的字： 概括疑惑通過預(yù)習(xí)，你有哪些疑惑？寫一寫。 荷 花朗讀1.這篇課文我

3、大聲朗讀了 遍，我能做到（正確 流利 有感情）地朗讀。2.生字我讀了 遍，我（能 不能）正確認(rèn)讀它們，我會給它們分別組詞。3. 找出文中優(yōu)美生動的語句，讀一讀，再抄寫下來。 認(rèn)寫1.給下列生字注音 挨 蓬 脹 翩 蹈2.我能給下面的多音字組詞： （ ） 挨 （ ） 3.觀察要求書寫的生字，并試著寫一寫，注意哪些生字容易寫錯，做上記號。 難寫的字： 概括疑惑通過預(yù)習(xí)，你有哪些疑惑？寫一寫。 昆蟲備忘錄朗讀1.這篇課文我大聲朗讀了 遍，我能做到（正確 流利 有感情）地朗讀。2.生字我讀了 遍，我（能 不能）正確認(rèn)讀它們，我會給它們分別組詞。3. 找出文中優(yōu)美生動的語句，讀一讀，再抄寫下來。 認(rèn)寫1.給下列生字注音 錄 凡 距 款 綢 膜 瞎 益 約 螞

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