新學(xué)期五班級班主任工作方案_第1頁
新學(xué)期五班級班主任工作方案_第2頁
新學(xué)期五班級班主任工作方案_第3頁
新學(xué)期五班級班主任工作方案_第4頁
新學(xué)期五班級班主任工作方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、新學(xué)期五班級班主任工作方案_五班級班主任學(xué)期工作總結(jié) 五班級班主任方案 資料對我們了解一個新事物能起到很大的關(guān)心,資料上的學(xué)問能夠關(guān)心我們更快的接觸學(xué)習(xí)學(xué)問,我們應(yīng)當(dāng)多閱讀哪些資料呢?看完工作總結(jié)之家網(wǎng)新學(xué)期五班級班主任工作方案.想必你有所收獲! 新的一個學(xué)期就要開頭了,在過去的一個學(xué)期里,我的班級始終在不停的進(jìn)步,很多同學(xué)的成果都有了不同程度的提高,只有少數(shù)同學(xué)有一點退步,我也早就和他們談話過,盼望他們能夠在新的學(xué)期里成果能夠得到提高。 新的學(xué)期里我制定了新的工作方案,經(jīng)過了這么多年的教學(xué),閱歷也越來越豐富了,對同學(xué)的了解也是漸漸的提高了,因此這一次制定的教學(xué)工作方案也很有針對性,盼望能夠在

2、新的學(xué)期里使同學(xué)的德智體美都能夠得到大進(jìn)展。 下面就是我五班級新學(xué)期的新學(xué)期班主任工作方案。 一、班級基本狀況: 五班級共有XX名同學(xué),XX名女生,XX名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純凈和善,奇怪心強,求知欲強。本班同學(xué)思想素養(yǎng)一般良好,但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,優(yōu)差懸殊較大,存在著兩極分化,一部分接受力量偏低的同學(xué),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,自制力量差,時常不能掌握自己,聽講走神,許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,有拖拉現(xiàn)象。 二、工作要點以及實行的采措施 1、協(xié)作各課任老師,仔細(xì)轉(zhuǎn)化困難生,確保教學(xué)任務(wù)的順當(dāng)完成。 (1)準(zhǔn)時了解學(xué)情:

3、精確把握同學(xué)對學(xué)問的把握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。 (2)強后進(jìn)生管理:面對全體同學(xué),分類施教,加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身,了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時了解同學(xué)的心理變化,把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。 (3)家教結(jié)合:常常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系,使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。 2、重視同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,落實素養(yǎng)訓(xùn)練。 (1)重視養(yǎng)成訓(xùn)練:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益非淺。

4、因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實際狀況,與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好學(xué)校生日常行為規(guī)范,使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個同學(xué)掉隊。 擴展閱讀 2021年班主任五班級新學(xué)期工作方案 五班級新學(xué)期要開頭了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我們班塑造成一個團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任新學(xué)期工作方案如下: 一、同學(xué)現(xiàn)狀分析: 我們班共有同學(xué)XX人,其中女生XX人,男生XX人。同學(xué)一般都能根據(jù)一日行為規(guī)范來做,但部分同學(xué)自覺性還有待提高,尤其是個別男同學(xué)在這

5、方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,常常要老師或同學(xué)提示。大部分同學(xué)較聰慧,思維活躍,作業(yè)能仔細(xì)完成,有肯定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)同學(xué)沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分同學(xué)能做到喜愛集體,喜愛勞動,喜愛師長,喜愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但部分同學(xué)也有自私、虛榮心強、自滿的思想。 二、思想工作方案方面: 1、利用班隊會等訓(xùn)練時間,帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)班級常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級評比標(biāo)準(zhǔn),讓同學(xué)按要求去做,同學(xué)間相互監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查。依據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格根據(jù)要求去完成對同學(xué)的訓(xùn)練,讓每位同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練。 (1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,穿

6、好校服,不遲到,不任憑請假,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音洪亮、整齊,仔細(xì)聽并思索“國旗下的講話”,與自己的行動結(jié)合起來。 (2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,訓(xùn)練同學(xué)做文明同學(xué)。 3、樹立良好的班風(fēng),加強班集體的凝聚力和向心力。 三、教學(xué)工作方案方面: 1、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對同學(xué)的進(jìn)步要準(zhǔn)時賜予確定。在班級里連續(xù)開展積分方案,讓任課老師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定,周一班隊會時進(jìn)行總結(jié)評比的活動,來提高同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)效果。 2、留意抓好同學(xué)的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性,樹立必勝的信念,通過“比學(xué)趕幫”活

7、動,使同學(xué)共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。詳細(xì)方案:全班綻開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。 新學(xué)期九班級班主任工作方案. 九班級,是學(xué)校進(jìn)入關(guān)鍵一年,為實現(xiàn)“培育有抱負(fù)、有信念、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生,同學(xué)能夠考上抱負(fù)的高中”的總目標(biāo),在樂觀落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,依據(jù)九(2)班的詳細(xì)狀況及畢業(yè)班級的特別性,制定本工作方案。 班級目標(biāo): 1、加大班級管理力度,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增加班級凝聚力,提高同學(xué)競爭力。 2、每個同學(xué)都有明確的目標(biāo)方案,并且有信念、有毅力、有干勁去實現(xiàn)抱負(fù)。 3、做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工

8、作。 工作重點: 1.加強班級管理,緊抓同學(xué)行為規(guī)范。 2.定目標(biāo),樹典型,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 3.大力做好培優(yōu)補差工作,加強同學(xué)心理輔導(dǎo)。 4.開好班會,準(zhǔn)時解決班級存在的主要問題,讓同學(xué)準(zhǔn)時充電。 班級口號:團(tuán)結(jié)一心,爭創(chuàng)佳績。 詳細(xì)措施 1.加大班級管理力度,連續(xù)樹立良好班風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)。 遵守紀(jì)律是同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證,良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九班級是學(xué)校決戰(zhàn)性的一年,為使2班集體和個人都更具競爭力,本學(xué)期將加大班級管理力度,力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。 (1)加強班干部隊伍管理和培育,讓同學(xué)能更好的自我管理。每周開班委例會,爭論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。 (2)針對平常紀(jì)律表現(xiàn)差的

9、同學(xué),準(zhǔn)時進(jìn)行心理輔導(dǎo)。 (3)連續(xù)親密保持和生活老師聯(lián)系溝通,統(tǒng)一思想。準(zhǔn)時關(guān)心解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。 (4)加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度,嚴(yán)格要求做到“不亂講話,不準(zhǔn)串位,嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。 (5)樹立文明守紀(jì)典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊意識進(jìn)一步增加,本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。 2.加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,提高整體競爭力,促進(jìn)班風(fēng)。 五班級班主任優(yōu)秀工作方案 五班級班主任工作方案 新的學(xué)期需要老師制定新的工作方案,隨著對同學(xué)的了解漸漸的提高,作為五班級的班主任要針對性地做好工

10、作方案,下面我為大家?guī)砦灏嗉壈嘀魅喂ぷ鞣桨?,供你參考?五班級班主任工作方案篇1 新學(xué)期開頭了,結(jié)合本班實際狀況,制定如下班主任工作方案。 一、班情分析 本班共有同學(xué)48人。這個班級是我從一班級帶入至今,對于本班的狀況和每一個同學(xué)的個性都比較清晰。本班同學(xué)喜愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長、喜愛勞動。部分同學(xué)能樂觀參加班級和學(xué)校的各項活動,并且在活動中不怕苦不怕累,特別仔細(xì)。但是還有一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度還不算仔細(xì),有時紀(jì)律上也會有松懈。 二、班級工作重點及目標(biāo)班級訓(xùn)練工作 以學(xué)校爭創(chuàng)五星級班集體和優(yōu)秀升旗中隊為訓(xùn)練契機,本學(xué)期重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,培育同

11、學(xué)良好的行為習(xí)慣,完善班級評價制度。 詳細(xì)工作: 1、連續(xù)抓好五班級同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練,培育良好行為。 2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育,爭創(chuàng)衛(wèi)生文明五星級班集體。 3、搞好每位同學(xué)的自我愛護(hù)訓(xùn)練,增加平安意識,形成肯定的力量。 4樂觀培育同學(xué)的愛好,通過開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增加班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。 5鼓舞支持同學(xué)樂觀參與學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成果,熬煉力量,培育其集體榮譽感。 本班同學(xué)奮斗目標(biāo): 1、形成健康向上的良好班風(fēng),增加集體凝聚力。 2、爭當(dāng)學(xué)校的五星級班集體。 3、進(jìn)展個性特長,能夠成為:身心兩健,氣質(zhì)獨特的同學(xué)。 三、常規(guī)管理措施

12、1、學(xué)習(xí)方面為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對五班級同學(xué)的年齡特點,制定以下措施: 建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評比優(yōu)秀小組,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)行評比,鼓舞同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,培育集體榮譽感。 2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為,讓同學(xué)的日常行為也參加評比。 (1)同學(xué)在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,不好的適當(dāng)減分,由值日班長記錄。 (2)利用優(yōu)秀小組的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。 3、衛(wèi)生方面,我將實行以下措施: (1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到

13、人,增加小組意識,起到模范帶頭作用。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理潔凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題準(zhǔn)時向老師匯報。 (3)利用上午課間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。 (4)綜合各方面表現(xiàn),每兩周進(jìn)行一次衛(wèi)生紀(jì)律等方面的考評 四、同學(xué)平安訓(xùn)練 訓(xùn)練同學(xué)要輕聲慢步,不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學(xué)上下樓梯的正確位置,不要擁擠。在校內(nèi)活動要留意平安,在班級與同學(xué)相處也要留意自己的一言一行等,這些都是本學(xué)期關(guān)注的重點。 五班級班主任工作方案篇2 新的一個學(xué)期就要開頭了,在過去的一個學(xué)期里,我的班級始終在不停的進(jìn)步,很多同學(xué)的成果都有了不同程度的提高,

14、只有少數(shù)同學(xué)有一點退步,我也早就和他們談話過,盼望他們能夠在新的學(xué)期里成果能夠得到提高。 新的學(xué)期里我制定了新的工作方案,經(jīng)過了這么多年的教學(xué),閱歷也越來越豐富了,對同學(xué)的了解也是漸漸的提高了,因此這一次制定的教學(xué)工作方案也很有針對性,盼望能夠在新的學(xué)期里使同學(xué)的德智體美都能夠得到大進(jìn)展。 下面就是我新學(xué)期的工作方案。 一、班級基本狀況: 本班共有同學(xué)48人,其中女生24人,男生24人。同學(xué)一般都能根據(jù)一日行為規(guī)范來做,但部分同學(xué)自覺性還有待提高,尤其是個別男同學(xué)在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,常常要老師或同學(xué)提示。大部分同學(xué)較聰慧,思維活躍,作業(yè)能仔細(xì)完成,有肯定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)

15、同學(xué)沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分同學(xué)能做到喜愛集體,喜愛勞動,喜愛師長,喜愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但部分同學(xué)也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。 二、工作目標(biāo): 1、有效在協(xié)作學(xué)校各項工作,把訓(xùn)練工作放在重點位置,力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階。 2、平安無小事,把平安訓(xùn)練工作當(dāng)作一項長久的攻堅戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。 3、學(xué)校畢業(yè)測試全班同學(xué)達(dá)標(biāo)。 三、本學(xué)期基本工作要點: 1、向同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好,使同學(xué)主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成果。 2、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于探究,樂觀進(jìn)取。 3、連續(xù)同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,培育學(xué)校的好同學(xué)、家庭的好孩子、.的好公民,新三好同

16、學(xué)。 4、樂觀參與學(xué)校組織的各項活動,使同學(xué)在活動中受到訓(xùn)練。 5、連續(xù)培育班委會,明確分工,提高同學(xué)的管理力量。 四、詳細(xì)措施: 1、依據(jù)本班實際狀況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,遵守班級制度。 2、平安訓(xùn)練不放松,做到每天講,時時講,到處講,分分秒秒講。把平安工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。 3、成立班干部小組,幫助老師抓好班級日常管理工作,協(xié)作學(xué)校各項工作。 4、依據(jù)目前同學(xué)不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)峻等。下大力度進(jìn)行治理,充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,同學(xué)相互監(jiān)督,發(fā)覺后準(zhǔn)時處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 5、通過談心,了解各種狀況,逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想,激發(fā)他們的愛好,

17、養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭有所提高。 6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作進(jìn)行抓,常常進(jìn)行家訪,了解同學(xué)的學(xué)習(xí)動向,更好地提高他們的學(xué)習(xí)愛好,本學(xué)期力爭到每個同學(xué)家進(jìn)行家訪。 7、和科任老師親密協(xié)作,完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取閱歷豐富的老老師的看法,把教學(xué)搞活。 8、組織同學(xué)樂觀參與同學(xué)開展的各項活動,力爭獲獎。 9、鼓舞同學(xué)樂觀參與課外愛好小組,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面進(jìn)展的.主義新人。 五班級班主任工作方案篇3 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)五班級班主任工作。本班是中層生少下層生多,多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)心情不穩(wěn)定、缺乏正確的是非觀念,沒有良好的養(yǎng)成習(xí)慣,大部分同學(xué)個倔犟,有肯定的逆

18、反心理,給本班的班務(wù)開展帶來了不少麻煩。因此,本學(xué)期本班班務(wù)工作的開展在遵循學(xué)校的工作方案的前提下,結(jié)合本班實際,本人做了以下幾方面的工作。 一、抓好紀(jì)律訓(xùn)練 一個班級能否正常的進(jìn)展,紀(jì)律的好壞起著很大的影響,因此一開頭本人結(jié)合學(xué)校生守則學(xué)校生行為規(guī)范和校規(guī),制定出適合本班實際的班級公約,使同學(xué)有規(guī)可循。為良好班風(fēng)的形成奠下基礎(chǔ)。本學(xué)期來本班同學(xué)都能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,如本學(xué)期同學(xué)已很少出現(xiàn)隨便曠課,遲到的現(xiàn)象;課堂上隨便發(fā)脾氣,懷著抵觸心情不愿上課等大事也已極少出現(xiàn)。 二、抓好學(xué)問質(zhì)量 由于本班同學(xué)特點是中上層生少下層生多,大多數(shù)的同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性差。所以如何提高同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性,提高學(xué)習(xí)

19、成果呢?本人通過訓(xùn)練同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,并隨時表彰先進(jìn),準(zhǔn)時鼓舞學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步的同學(xué),更讓學(xué)習(xí)上取得成果的同學(xué)帶動后進(jìn)生,使同學(xué)形成你追我趕的熱潮,從而使學(xué)風(fēng)形成。如在學(xué)期中,班上同學(xué)在一些學(xué)習(xí)成果較好的同學(xué)的帶領(lǐng)下自發(fā)組成一幫一互助學(xué)習(xí)小組;在平常的學(xué)習(xí)中對個別違反紀(jì)律、不自覺學(xué)習(xí)的同學(xué),大部分同學(xué)能夠都能自覺地進(jìn)行抵制,同學(xué)逐步養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不斷端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)成果有所進(jìn)步。 三、發(fā)揮班干部的帶頭作用 班委會是全班學(xué)習(xí)與活動的核心,起到龍頭帶領(lǐng)作用。從較多的老師的反映看,假如班委會建設(shè)的勝利,整個班級管理特別便利,老師也會很省心。于是,本人著重加強班委會的建設(shè)工作。開

20、學(xué)初便著手培訓(xùn)班干,使班干真正成為老師的助手,放手給班干部抓好班級的常規(guī)工作,對于班中出現(xiàn)的問題準(zhǔn)時反映,將不良之風(fēng)毀滅在萌芽狀態(tài),促使良好班風(fēng)形成。如我班的衛(wèi)生值日長期以來處于個別同學(xué)勞動,大部分同學(xué)坐享其成的狀態(tài)。在本學(xué)期伊始,我就著建立新的衛(wèi)生值日制度,首先由同學(xué)選舉他們信任的同學(xué)做勞動委員及各小組的勞動組長,再把每天的值日大權(quán)下放到勞動委員手上,由勞動委員負(fù)責(zé)支配值日,由各勞動組長安排各小組成員的詳細(xì)工作,做得好就將獲嘉獎,做不好的,層層追究責(zé)任,誰的責(zé)任誰負(fù)責(zé)。在這一學(xué)期中,我班的衛(wèi)生值日狀況有了很大的改進(jìn),同學(xué)的責(zé)任心也增加了。 四、親密課任老師間的關(guān)系、共同做好同學(xué)的思想工作 為了做好同學(xué)的思想工作,我常常主動地與任課老師進(jìn)行溝通,了解同學(xué)課堂表現(xiàn),特殊留意了解同學(xué)的進(jìn)步狀況,以便課后準(zhǔn)時地做好同學(xué)的思想工作。為了增加做同學(xué)思想工作的實效性,我常常與課任老師一起探討訓(xùn)練同學(xué)的方法,并邀請課任老師共同完成訓(xùn)練同學(xué)的重任。如協(xié)作任思想品德科的老師一同治理同學(xué)聽課紀(jì)律;多次與英語老師溝通,整頓英語課上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論