實(shí)用的主題活動(dòng)策劃8篇

1、實(shí)用的主題活動(dòng)策劃8篇1、通過(guò)班會(huì)課中的看多媒體錄像、欣賞照片、知識(shí)競(jìng)賽等，讓學(xué)生對(duì)學(xué)校辦學(xué)歷程、辦學(xué)理念、師資力量、發(fā)展前景等有全面的了解；讓學(xué)生知道?；铡⑿Ｓ?xùn)、校風(fēng)等一系列校園文化。2、通過(guò)演講、詩(shī)朗誦、各類發(fā)言、小組討論、采訪等形式激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校的熱情，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好文化、學(xué)會(huì)健體學(xué)會(huì)做事學(xué)會(huì)做人，將來(lái)報(bào)效母校的決心，以自身的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，以母校為榮，為學(xué)校增光添采。3、情感培養(yǎng)方面：使學(xué)生深刻了解尊師的內(nèi)涵，把對(duì)老師的尊敬化為奮發(fā)向上學(xué)習(xí)的動(dòng)力，做一名遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生；成為學(xué)校的小主人和忠實(shí)的守護(hù)者。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生具有熱愛(ài)學(xué)校的良好道德品質(zhì)，把對(duì)老師對(duì)學(xué)校的的愛(ài)化為前進(jìn)的

2、動(dòng)力；教學(xué)難點(diǎn)：如何用實(shí)際行動(dòng)更好的為母校愛(ài)自己的學(xué)校，珍惜學(xué)校的一草一木等；教學(xué)對(duì)象：七、三班全體學(xué)生教學(xué)形式：采訪 、唱誦、訪談、表演、制作?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、多媒體播放視頻課間十分鐘2、提前邀請(qǐng)各任科老師；3、準(zhǔn)備鮮花若干束；4、準(zhǔn)備制作感恩母?？ǖ牟牧?，如卡紙、彩筆、剪刀等5、母校平面圖，以植樹(shù)為載體，選擇自己喜愛(ài)的花草樹(shù)木等寫(xiě)生自己愛(ài)校的誓言。指著學(xué)校的平面圖，讀出自己的心聲活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入多媒體視頻播放我愛(ài)你母校：主持人宣布我愛(ài)我的學(xué)校主題班會(huì)開(kāi)始。甲：海陽(yáng)市行村一中，這里是探求新知的樂(lè)園；乙：海陽(yáng)市行村一中，這里是追求成才的搖籃；甲：這里聚集著最先進(jìn)的辦學(xué)設(shè)施、最優(yōu)秀的師資群體；乙

3、：在這里寄托著我們的夢(mèng)想和信念，這里是我們共同的美好的家園！ 齊：海陽(yáng)市行村一中初二(3)班主題班會(huì)我愛(ài)我的學(xué)?，F(xiàn)在開(kāi)始！二、我們學(xué)校的歷程甲：誰(shuí)不愛(ài)自己的母親，誰(shuí)不愛(ài)自己的家庭？乙：誰(shuí)不曾是莘莘學(xué)子，誰(shuí)又能忘記母校的恩情？甲：學(xué)校是我們成才的園地，我們就像愛(ài)護(hù)家一樣愛(ài)護(hù)她！乙：同學(xué)們想不想知道，我們學(xué)校的誕生過(guò)程呢？(播放有關(guān)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展片斷。)甲：學(xué)校因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)，有了生機(jī)活力；乙：我們因?yàn)閾碛羞@樣的學(xué)校將意氣風(fēng)發(fā)！甲：下面請(qǐng)欣賞一組照片。乙：這是同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的生活中拍攝和積累的?(幻燈出示，配讓我們蕩起雙槳音樂(lè)，照片有說(shuō)明文字，自動(dòng)播放。)展示照片由三部分組成：1、一流的硬件設(shè)施：放

4、眼世界胸懷祖國(guó)的校門(mén)口，化學(xué)、物理、生物、電腦室，語(yǔ)音室、寬敞明亮的教室，花園式的美麗校園?2、優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)：老師的圖片、宣傳資料、上課場(chǎng)景?3、豐富的校園生活：吃飯就寢、文體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、各類比賽、讀書(shū)演講比賽等勵(lì)志教育活動(dòng)?甲：真是不看不知道，一看真奇妙，我們學(xué)校的驕人之處確實(shí)不勝枚舉。乙：看來(lái)，我們對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)還是太少，沒(méi)關(guān)系，我們還有一次機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)學(xué)校。下面進(jìn)行“愛(ài)我知我母?！敝R(shí)搶答比賽。三、知我學(xué)校，說(shuō)我學(xué)校(主持人宣布比賽規(guī)則，學(xué)生分四組，以小組為單位，兩主持人輪流讀題，共十題，大屏幕出示)。甲：經(jīng)過(guò)剛才的緊張角逐，4組雄踞榜首，恭喜他們！乙：有請(qǐng)。同學(xué)給這組的組員發(fā)

5、紀(jì)念品。甲：一所學(xué)校剛剛創(chuàng)辦，就贏得眾多家長(zhǎng)的信賴，十分不容易！ 乙：今天，我們十分有幸地請(qǐng)到了我班家長(zhǎng)代表，有請(qǐng)陳佩瑤同學(xué)的家長(zhǎng)講講他當(dāng)時(shí)送孩子到我們學(xué)校的原因。(家長(zhǎng)代表發(fā)言)甲：其實(shí)，一個(gè)學(xué)校好不好，我們同學(xué)最有發(fā)言權(quán)。乙：下面我們有請(qǐng)男、女生代表說(shuō)說(shuō)他心目中的行村一中。四、愛(ài)學(xué)校，首先愛(ài)母校的老師。甲：今天我們要借此機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛(ài)之情，崇敬之情和感激之情。乙：同學(xué)們，以往都是我們坐著，老師站著，他們把45分鐘站成了十幾年甚至幾十年，他們?cè)谙嗤牡胤剿妥吡艘慌瞬?，放飛了一群群白鴿，而留下的總是自己，今天我們應(yīng)該讓老師歇一歇，讓老師享受一下桃李芬芳的幸福。全體同學(xué)：對(duì)，請(qǐng)老

6、師歇著，讓老師享受一下桃李芬芳的幸福！請(qǐng)讓我們?yōu)槲覀冏鹁吹睦蠋煫I(xiàn)花。（各組派代表為老師獻(xiàn)花）主持人甲：請(qǐng)欣賞我愛(ài)你母校詩(shī)朗誦生1： 生2：生1綠綠的河水是魚(yú)兒的家。廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家。合：可愛(ài)的行村一中學(xué)校是我們共同的家。生2： 這個(gè)家由你，由我，由我們大家共同組成。生1：這個(gè)家靠你靠我靠我們大家共同裝扮。生2：只有人人都有一顆愛(ài)心，才能使家更幸福美滿。生1：只有生活在愛(ài)的世界里，才能使自己塊塊長(zhǎng)大生2你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助記心里合：“愛(ài)”帶來(lái)家的和睦，“愛(ài)”帶來(lái)家的幸福，“愛(ài)”會(huì)使每個(gè)人充滿生活的自信，讓“愛(ài)”常住我心。請(qǐng)欣賞歌曲愛(ài)的奉獻(xiàn)。 主持人上場(chǎng)點(diǎn)評(píng)：（乙）一小是培育我們成長(zhǎng)

7、的沃土（甲）如雨露陽(yáng)光，呼醒我童年的夢(mèng)想（乙）如春風(fēng)化雨，給我無(wú)窮的知識(shí)和力量（合）我們?nèi)绱禾斓幕ǘ?，點(diǎn)綴著美麗的校園（乙）今天我以學(xué)校為榮（甲）明天學(xué)校為我喝彩（合）是學(xué)校哺育了我們（全班合）我們都是學(xué)校的小主人五、愛(ài)我學(xué)校，看我行動(dòng)甲：我們已經(jīng)充分領(lǐng)略到作為行村一中以前學(xué)生的驕傲，我們有什么 理由不由衷地喜愛(ài)我們的學(xué)校呢？乙：其實(shí)，在我們身邊就有許多熱愛(ài)學(xué)校的先進(jìn)典型人物，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)他的動(dòng)人事跡呢？(學(xué)生自由發(fā)言，分別夸夸身邊的愛(ài)校典型。)甲：我們有請(qǐng)民意代表同學(xué)宣布我班“十佳愛(ài)校標(biāo)兵”名單，并給他們頒發(fā)獎(jiǎng)品(伴奏曲：校歌)。乙：我是今日新聞的記者，現(xiàn)在請(qǐng)你們談?wù)劯惺?每人說(shuō)一句話的感受。)

8、甲：有請(qǐng)十佳愛(ài)校標(biāo)兵集體詩(shī)朗誦我自豪，我是行村一中的學(xué)生。(組織小組討論：“我們?cè)摓閷W(xué)校做些什么？”并自由發(fā)言。) 乙：有請(qǐng)班長(zhǎng)宣讀愛(ài)我學(xué)校，從我做起倡議書(shū)。甲：自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，我們義不容辭。乙：以自身行動(dòng)為學(xué)校增光添采，我們責(zé)無(wú)旁貸。甲：今天，我們?cè)谶@里祝愿母校早日騰飛。乙：明天，母校必將以我們?yōu)闃s。六、學(xué)校的明天更加美好全班唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌（乙）美好的春天里，看看天，（甲）看看樹(shù)，看看草。（乙）看看身邊美好的一切，（甲）讓緊繃的心得到休息，（合）讓我們的活力綻放在這一片綠草藍(lán)天。乙：您要的是我們的.勤奮和求知；您要的是我們的進(jìn)步和成才。 合：我愛(ài)你，我的母校！甲：現(xiàn)在我們一起宣誓！

9、全體同學(xué)：我們宣誓！為了民族，為了祖國(guó)強(qiáng)盛，我們要自律自尊、自信自強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索、一起走向光輝燦爛的明天！七、制愛(ài)我學(xué)校愛(ài)心卡放音樂(lè)每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前，學(xué)生在音樂(lè)聲中制卡。八、多媒體播放鋼琴曲，學(xué)生們發(fā)言，在學(xué)校的每一個(gè)角落都留下自己難忘的記錄，運(yùn)用一段話表達(dá)自己的感情。并且指出自己在哪個(gè)方位留下了自己喜愛(ài)的花草樹(shù)木的記錄。有感情的朗讀自己的心聲愛(ài)母校，將自己的愛(ài)心卡張貼在黑板上的學(xué)校平面圖上。班主任小結(jié)班會(huì)：同學(xué)們，這次主題班會(huì)開(kāi)得很成功。讓我們行動(dòng)起來(lái)從我做起，從我們每件小事做起，愛(ài)我們的母校、用我們的勤奮和求知；用我們的進(jìn)步和成才來(lái)回報(bào)母校。九、在明天會(huì)更好歌聲中宣布主題班會(huì)結(jié)

10、束。主題活動(dòng)策劃 篇2自強(qiáng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。自強(qiáng)是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界，是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，是中國(guó)人民代代相傳的傳世之寶。古語(yǔ)有云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！逼鋵?shí)同學(xué)們能夠在自立自強(qiáng)的環(huán)境下開(kāi)拓進(jìn)取，離不開(kāi)學(xué)校資助政策的幫助。現(xiàn)我班特舉行“我要飛得更高”主題班會(huì)，以便能夠更好的展現(xiàn)出資助政策在我們成長(zhǎng)過(guò)程中所體現(xiàn)出來(lái)的積極作用。一、活動(dòng)名稱“資助政策助我成長(zhǎng)，自立自強(qiáng)開(kāi)拓進(jìn)取”主題班會(huì)二、活動(dòng)宗旨貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于組織開(kāi)展廣西師范學(xué)院“自強(qiáng)之路”主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)的通知，并使同學(xué)們更加了解資助政策，明白資助政策對(duì)我們積極向上

11、成長(zhǎng)的重要意義。三、活動(dòng)主題“我要飛得更高”四、策劃主辦單位數(shù)科院09數(shù)本3班五、活動(dòng)時(shí)間六、活動(dòng)對(duì)象數(shù)科院09數(shù)本3班全體同學(xué)七、活動(dòng)地點(diǎn)足球場(chǎng)舞臺(tái)前八、活動(dòng)流程一、播放怒放的生命。讓我們?cè)诟杪曋畜w會(huì)青春，體會(huì)漫漫征途中我們失去夢(mèng)想的殘酷和克服困難的堅(jiān)持。二、手語(yǔ)表演感恩的心。感激像太陽(yáng)照亮了人間，驅(qū)除了黑暗寒冷，感激是心靈之橋，她讓人與人之間不再冷漠孤獨(dú)。心懷感激內(nèi)心才不會(huì)變得冷漠麻木，才會(huì)變得純潔亮溢。在生活中我們對(duì)別人一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，不僅使他人受益，我們也會(huì)受益。感恩的心正是我們表達(dá)感恩的一種方式。三、情景劇愛(ài)的傳遞。愛(ài)的傳遞有很多種方式，無(wú)論是哪一種，它始終都能讓我們感到欣慰和愜意。而

12、我們就用自己編排的關(guān)于我們當(dāng)年收到大學(xué)錄取通知書(shū)的惆悵、無(wú)奈后得到國(guó)家資助順利入學(xué)的情景劇，來(lái)表達(dá)我們對(duì)愛(ài)的傳遞。四、詩(shī)歌配樂(lè)朗誦資助政策伴我成長(zhǎng)。在資助政策下，我們成長(zhǎng)、成才。因?yàn)槲覀冎溃瑢W(xué)校在關(guān)注我們，老師們?cè)陉P(guān)心我們，更有社會(huì)上的成功人士在關(guān)愛(ài)我們。我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，以無(wú)愧于父母養(yǎng)育之恩、老師培育之恩和社會(huì)關(guān)愛(ài)之恩。五、男生演唱男兒當(dāng)自強(qiáng)。男兒就該頂天立地，在逆境中乘風(fēng)破浪，方能昭顯男兒氣概。當(dāng)然巾幗不讓須眉，我們都應(yīng)該自強(qiáng)自立！六、同學(xué)們發(fā)表受資助感言七、在前幾個(gè)節(jié)目之間主持人會(huì)念幾人的事跡讓大家猜是哪位主人翁。八、（在以上每個(gè)節(jié)目后，主持人會(huì)講一些自強(qiáng)自立、感動(dòng)中國(guó)的人物，讓大家猜是

13、哪位人物，并鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí)。在節(jié)目表演都結(jié)束后，我們舉行了一個(gè)名為“體驗(yàn)阻力”游戲）：選四位同學(xué)出來(lái)，分成兩隊(duì)；其中一個(gè)人被蒙上眼睛，另外一個(gè)人在被蒙上眼睛的同學(xué)對(duì)面5米處，并指揮哪位同學(xué)，他們要互相合作走完規(guī)定的一段路程，以用時(shí)最少組為勝。此游戲的目的是讓同學(xué)們體驗(yàn)殘疾人的不便，并考驗(yàn)大家在無(wú)助的情況下要自強(qiáng)自立，互相幫助，關(guān)愛(ài)他人。九、結(jié)束語(yǔ)。希望通過(guò)這次的主題班會(huì)，大家可以擁有掙脫一切的力量自強(qiáng)自信，擁有怒放的生命！主題活動(dòng)策劃 篇3一. 活動(dòng)目的借助迎接第二十個(gè)“11.9”全國(guó)消防日的平臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)“人人參與消防、人人關(guān)注安全”良好的氛圍。由于人們對(duì)消防意識(shí)的淡薄，使社會(huì)及社區(qū)火災(zāi)

14、事故頻繁發(fā)生，造成了嚴(yán)重的后果。大學(xué)生志愿者服務(wù)中心舉辦社區(qū)消防安全宣傳是為了喚起居民的消防意識(shí)，向居民們傳遞消防知識(shí)。目的在于：讓火災(zāi)遠(yuǎn)離社區(qū)，營(yíng)造更加安全舒適的社區(qū)生活環(huán)境。在此次活動(dòng)中，我中心將與社區(qū)聯(lián)合宣傳，讓每一個(gè)居民，認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害，提高對(duì)意外火災(zāi)的對(duì)應(yīng)能力，為構(gòu)建和諧社會(huì)，和諧社區(qū)貢獻(xiàn)一份力量。二. 活動(dòng)主題全民關(guān)注消防 生命安全至上三.主辦單位主辦單位：機(jī)電工程分院大學(xué)生志愿著服務(wù)中心四活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)20 xx年11月9日，華豐社區(qū)五活動(dòng)安排（一）前期準(zhǔn)備1、活動(dòng)申請(qǐng)；2、由大學(xué)生志愿者服務(wù)中心相關(guān)與結(jié)對(duì)社區(qū)聯(lián)系；3、設(shè)計(jì)兩塊宣傳板，；一塊展板以校園實(shí)際火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)、亂牽電線、違

15、規(guī)使用大功率圖片為主題的圖片展。另一塊主要介紹簡(jiǎn)單的逃生技巧及防火標(biāo)志。4、設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)與宣傳單，橫幅（橫幅內(nèi)容：“增強(qiáng)消防安全意識(shí)，構(gòu)建和諧穩(wěn)定社區(qū)），可由同學(xué)自主設(shè)計(jì)或參考網(wǎng)絡(luò)（傾向于自主設(shè)計(jì)）,11月7日之前完成一系列海報(bào)宣傳單宣傳板的設(shè)計(jì)；5、人員安排明細(xì)表；6、給參與此次活動(dòng)的社區(qū)居民發(fā)放笑臉圖標(biāo),以此為紀(jì)念物；7、準(zhǔn)備一系列音響設(shè)備；8、信息采編部負(fù)責(zé)活動(dòng)資料的收集（照片、寫(xiě)稿）（二）活動(dòng)流程1、11月9日下午一點(diǎn)，由負(fù)責(zé)人組織人員在校門(mén)口集合，并攜帶好相關(guān)設(shè)備與材料，步行到達(dá)目的地；2、布置現(xiàn)場(chǎng)，地點(diǎn)為社區(qū)出入口，擺放宣傳板、海報(bào)，并張貼照片，播放宣傳資料；3、一部分人員進(jìn)行宣

16、傳單的發(fā)放，重點(diǎn)社區(qū)內(nèi)各單元信箱與社區(qū)居民，允許社區(qū)周圍小范圍幅散4、一部分人員在社區(qū)出入口進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)與講解，主要包括：防火的基本原理、基本措施；如何使用滅火器；家庭滅火應(yīng)急對(duì)策；家庭防火注意事項(xiàng)；發(fā)現(xiàn)起火該怎么辦等等內(nèi)容，提高了自身及小區(qū)居民的防火的理論基礎(chǔ)，樹(shù)立防火安全意識(shí)并發(fā)動(dòng)構(gòu)建安全社區(qū)的簽名活動(dòng)5、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放笑臉圖標(biāo);6、橫幅簽名，進(jìn)行橫幅簽名，將在橫幅上留下居民的簽名以作為對(duì)本次活動(dòng)的支持6，以上活動(dòng)中，信息宣傳部人員做好攝像拍攝工作主題活動(dòng)策劃 篇4一、 活動(dòng)背景學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富。作為大學(xué)生的我們，是國(guó)家的棟梁之才，努力

17、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)思想道德修養(yǎng)，創(chuàng)新思維，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐鍛煉，真正成為一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)期的好青年！但是我們現(xiàn)在很多大學(xué)生，不思進(jìn)取，整天渾渾噩噩，在虛度著大學(xué)生活。二、活動(dòng)目的通過(guò)本次班會(huì)，促使同學(xué)們更好地樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)：刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng)；做到勤于學(xué)習(xí)，善于思考，勇于探索，敏于創(chuàng)新要堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的基準(zhǔn)要求，保持個(gè)性，彰顯本色，在德智體美互相促進(jìn)，有機(jī)融合中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。真正成為一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)期的好青年！三、活動(dòng)意義通過(guò)本次班會(huì)，提高我系學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)，讓更多的大學(xué)生來(lái)關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問(wèn)題，讓更多的人對(duì)人生做出美好的規(guī)劃

18、，從而從此刻開(kāi)始努力奮斗，充實(shí)自己的大學(xué)生活，為人生找準(zhǔn)目標(biāo)，做新時(shí)期的領(lǐng)頭羊。四、活動(dòng)主題“奔跑吧，少年”五、活動(dòng)對(duì)象大一全體學(xué)生六、活動(dòng)時(shí)間20 xx年4月23日20 xx年4月29日七、活動(dòng)流程1、前期準(zhǔn)備1) 4月23日前，宣傳部通過(guò)海報(bào)向化工系學(xué)生宣傳這次主題班會(huì)活動(dòng)。2) 4月24日，秘書(shū)部在晚自習(xí)時(shí)，跑班宣傳，將活動(dòng)的主題、目的、意義、及相關(guān)的要求傳達(dá)給學(xué)生，并與每個(gè)班的心理委員交流，每個(gè)班的活動(dòng)由班長(zhǎng)、心理委員負(fù)責(zé)。2、活動(dòng)當(dāng)天安排 4月25日4月29日，每個(gè)班自主安排時(shí)間舉辦活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容：1、由主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。2、圍繞這個(gè)主題，由同學(xué)們自由發(fā)言，各自暢談自己的理想，交流有關(guān)

19、升學(xué)、就業(yè)等大家比較關(guān)注的話題，作出實(shí)現(xiàn)自己理想的具體規(guī)劃。3、觀看青春勵(lì)志電影夏天，有風(fēng)吹過(guò)并說(shuō)出體會(huì)。4、班主任做最后總結(jié)發(fā)言。(班會(huì)形式不固定，各班可以進(jìn)行創(chuàng)新，要求形式越豐富越好，確保本次班會(huì)效果)3、后期總結(jié)1) 5月1號(hào)，之前將活動(dòng)的相關(guān)材料交給秘書(shū)部。2) 每位干事活動(dòng)后交一份活動(dòng)小結(jié)。八、活動(dòng)要求1、各班同學(xué)自由對(duì)本班的主題班會(huì)提出良好的建議，更有針對(duì)性的去整頓本班學(xué)風(fēng)、學(xué)風(fēng)。2、確保沒(méi)有特殊情況的學(xué)生全都到場(chǎng)參加班會(huì)。3、將活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，提前通知給秘書(shū)部干事，以便組織部長(zhǎng)與干事到現(xiàn)場(chǎng)觀看及評(píng)分。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算獎(jiǎng)狀五張10元策劃單位：心協(xié)秘書(shū)部主題活動(dòng)策劃 篇5由于我國(guó)心理健康

20、教育起步較晚，大多數(shù)人對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)還存在一定的偏差，甚至有一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，盡管我校已經(jīng)致力于心理健康教育課題的研究，但在師生中未能正確認(rèn)識(shí)心理健康教育的現(xiàn)象還是存在的，在學(xué)生群體中，對(duì)心理健康持有不正確觀念，或者知之甚少的例子還比較普遍。因此，舉辦此次團(tuán)日活動(dòng)是非常有必要的。為更好的將此次活動(dòng)達(dá)到組織有序、主題鮮明、效果顯著的目的，特制定本策劃書(shū)。一活動(dòng)目的：消除各種不利于青少年身心發(fā)展的因素，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)生活具有良好的適應(yīng)能力和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。二活動(dòng)主題：“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”！三活動(dòng)對(duì)象：xxxxxx班、xxxx班四活動(dòng)時(shí)間；xx年xx月xx日晚五活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)院xxx六主持人

21、：xxxx七程序：由主持人根據(jù)現(xiàn)狀引出主題，再由成員以個(gè)人為單位對(duì)主題相關(guān)內(nèi)容展開(kāi)演講和意見(jiàn)的發(fā)表，從身邊的事例說(shuō)起，再以小組為單位進(jìn)行討論，最后由主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。八活動(dòng)預(yù)期效果：通過(guò)此次活動(dòng)使同學(xué)們能正確認(rèn)識(shí)周圍世界，有良好的適應(yīng)能力。有豐富、積極而安定的情緒，對(duì)別人的情緒能給予良好的反應(yīng)。有自制力，能經(jīng)受挫折，戰(zhàn)勝自身和外部的各種困難。有穩(wěn)定的興趣和求知審美，社會(huì)交往的需要。有自信心、善于與人相處、樂(lè)于助人，以積極的態(tài)度對(duì)待生活。主題活動(dòng)策劃 篇6活動(dòng)主題：奮斗?；顒?dòng)標(biāo)題：除了拼搏，我別無(wú)選擇?；顒?dòng)背景：80后的青年帶著滿懷的激情而來(lái)，為了自己的夢(mèng)想奮斗。在這一過(guò)程中有笑語(yǔ)也少不了傷

22、痛。曾經(jīng)以為大學(xué)是自由的天堂，曾經(jīng)覺(jué)得理想觸手可及?？墒?，當(dāng)真正的大學(xué)生活開(kāi)始以后，我們彷徨了我們的理想在哪里，我們的未來(lái)怎么樣？我們要為自己的奮斗加油，吶喊！活動(dòng)時(shí)間：5月中旬（初定）活動(dòng)地點(diǎn)：南院紅樓42教室活動(dòng)對(duì)象：圖形圖像專業(yè)全體同學(xué)活動(dòng)目標(biāo)：1、讓大家知道什么是奮斗，自己為什么奮斗，該怎樣奮斗；2、為大家的奮斗加油，吶喊；3、改善同學(xué)之間的關(guān)系，提升班級(jí)的凝聚力?；顒?dòng)流程：1、序 曲：(1)全場(chǎng)熄燈，開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)奮斗主題曲我很好起；(2)由電視劇奮斗中的情節(jié)引發(fā)對(duì)“奮斗”這一主題的看法，引起同學(xué)們的興趣，拉開(kāi)主題班會(huì)的帷幕。2、暢想奮斗：(1)請(qǐng)3-4名同學(xué)發(fā)表對(duì)“奮斗”的理解；(2)配

23、樂(lè)詩(shī)朗誦奮斗者之歌；(3)音樂(lè)最初的夢(mèng)想。3、拼圖游戲：(1)把同學(xué)們分三組，由工作人員分發(fā)游戲道具；(2)各組分別填寫(xiě)人名、地點(diǎn)（時(shí)間）以及情節(jié)（一組負(fù)責(zé)寫(xiě)班里的成員姓名；二組負(fù)責(zé)寫(xiě)故事發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間；三組負(fù)責(zé)寫(xiě)故事的具體情節(jié)）；(3)被抽到的同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行即興表演或自出節(jié)目。4、勵(lì)志奮斗史：(1)請(qǐng)3-4名同學(xué)以故事的形式講述名人的奮斗歷程，最好為 80后具有激勵(lì)作用的名人故事；(2)讓同學(xué)們?cè)诠适轮畜w味出“奮斗”對(duì)于人生的重大意義。5、團(tuán)隊(duì)接力：(1)隨機(jī)挑選8名同學(xué)，分成兩組，每組四人；(2)各排一隊(duì)，在成員之間設(shè)置障礙物，由排頭同學(xué)顛球依次后傳，最后將乒乓球運(yùn)到指定位置，在規(guī)定時(shí)間運(yùn)

24、的最多的獲勝；(3)輸?shù)囊环绞芰P。6、everyone is no.1：(1)熄燈，掛起奮斗的大字，請(qǐng)出蛋糕，點(diǎn)燃蠟燭，大家為自己的奮斗目標(biāo)許愿；(2)歌曲everyone is no.1。附：策劃：圖形圖像制作專業(yè)全體班委主持：王 晴 王華浩攝影：李智祥音樂(lè)調(diào)控：康金利板報(bào)設(shè)計(jì)：圖形圖像制作專業(yè)板報(bào)組文案整理：景 彬總結(jié)報(bào)告：張珈閣會(huì)場(chǎng)布置：圖形圖像制作專業(yè)全體班委預(yù) 算：50元主題活動(dòng)策劃 篇7活動(dòng)背景：正值愚人節(jié)到來(lái)之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，因而本次周末文化廣場(chǎng)是一次以春春愚動(dòng)?為主題的校園活動(dòng)，希望同學(xué)們?cè)谟哟禾斓絹?lái)在戶外可以多些機(jī)會(huì)鍛煉運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，也給同學(xué)

25、們帶來(lái)輕松與快樂(lè)，并使同學(xué)能更加積極樂(lè)觀輕松地看待生活與學(xué)習(xí)。一、活動(dòng)目的及意義本次特色活動(dòng)做到文、體、美相結(jié)合，定于3月30日舉行,一方面通過(guò)慶祝節(jié)日來(lái)豐富同學(xué)們的課余生活,減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān);另一方面增進(jìn)全院同學(xué)之間的感情,此外為本學(xué)期開(kāi)創(chuàng)一個(gè)良好的開(kāi)端,營(yíng)造一種輕松,歡愉的氛圍。二、活動(dòng)主題 :春春愚動(dòng)三、主辦方:國(guó)際教育學(xué)院四、活動(dòng)時(shí)間:20 xx年3月4、1日五、活動(dòng)地點(diǎn):商丘師范學(xué)院行政樓旁六、活動(dòng)對(duì)象:商丘師院全體學(xué)生七、活動(dòng)流程收集本學(xué)院學(xué)生的繪畫(huà)作品、攝影作品、書(shū)法作品等做成一個(gè)展覽板，與本次周末文化廣場(chǎng)的宣傳欄放一起，一方面豐富學(xué)生視野，展現(xiàn)本院學(xué)子風(fēng)采，提高本學(xué)院知名度，另一

26、方面為本次周末文化廣場(chǎng)活動(dòng)達(dá)到宣傳效益。趣味游戲1、齊心協(xié)力把同學(xué)分成兩大組比賽，甲、乙兩組各派兩個(gè)同學(xué)，兩個(gè)同學(xué)背靠背夾一個(gè)氣球，在直線上走一趟，氣球不能掉下也不能破掉，贏的一組將挑戰(zhàn)下一組，連贏兩次就可以成為贏家。2、背靠背撿手絹游戲規(guī)則：以兩名同學(xué)為一組，以立正姿勢(shì)站好，聽(tīng)到哨聲后兩人同時(shí)彎腰撿手絹，以最快者撿起手絹為嬴，但得注意撿手絹的時(shí)候雙腿不能彎曲，只能彎腰往下?lián)?，違規(guī)者為輸。3、二人原地跳繩游戲規(guī)則：分4組，每組2人。兩人一人用一手拿繩子的一頭同時(shí)搖繩子同時(shí)跳，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跳最多的為勝。4、自行車慢速跑游戲規(guī)則：參賽人員以最慢的速度騎自行車，越過(guò)障礙物，到達(dá)終點(diǎn)站最慢者為贏，騎

27、車時(shí)腳不能著地，自行車不能停下。5、二人三足游戲規(guī)則：參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸，聽(tīng)到哨聲后開(kāi)始跑，以最快的速度跑回終點(diǎn)的為贏。6、怪味可樂(lè)游戲規(guī)則：每組5人，分四組，每組每人隨機(jī)自行選取已加入各種調(diào)味料的可樂(lè)(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂(lè),最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(lè)(加入所有調(diào)味料的可樂(lè))一杯、游戲獎(jiǎng)品設(shè)置：每一游戲環(huán)節(jié)勝出的同學(xué)將以扔大骰子的方式?jīng)Q定獎(jiǎng)品，大骰子六面均寫(xiě)上不同的禮品名稱。凡是參與的同學(xué)都有機(jī)會(huì)獲得小禮品。八、前期工作安排:生活部提前購(gòu)置氣球,可樂(lè),調(diào)味料等， 文藝部負(fù)責(zé)組織文藝節(jié)目，學(xué)習(xí)部提前準(zhǔn)備活動(dòng)所

28、需道具，宣傳部于活動(dòng)前制作海報(bào)，做好宣傳方案，外聯(lián)部拉贊助，以及在當(dāng)天活動(dòng)前負(fù)責(zé)布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)。體育部學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)組織會(huì)場(chǎng)紀(jì)律以及維持會(huì)場(chǎng)秩序和處理突發(fā)事件。九、活動(dòng)后期安排:全體學(xué)生會(huì)成員打掃活動(dòng)會(huì)場(chǎng)并開(kāi)會(huì)進(jìn) 行活動(dòng)總結(jié)。十、要求與注意事項(xiàng)：怪味可樂(lè)游戲環(huán)節(jié)需要為參賽選手準(zhǔn)備 紙巾和純凈水。十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：充氣橫幅(100) 小彩旗(50)氣球 (20) 杯子(5)繩子5條 、哨子1個(gè)、紙巾、手絹4條 (40)調(diào)味品(醋、糖、芥末、辣椒水、鹽)(15)純凈水1箱、可樂(lè)3大瓶(50) 獎(jiǎng)品(100) 宣傳用品(20) 主持人服裝(100)十二、預(yù)期效果及展望:學(xué)生們積極的參加此次活動(dòng),達(dá)到增進(jìn)情感

29、，促進(jìn)交流的目的。希望大家在一起度過(guò)一個(gè)愉快的愚人節(jié)!主題活動(dòng)策劃 篇8一、活動(dòng)內(nèi)容：1. 同學(xué)們通過(guò)班會(huì)了解學(xué)校周圍敬老院，通過(guò)多天的走訪調(diào)查決定將王家港孤寡老人作為服務(wù)對(duì)象。隨后 勘查1401班班委會(huì)進(jìn)行了活動(dòng)策劃、活動(dòng)前期準(zhǔn)備、中期組織及后期宣傳等工作。2. 中國(guó)石油大學(xué)勘查1401班團(tuán)支部在微信平臺(tái)、微博平臺(tái)等主流媒體進(jìn)行了宣傳，勘查1401班團(tuán)支部負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織及進(jìn)行。3. 12月8號(hào)至12月30號(hào)：“暖冬系列活動(dòng)”主題活動(dòng)按照策劃書(shū)陸續(xù)開(kāi)展，812日班內(nèi)動(dòng)員，班外宣傳。1315日物資準(zhǔn)備：食物和禮品。16日第一期暖冬活動(dòng)開(kāi)展。4. 12月17日：“暖冬系列活動(dòng)”主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展，評(píng)價(jià)并總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)，并提出改善之處，作出后期工作的簡(jiǎn)單部署。5. 12月17日，首期活動(dòng)后期宣傳（qq空間，微信微博）6. 12月30：勘查1班“暖冬系列活動(dòng)”第二期活動(dòng)即元旦送溫暖進(jìn)行。同學(xué)們積極參與活動(dòng)，協(xié)辦方王家崗社區(qū)好評(píng)，進(jìn)一步加大宣傳，使活動(dòng)宗旨深入人心。二、準(zhǔn)備