下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)數(shù)學(xué)年級(jí)上冊(cè)數(shù)游戲教案一教目 關(guān) 6 的加減法的計(jì) 6 體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的 二教重點(diǎn)握 6 和 7 三教準(zhǔn) 、6 四 教過(guò) 5 朵- 6 的想不想玩?請(qǐng)你仔細(xì)看 4 個(gè)珠子,右手拿了 2 個(gè), ?-因?yàn)槭呛掀饋?lái)。 用- 4 個(gè)珠 2 生 從 1 開(kāi)始有 6 2:從 4 ,5,6. 他是從 4 6 6 的 4 有 個(gè)珠子,其中 有 3 個(gè)珠子息問(wèn)題說(shuō)一說(shuō)? 6 3 生 個(gè),其 3 個(gè)是 6 呢,3+3=6, 所?-3 個(gè)。他用是 3 個(gè)你們同意嗎?這個(gè)方法可行你們 生 6 個(gè)棋子。3 3 個(gè) 3 有 6 個(gè) 個(gè),少 6-3=3. 3 你 6-3=3。也就是說(shuō) 可以 的分成PPT知 是什么?-總數(shù)還是一共有 6 個(gè)棋子,也是這里的總數(shù),這 6 個(gè)棋子我告訴你信息一共有 0 個(gè)是 現(xiàn)在把 0 和 6 填在表格的上面 說(shuō) 6 可們真是愛(ài)動(dòng)腦經(jīng)的孩子你仔細(xì)聽(tīng),有 6 個(gè)棋子了 1 個(gè)棋子猜一猜下面部分有幾個(gè)?6-1=5.太厲害了又猜對(duì)了把 1 和 5 分 6 2 和幾 個(gè)下面擺 4 個(gè)。 還能 3 6 和 0 請(qǐng)你給自 關(guān) 你能看懂 生 :左邊有 有 4 個(gè)蘋(píng)果,合起來(lái)一共 6 式
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年磁粉離合器項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告模板
- 2024年微蜂窩無(wú)線通信系統(tǒng)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告
- 2024年電腦提花人造毛皮機(jī)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告模板
- 玻璃設(shè)備大修方案
- 玻璃礦物熔煉工藝研究報(bào)告
- 玻璃企業(yè)節(jié)能監(jiān)察方案
- 版權(quán)發(fā)行工作方案
- 濱水步道建設(shè)施工方案
- 泵噴系統(tǒng)檢修方案
- 波音飛機(jī)失速問(wèn)題研究報(bào)告
- 農(nóng)村戶改廁施工協(xié)議書(shū)
- 當(dāng)代社會(huì)政策分析 課件 第十一章 殘疾人社會(huì)政策
- 2023年人教版中考物理專題復(fù)習(xí)-九年級(jí)全冊(cè)簡(jiǎn)答題專題
- 家政公司未來(lái)發(fā)展計(jì)劃方案
- ISO28000:2022供應(yīng)鏈安全管理體系
- 屋頂光伏發(fā)電應(yīng)急預(yù)案
- 當(dāng)代藝術(shù)與傳統(tǒng)文化的交流與融合
- 《配電網(wǎng)保護(hù)分級(jí)配置及整定技術(shù)規(guī)范》
- 企業(yè)檔案管理辦法培訓(xùn)
- 《室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課件
- 《戲劇基本常識(shí)》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論