2022年小學“感動蒲小”優(yōu)秀學生評選方案

1、第4頁共4頁2022年小學“感動蒲小”優(yōu)秀學生評選方案一、宗旨:為進一步深化素質教育，展現(xiàn)蒲小學子奮發(fā)向上的精神風貌，積極發(fā)掘、培養(yǎng)和宣傳本校學生中的先進典型，樹立榜樣，推進多元評價改革，在校園里掀起崇尚先進、學習先進、趕超先進的熱潮，促進全體學生德智體等全面發(fā)展，我校特開展第六屆“感動蒲小”十佳學生評選活動。二、評選對象：我校_年級在校學生，不含往屆已經評過的學生。三、評選一般標準：1、思想品德佳。熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班集體。2、學習成績佳。熱愛學習，學習態(tài)度良好。3、工作能力佳。素質全面，樂于承擔班務工作，能協(xié)助各科老師開展班級工作。4、身體素質佳。注重鍛煉身體，積極參加體育活動，有良

2、好的衛(wèi)生習慣，身心健康，體育成績優(yōu)良。5、文明禮貌佳。遵守行為規(guī)范和學校規(guī)章制度，遵守社會公德，文明做事，文明做人。6、家庭表現(xiàn)佳。在家尊敬長輩，主動承擔家務勞動，與家人相處融洽。7、帶頭作用佳。嚴格要求自己，處處起帶頭作用，有埋頭苦干、甘于奉獻的精神，善于用自己的模范行動影響和帶動他人。8、全面能力佳。善于探索創(chuàng)新，積極參加校內外各種活動，有較好的表現(xiàn)。9、團結協(xié)作佳。有團隊精神，不計較個人得失，能夠正確處理同學之間、師生之間關系，善于團結同學，樂于幫助他人。10、同學口碑佳。能夠自覺塑造、維護文明小學生的形象，有較高威信，同學滿意度高。四、評選辦法：1、名額分配如下：龜湖校區(qū)為_名，橋兒頭

3、校區(qū)為_名，黎明校區(qū)為_名，雙井頭校區(qū)為_名。2、初選在各校區(qū)進行，確定校區(qū)人選后上報總校。3、經學校評審組復選后，最后確定_名學生當選為第六屆“感動蒲小”優(yōu)秀學生。4、評選時間安排：_月_日。各校區(qū)推選全面發(fā)展的學生作為校區(qū)候選人，并填寫候選人表格(附上照片)，電子稿形式上交各校區(qū)政教處，逾期不候。各班認真做好候選人的推薦工作，使“優(yōu)秀學生”評選活動在集體中形成強大的影響力，激發(fā)學生參與活動的熱情，增強參選學生的榮譽感，使評選活動真正發(fā)揮推優(yōu)促進的教育功能。2022年小學“感動蒲小”優(yōu)秀學生評選方案（二）為深入推進辛東中心小學師德師風建設，廣泛宣傳優(yōu)秀教師忠誠教育、愛崗敬業(yè)、默默耕耘、無私奉

4、獻、教書育人、為人師表的感人事跡，大力弘揚社會主義核心價值觀，不斷提高立德樹人、教書育人水平，辦好人民滿意教育，經校長辦公會研究決定評選“感動辛東教育”人物評比表彰活動。一、評選組織組長：_副組長：_成員：各處室負責人二、參評對象長期堅持教學一線崗位，“教書育人”、“為人師表”成績突出、事跡感人的教師。堅持“平凡中見執(zhí)著、細微處見精神”的原則。推薦在學校學習、生活、和工作中的平凡人，注重以事感人、以情感人，努力在平凡的事跡中尋找閃光點。三、參評條件1.熱愛農村教育事業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心；2.愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，師德高尚，事跡感人；3.以身作則，言傳身教，愛生如子，愛校如家；4.熱心幫助

5、學困生，關心家庭困難學生；5.遵循教育教學規(guī)律和學生成長規(guī)律，積極推進素質教育；6.在當?shù)鼐哂幸欢ǖ纳鐣绊懥?，學生家長認可，口碑好，聲譽高。四、教育評選活動步驟及時間安排：1、組織宣傳(_月_日-_月_日)。進行宣傳發(fā)動，擴大教育評選活動的覆蓋面和知曉率。2、自薦推薦(_月_日-_月_日)。以各校為主體，推薦身邊讓人感動的人和事。每個學校通過全員參與的方式，推選_個身邊的感動候選人。也可向校長室自薦或直接推薦感動的典型。3、事跡展示(_月_日-_月_日)。推薦篩選出來的“身邊的感動”個人的先進事跡進行展示，讓師生們了解候選人情況，參與評選活動。4、投票選舉(_月_日-_月_日)。根據(jù)展示的“尋找身邊的感動”事跡，發(fā)動全校師生進行投票，選舉產生“感動你我的身邊典型”5、全校公示(_月_日-_月_日)。在校園櫥窗和網站公示選舉結果。6、總結表彰(_月_日)。宣傳評選出的“感動辛東教育”人物的事跡，發(fā)揮“感動辛東教育”人物示范作用，用榜樣的力量帶動全校師生以更加飽滿的熱情、昂揚的斗志和拼搏的精神投入到學習、