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1、Word文檔,下載后可任意編輯 精品解析浙江省寧波市慈溪市20202021學年第一學期初中期末考試八年級科學試題卷(外裝訂線)(請不要在裝訂線內答題)(內裝訂線)登陸在線組卷平臺助您教考全無憂浙江省寧波市慈溪市2019-2020學年第一學期初中期末考試八年級科學試題卷一、選擇題(每題2分,共40分)(共20題;共40分)1.小科在上?!皷|方明珠”乘坐觀光電梯上行的過程中,感覺離地面越來越遠,小科選擇的參照物可能是(?)A.?自己?B.?旁邊的乘客?C.?觀光電梯?D.?附近的房屋【答案】D【考點】參照物及其選擇【解析】【分析】如果物體是運動的,那么它相對參照物的位置不斷改變;如果物體是靜止的,
2、那么它相對參照物的位置保持不變?!窘獯稹啃】圃谏虾!皷|方明珠”乘坐觀光電梯上行的過程中,感覺離地面越來越遠,說明小科是運動的,由于自己、旁邊的乘客和觀光電梯,相對于小科是靜止的,所以它們都不是參照物;由于附近的房屋和小科的相對距離是在改變的,所以可能是參照物,故D正確,而A、B、C錯誤。故選D。2.聯合國把今年定為“元素周期表年”。俄國科學家門捷列夫對元素周期表的編制做出巨大貢獻,人們將101號元素命名為“鍆”來紀念他。鍆原子的核電荷數為101,相對原子質量為258,則鍆原子的質子數為(?)A.?101?B.?157?C.?258?D.?359【答案】A【考點】原子的構成與探索過程,元素周期表
3、【解析】【分析】對于原子來說,原子序數=質子數=核電荷數,而相對原子質量=質子數+中子數?!窘獯稹垮{原子的核電荷數為101,那么它的質子數=核電荷數=101,故A正確,而B、C、D錯誤。故選A。3.呼吸的全過程包括下面四個環(huán)節(jié),其正確順序是(?)肺泡內的氣體交換組織里的氣體交換肺的通氣氣體在血液中的運輸A.?B.?C.?D.?【答案】A【考點】人體呼吸系統(tǒng)的結構和氣體交換【解析】【分析】人體與外界環(huán)境進行氣體交換的整個過程稱為呼吸。肺與外界環(huán)境的氣體交換是由呼吸系統(tǒng)來完成的?!窘獯稹靠諝饨洷堑倪^濾、溫暖和濕潤后,通過氣管和支氣管,達到肺,最后進入肺泡(肺的通氣)。肺泡內的氧氣透過肺泡壁和毛細血
4、管壁進入血液中,同時,血液中的二氧化碳透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡內(肺泡內的氣體交換)。進入血液中的氧氣通過血液循環(huán)系統(tǒng)運送到全身各處組織細胞(氣體在血液中的運輸),在細胞內進行呼吸作用呼吸作用,所產生的二氧化碳進入血液?(組織里的氣體交換),運送到肺部,進入肺泡內,最后排出體外。故可得順序為:故答案為:A?4.近年來,羅漢松逐漸成為城市道路綠化的新寵。在移栽羅漢松的過程中,為了提高存活率,常采取如圖所示的搭棚措施,其主要目的是(?)A.?減弱光合作用?B.?抑制呼吸作用?C.?降低蒸騰作用?D.?預防蟲害侵襲【答案】C【考點】蒸騰作用【解析】【分析】蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣
5、孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個過程。大氣的溫度、濕度和氣流速度等因素都能影響植物的蒸騰作用?!窘獯稹吭谝圃粤_漢松的過程中,為了提高存活率,采取搭棚措施,目的是阻擋陽光直射,適當的溫度,從而達到降低蒸騰作用的目的,使植物能夠更好的存活。C符合題意。故答案為:C5.如圖為擲出的實心球的運動軌跡,實心球離開手后在空中飛行過程中最高點所受到的力(?)A.?只有重力?B.?重力和空氣阻力C.?重力和手的推力?D.?重力、空氣阻力和手的推力【答案】B【考點】力與運動的關系,重力及其方向,摩擦力的存在【解析】【分析】力是物體對物體的作用,力不能脫離物體而單獨存在。兩個不直接接觸的物體之間也可能產生力的
6、作用。【解答】實心球離開手之前,受到重力和手的支持力的作用;實心球離開人手后在空中飛行過程中只受到重力作用和空氣阻力;所以球在最高點受到的力是重力和麻擦力;故答案為:B。6.如圖是粗鹽提純實驗的部分操作,其中操作錯誤的是(?)A.?取一定量粗鹽?B.?溶解C.?過濾?D.?蒸發(fā)【答案】C【考點】蒸發(fā)操作與粗鹽提純【解析】【分析】根據粗鹽提純的基本操作過程分析判斷?!窘獯稹緼.從瓶子中取食鹽時,要使用藥匙,且瓶塞要倒放在桌面上,故A正確不合題意;B.進行溶解時,要用玻璃棒不斷攪拌,故B正確不合題意;C.在過濾操作中,要使用玻璃棒引流,而不是攪拌,故C錯誤符合題意;D.在蒸發(fā)結晶時,要用玻璃棒不斷
7、攪拌,使溶液均勻受熱,故D正確不合題意。故選C。7.如圖用兩手食指同時按壓鉛筆的兩端,下列說法正確的是(?)A.?筆尖對手指的壓力大于筆尾對手指的壓力B.?筆尖對手指的壓力小于筆尾對手指的壓力C.?筆尖對手指的壓強大于筆尾對手指的壓強D.?筆尖對手指的壓強等于筆尾對手指的壓強【答案】C【考點】二力平衡的條件及其應用,增大或減小壓強的方法【解析】【分析】當鉛筆保持靜止狀態(tài)時,根據二力平衡原理分析兩個手指壓力的大小,根據公式比較兩個手指受到壓強的大小關系?!窘獯稹慨斻U筆保持靜止狀態(tài)時,它受到平衡力,即水平方向上手指向左的壓力和向右的壓力大小相等,故A、B錯誤;根據公式可知,當壓力相等時,受力面積越
8、大,壓強越??;因為筆尖和手指的接觸面積較小,所以筆尖對手指的壓強大于筆尾對手指的壓強,故C正確,而D錯誤。故選C。8.關于力和運動的關系,下列說法正確的是(?)A.?物體受到力的作用時就會運動?B.?物體不受力的作用時處于靜止狀態(tài)C.?力一定能改變物體的運動狀態(tài)?D.?物體運動狀態(tài)改變時,一定受到力的作用【答案】D【考點】力與運動的關系【解析】【分析】(1)力是改變物體運動狀態(tài)的原因,而不是維持物體運動的原因;(2)根據牛頓運動定律分析;(3)根據力的作用效果分析;(4)根據(1)中的分析判斷。【解答】A.水平桌面上的茶杯,受到向下的重力和豎直向上的支持力,但是它沒有運動,故A錯誤;B.當物體
9、不受力的時候,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),故B錯誤;C.根據力的作用效果可知,力可以改變物體的運動狀態(tài),也可以改變物體的形狀,故C錯誤;D.物體的運動狀態(tài)改變時,一定受到力的作用,故D正確。故選D。9.下列情景都與氣壓有關,其中有一種情景與其他三種的原理有所不同,這種情景是(?)A.?刮大風時會有房屋頂部被大風掀起的情況B.?打開的窗戶外有平行于墻壁的風吹過時,窗簾會飄出窗外C.?等候列車的乘客應站在安全線以外,否則會被“吸”向列車D.?將吸盤按在光潔的瓷磚表面,放手后吸盤會被“吸”在瓷磚上【答案】D【考點】流體壓強與流速的關系,大氣壓強的存在【解析】【分析】分析各個選項中物理現象的成因
10、,找出其中一個與其它三個不同的即可?!窘獯稹緼.刮大風時,房頂上空氣流速大壓強小,而屋內空氣流速小壓強大,于是產生向上的壓力差,將屋頂掀起,原理是流體壓強和流速的關系;?B.打開的窗戶外有平行于墻壁的風吹過時,窗戶外空氣流速大壓強小,而屋內空氣流速小壓強大,于是產生向外的壓強差,所以窗簾會飄出窗外,原理流體壓強和流速的關系;?C.當列車經過時,鐵軌附近空氣流速大壓強小,而周圍空氣流速小壓強大,于是對乘客產生向鐵軌的壓力差,所以等候列車的乘客應站在安全線以外,原理是流體壓強和流速的關系;D.將吸盤按在光潔的瓷磚表面,放手后吸盤會被“吸”在瓷磚上,這是利用大氣壓強的原理。綜上所述,只有D的原理與其
11、它三個不同。故選D。10.下列物理知識的應用事例中,敘述錯誤的是(?)A.?用同一密度計測量不同液體的密度時,密度計所受的浮力不同B.?潛水艇是靠改變自身所受的重力來實現其浮沉的C.?氣球上升是因為氣球里充的是密度小于空氣的氣體D.?農民常用濃度適宜的鹽水把飽滿結實的種子選出來【答案】A【考點】與密度相關的物理現象,物體的浮沉條件及其應用【解析】【分析】(1)根據密度計在液體中的漂浮狀態(tài)分析;(2)潛水艇下沉時,打開水倉,讓海水進入,增大自重;上浮時,用壓縮空氣將海水排出,減小自重;(3)氣球內氣體的密度小于空氣,那么它受到的浮力就大于氣球的重力,因此氣球會上升;(4)飽滿結實的種子密度大于鹽
12、水,在水底下沉;干癟的種子密度小于鹽水,在水面漂浮,因此二者就分開了?!窘獯稹緼.用同一密度計測量不同液體的密度時,密度計始終在液面漂浮,根據二力平衡的知識可知,它受到的浮力等于重力,即所受的浮力不變,故A錯誤符合題意;B.潛水艇是靠改變自身所受的重力來實現其浮沉的,故B正確不合題意;?C.氣球上升是因為氣球里充的是密度小于空氣的氣體,故C正確不合題意;D.農民常用濃度適宜的鹽水把飽滿結實的種子選出來,故D正確不合題意。故選A。11.如圖是植物根尖結構模式圖,下列有關敘述不正確的是(?)A.?是吸收水分和無機鹽的主要部位?B.?處的細胞細胞壁薄,細胞核小C.?處的細胞具有較強的分裂能力?D.?
13、處的細胞具有保護作用【答案】B【考點】植物的根系及其結構與功能【解析】【分析】根尖結構圖如下:【解答】A、是根毛區(qū),根毛區(qū)中的細胞停止分裂,表皮細胞向外突起,形成不同長度的根毛,根毛伸入土壤顆粒的空隙內,增大了與土壤的接觸面積,有利于吸收土壤中的水分和無機鹽,是吸收水分和無機鹽的主要部位,故說法正確。B、伸長區(qū)-在分生區(qū)上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,細胞壁薄,細胞核大,細胞質濃,是分生區(qū)的細胞特點,故說法錯誤。C、是分生區(qū),此處的細胞細胞排列緊密,細胞壁薄,細胞核大,細胞質濃,分生區(qū)細胞具有分裂能力,可以使根的細胞數目不斷增加,具有較強的分裂能力,故說法正確。D、是
14、根冠,在根尖的最前端,對根起著保護作用,有利于根在土壤中不斷地生長;根冠細胞的細胞壁薄,外層細胞排列比較疏松。說法正確。故答案為:B?12.如圖為探究甲、乙兩種物質m-V圖象。以下分析不正確的是(?)A.?體積相同的甲、乙兩種物質,甲的質量是乙的兩倍B.?質量相等的甲、乙兩種物質,乙的體積是甲的2倍C.?甲、乙兩種物質,質量均和體積成正比D.?甲、乙兩種物質,密度均和體積成反比【答案】D【考點】密度公式的應用【解析】【分析】(1)根據圖像,結合公式m=V分析密度、質量和體積之間的數量關系;(2)如果圖像為一條通過坐標原點的直線,那么這兩個量成正比;如果圖像為一條雙曲線,那么這兩個量成反比?!窘?/p>
15、答】A.當體積同為50cm3時,甲的質量為50g,乙的質量為25g,那么m甲=2m乙,故A正確不合題意;B.當質量同為20g時,甲的體積為20cm3,乙的體積為40cm3,那么V乙=2V甲,故B正確不合題意;C.甲和乙的質量與體積圖像都是通過坐標原點的直線,因此它們的質量與體積都成正比,故C正確不合題意;D.甲和乙的密度保持不變,與體積和質量的大小無關,故D錯誤符合題意。故選D。?13.如圖所示,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側壓強不同時其形狀發(fā)生改變。下圖中,在隔板兩側分別裝入兩種不同的液體,不能比較出左右兩側液體密度大小關系的是(?)A.?B.?C.
16、?D.?【答案】A【考點】影響液體壓強大小的因素【解析】【分析】根據公式p=液gh可知,液體壓強的大小受到液體密度和深度的影響,結合題目條件,只要能利用這個公式比較液體密度的大小即可。【解答】A.橡皮膜向左凸,說明左側的壓強小;根據公式p=液gh可知,左側的壓強小,液面深度h也小,無法比較液體密度的大小,故A符合題意;B.橡皮膜向右凸,說明右側的壓強小;根據公式p=液gh可知,右側的壓強小,液面深度h卻大,因此右側液體的密度肯定小于左側液體的密度,故B不符合題意;C.橡皮膜向右凸,說明右側的壓強小;根據公式p=液gh可知,右側的壓強小,液面深度h相同,因此右側液體的密度肯定小于左側液體的密度,
17、故C不符合題意;D.橡皮膜保持豎直,說明左右兩側的壓強相等;根據公式p=液gh可知,兩側的壓強相等,右側液面深度h大,因此右側液體的密度肯定小于左側液體的密度,故D不符合題意。故選A。14.如圖,果樹上的一段枝條,枝條上有甲、乙兩個大小相同的幼果,現分別在枝條的a、b處把莖環(huán)剝一圈,過一段時間,請分析兩個果實的生長狀況(?)A.?甲果實能繼續(xù)生長,乙果實不能繼續(xù)生長B.?甲果實不能繼續(xù)生長,乙果實能繼續(xù)生長C.?甲、乙果實都能繼續(xù)生長D.?甲、乙果實都不能繼續(xù)生長【答案】A【考點】莖的運輸作用【解析】【分析】植物生命活動所需的有機物是通過葉的光合作用制造的;有機物通過樹皮的韌皮部中的篩管含有自
18、上而下運輸到植物的各處,供植物生命活動所需?!窘獯稹恐参锷顒铀璧挠袡C物主要是由葉的光合作用制造的。當a、b處把莖環(huán)剝一圈后,樹皮中的韌皮部被破壞,由于有機物是通過韌皮部中的篩管自上而下運輸的,所以此時甲還是可以得到上面樹葉制造的有機物的,能夠繼續(xù)生長;而通向乙的篩管被切斷,使得乙無法得到有機物,所以不能繼續(xù)生長。A說法正確。故答案為:A15.如圖中,A、B、C、D依次表示你消化道中的某個部位,曲線(X、Y、Z)表示淀粉、脂肪、蛋白質在消化道中被消化的程度能代表蛋白質消化程度的曲線是(?)A.?X?B.?Y?C.?Z?D.?都可以【答案】B【考點】食物的消化與吸收【解析】【分析】人體的消化
19、道按照從上到下的順序依次是:A是口腔、B是咽和食道、C是胃、D是小腸,根據淀粉、脂肪和蛋白質在不同位置的消化程度分析曲線的對應情況?!窘獯稹康矸鄣南_始于口腔,最終在小腸中被徹底消化為葡萄糖,因此曲線X代表淀粉;蛋白質的消化開始于胃,最終在小腸中被徹底消化為氨基酸,因此曲線Y代表蛋白質;脂肪的消化是從小腸開始的,在小腸中被徹底消化為甘油和脂肪酸因此曲線Z代表脂肪,故B正確,而A、C、D錯誤。故選B。16.科學家發(fā)現在特殊條件下水能表現出有趣的結構和性質。例如,在一定條件下給水施加弱電場,能使水在常溫常壓下結成冰(俗稱“熱冰”,結構見圖).下列說法正確的是(?)A.?在弱電場下,水分子的排列從
20、無序轉變?yōu)橛行駼.?水結成“熱冰”的過程中原子個數發(fā)生變化C.?上述變化過程中分子之間的間隔沒有發(fā)生變化D.?利用該性質,人們可能在常溫常壓下建成溜冰場【答案】D【考點】化學變化與物理變化的判別,分子的定義與分子的特性【解析】【分析】(1)物質在固、液、氣三態(tài)之間相互轉化時,本身分子的個數沒有改變,變化的其實就是分子之間的間隔;(2)物質固體和液體的不同:分子排列緊密,之間的作用力增大,因此固體不再具有流動性?!窘獯稹緼.根據圖片可知,在弱電場下,水分子的排列仍然是無序的,但是分子之間的距離明顯變小了,故A錯誤;B.水結成“熱冰”的過程中原子個數沒有發(fā)生變化,故B錯誤;?C.上述變化過程中分子
21、之間的間隔變小了,故C錯誤;D.利用該性質,人們可能在常溫常壓下建成溜冰場,故D正確。故選D。17.夏季晴朗的一天,甲、乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示?下列說法不正確的是(?)A.?甲植株在a點開始進行光合作用B.?乙植株在18時有機物積累量最多C.?曲線b-c段和d-e段下降的原因不同D.?兩曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關閉【答案】A【考點】植物的呼吸作用,光合作用的原料、條件和產物,光合作用和呼吸作用的相互關系【解析】【分析】(1)光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物,并釋放氧氣的過程。呼吸作用是細胞內的有機
22、物與氧反應,最終產生二氧化碳和水或其他產物,同時把有機物中的能量釋放出來供生命活動的需要的過程。(2)無光時,植物只進行呼吸作用,此時植物達到CO2吸收速率最小。當有光照時,植物同時進行呼吸作用和光合作用,若植物CO2吸收速率小于0,說明光合作用效率小于呼吸作用;若植物CO2吸收速率等于0,說明光合作用效率等于呼吸作用。若植物CO2吸收速率大于0,說明光合作用效率大于呼吸作用。【解答】A、a點時植物CO2吸收速率等于0,說明光合作用效率等于呼吸作用,此時已經進行光合作用一段時間了,故說法錯誤,符合題意。B、在光合作用效率大于呼吸作用的過程中,有機物一直在積累,故可知乙植株在18時有機物積累量最
23、多,故說法正確,不符合題意。C、曲線b-c段時光照強度還在增強,此時CO2吸收速率的原因是溫度過高,氣孔減小使得光合作用減弱;?d-e段下降的原因是光照強度降低使得光合作用減弱,所以原因不同,故說法正確,不符合題意。D、當光照強度過強時,氣孔會減小以減小水分的散失,但氣孔同時又是氣體出入的門戶,所以就會導致CO2吸收量減少,從而使得光合作用減弱。故可得兩曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關閉,故說法正確,不符合題意。故答案為:A?18.“觀察小魚尾鰭內血液的流動”中,圖甲表示實驗材料的處理,圖乙是顯微鏡下觀察到的視野圖像。對于該實驗,下列有關敘述錯誤的是(?)A.?用濕棉絮包裹在小魚頭
24、部的鰓蓋和軀干部,主要目的是保證小魚的正常呼吸B.?通常情況下應使用高倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動情況C.?實驗中觀察到紅細胞成單行通過的是毛細血管D.?圖乙的三種血管中,應為小動脈【答案】B【考點】血液循環(huán)【解析】【分析】魚靠鰓進行呼吸,從水中獲得氧氣?!窘獯稹緼、在觀察小魚尾鰭內血液的流動的實驗過程中,要用浸濕的棉絮,并經常滴加清水,將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來,目的是保持小魚正常的呼吸,故A說法不正確。B、觀察小金魚尾鰭時,為清楚看到紅細胞,應用低倍鏡觀察,故B說法正確。C、實驗中觀察到紅細胞成單行通過的是毛細血管,故C說法正確。D、圖中由主干到分支是動脈,由分支到主干的是靜脈,
25、分支是毛細血管,故D說法正確。故答案為:B?19.如表是小明同學設計的“唾液對淀粉的消化作用”有關實驗和相關記錄。下列對該實驗的說法錯誤的是(?)試管號碼12346加入物質饅頭碎屑、清水饅頭碎屑、唾液饅頭碎屑、唾液饅頭碎屑、唾液饅頭塊、唾液溫度3737100037攪拌情況充分攪拌充分攪拌充分攪拌充分攪拌不攪拌時間10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘實驗現象變藍不變藍變藍變藍變藍A.?若以1、2號為一組實驗,作出的假設可以是唾液對淀粉有消化作用B.?若以2、3、4號為一組實驗,可以得出“唾液淀粉酶的催化作用需要適宜的溫度”C.?以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時,2和5是對照實驗D.?2號試
26、管滴加碘液不變藍,是因為淀粉已完全被消化分解成了葡萄糖【答案】D【考點】科學探究的基本環(huán)節(jié),控制變量法,食物的消化與吸收【解析】【分析】(1)當設計多個因素影響的研究方案時,每一次只改變其中的某一個因素,而控制其余幾個因素不變,從而研究被改變的這個因素對事物的影響,這種研究方法叫控制變量法。(2)對照實驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。【解答】A、若以1、2號為一組實驗,惟一的實驗的變量是有無唾液,故可知作出的假設可以是唾液對淀粉有消化作用,說法正確。B、若以2、3、4號為一組實驗,唯一的實驗的變量是有溫度,故可以得出:唾液淀粉酶
27、的催化作用需要適宜的溫度”,說法正確C、?2、5號為一組實驗時,不同之處是“饅頭碎屑與饅頭塊”,故可得是以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量,說法正確。D、唾液淀粉酶對淀粉有催化分解作用,其消化的產物是麥芽糖而不是葡萄糖,故說法錯誤。故答案為:D?20.邊長為5cm、密度為2103kg/m3的立方體橡皮泥塊,放在足夠多的水中,沉入水底;當把它捏成一只小船時,便能漂浮在水面上。以下計算結果錯誤的是(?)A.?橡皮泥塊的質量是250gB.?橡皮泥塊浸沒在水中時受到的浮力是1.25NC.?橡皮泥小船漂浮時受到的浮力是2.50ND.?橡皮泥小船漂浮時排開水的體積是1.2510?4m3【答案】D【考點】密度
28、公式的應用,二力平衡的條件及其應用,阿基米德原理【解析】【分析】(1)根據公式m=V計算橡皮泥的質量;(2)根據F浮=液gV排計算浸沒時受到的浮力;(3)根據F浮=G=mg計算漂浮時受到的浮力;(4)根據計算漂浮時排開水的體積?!窘獯稹緼.橡皮泥的質量為:m=V=2g/cm3(5cm)3=250g,故A正確不合題意;B.橡皮泥塊浸沒在水中時受到的浮力:F浮=液gV排=1.0103kg/m310N/kg(0.05m)3=1.25N,故B正確不合題意;C.橡皮泥小船漂浮時受到的浮力:F浮=G=mg=0.25kg10N/kg=2.5N,故C正確不合題意;D.橡皮泥小船漂浮時排開水的體積:,故D錯誤符
29、合題意。故選D。二、填空題(每空2分,共30分)(共6題;共30分)21.如圖表示物質的分類和轉化關系,其中、表示物質類別。若、表示兩種不同的變化類型(“”表示一種物質轉化為另一種物質),則“鐵屑”、“硫粉”、“硫化亞鐵”中屬于的是_,鐵屑和硫粉形成硫化亞鐵屬于變化_?!敬鸢浮胯F屑、硫粉;【考點】常見物質的分類【解析】【分析】根據物質分類的知識分析?!窘獯稹扛鶕镔|的種類不同,可以將物質分為混合物和純凈物;根據所含元素種類的不同,可將純凈物分為化合物和單質,因此為純凈物,為單質。因為“鐵屑”、“硫粉”都只含有一種元素,所以它們都屬于單質;硫化亞鐵含有兩種元素,屬于化合物,因此鐵屑和硫粉形成
30、硫化亞鐵屬于變化。22.如圖是一次人體血液化驗時,顯微鏡下觀察到的一個視野,A、B、C所指示的是三種不同的血細胞。其中,沒有細胞核的是_(選填字母),A的功能主要是_。【答案】A、B;攜帶、運輸氧和二氧化碳【考點】血液【解析】【分析】血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。紅細胞能運輸氧,也能運輸一部分二氧化碳;人體內有多種白細胞,能抵抗病菌的侵入;血小板有加速血液凝固和防止傷口大量出血及阻止細菌入侵的作用。【解答】紅細胞是數量最多的血細胞,呈兩面凹的圓餅狀,成熟后沒有細胞核,紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質,叫血紅蛋白,它使血液呈現紅色。血紅蛋白在氧濃度高的地方容易與氧結合,在氧濃度低的地方又容易跟
31、氧分離。所以,血紅蛋白能幫助紅細胞運輸氧,也能運輸一部分二氧化碳。白細胞有細胞核,比紅細胞大且數量少,人體內有多種白細胞。血小板是最小的血細胞,沒有細胞核。圖中A是紅細胞,B是白細胞,C是血小板。故答案為:A、B;攜帶、運輸氧和二氧化碳?23.在生活中人們常會有一些模糊或錯誤的認識,其實只要應用科學知識進行分析,就能作出合理解釋。(1)人們經常認為,汽車的速度越大慣性越大,所以要限速,但是高速公路限速牌上卻顯示,大型車輛最高限速比小型車輛低,原因是汽車的_越大慣性越大。(2)在今年第四次成品油調價中,汽油價格下調250元/噸,柴油價格下調235元/噸。但細心的小明發(fā)現,加油站的汽油價格下調0.
32、18元/升,柴油價格下調0.20元/升,每升柴油價格反而比汽油下調得多,其原因是_.(3)現在高速公路上不僅有即時測速,還有區(qū)間測速,即在某一路段上設置兩個監(jiān)控點,根據車輛通過前后兩個監(jiān)控點的時間來測算車輛有無超速。在如圖所示限速要求的高速公路上,第一個監(jiān)控點測得某輛小車于8:10以115千米/時的速度通過,相距30千米的第二個監(jiān)控點于8:22測得該小車以118千米/時的速度通過。則通過計算判斷該小車行駛途中是否超速?_(選填“有”或“無”)?!敬鸢浮浚?)質量(2)柴油的密度比汽油大(3)有【考點】密度公式的應用,速度公式及其應用,慣性【解析】【分析】(1)慣性的大小與物體的運動速度無關,只
33、與物體的質量大小有關;(2)計算出汽油和柴油的密度進行比較即可;(3)根據公式計算出汽車的平均速度進行比較即可?!窘獯稹浚?)人們經常認為,汽車的速度越大慣性越大,所以要限速,但是高速公路限速牌上卻顯示,大型車輛最高限速比小型車輛低,原因是汽車的質量越大慣性越大。(2)每噸柴油下調的錢數(235元)小于汽油(250元),且柴油下調體積油價(0.20)大于汽油(0.18);根據下調的體積油價=可知,肯定是每噸柴油的體積小于汽油的體積;根據公式可知,柴油的密度肯定比汽油大;(3)小車行駛的時間為:t=8:22-8:10=12min=0.2h;那么小車的行駛速度為:;因此該小車超速。24.如圖所示,
34、質量相同的甲、乙兩個均勻實心正方體放在水平地面上。請回答(1)若分別沿水平方向截去厚度相等的部分后,則剩余部分對水平地面的壓強p甲和p乙的關系為(?)(選填字母,下同)A.p甲B.p甲=p乙C.p甲p乙D.以上都有可能(2)若分別沿豎直方向截去厚度相等的部分后,則剩余部分對水平地面的壓強p甲和p乙的關系為(?)A.p甲B.p甲=p乙C.p甲p乙D.以上都有可能【答案】(1)D(2)C【考點】壓強的大小及其計算【解析】【分析】(1)根據壓強公式可知,密度均勻且粗細一致的柱體,對水平地面的壓強只與物體密度和高度有關;首先根據比較兩種物質密度的大小,然后再根據上面的公式分析判斷即可;(2)首先根據公
35、式比較原來兩個物體對地面的壓強大小,然后再根據p=gh判斷即可?!窘獯稹浚?)根據圖片可知,V甲乙;設截去的厚度為h,那么剩下部分對地面的壓強:p甲=甲g(h甲-h);p乙=乙g(h乙-h);因為:甲乙,而h甲-hp乙,p甲=p乙,p甲故選D。(2)因為甲和乙的質量相等,根據公式F=G=mg可知,它們對地面的壓力相等;根據可知,因為S甲p乙;如果沿豎直方向截去厚度相等的部分后,剩余的部分仍然為柱體,根據公式p=gh可知,它們對水面地面的壓強與原來相等,即p甲p乙。故選C。25.如圖所示是我國某型號常規(guī)動力潛艇,它具備先進的通訊設備、武器、導航系統(tǒng)和隱蔽性強、噪聲低、安全可靠等優(yōu)異性能。潛艇在深
36、海中勻速潛行時,如果遭遇海水密度突變造成的“斷崖”險情,潛艇會急速掉向數千米深的海底,潛艇突遇“斷崖”險情是因為遇到海水的密度突然_(選填“變大”、“變小”或“不變”)造成的,此時應立即_。(選填字母)A.將潛艇水艙中的水全部排出?B.打開閥門使海水進入水艙【答案】變小;A【考點】物體的浮沉條件及其應用【解析】【分析】(1)根據公式F浮=液gV排可知,當V排保持不變時,液體的密度與浮力成正比,即浮力越小,液體密度越??;(2)當潛水艇上浮時,浮力大于重力,這時需要將水倉中的水排出,減小自身的重力?!窘獯稹繚撏挥觥皵嘌隆彪U情,是因為遇到海水的密度突然變小造成的,此時應立即將潛艇水艙中的水全部排出
37、。26.如圖所示,A、B、C、D、E表示與人體新陳代謝直接相關的生理過程。請回答:(1)完成A過程的主要器官是_。(2)B過程是通過氣體的_作用實現的。(3)A、B、C等過程的最終目的主要是為細胞提供_。(4)經過D、E過程后,正常人血液中下列哪一種物質的含量會顯著減少??。(選填字母)A.二氧化碳B.葡萄糖C.尿素D.氨基酸【答案】(1)小腸(2)擴散(3)能量(4)C【考點】人體呼吸系統(tǒng)的結構和氣體交換,食物的消化與吸收,泌尿系統(tǒng)【解析】【分析(1)小腸是食物消化和吸收的主要場所。(2)空氣經鼻的過濾、溫暖和濕潤后,通過氣管和支氣管,達到肺,最后進入肺泡。肺泡內的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁
38、進入血液中。(3)血液流經腎小球時,除血細胞和大分子蛋白質外的其他物質均可通過濾過作用進入腎小囊形成原尿。原尿經過腎小管時,其中對人體有用的物質,如大部分水、部分無機鹽、全部葡萄糖和氨基酸等,經腎小管的吸收作用進入腎小管外的毛細血管重新回到血液中,而原尿中的其余成分如水、無機鹽、尿素和尿酸等最終形成尿液?!窘獯稹浚?)A中箭頭從消化道指向血管,這表示食物的吸收,小腸是吸收的主要器官。(2)B是指肺泡處毛細血管的氣體交換,其是通過氣體的擴散作用實現的。(3)A處食物吸收的營養(yǎng)物質進入血液;B處得到的血液也進入血液,通過循環(huán)系統(tǒng)輸送給組織細胞,組織細胞進行呼吸作用,為生命活動提供能量。(4)D、E
39、過程是指腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,經過該作用之后,血液中的尿素、尿酸等物質會明顯減少,C正確。故答案為:(1)小腸;(2)擴散;(3)能量;(4)C?三、實驗探究題(每空2分,共20分)(共3題;共20分)27.為研究植物呼吸作用,小科進行了以下實驗:I選取兩份等量且生長狀況相同、具有完整根莖葉的新鮮菠菜,編號為甲組和乙組。甲組菠菜用開水燙23分鐘,乙組不作處理。然后將兩份菠菜分別放入兩個不透光且密閉的相同恒溫箱中,將氧氣和二氧化碳濃度傳感器探頭置于箱內(如圖1)。連接計算機、數據采集器和傳感器探頭,采集24小時裝置內氧氣和二氧化碳濃度數據,并自動生成兩種氣體濃度隨時間變化圖象,如
40、圖2和圖3(不考慮微生物呼吸作用對本實驗的影響)實驗分析與評價:(1)實驗中采用的箱子是不透光的,目的是_。(2)菠菜呼吸作用所需的氧氣和產生的二氧化碳是通過圖4中的_(填字母)進出植物體的。(3)根據圖2和圖3可知,乙組氧氣濃度先降低得快后降低得慢,二氧化碳濃度先升高得快后升高得慢,原因是隨著呼吸作用的進行,裝置內氧氣濃度降低,二氧化碳濃度升高,從而導致菠菜呼吸作用_?!敬鸢浮浚?)避免光合作用對實驗的干擾(2)A(3)減慢【考點】觀察結果的記錄與分析,植物的呼吸作用【解析】【分析】(1)光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物,并釋放氧氣的過程。呼吸
41、作用是細胞內的有機物與氧反應,最終產生二氧化碳和水或其他產物,同時把有機物中的能量釋放出來供生命活動的需要的過程。(2)氣孔不僅是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”?【解答】(1)該實驗要通過傳感器測量消耗氧氣和產生二氧化碳的量,而光合作用會產生氧氣,消耗二氧化碳,對實驗產生干擾,所以采用不透光的箱子的目的是避免光合作用對實驗的干擾。(2)A是氣孔,B是保衛(wèi)細胞,C是表皮細胞。氣孔不僅是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”?。菠菜呼吸作用所需的氧氣和產生的二氧化碳是通過圖4中的A進出植物體的。(3)氧氣是呼吸作用的原料(反應物),二氧化碳是呼吸作用的產物(生成物),當反應物濃度降低或生成物濃度增
42、加時,都會抑制反應的進行,所以會使得呼吸作用減弱。故答案為:(1)避免光合作用對實驗的干擾;(2)A;(3)減慢?28.在“探究滑動摩擦力的大小與什么有關”實驗中,(1)如圖,將長方體木塊置于水平木板上,用彈簧測力計_拉動木塊,讀出彈簧測力計示數,根據_知識即可知滑動摩擦力的大小。(2)實驗記錄的數據如下表:序號木塊放置情況接觸面壓力F/N彈簧測力計示數/N1平放木板41.22平放木板61.83平放木板82.44平放木板上鋪棉布62.65平放木板上鋪毛巾63.2分析2、4、5三組實驗數據,可得到相關結論,下列實例與結論相符的是_。(填字母)A.用力壓黑板擦擦去黑板上的粉筆字?B.汽車輪胎上有凹
43、凸不平的花紋分析1、2、3三組實驗數據,可以寫出滑動摩擦力f與壓力F的關系式為:f=_。【答案】(1)水平勻速;二力平衡(2)B;0.3F【考點】影響摩擦力大小的因素【解析】【分析】(1)當物體在水平方向上做勻速直線運動時,它受到的拉力和摩擦力相互平衡,即f=F,因此摩擦力就等于彈簧測力計的示數;(2)分析2、4、5三個實驗中哪個因素相同,哪個因素不同,根據控制變量法得出結論,然后再進行選擇即可;將1、2、3中對應的摩擦力f與壓力作比,找到它們之間的比值,并寫出關系式?!窘獯稹浚?)將長方體木塊置于水平木板上,用彈簧測力計水平勻速拉動木塊,讀出彈簧測力計示數,根據二力平衡知識即可知滑動摩擦力的
44、大小。(2)在2、4、5三個實驗中,木塊放置情況相同,壓力相同,但接觸面的粗糙程度不同,因此得到結論:當壓力相等時,接觸面越粗糙,物體受到的滑動摩擦力越大。A.用力壓黑板擦擦去黑板上的粉筆字,是用增大壓力的方法增大摩擦力,故A不合題意;?B.汽車輪胎上有凹凸不平的花紋,是用增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦力,故B符合題意。故選B。在1、2、3三組數據中,摩擦力和壓力的比值都是0.3,因此滑動摩擦力和壓力的關系式為:f=0.3F。29.小科對“物體在水中浸沒前受到的浮力是否與浸入深度有關”進行了研究。(1)將一長方體金屬塊橫放,部分體積浸入水中時,在液面所對的燒杯壁作一標記線,讀出彈簧測力計的示
45、數F甲(如圖甲)為_牛;再把金屬塊豎放浸入同一杯水中,當_時,讀出彈簧測力計示數F乙(如圖乙)。比較發(fā)現F乙=F甲,小敏得出:浸沒前物體受到的浮力與浸入深度無關。(2)圖中兩種狀態(tài)時,金屬塊底部受到水的壓強p甲_p乙(選填“大于”、“等于”或“小于”)?!敬鸢浮浚?)1.6;水面與標記線相平(2)小于【考點】影響液體壓強大小的因素,浮力的變化【解析】【分析】(1)弄清測力計的分度值,根據指針位置讀數。探究浮力的大小是否與浸入深度有關,必須控制液體密度和排開水的體積相同,因此在第一次放入金屬塊后要在燒杯壁上做標記。只要第二次放入金屬塊后,水面仍然到達這個位置,就說明金屬塊排開水的體積相同;(2)
46、根據壓強公式p=液gh比較即可?!窘獯稹浚?)如甲圖所示,測力計的分度值為0.2N,那么甲中測力計的示數F甲=1N+0.2N3=1.6N;再把金屬塊豎放浸入同一杯水中,當水面與標記線相平時,讀出彈簧測力計示數F乙(如圖乙)。比較發(fā)現F乙=F甲,小敏得出:浸沒前物體受到的浮力與浸入深度無關;(2)根據圖片可知,甲圖中金屬塊底部在水中的深度h小,根據公式p=液gh可知,金屬塊底部受到的壓強p甲四、解答題(30、32每題6分,31題8分,33題10分,共30分)(共4題;共30分)30.科研小組在研究某植物光合作用的影響因素時,選取了大小生長狀況相近的同種植物若干,平均隨機分成甲、乙、丙三組,置于適
47、宜的相同環(huán)境中,測定光合作用合成有機物的速率如圖。(1)植物的光合作用是在_(填細胞結構名稱)中進行的。(2)若僅考慮光合作用,該種植物更適宜在土壤含水量相對較_的土壤中生長。(3)在一次給植物施以等量的同種肥料后,發(fā)現甲組植物光合作用合成有機物的速率反而有所下降,他猜想這可能是土壤溶液濃度_(選填“大于”或“小于”)根毛細胞濃度,導致細胞失水造成的。對于影響該植物光合作用的因素,小科將進一步探究【答案】(1)葉綠體(2)低(3)大于【考點】觀察結果的記錄與分析,光合作用的原料、條件和產物【解析】【分析】(1)光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物,并
48、釋放氧氣的過程。(2)植物細胞吸水和失水的原理是細胞外部溶液的濃度大于細胞內部濃度,是失水;細胞外部溶液的濃度小于細胞內部濃度,是吸水。吸水還是失水取決于細胞液濃度與周圍環(huán)境溶液的濃度大小?!窘獯稹浚?)植物的光合作用是在葉綠體中進行。(2)由圖表數據可得,當土壤含水量為20%時,合成有機物的速率最大;當土壤含水量為70%時,合成有機物的速率最小。故可得該種植物更適宜在土壤含水量相對較低的土壤中生長。(3)?由于甲組中土壤含水量最低,當一次給植物施以等量的同種肥料后,甲組土壤溶液的濃度最大,有可能會超過植物根毛細胞細胞液的濃度而使之失水,從而使得光合作用合成有機物的速率反而有所下降?。故答案為
49、:(1)葉綠體;(2)低;(3)大于?31.碳酸氫銨(NH4HCO3)是一種常見的化肥,它含有植物生長所必需的氮元素。請回答:(1)不同作物缺少不同的無機鹽,會表現出不同的癥狀,下列哪一種癥狀是由于植物缺乏氮元素造成的??(選填字母)。A.大白菜矮小瘦弱,葉色發(fā)黃B.向日葵桿細莖弱,易倒伏C.油菜只開花不結果D.玉米苗長得特別矮小,葉暗綠色,葉片出現紫紅色(2)碳酸氫銨(NH4HCO3)的式量為_。(3)碳酸氫銨(NH4HCO3)中各元素的質量比N:H:C:O=_.(4)分析下列順序,你認為化學式NH4HCO3應填入的位置是_(填序號)?、N2、?、N2O、?、NaNO2、?、HNO3【答案】
50、(1)A(2)79(3)14:5:12:48(4)【考點】元素化合價的規(guī)則與計算,有關化學式的計算和推斷,鹽與化肥【解析】【分析】(1)氮主要是促進植物葉片的發(fā)育,磷主要是促進植物果實的發(fā)育,鉀主要是促進植物莖桿的發(fā)育;(2)將化學式中每種原子的相對質量與個數相乘,最后將得到的乘積相加就是該分子的式量;(3)將化學式中每種原子的相對質量與個數相乘,然后將得到的乘積作比即可;(4)分別計算出各種物質中氮元素的化合價,然后根據高低填入對應的位置即可?!窘獯稹浚?)A.大白菜矮小瘦弱,葉色發(fā)黃,是因為缺乏氮元素,故A符合題意;B.向日葵桿細莖弱,易倒伏,是因為缺乏鉀元素,故B不合題意;C.油菜只開花
51、不結果,是因為缺乏磷元素,故C不合題意;?D.玉米苗長得特別矮小,葉暗綠色,葉片出現紫紅色,主要是缺乏鉀元素,故D不合題意。故選A。(2)碳酸氫銨(NH4HCO3)的式量為:141+15+121+163=79;(3)碳酸氫銨(NH4HCO3)中各元素的質量比:N:H:C:O=(141);(15):(121):(163)=14:5:12:48.(4)NH4HCO3中氮元素的化合價為:-3;N2中氮元素的化合價為:0;N2O中氮元素的化合價為:+1;NaNO2中氮元素的化合價為:+3;HNO3中氮元素的化合價為:+7;因為-36N,所以F浮G;由于物塊的高度10cm與水深相同,所以肯定物塊不受繩子
52、的拉力;那么物塊肯定處于漂浮狀態(tài),即部分進入;(2)當t=130s時,注入的水的體積:V水=vt=5mL/s130s=650mL=6.510-4m3;則加入水的重力:G水=水gV水=1.0103kg/m310N/kg6.510-4m3=6.5N;所以水對底部的壓力F=G水+GM=6.5N+6N=12.5N;(3)當t=30s時,正好是物塊M處于剛剛開始漂浮的狀態(tài),則此時受到的?F浮=G物=6N;那么乙圖中的a點的值:?;?(4)從30s到130s之間,物體漂浮,隨著水面的上升而升高;水面增加的高度:h增=10cm-6cm=4cm;加水的體積:V水=vt=5ml/s(130s-30s)=500m
53、l=500cm3;容器的底面積:;容器的容積為:V總=S容器h容器=125cm220cm=2500cm3;當水加滿時加入水的體積:V總水=V容器-V物塊=2500cm3-1000cm3=1500cm3;加滿水需要的和轉化關系,其中、表示物質類別。若、表示兩種不同的變化類型(“”表示一種物質轉化為另一種物質),則“鐵屑”、“硫粉”、“硫化亞鐵”中屬于的是_,鐵屑和硫粉形成硫化亞鐵屬于變化_。22.如圖是一次人體血液化驗時,顯微鏡下觀察到的一個視野,A、B、C所指示的是三種不同的血細胞。其中,沒有細胞核的是_(選填字母),A的功能主要是_。23.在生活中人們常會有一些模糊或錯誤的認識,其實只要應用
54、科學知識進行分析,就能作出合理解釋。(1)人們經常認為,汽車的速度越大慣性越大,所以要限速,但是高速公路限速牌上卻顯示,大型車輛最高限速比小型車輛低,原因是汽車的_越大慣性越大。(2)在今年第四次成品油調價中,汽油價格下調250元/噸,柴油價格下調235元/噸。但細心的小明發(fā)現,加油站的汽油價格下調0.18元/升,柴油價格下調0.20元/升,每升柴油價格反而比汽油下調得多,其原因是_.(3)現在高速公路上不僅有即時測速,還有區(qū)間測速,即在某一路段上設置兩個監(jiān)控點,根據車輛通過前后兩個監(jiān)控點的時間來測算車輛有無超速。在如圖所示限速要求的高速公路上,第一個監(jiān)控點測得某輛小車于8:10以115千米/
55、時的速度通過,相距30千米的第二個監(jiān)控點于8:22測得該小車以118千米/時的速度通過。則通過計算判斷該小車行駛途中是否超速?_(選填“有”或“無”)。24.如圖所示,質量相同的甲、乙兩個均勻實心正方體放在水平地面上。請回答(1)若分別沿水平方向截去厚度相等的部分后,則剩余部分對水平地面的壓強p甲和p乙的關系為(?)(選填字母,下同)A.p甲B.p甲=p乙C.p甲p乙D.以上都有可能(2)若分別沿豎直方向截去厚度相等的部分后,則剩余部分對水平地面的壓強p甲和p乙的關系為(?)A.p甲B.p甲=p乙C.p甲p乙D.以上都有可能25.如圖所示是我國某型號常規(guī)動力潛艇,它具備先進的通訊設備、武器、導
56、航系統(tǒng)和隱蔽性強、噪聲低、安全可靠等優(yōu)異性能。潛艇在深海中勻速潛行時,如果遭遇海水密度突變造成的“斷崖”險情,潛艇會急速掉向數千米深的海底,潛艇突遇“斷崖”險情是因為遇到海水的密度突然_(選填“變大”、“變小”或“不變”)造成的,此時應立即_。(選填字母)A.將潛艇水艙中的水全部排出?B.打開閥門使海水進入水艙26.如圖所示,A、B、C、D、E表示與人體新陳代謝直接相關的生理過程。請回答:(1)完成A過程的主要器官是_。(2)B過程是通過氣體的_作用實現的。(3)A、B、C等過程的最終目的主要是為細胞提供_。(4)經過D、E過程后,正常人血液中下列哪一種物質的含量會顯著減少??。(選填字母)A
57、.二氧化碳B.葡萄糖C.尿素D.氨基酸三、實驗探究題(每空2分,共20分)(共3題;共20分)27.為研究植物呼吸作用,小科進行了以下實驗:I選取兩份等量且生長狀況相同、具有完整根莖葉的新鮮菠菜,編號為甲組和乙組。甲組菠菜用開水燙23分鐘,乙組不作處理。然后將兩份菠菜分別放入兩個不透光且密閉的相同恒溫箱中,將氧氣和二氧化碳濃度傳感器探頭置于箱內(如圖1)。連接計算機、數據采集器和傳感器探頭,采集24小時裝置內氧氣和二氧化碳濃度數據,并自動生成兩種氣體濃度隨時間變化圖象,如圖2和圖3(不考慮微生物呼吸作用對本實驗的影響)實驗分析與評價:(1)實驗中采用的箱子是不透光的,目的是_。(2)菠菜呼吸作
58、用所需的氧氣和產生的二氧化碳是通過圖4中的_(填字母)進出植物體的。(3)根據圖2和圖3可知,乙組氧氣濃度先降低得快后降低得慢,二氧化碳濃度先升高得快后升高得慢,原因是隨著呼吸作用的進行,裝置內氧氣濃度降低,二氧化碳濃度升高,從而導致菠菜呼吸作用_。28.在“探究滑動摩擦力的大小與什么有關”實驗中,(1)如圖,將長方體木塊置于水平木板上,用彈簧測力計_拉動木塊,讀出彈簧測力計示數,根據_知識即可知滑動摩擦力的大小。(2)實驗記錄的數據如下表:序號木塊放置情況接觸面壓力F/N彈簧測力計示數/N1平放木板41.22平放木板61.83平放木板82.44平放木板上鋪棉布62.65平放木板上鋪毛巾63.
59、2分析2、4、5三組實驗數據,可得到相關結論,下列實例與結論相符的是_。(填字母)A.用力壓黑板擦擦去黑板上的粉筆字?B.汽車輪胎上有凹凸不平的花紋分析1、2、3三組實驗數據,可以寫出滑動摩擦力f與壓力F的關系式為:f=_。29.小科對“物體在水中浸沒前受到的浮力是否與浸入深度有關”進行了研究。(1)將一長方體金屬塊橫放,部分體積浸入水中時,在液面所對的燒杯壁作一標記線,讀出彈簧測力計的示數F甲(如圖甲)為_牛;再把金屬塊豎放浸入同一杯水中,當_時,讀出彈簧測力計示數F乙(如圖乙)。比較發(fā)現F乙=F甲,小敏得出:浸沒前物體受到的浮力與浸入深度無關。(2)圖中兩種狀態(tài)時,金屬塊底部受到水的壓強p
60、甲_p乙(選填“大于”、“等于”或“小于”)。四、解答題(30、32每題6分,31題8分,33題10分,共30分)(共4題;共30分)30.科研小組在研究某植物光合作用的影響因素時,選取了大小生長狀況相近的同種植物若干,平均隨機分成甲、乙、丙三組,置于適宜的相同環(huán)境中,測定光合作用合成有機物的速率如圖。(1)植物的光合作用是在_(填細胞結構名稱)中進行的。(2)若僅考慮光合作用,該種植物更適宜在土壤含水量相對較_的土壤中生長。(3)在一次給植物施以等量的同種肥料后,發(fā)現甲組植物光合作用合成有機物的速率反而有所下降,他猜想這可能是土壤溶液濃度_(選填“大于”或“小于”)根毛細胞濃度,導致細胞失水
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